
二级建造师的学习心得
你好,我是去年考的二级建造师,建筑专业,全科通过。
这里我说一下,如果你从事相关的工作,入手可能会快一些,不过这里需要一些看书的技巧,还有光买书是不行的,还要买配套的联系题集,不用花钱买其他的练习题及,我觉得没必要浪费钱,看书的时候先从施工管理学起,在学施工管理的时候找学习方法,施工管理的学习方法掌握了之后再去学习实务案例分析就知道如何下手了。
学习施工管理时先把大体的知识点看一下,施工管理分几大块知识点来看,施工组织。
成本控制的六要素要牢记,然后就是施工合同。
几个合同的型式都要记清楚。
管理我我记得我做了一本练习册,在网上下载了15套左右的练习题,做完了之后随便拿出一套陌生的题都能得80分以上。
施工管理完了就是实务了,实务把前面的施工技术多看看,没必要背下来,做几套施工技术的练习题就好了,关键是案例分析题。
案例分析每年考的都很杂。
好比去年,居然考了现场临电的问题,之前都没考过这类型的。
案例分析针对一些大众的知识点背。
假如说你觉得关于索赔的知识点今年貌似要出案例分析,那么你就针对索赔的知识点找一道案例分析,要找比较通用的类型的。
记下来,像这样多背一些通用性比较强的题。
重点是学习答题语言,考试是很专业性的,如果你用大白话答题的话肯定是行不通的,因为判分的时候老师是针对专业词汇给你分值的,如果找不到太专业的词语即使你的意思是正确的但是还是不会给你分的。
多记一些答题语言,答题的时候遵循这个模式,答出的题针对性就会很强。
答案例分析的时候千万不要多写没用的话,比如说、后来、之后、还有、千万不要重复用多次。
还有把字要写的公整,字不要太大,去年我考试的时候到最后就没有地方答题了,这个可不会给你多余的答题纸。
法律法规就好说了。
多看劳动法,索赔,合同法。
仲裁。
把书看一遍,快的话也要5-6天。
看完之后跟着做练习题。
做到哪不会的话就把这个知识点从书上找下来,多看。
法规就是要多做练习题。
最起码15套以上,而且是要比较综合的试卷。
最后要说的就是,现在二级建造师已经考了很多年,大众知识点已经烤烂了,连QQ空间里都能有二级建造师的问答题。
越往后出的题越刁钻了。
不光要看大标题,还要看小标题。
我所说的小标题就是,针对施工中,质量、进度、成本、安全方面的比较不容易出现在你做过的练习题中的知识点。
这个就要看你看书的质量了、。
这个考试没有近路。
用心看书,看一遍看不懂就看第二遍,第二遍看不懂就找人问问,问完之后再看第三遍。
其实看过之后就知道了,看完编书的心情和现在你的心情一定不一样。
知识是累计的 看懂一页再看下一页。
别乱翻,不然没效率的。
自己写的,希望对你有帮助。
寻找市政类二级建造师资料、重点及考试心得体会。
谢谢
把近3-5年历年的真题做一遍,然后给自己打分,再把错题和拿不准的题看看,能看到很多知识点的。
反正我的原则就是多看提、多做题,至于书嘛,至少过一遍。
我就是这样一次通过的。
不是很难的,好好看一定能过的,加油吧
求二级建造师继续教育论文或者心得体会,两千字,电力类
施工项目管理是施工企业对施工项目进行有效的掌握和控制,主要有如下特征: 一是施工项目管理者是建筑施工企业的项目代表,他对施工项目全权负责;二是施工项目管理的对象是项目,具有时间控制性,也就是施工项目的运作周期(投标至竣工验收);三是施工项目管理的内容是在一个长时间进行的有序过程中,根据阶段及要求的变化,管理内容也发生变化;四是施工项目管理要求强化组织协调工作。
1、施工项目的组织机构管理与企业的组织机构管理是局部与整体关系。
组织机构设置的目的是为了进一步发挥项目管理功能,提高项目整体管理水平,以达到项目管理的最终目标。
因此企业在推行项目管理中合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题,高效的组织体系和组织机构的建立是施工项目管理成功的组织保证。
首先要做好组织准备,建立一个能完成任务,令项目经理指挥灵变、运转自如、工作高效的组织机构——项目经理部。
其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证。
一个好的组织机构,可以有效地完成施工项目管理目标,有效地应付各种环境变化,形成组织力,使组织系统正常运转,产生集体思想和集体意识,完成项目部管理任务。
组织系统能否正常运转,首先要看项目部领导核心——项目经理。
选择什么人担任项目经理,看施工项目的需要,不同的项目需要不同素质的人才。
项目经理应具备一定的基本素质:领导才能、时间观念。
2、施工项目质量管理 2.1为全面系统地把质量工作落到实处,当务之急是建立切实可行的质量保证体系。
施工企业依据质量保证模式,建立自己的质量保证模式,建立自己的质量保证系统,编写质量手册、制定质量方针、技术目标,使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可检查性。
二级建造师试题
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哪位大神分享一下二级建造师公路专业的学习心得呀
二建备考学习心得,仅供参考,可根据实际情况调整一、全面研读各科教材经验表明,要想顺利通过二级建造师考试,不能放松对各科教材的全面研读。
执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。
只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。
同时建议,必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。
二、深刻把握与记牢重点知识一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在。
在全面研读教材的基础上,挑出每门课程的必考知识点,针对每个知识点的考题可以找一些拿来练,尤其是历年的真题,这样可以很明显地巩固记忆,提高得分率。
三、练习巩固提高适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。
特别是往年的考试试卷,虽然再考和可能性不是很大,但是熟悉题型是很重要的。
一定要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,做上记号。
通过练习、模拟,你可以自我测试对教材的理解掌握程度,了解哪些内容知道,哪些问题能回答,哪些章节没把握,哪些试题你以前根本没见过,哪门课比较起来掌握得较好等,从而为进一步学习做好准备。
教师可以报考二级建造师吗?
二级建造师报考条件:具备工程类或工程经济类中等专业以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,即可报名参加二级建造师执业资格考试。
根据原文:需要从事工程项目施工管理工作满2年,做教师如何做施工管理
所以教师是不符合二级建造师报考条件的。
但实际报考过程中,从事施工管理是没办法认真审核的,实际审核方法是填写报名表,要求公司盖章,而有的地区还需要填写工作年限证明,也是盖章。
因此实际过程中,教师也有报考二级建造师的。
但教师需要统一购买社保,一旦全国社保联网,所取得的二级建造师就无法挂靠了,没多大意义。
所以不推荐教师报考二级建造师。
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