初一新生入学感想 作文 400字
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。
现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。
想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。
进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。
再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。
我也相信一句话：坚持就是胜利。
要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍
求一篇高一开学一个月总结作文，400字就够了，题目为“一个月总结”
刚结束的期考，是进入高中后的第一次大考，考后结果，自然是“几家欢乐几家愁”。
在向取得较好成绩的同学表示祝贺的同时，也想告诉那些成绩不太好的同学：你只是在一场马拉松赛枪响后的一刹那落在了别人后边，前方，路正长，较量刚刚开始。
现在唯一的工作是反省自己的习惯与方法，这比考试本身更重要。
今天，想和大家谈三个话题：一、适应环境。
初中到高中，是个大的台阶，这一次期考，最困惑不过的，首先是那些初中学习尖子而这次成绩不佳的同学。
如果要找原因的话，我认为，排在第一位的，是对高中学习生活的适应。
换句话说，这次成绩的优劣，很大程度上是高中生活适应程度的差异。
从初中到高中，首先面临的是两个转变：一是角色转变。
当你一进高中，不论你是否意识到，你已经是一个家庭、社会范围的中心。
当你从六七千名初中毕业生中走出来时，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和责任，那就是必须考大学，必须考好大学。
但是我们录取的新生和周围所有县市高中相比，分数线都低几十分。
家庭和社会的期望是相同的，三年后的竞技水平是一样的，要立于不败、后来居上，我们的光阴更迫，压力更大。
这就要求必须尽快完成“树立远大理想，考入理想大学，三年成才，不留后路”的心理角色定位。
一方面学校要求很严，一方面自己有升学后放松一下的意识，这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。
二是方法的转变。
参加过中考，尤其是取得较好入学成绩的同学，可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法，高中照猫画虎就行了。
殊不知，初中复习迎考的那些方法，不仅不适应将来社会对人才的素质需求，连高考、进行高中课程的学习都可能很困难。
因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法，是一种读死书的方法，是一种以接受为特征的方法。
因而，通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法，学会学习，学会自学，也是一个刻不容缓的问题。
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。
二、培养良好的个性习惯。
“良好的个性习惯是成才的决定性因素”，这句话，同学们已耳熟能祥。
按这句话，可把同学们分成三类：一是信奉它，这已经创造出许多成功者，如杜宏伟、王艳君、姚灿等；二是不以为然，相信智力。
但据报载，一位资深教育家经长期调查发现，约有三成高智商的学生是差生。
在西安市某一高中班内，成绩最差的学生智商是120。
他发现，几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。
事实上，世界上公认的天才儿童的定义是：“智商中等以上，加上刻苦学习，顽强拚博，具有创新能力者”。
可见，智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。
三是半信半疑，由于看不到身边的榜样，所以三天打鱼，两天晒网。
学校要求教室课间不说话，有用吗
北京市二十二中孙维刚老师的班，一天到晚二十四小时无一人说话，他的班仅北大清华就升入55％；山东牟平一中，两千多人住宿，没有一个管理人员，被子从来叠得有棱有角，整整齐齐，物品干干净净，升学率仅本科占98％；河北衡水中学，单是门岗就对学生有如下要求：不准让家长送饭及一切水果零食；不准送衣物被褥；不准送药。
其升学率100％，一千人高考仅重点677人，一半还多。
有没有个体的例子呢
差生张春风，从班内46名考入北大，自己营造了一种境界，“埋头、素服、三缄口”。
因此，个性习惯与成才是必然的因果关系，所差的只是你是去努力做到了，还是让别人看着做到了，还是别人看着也做不到。
人生不发返程车票。
高一入校时，全体同学曾在办公楼前举行过一个开学典礼，那是一个早晨，太阳升起的时候。
三年后，在同一个地点，同样一个早晨，还会再开一个同样隆重的典礼大会，叫毕业典礼。
每年的毕业典礼上，都会有一 些学生潸然泪下，是依恋学校、老师、同学之间的情谊
是为自己三年的成绩所感动
有没有追悔的泪水
我想是有的。
正应了鲁迅先生的那句话：“人生最痛苦的是梦醒了无路可走”。
应该清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就没有任何力量能把你打倒”（保尔）。
三年后追悔了，后悔什么
自己打倒了自己，那些平时不起眼的习惯、细节打倒了自己。
据生物学家研究，原始森林里有许多数百年树龄的大树轰然倒下，并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈，而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。
今天你可能就大声在教室里说了一句话，但它已在潜意识里强化了你乱说话的动机，（不利于己），同时你至少破坏了一个同学的环境，他可能正在思考某一问题，或者正在调节心理，你的话让他感到了环境的不和谐，造成他浮躁的心态，（不利于人），第三个人会因你大声说话的诱惑，也大声说话，又造成了你心态的浮躁，（再害己）。
此所谓恶习的传染性与交互性。
损坏的是整体环境，受害的是每一个人，包括自己。
这样的集体只能是在低水平上的竞争。
同样，如果每人都养成了良好的个性习惯，相互感染之下，一个优秀的集体就诞生了，集体的每个成员都会因水涨船高而得到空前的成功。
那么如何培养良好的个性习惯呢
富兰克林是世界公认的伟人，发明了避雷针，起草了美国《独立宣言》，集作家、画家、哲学家、科学家于一身。
在他79岁高龄时，想起自己一生的成就，他完整地叙述了自己年轻时进行过的一场特殊修炼，认为自己的一切成就与幸福，都受益于此。
年轻时的富兰克林和你们一样渴望成功，经过研究，他发现成功的关键在于完善的人格，经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、寡言、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、贞洁、谦逊。
进一步发现，仅知道这些还不能使自己成功，只有经过刻苦修炼，把这13项原则变成自己的13种习惯，这才是属于自己的，否则那还是别人的、书上的。
于是，他认真地为自己准备了一个本子，每一页打上许多格子，因为他知道，一段时间只能专注于一项修炼，才是最有效的。
于是第一星期只专注于“节制”，每天检查自己为人处世是否节制，并在本子上做记号。
一个星期后，由于天天盯住自己是否节制，并坚持每天监督，他惊喜地发现，这“节制”慢慢在他身上生根了。
尝到了甜头，第二星期他每天盯住第二项——“寡言”，并对第一项进行复习巩固。
第三星期盯住第三项。
13星期后他发现自己的举手投足、为人处世、待人接物发生了根本性的变化。
后来，他又怕
开学式的感想400字初中作文
寒假终于都过去了,紧接着就是读书了.六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到.新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子.已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子.恢复题......度过了无聊的一个寒假，终于都开学了.我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话.不过还是值得一提.新学期，新气象.看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊!依旧老样子.三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山.虽然在这样的班级里更容易培养自己的战斗力，可是带给我更多的却是压力.这就是我为开学而烦恼的第一件事.我不想再次名落孙山了.(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷.不过，还是比较开心的啦!
开学两个月的总结作文400字
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
开学已经两个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，我们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口，你是什么感觉
是憧憬，快乐；还是茫然，失落
利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。
到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。
我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
开学感想作文500字职校高中
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说：“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。
”跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。
在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
告别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的老师都使我感到十分亲切，我也不知为什么，可能是因为我是一名学生吧
在学校里，常会遇到曾经的队友和朋友，面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了，哪怕做错了，也会正视这个问题，慢慢改正，融入新班级，熟悉新老师，我都做到了，如今，也该尽快融入课堂了
告别往昔一切，把握初中时光。
曾以为时光缓慢，现如今又觉光阴似箭。
新开学,认识新老师,新同学的感想400字作文
新的一又到了上五年级了。
开学的第一天早晨，我早早地到校。
看到教室换了，老师也换了。
语文老师换成了个男的，数学老师是女的，还是班主任呢
教室里窗明几净，宽敞明亮，一尘不染。
墙上贴着袁品川同学刚写的&ldqu;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟&rdqu;的条幅，勉励我们学习不断进步。
不一会儿同学们陆陆续续都了，他们个个精神抖擞，有的长高了，有的长胖了
从大家的言谈举止中，可以看出他们更懂事了，更有礼貌了，还更活泼可爱了
第一节是语文课。
语文老师中等身材，庄重、严肃。
刚中带柔，从他的眼神中觉察出有一股慈父般的爱。
他上课幽默、寓教乐，声情并茂，使原本沉闷的课堂一下子变得生动有趣了。
同学们个个神情专注，听得津津有味。
真不愧为一位教学经验丰富的高年级老师
第二节是数学课。
既是班主任又是数学老师的夏老师了
这位年轻的女老师身材高挑匀称，扎着一个马尾辫，圆圆的大眼睛，一张瓜子脸，长得很漂亮
她充满活力，面目和蔼可亲。
有时虽然严肃，但透着对我们的关心和关爱。
她的声音很特别，清脆悦耳，同学们被她的一言一行深深地吸引住了，课堂上没有一丝杂音，她真行
我还发现那些好的同学更优秀了；以前在我印象中较差的学生，他们也变好了，上课不乱讲话了，不开小差了。
反而开始积极发言，认真听讲了。
他们能改掉不良习惯，真不容易啊
新学期，新起点，一起加油吧
高中入学感想作文， 600字，假的别发
高一还是高二还是高三，我发给你，记得要采纳，谢了
高中入学感想作文800字左右
我也不会
开学心得作文400字
伴六年的小学同学也像一盘散沙一样洒落到了各个中学里，作文开学新体验。
新学期，新起点，新征程，肯定也有许多新感受，新体验。
在初中这块没有色彩的白纸上，我们要谱写出生命中最美好的文字，为青春呐喊，为生命助威。
开学了，面对着学习科目的增多，难度的加大，我们的压力也骤然增加。
以下是我开学后的新感受，新体验，可谓是酸甜苦辣多滋多味。
开学第一天，也许是由于陌生的原因，在路上，我显得有些惶恐，有些畏惧。
我想：或许这是一个冰冷的，没有人情味的世界。
但内心又有种隐隐约约的期待，对
高中开学一个月的总结的作文
总结 时光如水，岁月如歌，转眼间一个月去了。
回过去的一个月，有喜，我深深的体会到了高中生活的紧张与辛苦。
这一个月以来，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
数学方面上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
英语方面感觉在学习过程中讨论很重要。
通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方，也可以学习到很多自己原来不知道的东西，同时都会留下很深的印象。
同时还要多背单词短语，。
语文方面要多读一些课外书和辅导书，扩充自己的知识储备。
对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。
其他各科发现自己还有不少漏洞，我要利用休息时间及时查漏补缺。
我想平时复习把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过每天用18个小时来学习、每天努力地做练习……让自己忙一点、再忙一点，但是大多都没有能够实现。
高中的学习我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。
泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。
不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。
我不能对自己失去信心，我要努力
向着我的目标前进。
