防震防火演练心得体会 作文
学校组织了我们三名消防宣传员到一中参加了消防演练活动。
通过实地演练增强了青少年对消防事件的应急能力。
这次消防演练给我们发出了严重的警告，是提高消防、消防法制观念的生动教材，也向青少年展现火灾的危害，对提高青少年的消防和消防法制观念，消除，以及构建和谐社会具有重要的现实意义。
在演练中，消防官兵们拼了命的去救人，救完一个接着一个，也不知道疲倦，我们的国家正是因为有这样的人才会发达，有这样的人国家才会安全，有这样的人国家才会繁荣。
消防演练中的消防队员真是我们学习的榜样。
通过逼真的的火灾演练，告诉广大观众火灾的危害性，怎样预防火灾，如何扑救及怎样火海逃生的基本消防知识。
观看完后，我才真正知道了防火灾的重要性，也知道火灾的无情和对我们的伤害，让我们真正的做到怎样预防火灾，火灾发生后的应急措施。
那一刻，我想到了在着火的时候不要慌张，有序的走向出口。
要是出口也被堵住，就跑到楼顶等消防队员来营救。
要是人多，千万不要拥挤，一定要有序的走向安全通道，这样才能确保所有人脱离危险。
在此活动中我知道了不能够随便拨打“119”那样是犯法的，并且还向我们展示了如何正确使用灭火器。
通过这次活动我知道水火无情，随时都会夺去我们宝贵的生命，所以我们应当在日常生活中加强消防意识，作为消防宣传员我更加有责任和义务去宣传消防知识，这次活动使我对消防知识有了更深的了解，我以后会对我所担任的消防工作认真负责，使我身边的同学与家人的安全多了一道防线。
灾难，让我们懂得了对生命的珍爱，为了美好的明天，为了明天幸福的生活，让我们学习安全知识，树立，掌握安全常识，一起奏响生命的乐章
按照防火、防震逃生演练方案，XX学校行了逃生演练。
通过演练体会如下：1、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。
提高了学生的，熟悉了逃生的流程。
2、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。
3、第一次演练效果不佳，比较慌乱，花费时间比较多，共用时4′45〃，第二次演练效果明显提高，用时2′。
第三次演练，速度快，秩序好，用时1′48〃。
4、此次演练达到了要求，按规定时间完成。
5、存在的问题：（1）仍有个别学生对本次活动不够重视，有一种玩的心理，因此活动中不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。
（2）仍有个别学生不按要求去做，表现明显的是不能利用最短的距离和最快速度逃离危险地带，仍有沿着教学楼2的学生。
从总体来讲，本次演练效果较好，达到了预期的目的。
为应对突发事件做好了心理和行动上的准备。
这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全。
不出现人为原因造成的。
防暴演练,300字作文
为了确保防暴演练的实效性,在演练前派出所民警首先与该校领导和各班级班主任进行沟通,并与学校制定了详细的演练计划,要求全体参加人员按照预定程序开展演练.演练具体过程如下：首先由学校老师扮演的“歹徒”,在下午课间操时持刀突然闯入学校,学校保安人员发现后一边立即采取行动进行制止,一边及时拉报警铃.该校校长在第一时间通过学校广播通知师生快速回到教室关好门窗,用课桌顶着前后门防止“歹徒”破门而入,同时组织男教师拿上相关工具去抓捕持棍“歹徒”,并向警方报警.不到五分钟时间,派出所民警到达学校,此时,“歹徒”已窜到学校操场,被保安和先期赶来的老师围困在操场角落里,但“歹徒”仍然挥舞着手中的刀.见此情况,民警立即拿出随身携带的催泪喷雾剂朝“歹徒”喷洒,随后扔出手中的橡皮警棍掷中“歹徒”手臂,只见“歹徒”手中刀瞬间落地,民警与学校保安及老师迅速将“歹徒”成功抓获.演练结束后,学校召开全校师生会议,由民警对此次演练进行总结点评,并与师生就如何应对突出事件采取的措施进行交流,有效增强了全休师生的自我防范意识,此次校园防暴演练取得了预期的效果.
学习防火防爆知识心得
防火防爆安全知识燃烧、火灾及防爆基本知识一、燃烧的形成若要有效的做好防火和灭火工作，必须首先了解燃烧的形成。
一般而言，燃烧是由可燃物、助燃物和火源（常见的火源有：明火、电火花、撞击或摩擦产生的电火花、赤热体、雷击和自燃起火等）这三个基本条件的相互作用而发生的。
所以，采取措施、防止燃烧形成的三个条件同时存在，或者避免它们之间的相互作用，是防火灭火技术的基本原理。
二、火灾的分类根据物质燃烧特性，一般将火灾划分为以下几类：A类火灾：指固体物火灾。
这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
如，木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。
液体火灾还可以分为油品和水溶性液体火灾。
油品火灾是指汽油、煤油、柴油、原油、重油、动植物油脂等的火灾；水溶性液体火灾是指甲醇、乙醇、甲醛、乙醛、丙酮、乙醚等极性有机溶剂的火灾。
C类火灾：指气体火灾。
如，煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
D类火灾：指金属火灾。
指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
三、火灾爆炸的原因（一）物质原因1、点燃的烟头。
在生产作业现场乱丢未熄灭的烟头，有可能引发火灾。
2、电火花。
如，电气短路能使房屋的可燃结构燃烧而造成火灾。
防恐防爆演练初中作文
早上，我们正专心致志地听数学课，突然，语文老师风风火火地走进教室，神情严肃地对数学老师说：“防震演练马上就要开始了，同学们准备好了吗?”数学老师摇了摇头说：“还没有准备呢。
”于是数学老师放下手中的粉笔，对同学们说：“大家把书包里的东西全部收拾到课桌里，防震演练马上就要开始了，大家听好，第一次警报声是躲在课桌底下，并用书包护着头，第二次警报是撤离到操场，一切行动听指挥，大家明白了吗?”“听明白了!”同学们异口同声地答道，刚说完，教室里嘈杂声一片，天花板都要掀翻了，有的同学正忙着整理书包，有的同学小声议论着，我一边整理书包一边想：真是的，去年不是举行过一次吗?校长多此一举了!可转念一想：校长也是为了我们，万一真的地震来临了呢?待我们全部坐好时，数学老师又说：“数学课我们等下再上，我们现在安安静静地等待警报。
”话音刚落，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音也听得见，过了一会儿，刺耳的警报声终于拉响了，同学们迅速而敏捷地钻到课桌底下，我也不例外，我左顾右盼，望见了前面的同学某某用书包护着头，那动作标准极了，不亚于专业人士呢!再看看同桌某某，他嬉皮笑脸，还说：“嘿!这次‘地震’真好玩埃”我想：你这个死某某，真地震来了你还笑，哼!哭都来不及呢!我又抬头开开位于我左边的某某，他怎么钻都钻不进，可能是最近吃太多，胖了吧。
反恐防爆心得体会作文
反恐演习记叙文 六年级 500字森林学校准备开展一次反恐演习，为打击敌人做准备。
为此，大家便争论不休起来，有的要当警察；有的当恐怖分子……经过一番热火朝天的争。
论，“演员”名单终于出来了：小狗、豹子、梅花鹿、大象、狗熊、小兔、小猫还有小羊是警察，小猴子、老虎、狐狸是恐怖分子。
演习开始了，“恐怖分子”连忙躲进了隐蔽的灌木丛中，“反恐警察”也行动了起来，它们的眼睛雪亮雪亮的，不放过任何东西，也绝不会让“恐怖分子”从它们眼皮底下逃走。
“警察们”找到灌木丛了，“恐怖分子”也屏住呼吸，心快速的跳着，在灌木丛中不停地换着位子，生怕被抓到。
“警察”们找了又找，把整个森林都找遍了，都没有看见“恐怖分子”的踪迹，它们急了，额头上冒出了豆大的汗珠，小狗对大家说：“大家不要急，我们一定能抓住它们的，让我用我灵敏的嗅觉来找一下就可以了。
”大家认同了，小狗从每一个地方走过时都要闻一闻，最后在灌木丛中发现了“恐怖分子”，当它们准备将“恐怖分子”一网打尽时，狐狸拿出手枪，对着几个警察说：“放了我们，要不然你们就死定了。
”可他不知道身后还有几个警察，最终，它们全被捕获。
演习结束了，小狗说：“你们三个不错呀
要我们用我的天下第一鼻才找的到你们，如果没有我这鼻子的话，那可不好说。
”说完，大家都笑了。
往后，只要猎人来到森林“扫荡’，他就一定会狼狈的走出森林，再也不敢来了。
幼儿园消防演习家长的感想怎么写
为了让孩子们初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法以及培养幼儿基本的防火意识与能力，幼儿园继去年去消防大队观摩学习和消防模拟活动，又开展了消防演习活动和消防知识普及讲座。
消防杜警官给前来参加活动的家长介绍了火灾的事故带给市民、社会的的危害、普及了火灾知识、在我们生活易发生的常见火灾的灭火知识、及面对火灾时我们如何逃生等。
此次讲座提高我们家长对火灾的认识和警惕性，意识到生活中很多做法都是很危险，比如：我把充电器一直插在插座上、烧水壶的烧水插座也是贪图方面从来不拔，办公室的电器从来是不拔插座，也不关总插座等等。
以前当遇到火灾想当然的用水啊，用砂啊，用湿毛巾啊等等，现在才知道很多做法是不正确或者很不现实的。
特别是车上是否带消防灭火器、应该放在车子的哪个位置，很多家长都不知道。
此次讲座后很多家长都说回去给自己的车配灭火器。
作为家长，真的很感谢幼儿园此次活动，让我们提高预防火灾的意识、增长了如何自救的知识。
消防警官使用无毒烟制造火灾烟。
作为照相自愿者之一，有幸提前看到孩子在演习前的状态。
老师已经提前告诉孩子如何冲出浓烟，并让孩子们带好湿毛巾用来捂住鼻子。
孩子们显得很兴奋。
当警报声响起，孩子们在各班班主任、相关老师的带领下用湿毛巾捂着鼻子有序的跑出了教室。
没有听到孩子的哭声，只看到一个接着一个猫着腰快速地往指定的安全地带跑出去。
在孩子们的一片欢呼声中，消防演习结束了。
整个演习过程中，孩子们都很认真，几个班大大小小的孩子，路径有近有远，但总共只花了短短三分钟。
虽然只是一次演习，真实的情况肯定不会都像我们预料的一样。
但是所谓防范于未然，通过这样的活动，最重要的是让孩子们懂得在面对危险的时候要冷静镇定，不要慌张。
相信或多或少让孩子们学到了一些自我保护的本领。
演习的意义就在于让孩子能了解在真正遇到火灾的时候该怎么做。
只要有了安全防范的意识，相信孩子们不管遇到什么危险，都能安全的度过。
我想枫丹幼儿园举行这次活动的目的也就达到了。
