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下乡扶贫主题党日活动心得体会

时间:2018-04-01 14:44

浅谈基层党支部如何开展好党日活动

作者西公安边防总队百色支队那防大队 袁勇 党日活动是新形势而涌现出一件新事物,是便于党员过好党的组织生活,发挥党员先锋模范作用的一种好形式。

在当前情况下,部分基层党支部不能按照规章制度落实好这一组织生活,不能充分发挥其应有的作用。

下面,笔者结合基层工作实际,就基层党支部如何开展好党日活动展开论述。

一、 明确目标,突出重点,不断创新党日活动的思路 开展党日活动,首先要做到认识到位,明确目标,坚持适用实效的工作,创新工作思路,增强党日活动的影响力和号召力。

首先,坚持“三个突出”,牢固树立党日活动在基层党建工作中的主导地位。

“三个突出”即突出活动主题。

一是党日活动始终围绕学习贯彻党在新时期的方针政策和路线开展,围绕上级的中心工作任务开展,服从服务于地方经济社会稳定发展大局。

二是突出分类指导,党日活动不搞“一刀切”,坚持从基层党组织实际出发,结合公安边防业务、党员的生活训练规律和阶段性工作来开展。

三是突出完善创新,充分调动基层党组织的积极性和主动性,因地制宜的开展丰富多彩、各具特色、时代特征明显的党日活动 其次,建章立制,为党日活动扎实开展提供保障支持。

一是将党日活动纳入基层党建目标责任制考核体系中,活动次数、活动质量作为创先争优效果评比的重要衡量标准;二是依托党建例会制度,发挥党建工作现场会的作用,不断总结党日活动中涌现出来的典型经验做法,及时推广;三是抓好完善配套。

以党日活动为核心,对基层党建工作制度进行梳理,重申和完善了一系列规章制度,包括党务工作例会、组织生活会、民主评议党员、党组织和党员目标管理、民主议事等各项制度。

二、因地制宜,与时俱进,不断丰富党日活动的内容和形式 采取多种形式,开展党日活动,坚持集中与分散相结合,有时召开支部党员大会,有时以党小组为单位学习讨论或开展公益活动;坚持着眼于实际,灵活安排,既可根据本单位的实际和党员思想状况讲党课,又可有针对性地开好民主生活会;既可走出去参观学习,又可请先进人物作报告;既可看电影、录像,又可开展演讲、知识竞赛,还可以下乡开展帮扶困难老人儿童特产党日等活动,使党日活动内容丰富,形式多样。

党日活动的内容和形式是保持党日活动持久活力的关键。

基层党组织首先要根据部队建设的形势和人员结构特点的变化,对党日活动的主题做出明确规定,提出具体要求,另一方面可重复充分调动党员的积极性和主动性,因地制宜,探索和实践各具特色的党日活动。

在活动内容上,力求紧跟形势,随需而变,使党日活动由一般的理论学习,逐步延伸到支部工作安排总结、党员民主评议、业务工资讨论决策、积极分子培训、党务公开等方面。

而在活动形式上则需要逐步实现学者授课、工作交流、外出参观、义务劳动、现代远程教育等多种方式,通过生动活泼、喜闻乐见的活动,调动了广大党员参加活动的自觉性和主动性。

三、 狠抓落实,健全机制,不断完善党日活动的制度 基层党支部应根据上级党组织的要求,结合本单位的实际情况,对党日活动进行科学安排,做好积极的准备,狠抓落实,使党员各方面的素质得到全面提高;注意党员层次性特点,使党日活动的内容满足不同类型、不同层次党员的需要,健全考勤制度,确保全员参与。

一是时间要落实。

党日一定要用于党的活动,不能随意占用,如挪用党日时间,事后要补上。

二是内容要落实。

党日活动内容要稳定,一般不要随意变动。

三是制度要落实。

要建立健全必要的考勤制度,对于无故不参加党日活动的,要进行帮助教育。

连续6个月不参加党日活动的,要按党章规定严肃处理。

四是组织领导要落实。

支部委员特别是党支部书记要以身做则,带头参加党日活动。

要帮助党员解决生产、生活中的实际困难,为党员按时参加活动创造条件。

党日活动逐步成为整个部队基层党组织宣传贯彻上级方针政策、安排部署各项工作的主要窗口和阵地,成为整个部队开展基层党建工作的重要平台。

总之,开展好党日活动的基本做法就是要充分发挥党日活动的作用,提高广大党员的思想认识、强化党性修养,切实增强基层党员干部的凝聚力、办事力、执政力。

大学里入党真的很重要吗

挺重要的一、想入党并非想象中的那样简单,作为一个共产党员,对自己的要求是相当高的。

如果你能够在大学里面入党,那无非就证明了你自己的能力是很强的,所以要想证明自己的话,那你就要去努力啦。

二、关于入党的人。

首先,成绩是必须相当不错的,其次跟学院辅导员什么的关系必然不错(意味着学院各种活动没少参加),最后在班级内部至少人缘不错,起码别人不会弃权(票数没过到场2\\\/3是成为不了积极分子的)。

于是你可以了解到,起码入党的人人品学习都不会太差。

三、关于入党所谓的“洗脑”。

大学里入党需要参加大概2到3次的党校。

相信,老师在上面讲的时候,大部人都会自己做自己的事情(大多是自习,看书。

由此也足见,大部分入党的人在同龄人还是相当有进取心的)。

四、关于党支部的各种活动。

大学里谈太多政治没多大意义,国家并不会因为这些而改变。

所以,入党大抵可以当成加入一个社团,而这个社团也会组织各种活动。

支教,三下乡,和各种主题党日活动。

参加这些活动,不能否认的两点,获得一些有意义的经历和回忆,收获更多不错的友谊。

五、关于入党在大学期间能带来什么好处。

结识更多优秀的人,激励自己成为一个人才。

六、关于党员的自我修养。

没有意愿从政的,大概可以把它当成一种要求自己变优秀的动力。

想从政的,这正是一张入门券。

不是党员,想从政的可以加入中国其他党派。

但其他党派绝非一般人能够加入。

以党建带队建是什么意思?总结该怎么写?谢谢亲们~~~~~

大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养:体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务:体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新:体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展:体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作:体现组织管理能力F.技能培训与其他:体现技能掌握能力二、六大模块具体内容【思想政治与道德修养】入党、转正情况,个人获得的荣誉称号。

主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识,道德品质等方面的表现。

要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念;具有热爱祖国,拥护中国共产党领导的思想觉悟;具有投身改革,乐于奉献的时代精神;具有高度的社会责任感;具有自强不息和求实创新的优良品质。

内容示例:1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育(主题党日、主题团日)5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例:√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。

如:2009年10月,获2009年本科生军训优秀个人称号。

√参加武汉科技大学第X期(骨干\\\/基础)团校培训并结业。

如:2009年12月,参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。

√被发展为中共预备党员(或转为正式党员)。

如:2009年10月,转为中共正式党员。

√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。

如:2009-2010年度,获武汉科技大学优秀学生干部称号。

×被推选为不填写。

【社会实践与志愿服务】寒暑假社会实践的地点、实践内容,志愿服务的地点、服务内容等。

主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。

要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来;具有较强的环境适应能力;具有一定的社会洞察能力;具有崇高的奉献精神;具有较强的社会责任感。

内容示例:1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。

(志愿服务统一写在一条中,该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长,再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。

)3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例:√XX年在X地(单位)参加寒(暑)假社会实践(实习),负责X工作(开展调查研究),撰写X报告(撰写的报告获“优秀实践报告”\\\/本人获“社会实践优秀个人”)。

如: 2010年7月,在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践,负责调查研究工作。

撰写XX报告,获XX奖。

√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。

其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。

如:2009-2010,志愿服务时长共为20小时。

其中2009年10月,参加组织的青菱乡义务家教活动。

×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。

×游览观光类活动不填写。

×班级联谊类活动不填写。

【学术科技与创新创业】参加各类学术、科技、创业比赛,或相关活动的情况。

主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。

要求大学生具有扎实的专业基础知识;熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具;具有较高的文化素质和知识底蕴;具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和良好的思维习惯。

内容示例: 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例:√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。

如:2010年9月获二等许家印奖学金。

√获第X届“XX”(学术或学术比赛)X奖。

如:2009年,调研报告,获中国第九届人文社科竞赛二等奖。

√论文在刊物(X年第X期)上发表。

如:2008年,在XX经济周刊上发表。

×学习成绩及排名不写。

×转发他人文章不填写。

【文化艺术与身心发展】参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。

主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。

要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。

内容示例: 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例:√获武汉科技大学第X届运动会(××项目)第X名。

如:2009年10月,参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。

√参加武汉科技大学(X学院)XX比赛(文化性)获X奖。

如:2009年11月,参加理学院新生辩论赛,并获得最佳辩手称号。

×运动会趣味项目不填写。

×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。

×合唱等不能体现个人价值的集体活动不填写。

×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。

【社团活动与社会工作】担任班级或社团等学生组织的职务情况,在学校和社会上的兼职等。

主要是指学生组织和参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。

要求大学生通过社团活动,培养广泛的兴趣爱好,发展特长,提高人际交往能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处;在社会工作中,培养学生组织管理能力和协调应变能力。

内容示例:1、共青团组织 2、学生会组织 3、校社联4、学助会5、校素拓中心6、社团7、班委8、其它能体现社团活动与社会工作的素质拓展条目例:√XX学年XX学期,担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。

如:2009—2010学年第一学期,担任药学0901班团支书。

√X年X月至X年X月,在X地方兼职,承担X工作。

如:2010年8月至2010年9月,在白沙洲兼职,当话务员。

√策划\\\/组织XX活动,负责XX工作。

如:2010年3月策划趣味运动会,负责全局工作。

×社团委员、学生会干事不填写。

×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。

【技能培训与其它】参加各类资格考试及技能培训的情况,及其它与素质拓展相关的活动。

主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩,及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。

要求大学生提高双语能力,获取大学英语四(六)级证书、、普通话测试等级证书,以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。

内容示例:1、英语类——TOEFL、GRE、CET-4&6、BEC、TEM-4&8等2、计算机类——3、金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA4、医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照5、法律类——国家司法考试6、交通类——驾驶执照7、语言类——普通话水平测试8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目例:√××年通过全国计算机等级考试X级。

如:2009年10月通过全国计算机等级考试二级。

√××年获X地的机动车辆驾驶执照。

如:2010年8月,获武汉市机动车驾驶证C1证。

×参加技能培训讲座不填写。

×新东方等课外补习不填写。

这是我们学校的标准,可以参考一下~

庆祝新中国成立70周年活动总结

庆祝新中国成立70周年活动总结  为隆重纪念中华人民共和国成立70周年,XX县开展“十个一”活动,积极营造浓厚的国庆氛围。

  ——集中组织一次党日活动。

下发通知,要求各级党组织结合实际,以支部为单位,组织全体党员,集中一天时间,积极举办新中国成立70周年图片展、演讲比赛、书画比赛、报告会、座谈会、文艺汇演、体育活动、参观学习等为主要内容的庆祝活动,进一步加强广大党员干部思想政治教育。

  ——开展一次读书、送书活动。

结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真落实领导干部中心组学习计划。

同时,向基层有阅读能力的普通党员干部赠送优秀书籍,开展结对联谊互助学、思想交流帮带学活动,以浓厚的学习氛围迎接国庆华诞。

  ——观看一批红色电影。

结合干部下乡驻村帮扶活动,按照领导干部包片、蹲点安排,组织全县13个乡(镇)党委、293个村的4000多名党员干部,从8月初开始收看《开国大典》、《地道战》、《上甘岭战役》、《血战台儿庄》等20多部红色经典电影,弘扬不忘革命、敬业奉献的爱国主义精神。

同时,将这些影片刻录在XX农村现代党员干部教育网站上,供基层党员干部随时点击收看,引导广大党员干部牢记党的奋斗历程,坚定社会主义信念。

  ——组织召开一次座谈会。

邀请部分老红军、离退休老干部、优秀共产党员代表、入党积极分子、基层党务工作者等参加全县党务干部代表座谈会,征求他们对新时代党的建设的意见和建议。

  ——慰问一批老党员、老干部、老红

两讲三促是什么

“两讲三促”即讲党的十九大和省第十三次党代会精神、讲中央和省委1号文件精神;促生产发展、促精准扶贫、促乡村振兴。

要求下乡干部进村入户通过宣讲,让广大农牧民群众学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断、新特点、新目标、新要求;通过宣讲一系列强农惠农富农政策,把党的各项“三农”新政转化为广大农牧民建设美丽家园的实际行动。

怎样落实党建工作中书记抓,抓书记工作

在基层党组织,要做好书记抓,抓书记工作,要抓好以下几项工作:  一是严格落实“书记抓”。

以群众路线教育实践活动为契机,大力加强机关作风建设,起草多项行为规范,巩固作风建设成果。

狠抓班子和党员队伍。

加强对班子教育管理和考核,加大培训力度,完善评星晋级制度。

着重抓书记人选,完善服务载体、服务机制和服务网络建设。

完善党员网格化和积分制制度,亮党员身份,开展主题党日活动,畅服务渠道,公开党员积分,便于群众监督,打通服务群众“最后一公里”。

  二是“抓书记”务求实效。

组织村支部书记开展“为了谁、依靠谁、我是谁”主题座谈,使之牢固树立“有党组织在,核心作用就要在”的理念。

安排部分机关科室长任村第一书记,用干部带书记;发挥先进村支部书记引领作用,用书记带书记;充分利用老书记的丰富经验,加强对新书记的传帮带,用书记帮书记;调整不称职书记,确立无为则无位的用人导向。

制定《村级干部行为规范》,从工作和生活两个方面对支部书记提出明确要求。

采取公示监督内容、发放监督联系卡、设立监督举报电话等5项措施,设置高压线,确保不越位。

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