求关于亲情或父爱的公益广告剧本，在校园里容易拍摄的，一分钟左右
我看过一则拍的公益广告，表现父母对孩子的爱的，你可以找一下，很感人
谁有好一点的校园拍摄的主题剧本
急急急………………
初恋
急求大学校园微电影剧本15分钟左右的 励志一点 幽默一点 好的可以加分 拍摄过程最好简单一点
《天堂隔壁是疯人院》 【黑暗，法官庄严的声音：现在，本法庭判决如下，被告吴所因犯行凶杀人罪、抢劫罪，依法判处死刑，立即押赴刑场，执行枪决。
因今天有暴风雨，恐引起误解和猜疑，有英雄就义之嫌，故缓至天晴，立即执行，不得有误。
【灯光亮。
景同上场，只在桌子的中间多了一张斜拉着的网。
吴所与顾忌、咪咪对坐着，三个人都显得郁闷不乐。
顾 忌：天气预报说了，明……明天，天就晴了。
吴 所：我知道。
顾 忌：（小心地）咪咪不是跟你说了吗
（轻声地）装疯。
吴 所：没机会。
咪 咪：他们没有审你
吴 所：不是。
咪 咪：那倒底怎么回事
（稍停，吴所低头不语）你不是最喜欢说的吗
你说呀
顾 忌：咪咪，你别逼他。
他们是怎么审讯你的
吴 所：他们把我叫到一间审讯室里，他们一共六个人，还有一个人专门做记录。
这对于我来说是从未有过的，我以我这一生中最为平静的语气跟他们讲述了的抢劫杀人的经过。
咪 咪：不是告诉你见人说鬼话，见鬼说人话。
吴 所：如果我乱说，他们会听我的吗
再说，他们是那么安静地听我说话，这对我来说，死也值得。
咪 咪：（生气地）死
死了谁会听你说话
顾 忌：别这样，咪咪。
如果他们没有对他鉴定，是不会轻意对他判刑的。
咪 咪：可他已经被判为死刑了
顾 忌：这就怪了。
吴 所：最后，他们给了我一份试卷，说如果我全部答对了，他们会听我做分析的。
听我分析，你听明白了吗
就是听我说话，天啦，听我说话呀
顾 忌：（气极地）这是他们在给你做鉴定。
咪 咪：（迫不急待地）结果呢
吴 所：（委屈地）我全答对了。
顾 忌：你没疯，那是证据。
咪 咪：你没上法庭。
吴 所：（痛苦地）上了，他们说我对所犯罪行供认不讳。
咪 咪：法庭啊。
那么多人，你怎么不说了呀
喊喊冤什么的也好呀
吴 所：（苦笑）可我不冤，这是事实。
站在台上，面对台下那么多双仇恨的眼睛，就在那一刻，我猛然发觉自己什么也不想说了，我曾经说过的都是事实，可别人从不想听，如今，让我对着那么多人撒谎，我办不到。
咪 咪：那……你就这么认栽了。
吴 所：这是我自找的。
我……不后悔。
【沉默。
灯光逐渐地亮起来。
场外传来警察的叫喊声。
警察甲：“探监结束。
天晴了，犯人吴所立即押赴刑场，执行枪决。
” 警察乙：“不是说明天天晴吗
” 警察甲：“这世道，谁能说得清，说变就变。
” 警察乙：“你说什么
” 警察甲：“我说天气
哎，吴所，出来，送你看彩虹去
” 【顾忌和咪咪难过地看着吴所。
吴 所：你们别这样，搞得我跟个英雄似的。
咪 咪：吴所，你是个好人，你会上天堂的。
吴 所：（会心地笑着）你真的这么想。
咪咪，我四天前拟了份遗书，除了给死者家属三万块外，其余剩下的七十余万块我全都留给了你和顾忌。
咪 咪：（吃惊地缩回手）你……（顾忌也吃惊地转过头来，盯着吴所） 吴 所：你们不要这样看着我好不好，你们知道的，我很有钱，是我那个有钱的富翁舅公留给我的。
虽然我不如那只猫的钱多，可我毕竟很有钱。
咪 咪：你真有个富翁舅公
吴 所：我干吗要骗你
要是你们觉得太多，你可以给大诗人十万，他一直对我挺好。
【沉默。
吴 所：顾忌，能不能让我各咪咪单独呆会儿
【顾忌点头下场。
吴所与咪咪对视着。
咪 咪：吴所，你倒底想跟我说什么
你为什么不说话呢
你不是总想跟别人说话吗
你就要去见彩虹了，要去天堂了，我不知道天堂在哪儿，那儿一定很远，所以你不会再有机会回来看我了，是吗
（咪咪摘下她的假发，眼镜，成为一个纯洁的女孩子站在他的面前）所以你现在记清楚我长得什么样子吗
你说话呀，不要钱的。
【吴所摇摇头，凄惨地笑了笑，他站起身走到咪咪跟前，弯下腰在咪咪额头上亲吻了一下。
吴 所：（幽幽地）咪咪，我现在最想说的，也是我一生中最想说的，而且只想对你说的，只有三个字，我爱你
【咪咪抬起头看着吴所，早已泪流满面。
【场外传来警察的声音：“吴所，快点，要不，待会儿又要下雨了。
” 吴 所：（轻松地笑了笑）哟，你要保重，他们还等着我去看彩虹呢，你看，我倒是真的有点等不及了。
再见
咪 咪：（凄惨地）吴－所
我也爱你
吴 所：（怔怔地看着咪咪）谢谢，不要伤心，告诉你吧，他们跟我说了，天堂并不遥远，天堂就在隔壁，那里也是疯人院
（吴所坚定地下场，咪咪站起身目送他。
） 咪 咪：（轻唱）小燕子，穿花衣，年年春天来这里，要问燕子你为啥来，燕子说……（独白）天堂的春天最美丽。
【灯光暗。
准备大四了，想以校园为场景拍摄一个毕业短片，纪念自己的大学生活，有没人能给我一个剧本呢
高分感谢
校园电视短剧 成 功 的 背 后 六（2）班 场景一： 时间：2005年4月**日的早晨 地点：校门口 布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来” “热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。
大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二： 时间：2005年4月**日的升旗仪式的时候 地点：操场 布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会” 背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。
校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。
（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁） 场景三： 小记者采访获奖运动员和教练 镜头一：采访乔娜 问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩
请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。
我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。
今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易
（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等） 问：你最想对大家说什么
乔：一份耕耘，一份收获。
没有最好，只有更好
镜头二：采访教练 问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗
陈：好的。
这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。
（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音 成功的背后是什么
是汗水，是辛勤的汗水
同学们，努力拼搏吧
参考资料： 回答者：用手走路的人 - 初入江湖 三级 3-18 11:03 修改答复： 用手走路的人，您要修改的答复如下: 积分规则 关闭 校园电视短剧 成 功 的 背 后 六（2）班 场景一： 时间：2005年4月**日的早晨 地点：校门口 布景：校门口悬挂大幅横幅标语“热烈欢迎我校体育健儿们载誉归来” “热烈庆祝我校在武进区春季田径运动会上取得第三名的好成绩”。
背景：外面阳光灿烂，校园里鲜花盛开，校门口送孩子上学的家长驻足观望，并发出赞叹。
大厅的公告栏前围着一群学生和老师，大家脸上都洋溢着激动的笑容。
场景二： 时间：2005年4月**日的升旗仪式的时候 地点：操场 布景：司令台上悬挂大幅标语“颁奖大会” 背景：全校师生聚集操场上，支持人宣布“颁奖大会开始”。
校长走上司令台首先感谢教练和运动员们为学校付出的努力，为学校立下了汗马功劳；其次，宣布获奖名单，颁发奖金，（下面掌声如雷，有许多学生都用羡慕的眼光看着这激动人心的一幕，真希望上台领奖的是自己）；最后，合影留念。
（陈志强老师扛着摄影机摄影，陈校长在一旁拍照，只听见咔嚓咔嚓的声音和镁光灯的闪烁） 场景三： 小记者采访获奖运动员和教练 镜头一：采访乔娜 问：乔娜同学，首先祝贺你取得了1500米第一的好成绩
请问：当你站在这高高的领奖台上，此时此刻你的心里是怎么想的
乔：此时此刻，我的心情很激动很激动。
我要感谢我的父母、我的老师、我的教练和我的同学们，是他们的大力支持使我取得了这么好的成绩。
今天，我终于品尝到了成功的喜悦，也懂得了成功的来之不易
（此处镜头穿插运动员门们在刻苦训练的场景：冬天的寒冷、夏天的炎热、拖着带伤的身子坚持训练等） 问：你最想对大家说什么
乔：一份耕耘，一份收获。
没有最好，只有更好
镜头二：采访教练 问：陈老师，这次运动员们在运动会上的出色表现，有你们辛勤的劳动是分不开的，下面请你说几句好吗
陈：好的。
这次能取得这么好的成绩，首先得感谢校领导的大力支持；其次是这些运动员都非常刻苦，在训练当中能任老任怨，在赛场上更是能发扬奋力拼搏的精神。
（其间可以穿插运动员在赛场上奋力拼搏的镜头）希望他们能够再接再厉，取得更优异的成绩。
场景四：画外音 成功的背后是什么
是汗水，是辛勤的汗水
同学们，努力拼搏吧
回答字数10000字以内 参考资料： 如果您的回答是从其他地方引用，请表明出处。
一梦三四年，有视频 回答者：日木戈微 - 试用期 一级 3-18 11:05 校园10分钟短剧剧本 <<错位>> 编剧：黄金黄 序幕 风景秀丽的校园全景（摇摄），在校园的一条小道上，（全景）蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书（近景-定格）。
吴德在双杠边玩耍（全景），玩了几个动作（近景-定格）。
用快速的叠加闪过他们两人的画面后推出片名《错位》及字幕。
[30秒] 一：小道上。
蒋文明在一边慢慢的走路一边专心的看书。
好象外界与他无关，传来声音（男，蒋文明，文明......），他好象没有听见似的，他半天回头看见一离去的背影（远景）。
回头仍在看自己的书，又一同学张悦从他身边走过并叫他（全景）。
[30秒] 二：双杠处 吴德在双杠上玩动作，很用心的锻炼，不小心的碰到与蒋文明打招呼过来的同学张悦，向她道歉对不起，不好意思并做动作（全景）。
[15秒] 三：校园道路上 农村女孩马芳提着包走来，她东看看，西看看的，好像在找什么又不像在找什么。
马芳看到了蒋文明很慢的上梯子（远景），就很快的跟上了蒋文明（全景）。
马芳（很不标准的普通话，声音底沉的）：同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里走啊。
蒋文明眼睛没有离开过书本（全景）。
马芳：（蒋文明向前走，马芳跟上去继续问）：同---同---同学，请问一下，C栋宿舍从那里可以走啊（特写与全景）。
蒋文明（轻轻的，不耐烦的回头）：从后面往前走（全景）。
马芳（向后看了看）：麻烦同学了。
有三条叉道（全景）。
女孩无奈的回头再想问一下蒋文明，已经走到前面去了（远景）。
马芳向前走了去（远景）。
吴德从双杠处走了过来，他一边走一边往回看被他撞的那个同学，一不小心正好碰上了走过来的马芳，把她手里的包给碰掉了，吴德一边帮她拣包一边说：“对不起对不起”（全景）。
马芳问吴德：哎---同---同学，请问一下,马华住在那里
吴德（笑着说，并做手势）：哦，我不知道。
他住哪个宿舍
马芳拿出了一张纸递给吴德：C栋5楼2号（特写）。
吴德：哦，我带你去吧（中景）。
说完就帮马芳提起包就往前走去。
马芳跟着走过去。
（C撞楼的牌子特写）。
C栋5楼2号门（特写）吴德敲门，门开了，马华把门打开拿着一本书。
马芳大叫了一声“哥哥”。
马芳回头对吴德：麻烦你了，真是太麻烦你了。
吴德：没有没有。
马芳进了屋里，吴德转身离去。
传来一声关门声。
[90秒] 四：道路上 蒋文明还在看书（远景）。
吴德走着，手机响了。
吴德慌忙的掏出手机来接电话（特写）。
电话：吴德，你干什么去了，现在还不来，我们等了好一会了。
吴德（急促的）：对不起，对不起，我马上到。
电话：快点，快点，我们就等你了。
电话挂了的嘟嘟声。
吴德慌忙收好电话，就向教学楼跑了过来，（跟拍）。
吴德的快跑与蒋文明的慢慢看书（银幕分割法。
全景拍摄）。
两人在同一画面中出现。
跑到蒋文明身边的时候，蒋文明刚好转了一下身体。
吴德就把蒋文明的书从他手中给撞飞出去了（跟拍书飞出去）。
吴德急忙停下来慌忙回身拣书（全景）。
蒋文明（沉着脸，大声的，用手指着拣书的吴德）：你小子去投胎，没有长眼睛，跑这么快去找死，顺便吐了一口痰，他妈的没有看到老子在看书...... 吴德（慌忙的拣起书来，轻轻的吹了吹）：对不起，对不起，我真有点急，没有注意到你是在看书，实在对不起，给你书（吴德把书递给蒋文明）。
蒋文明（面无表情的伸手去接）：你他妈的下次小心点。
吴德：实在不好意思。
他看了一眼那本书（特写）书名《八荣八耻手册》。
吴德用惊讶的眼光看着蒋文明（特写、淡出）[90秒] 五：演讲会场 “学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛主题。
（特写、淡入） 蒋文明在演讲（激昂的）：我们通过学习，知道树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从小事做起，比如：在同学，朋友需要帮助的时候做一些力所能及的事情，不说脏话，讲究卫生等。
而相对于较高的道德标准，我们一时达不到也并非坏事，而是要从言行一致开始，通过我们不断的努力，不断提高自己的道德境界。
从而树立崇高的社会主义荣辱观。
（从近景推到蒋文明的眼睛特写）。
掌声响起。
（淡出）[30秒] 六：道路上 从蒋文明的眼睛特写到他们的全景（淡入）。
吴德：哦，这不是获得“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观”演讲比赛第一名的蒋文明吗
（声音拖长）。
有几个学生从他们身边走过，看了他们几眼。
蒋文明从吴德手中狠狠的拿过书后，哼了一声，向前走了。
吴德呆呆的看着蒋文明走过的身影。
吴德的电话又响了他才回过神来，跑走了。
[25秒] 七：操场上 吴德与几位同学说笑着走过来。
操场的边上，蒋文明与团委书记在说话。
吴德看到了那位农村女孩她哥哥走了过来，笑着与她们打招呼。
她们也看到了吴德们，农村女孩与她哥哥跟吴德们打招呼（全景）。
当两个女孩走到他们身边的时候，看到了蒋文明与团委书记（远景）。
传来他们的谈话声音，慢慢的拉近。
团委书记（语重心长的）：文明啊，你代表我们学校这次参加全省的“社会主义荣辱观”演讲比赛，我们学校这次活动就靠你啦。
但是你一定要记住，把握好八荣八耻里面的道德中心啊。
蒋文明（胸有成竹的拍了拍胸脯）：是的书记，我一定牢记你的话，一定把握好道德这个中心，为我们学校争光。
（中景）（推远，吴德等人进入画面） 马芳看着蒋文明与团委书记，再看看吴德，吴德也看了看马芳。
他们互相看了一眼，打过招呼后，笑着以蒋文明与团委书记的地方为中心向两个不同的方向走去（全景）。
两人内心独白（他们离开画面后）：好一个一定把握好道德这个中心的人啊。
由全景推近蒋文明与团委书记，慢慢的推出蒋文明手中的书名“荣”字（定格），在切换到“耻”字（定格）。
后快闪出“剧终”字及字幕。
[150秒
校园情景短剧剧本
你可以在网上找，仿一下
