向中国人脱帽致敬读后感
今天，我读了一篇名叫的文章，心中的波涛随着阅读的过程，时而起伏回荡，时而汹涌澎湃，阅读结束后，我的心中充满对主人公的敬意和对祖国的爱意。
文章的主要内容是这样的：主人公12月进入，在他的第一堂对话课上，被教授点名提问，教授问主人公来自台湾中国还是北京中国的，主人公强调只有一个中国，同时一个也如此强调，接着教授又问如何解决，主人公巧妙回答了，教授又连连逼问，主人公恨极了，说出教授刁难自己。
教授十分欣赏主人公，庄严宣布：我向中国人脱帽致敬。
读完这篇文章，我深深感受到从主人公身上表现出的一个中国人应有的骨气。
作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，作为一个龙的传人，我们应该以自己的祖国为骄傲。
我们的祖国是先辈们用热血浇灌成长起来的，随着我们伟大的领袖在天安门城楼上庄严宣布，便诞生了。
一切开始转变起来，后，科技腾飞，人民幸福，一切欣欣向荣。
我在祖国改革后的春风中成长，祖国的政策让我们幸福地生活，快乐地学习，祖国母亲用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们这些小苗茁壮地成长。
祖国养育了我，我又该如何报答祖国
曾经一个孩子的作文中这样写“祖国是一只母鸡，我愿是一粒米。
”言语如此淳朴，却表达了一个孩子对祖国最真挚，最热切的感情。
我想，如果可以，我也想当一粒米，来回报祖国母亲的养育之恩。
在许多名人伟人中，他们也深深地爱着自己的祖国。
是我国的“导弹之父”，他曾经在海外学习，当他知道祖国刚成立，急需科技人才时，他毅然决定回国，在历经重重波折后，他终于回到祖国，一生为祖国奉献。
爷爷曾说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。
著名大师也说过：“我的根在中国。
”这些人都功成名就，但他们始终都爱着自己的祖国。
我们依偎在祖国母亲的怀抱中成长，祖国是我们的家，当我们遇到风浪时可以在祖国这个家的避风港里躲避灾难。
相信大家都会有这样一种感受，当从国外回到祖国时，心中都会想，啊，终于又回家了。
那一刻，我心中仿佛又有了依靠，有了安全感。
读完《向中国人脱帽致敬》后，你有何感想
请将你感受最深的一点写成一段话，80字左右
八十字啊。
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有点困难啊、、、、、
向中国人脱帽致敬的评论怎么写
这是一篇文学性很强的特写，短小精悍，运用了丰富的表现手法生动地描写了现实生活中一幕真实的场景——“我”（一名留法学生）和一位法国教授之间的一场扣人心弦的唇枪舌战。
在文章思想内容的理解上，学生基本没有障碍。
因此，透过引人入胜的情节，教师可以引导学生从学习文章的表现手法和了解文章的写作特色的角度入手，然后在圈划品读中让学生自然感受到文字间蕴藏的作者的爱国之情，体现学生的自悟自得，同时提高学生的赏析能力。
此外，这篇文章又是富有时代气息的爱国主义教材，文中的“我”机智敏捷，不卑不亢，以自身的高素质赢得了外国教授的尊敬，维护了国格。
通过分角色朗读和讨论交流等方式可以让学生感受其时、其景和其情，但更应联系现实引导学生对爱国责任感作深层的思考。
向中国人脱帽致敬细节描写
“我突然一下感慨万千，竟恨得牙根儿发痒，狠狠用眼戳着这个刁钻古怪的教授”对教授无理、无知的询问充满愤怒。
向中国人脱帽致敬 “概括一下来讲，我写我愿意写的东西”这个回答好在哪里
断章取义
