欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 五四大合唱心得体会

五四大合唱心得体会

时间:2017-01-24 12:33

求“五四”大合唱策划书。

不胜感激

杭州师范大学政治经济学院2011年     大合唱比赛  活  动  策  划  书  主办单位:杭州师范大学政治经济学院团委学生会  2011年3月22日  一、活动内容:政治经济学院全体师生为纪念建党90周年、“五四运动”爆发92周年举行大合唱比赛,评选优秀合唱班级。

  二、活动目的:为纪念“五四运动”,弘扬顽强、拼搏、无私奉献的五四精神,增强学生的凝聚力和集体荣誉感,特开展大合唱比赛,希望通过此次活动让学生感受到我国人民团结一致,互相扶持,众志成城的精神。

  三、活动主办:政治经济学院团委学生会  四、活动时间:2011年5月6日18:00  五、活动地点:图书馆500座(均儒厅)  六、活动对象:学院全体学生和老师  七、活动要求:  a) 比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,其中可以乐器、戏剧、诗歌朗诵、舞蹈、舞台美术(布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等)等元素辅助表演。

  b) 参赛人员:以班级为单位,要求各班全体成员参加(个别同学有特殊情况除外),非本院同学不可参加。

  c) 班级风采展示:自制VCR(两分钟以内)  d) 歌曲类型:民族、通俗、美声皆可。

  e) 歌曲内容:曲目围绕主题,健康、积极向上。

  f) 歌曲要求:一首必唱曲目为《青春舞曲》(王洛宾词、曲)和另一首自选歌曲。

(共7分钟以内)  八、活动实施阶段:  1.准备阶段:4月6日——4月12日  活动的前期准备,包括策划、预算、整个活动的安排,通知学院各班文艺委员把活动安排传达每一名同学,加大宣传,着重大一新生对本次活动的了解。

(详见附件)  2.活动阶段:  前期准备:4月12日——4月30日  1.借场地,制作台签、评分表、节目表、各班级座位表,准备水,评委礼物等。

  2.制作宣传海报、横幅,撰写新闻宣传稿等。

  3.准备暖场音乐、颁奖音乐、退场音乐等。

  4.各班准备风采展示VCR和歌曲。

  5.联系合唱指导员,邀请评委, 联系主持人、礼仪等。

  6.联系赞助商、租借音响设备、布置场地等。

  7.通知各班上报“参赛曲目”、“班级参赛人数”和“所配道具”的时间,组织各班抽签决定出场顺序。

  8.监督指导各班节目彩排,审核节目等。

  审核彩排阶段:4月28日  1.借场地。

  2.排出各班审核的时间和顺序。

  3.通知各班审核时间和审核场地。

  4.审核歌曲,道具,服装等。

审核主持稿(开场白,嘉宾介绍,串词等)  比赛阶段:5月6日晚  1.同学、嘉宾、领导按指定位置入座。

  2.主持人宣布活动开幕,介绍嘉宾、评委等。

  3.主持人上台宣布“大合唱”比赛正式开始,并宣布比赛规则、奖项设立和奖品内容。

  4.各班按次序表演,主持人串词,表演完后,请评委点评节目。

  5.礼仪收集评分表。

  6.由评委嘉宾和毛\\\/王老师共同投票得出“最佳指挥”。

  7.统计完分数后,主持人上台宣布分数和获奖班级  8.颁奖仪式:请毛\\\/王老师为获奖班级颁发奖状,由各班代表和得奖指挥上台领奖。

  9.主持人宣布活动结束,各班人员散场。

  3.活动结束:  1.工作人员打扫场地  2.会议总结  3.各部门书面总结  4.赛后宣传,视频、照片、新闻的整理  5.经费处理  九、奖项设立  本次比赛设“一等奖”二个,“二等奖”四个,“三等奖”五个和“最佳指挥”  十、经费预算:  1. 海报2张:55元\\\/张*2张=110元  2. 横幅2条:70元\\\/条*2条=140元  3. 奖品、奖杯、奖状:500  4. 评委纪念品:30元\\\/人*5人=150元  5. 现场布置:300元  6. 灯光:1200元(视经费而定)  7. 其他:300元  总计:1500元(不含灯光)  附件1:  政治经济学院2011年“纪念五四”活动流程安排  日期 工作内容 负责人  活动阶段 4.6 召开各班“文娱委员”会议 文娱部  4.6—4.8 寻找必唱曲目伴奏,并发到各班级邮箱,通知各班接受邮件 文娱部  4.7—4.20 各班准备风采VCR和比赛歌曲 各班级  4.7—4.20 联系赞助商 外联部  4.7—4.28 监督、指导各班排练节目 文娱部  4.14—4.20 联系主持人、评委、礼仪、合唱指导员 文娱部  4.10—4.24 制作宣传海报、横幅 宣传部  4.18 借场地(彩排,活动当晚) 办公室  4.20 组织各班关于“出场顺序”抽签 文娱部  4.7—4.29 文字宣传 新闻部  4.20 彩排审核节目 主席团  4.20 摄影(班级彩排审核等相关活动) 新闻中心  4.20—4.27 准备晚会用品(评委礼物、水等) 生活部  4.17 收集各班节目名称和所需道具 文娱部  4.20—4.27 舞台背景制作 宣传部  4.25—4.27 合唱台阶,话筒,灯光等租借和搬运 外联部  4.22—4.29 张贴海报,横幅 宣传部  4.26 制作、打印评委台签,节目单、评分表等 办公室  4.27 安排座位并通知各班级 办公室  4.28 主持人服装租借 文娱部  4.28晚 分配活动当天工作 主席团  4.29 搬运物资 体育部,勤工  附件2: 活动当晚人员安排  工作内容 负责  现场调度、维持秩序 勤工  现场音控 文娱部  催场 就业指导  灯光调控 体育部  搬运舞台道具 体育部  布置现场 宣传部、有空闲时间的干事们  摄影、摄像 新闻中心  记录分数 学习部  布置座位,分发物品 生活部  摆放评委台签、笔、选手名单 办公室  礼仪(引导领导,评委上台;收集评分表;颁奖等) 礼仪队  附件3:  政治经济学院五四大合唱比赛评分表  班级 实到人数 自选曲目  主题(20%) 节奏音准  (30%) 指挥  (20%) 情感  (10%) 创意  (10%) 精神面貌  (10%) 加减分  1分/项 总分  (100%)  必唱歌曲  自选歌曲  总成绩(必唱歌曲分数+自选歌曲分数)  总排名  *注:1.“实到人数”和“总分”栏由计分人员记录,评委可不必填写。

  2. 评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。

  附件4:  评分标准(百分制)  1. 音乐内容健康,积极向上,符合主题。

  2. 演唱节奏准确、鲜明,音准良好,声音整齐洪亮。

  3. 指挥准确,富有激情。

  4. 感情充分,情绪处理合理,有感染力,配合默契。

精神面貌好。

  5. 演唱形式、队形多样,有一定创意形式新颖,有一定创意。

  6. 进出整齐、有序,台风良好。

衣着整洁、大方、统一。

  7. 参赛人数少于班级人数90%的、超出规定时间的班级酌情扣分。

分声部演唱、有请到老师参与的班级酌情加分。

黄河大合唱感想

(一)黄河大合唱,真堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。

她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结合,是中华民族的最强音,是从我们民族的灵魂中迸发出的心声,是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者,我们永远感谢冼星海,他是我们民族的戏骄傲。

黄河大合唱是我们民族的音乐丰碑,毛主席为冼星海所作的评价恰如其份,作为民族英雄,毛主席最能理解黄河大合唱的真正意义和内涵。

每次听到黄河大合唱,我的心灵就受到一次洗礼,心灵感受到强烈的震撼。

这样的作品数十年来再未出现,现在的衮衮诸公,尸位素餐者有之,醉生梦死者有之,你们何时再有佳作奉献人民,有否感到愧对先贤

难道我们民族真永远逃脱不了在苦难中奋起重生,在安逸中堕落沉沦的轮回宿命吗

同胞兄弟们,真到了必须常常用黄河大合唱来荡涤灵魂、摧醒良知,为民族而奋争,为民族而牺牲的时候了

(二) 提起20世纪的华人 音乐,冼星海的《黄河大合唱》无疑是最伟大的作品之一。

海外华人曾说:“每次听到它,都会体验到一种作为中国人的崇高和自豪。

” “风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”听着这激亢的乐曲,我心中顿时充满一股力量,我又细心地向屏幕上看去:词作者光未然。

他15岁入党,在那战争年代,它在敌后做抗日救亡工作。

又一次奉命渡过黄河执行任务时,它获得了一份创作的灵感。

当他看到,滔滔黄河水,滚滚向东流。

惊涛骇浪扑面而来,呼啸龙吟的声音如雷贯耳。

他被这黄河的宏伟气势折服了。

当他看到船工们在三月延安的初春光着膀子,用尽全力摇着他过河,喊出震天动地的号子时,它顿时被这情景感染了。

他脑海中突然有了一个想法,它要写一首长诗来歌颂祖国的母亲河。

于是,长诗黄河吟开始酝酿。

在延安的一个联欢会上,他当场朗诵这首诗,在场的作曲家冼星海被深深的感动了,他一下跳起来,一把夺过诗词,激动地说:“我能谱好,一定能

”于是,新的一轮创作开始了。

在那严寒的冬天,冼星海在极其艰苦的条件下终于谱好了《黄河大合唱》的曲子。

在延安的大礼堂,当时的交响乐团首次演奏了这部曲子,合唱团首次合唱了这支壮歌,台上歌声飞扬。

台下群情激昂。

这支歌很快传遍了祖国大地。

中华儿女高唱着这支歌,打败了日本帝国主义,夺取了反法西斯战争的胜利。

我们不能不说,这支歌给了中华儿女抗战的力量。

一唱雄鸡天下白,中国人民推翻了压在头上的三座大山,昂首挺胸的屹立在世界东方。

而这支诞生在战火中的歌却经久不衰。

随着国门的敞开,世界各国人民都理解了这支歌。

1947年美国人民齐声高唱这支歌,1964年日本人民齐声高唱这支歌,1991年台湾人民同样高唱这支歌……我们说这支歌给了中华民族和全世界华人无穷的力量。

《黄河大合唱》包括《序曲》和八个乐章,以朗诵和乐队为背景贯穿起来,是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。

1941年在前苏联,冼星海又重新整理了这部作品,丰富了声乐部分,并运用大型管弦乐队的编制进行了配器。

1969年,殷承宗等人又将它改编为钢琴协奏曲《黄河》。

正如埃德加·斯诺当年所预言——《黄河大合唱》属于明天的中国

《黄河大合唱》是中华民族的力量,是中华民族的象征,是全球华人歌唱祖国强大的战歌

它将带领我们昂首阔步走向辉煌灿烂的21世纪

合唱会心得体会

大合唱体会【篇一:合唱比赛心得】合唱比得在这个月的二十六号,我校组办了一个红歌合唱比赛。

我们工商管理系获得了第一名的好成绩,我有幸参加合唱队,与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。

虽然比赛已经过去,但回想起来心情还是非常的激动,首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪,并且在比赛中我也金老了自己的一份力量,尽了自己的一份应尽的责任。

通过此次合唱比赛,我学到了很多东西,增进了与同学之间的友谊,总之收获很大。

比赛都是有些辛苦,这次也不例外。

比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习,我们选择的歌曲是《相亲相爱》,这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的,大部分同学要不唱不上去,要不就是唱的假声,没几个可以把歌唱的很好。

而且在男女同学合唱的部分,总是唱出两个掉,无法融合。

为了克服这些问题,我们能做的只有反复听反复练习。

其实,合唱团刚组成的时候,大家对这个比赛并不怎么看好,都觉得是打酱油的活动,而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。

所以,每次组织练习,大家都不积极,拖拖拉拉的,总有一大部分人会迟到,练习的过程也是不怎么认真,歌唱的也是稀稀拉拉的,练习的效率就别提了,根本就看不到一点效果。

因此,大家对比赛没什么信心,我也一样,觉得比赛根本级不可能获奖。

慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人,这也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比赛的两个星期,可能是时

写一篇关于大合唱活动的计划与总结

“红五月”大学生文化节计划书为迎接红五月大学生文化节的到来。

积极应备各项活动组织,我系针对院团委指示踊跃参加在红五月期间的各项活动在十佳歌手大赛,舞林高手大赛,相声小品大赛时积极宣传和准备,动员在各项方面有特长的同学踊跃参与到活动中来。

有针对性的对各项活动做好赛前准备训练。

参赛选手准业指导,服装,台风,舞台设计等各项演出比赛事宜的准备工作。

各项活动下达到每个班级宣传,积极组织和动员以确保顺利完成各项比赛任务。

有效地对各方面有特长的同学的发掘和培养。

为我系我院精神文明建设做出应有的贡献。

1. 十佳歌手大赛时间:2007年3月28日。

地点:第三教学楼第一阶梯教室。

2. 舞林高手大赛时间:2007年4月18日。

地点:学术报告厅。

3.相声小品大赛时间:2007年5月23日 地点:文体中心大礼堂。

各项比赛其他相关事宜另行通知,参赛方式以班级为单位报系文艺部,统一上报院团委。

参赛节目要求健康向上,反映大学生精神风貌圆满完成红五月大学生文化节期间的各项 活动。

经管系文艺部。

2007年3月1日“红五月”大学生文化节总结为弘扬新世纪大学生精神风貌,发扬革命传统精神,提高校园精神文明建设水平,我院举办的红五月大学生文化节顺利闭幕。

在红五月期间我系针对院团委举办的十佳歌手大赛,舞林高手大赛,相声小品大赛做足了充分的准备,积极宣传和支持鼓励有特长的同学参与到各项活动中来。

并且在各项活动中我系选送到参赛节目均获得优异的成绩,在相声小品大赛中我系选手阿炳以相声选村长一举夺魁,取得第一名的优秀佳绩。

为我系在发扬红五月精神宗旨中做出了杰出贡献同时为我系完成红五月大学生文化节做出了充分的代表作用。

我系在红五月期间各项活动积极准备认真落实和完成了院团委和系团总支部交付的各项任务,圆满完成各项指示,为推动我院精神文明建设作出了应有的贡献,也为我系精神文明建设奠定了坚实的基础。

经管系文艺部。

2007年5月10日经管系班级合唱团比赛计划书为弘扬世纪大学生精神风貌,发扬革命传统思想、回顾历史、感召未来。

由我系团总支部举办的经管系革命歌曲大合唱比赛具体要求如下:1. 以班主任为单位组织70人参赛,一名指挥;2. 自行组织训练3. 自选两首歌曲(以红歌为主);4. 比赛要求统一服装,自备伴奏带;比赛时间:2007年5月20日比赛地点:神龙广场其他比赛事宜另行通知,望各班积极准备认真落实,认真完成比赛期间的各项准备工作。

经管系文艺部2007年4月10日 经管系班级合唱团比赛总结由我系团总支部举办的革命歌曲大合唱比赛如期进行。

以班主任为单位的各支参赛队伍歌声嘹亮,气势辉宏,展现了新一代大学生精神风貌,发扬革命传统精神,回顾历史感召未来。

在个支参赛队伍中,由雷宁老师带领的队伍,一举夺得了第一名的佳绩,这与平时的努力和付出是分不开的。

本次比赛共评出了一等奖、二等奖、三等奖个一名,优秀组织奖若干名。

总体效果受到广大师生的一致好评,并达到了预期效果。

为宏扬革命精神、发扬革命传统理念做出了卓越贡献。

也增强了同学们的集体荣誉感和团体精神,丰富了课余生活。

为我系精神文明建设开启了新的篇章。

经管系文艺部 2007年5月20日经管系第二届“主持人大赛圆满结束5月17日晚,经管系第二界“主持人”大赛于实验楼101接替教室进行,共有15位选手参加了本次大赛。

本次大赛选用的是15进8的两轮淘汰制,大赛分为自我介绍,自由演讲,才艺展示,绕口令,评委提问等几个环节。

第一轮,选手进行自由演讲和才艺展示,为了给评委和观众留下深刻的印象,选手们充分展示了自己的才艺,表现出自己独特的一面。

各位选手以不同风格的表演吸引了大家的目光,有现场主持,健美操,诗歌朗诵等才艺。

第二轮,选手要比的就是绕口令和评委提问。

大部分都能顺利读完,真正精彩还是属现场即兴主持,阿饼首先以“三句不离本行的搞笑风格”提出问题,但并没有难道选手,照样一成功的主持赢的了全场观众的掌声。

最后,综合两轮比赛得分,6号选手张梦圆以19.7分获得本届“挑战主持人”大赛的冠军。

5号选手胡静以沉着冷静应答获得了第二名。

15号选手杨亚萍则以流畅清晰的风格获得第三名。

本届“主持人”大赛考验了选手的语言表达、应变等各方面能力,也为经管系选拔了一批主持人后备力量。

经管系文艺部 2007年5月20日第二届“挑战主持人”大赛计划书为丰富同学们的课余生活,同时为经管系做好主持人队伍后备力量的挖掘,经团支书部建议和支持特此举办第二届“挑战主持人”大赛,具体通知如下:时间:2007年5月17日(周四晚18:30)地点:C—107教室程序: 第一轮:1)自我口才秀(即兴主持一段节目,时间5分钟内) 2)才艺展示(体裁不限) 第二轮:1)普通话(读一篇绕口令,现场抽签) 2)评委即兴提问 评分标准:1)形象(2分) 2)口才(2分) 3)普通话(3分) 4)随机反应(1分) 5)整体效果(1分) 表彰程度:共评出一,二,三等奖各一名报名方式:各班报文艺委员处,并于5月13日前交于文艺部。

经管系文艺部 2007年5月20日第十佳歌手大赛计划书程 序: 比赛分初赛、复赛、决赛三个赛程 时间:3天初赛时间: 2007年3月28日下午(星期三)1:30地 点: 三教一阶事 项:音响,麦克风准备到位安排:1.文艺部干事一点钟到现场做好准备工作 2.1:30之前音响观众到位 3.1:30前评委到位 4.1:30准时开场注:评委由系团总支部学生会主席团及各部门部长组成初赛全程时间:两个半小时复赛 时间:3月31日(星期六)上午9点整地点:三教一阶事项:音响,麦克风,碟到位决赛 时间:4月4日(星期三)下午1:30地点:实验楼101主办单位:经管系协办单位:系文艺部经管系文艺部 2007年3月26日第二届“挑战主持人”大赛计划书为丰富同学们的课余生活,同时为经管系做好主持人队伍后备力量的挖掘,经团支书部建议和支持特此举办第二届“挑战主持人”大赛,具体通知如下:时间:2007年5月17日(周四晚18:30)地点:C—107教室程序: 第一轮:1)自我口才秀(即兴主持一段节目,时间5分钟内) 2)才艺展示(体裁不限) 第二轮:1)普通话(读一篇绕口令,现场抽签) 2)评委即兴提问 评分标准:1)形象(2分) 2)口才(2分) 3)普通话(3分) 4)随机反应(1分) 5)整体效果(1分) 表彰程度:共评出一,二,三等奖各一名报名方式:各班报文艺委员处,并于5月13日前交于文艺部。

经管系文艺部 2007年5月20日十佳歌手大赛心得总结和风拂柳,百花齐放。

在这新春伊使之季。

我们系文艺部成功举办了《第二届经管系“十佳歌手”大赛》节目。

在系学生会团总支的领导和支持下,在文艺部成员及全体学生的共同努力下,《经管系第二届“十佳歌手”大赛》成功落下帷幕。

该节目收到领导老师及主席团的一致好评,另外,一批06级新生从比赛中脱颖而出,白塞为参赛为参赛者铺张了一个展现自我的平台,整场比赛能赛出风格,赛出水平,充分体现了完美生活的主题秀。

在比赛中,优秀之处我们应继续发扬,表现不足之处,我们要认真反思,努力改进,为争取更大的进步而努力。

相信在系领导老师及主席团的带领和支持下,我们定会把工作做的更加出色。

经管系文艺部2007年4月1日 十佳舞林高手大赛总结校园之星——旅商首届校园十佳舞林高手大赛是我院为传播艺术文化,建设健康向上的校园文化气息,并促进当代大学生全面和谐发展,进一步提高艺术修养,陶冶情操。

我系针对舞蹈方面有特长的同学群体,积极宣传,引导并建议支持参与到本次比赛当中来。

首先,对有舞蹈基础的同学,定向选择舞蹈类型,并且协助他们选择曲目和音乐定向指导训练和提供训练音响设备和场地。

还对其台风,舞蹈服装,协调性和总结形象难易度、节奏感、感染力进行专业指导和帮助,使其圆满完成前期准备工作。

在比赛当中,我系选送的节目受到了院领导及观众的一致好评,并取得了优异的成绩。

为我系文艺方面活动挖掘出了后备人才,使我系舞蹈方面开启了新篇章。

经管系文艺部 2007年4月25日校园之星——旅商首届校园十佳舞林高手大赛 新学期伊始,为传播艺术文化,建设健康向上的校园文化气息,并促进当代大学生全面和谐发展,进一步提高艺术修养,陶冶情操,系文艺部于本学期初举行首届校园舞林高手大赛,发掘我们校园的“舞林高手”

比赛规则:音乐:不限舞风:风格形式不限内容:健康向上形式:三人以下(包括三人)的独舞,双人舞及三人组成的团体时间:五分钟之内具体要求:1. 选手在开赛前十分钟未到场视为自动齐全2. 演出顺序由选手自己抽选3. 自备伴奏碟,必须保证碟子质量,有特殊需要提前提出,因伴奏碟引起的错误一切后果自负评审阵容:1. 由我系专业舞蹈老师(3—5位)组成的专业评审团2. 由我系各文艺部部长及干事(每系2名)以及系学生会干部(5名)共25人组成的大众评审评分规则:1. 专业评审团:A 舞蹈难度 10分 B 舞蹈技巧与节奏感 10分 C 舞蹈感染度 10分 D 创新表演和突出表现 10分 E 演员整体形象(服装,妆容) 10分 2.大众评审团:每位大众评审手中的一票代表2分,代表观众对舞蹈的喜爱度和演员的亲和力比赛细则:由选手自己抽签选择比赛序号,每三组选手表演完自己的舞蹈后上台接受评审的现场点评,表现突出的选手直接晋级十佳。

区域两组选手现场接受大众评审的投票,最后得分有专业评审团的平均分再加上大众评审团的投票总和。

直接晋级的选手将共同接受现场大众评审的投票,按总分由高到低排列名次,即十佳前若干名,期于选手所得的总分由高到低排列十佳其余名次。

活动场地:学术报告厅比赛时间:2007年4月18日奖 品:所有获奖选手均可获得由系团委发的证书及奖品(待定)备 注:预赛如报名团体人数较多,将举办一次预赛,由系文艺部部长及干事现场投票,选手总得票结果从高到低排列,选出最后几名淘汰(晋级节目依据决赛入选名额定)主办单位:系文艺部院相声小品大赛计划书一. 主题讲述我们自己的故事,展现当代大学生的风采二. 参赛对象我系全体学生三. 比赛要求本次比赛一反映校园生活故事为主题,包括小品与相声两种表现形式。

要求反映当代大学生热爱祖国,热爱社会主义的精神风貌,并展示我系学生的远大理想和高雅审美追求。

四. 比赛形式和规则活动以班为组织单位,各班小品或相声每场人数不得超过8人,时间不超过15分钟。

五. 活动时间安排1. 报名截止日期:5月15日2. 我系于4月25日组织初赛,专场比赛;3. 5月23日:举办本届社团文化艺术节相声小品大赛;4. 鼓励有表演特长和创作爱好的同学之间的合作,强 调精品意识、力争创作出优秀的作品;六. 活动奖励比赛设表演一、二、三等奖,优秀剧本及最佳表演奖。

七. 活动负责经管系文艺部主办单位:共青团江西旅游商贸职业学院委员会、经管系文艺部经济管理系文艺部 2007年4月7日院相声小品大赛总结由院团委主办,我系承办的首届相声小品大赛中,我系选送的相声《选村长》一举夺魁,在众多参赛节目中取得第一名的佳绩。

本次大赛以讲述我们自己的故事展现当代大学生风采为主题,以反映校园生活故事为主线,以小品相声为主要表现方式,热情充分的反映了当代大学生热爱祖国、热爱社会主义、乐观开朗、积极向上的精神风貌,并且充分展示我院大学生的远大理想和抱负。

表现我院学生高雅健康的审美追求,体现出当代大学生在思想性和艺术性上的高度统一学习与生活的完美结合。

组织学生创作表演和展示各类具有时代特征和校园特色的小品和戏剧,充分展示我院学生的精神风貌。

我系广泛动员和组织各班各单位有表演特长和创作爱好的学生积极参与相声小品的创作和排练,鼓励有表演特长的同学之间的合作和交流,为我系文艺人才库储备后备力量人才。

经管系文艺部 2007年5月25日很多,自己选吧

合唱表演后的感想

体会)(一)一、读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。

客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对作者写作技巧所下的评语。

主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即他对该书的反应与评价;对其主题的看法与认识。

二、 知之为知之,不知为不知。

三、一本书的读书心得,有许多可以发挥的地方,撰写时宜懂得藏拙,写知的部份,跳过不知的部份。

四、一本书的内容可能有五万字,一篇读书心得可能只有一千多字,当然无法面面兼顾,宜做重点发挥。

五、真正的写作,与考试写作有所不同,真正的写作通常是不限时地可以慢慢经营,不断构思、寻找资料、点滴累积。

六、 用纸或笔记本随时记下灵感与想法,逐次整理於电脑,用电脑写作。

主要写作方法 :一、 化整为零:将一篇大文章拆成多个段落,变成在写多篇小文章。

例:高级中等学校图书馆运用全球资讯网的实务报告与心得感思与书为友,天长地久。

二、同类排比:不同书籍文章中的相关资料之排比运用。

三、化大为小:写读书心得不一定要对整本书的内容面面兼顾,可以选择熟悉的议题加以发挥。

《苦涩的成长》。

朱炎著。

尔雅。

民国七十三年19版。

这本书包括十篇文章,可称为给青年的十封信,十个主题,每个都有对象:爱、青春、火凤凰、挫折、孤独、怨尤、蛊惑、孝道、生活的艺术、人类的母亲,写读书心得的时候,可以先简略地进行整体概述,然后切入特定主题加以发挥,最后再拉回整体面加以结论。

读书心得写作的类型 :读书报告的类型:一、感发型: 此为常见的读后感。

以个人的直觉,表明对该书的印象与感受。

或随兴抒发,或借题发挥。

不必面面俱到,但应观察深刻,文字灵活。

二、论述型: 贯穿全书,提纲挈领,析论该书之内容旨趣,以及结构技巧,并评鉴其价值、地位影响。

三、撷摘型: 摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议,藉以表彰该书之精神特质。

四、比较型: 将该书与同类著作作一比较,衡量其得失优劣。

五、源流型: 评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。

以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。

读书心得写作的重点内容 :一、 引言:关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。

二、 纵向之历史性回顾:对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。

三、 横向之生活经验:可以与书籍内容相启发的。

四、 个人感思:谈谈你的个人心得,阐述你的主畏,对前人的褒贬等。

五、 结论:分析前人与你的研究后,提出几个问题,以及未来值得研究的方向。

写作程序 :一、选定项目二、研拟初步大纲三、搜集资料四、 整理资料五、拟定详细大纲六、撰写读书心得

参加红歌大合唱有感要400字以上急

红歌为什么这样红、他说:“人们喜爱红歌,人们唱红歌,因为红歌,实在是一种时代的颂歌,是一个时代的强音,是一种人们深入骨髓的印记;红歌,以她蓬勃向上催人奋进的主旋律,教育了影响了鼓舞了几代人,并且还将继续影响中华民族;高唱红歌,无疑是人们一次心灵的释放。

”说得好呵。

说出了红歌红的伟大的历史与现实之源。

现在让我们在乌有之乡这块红色“革命圣地”一起来唱吧,唱响红歌,唱响红歌红。

红歌,是党之歌,是人民之歌,是毛主席之歌。

红歌,是祖国之歌,是先烈之歌,是胜利之歌。

红歌,是左翼之歌,是国歌之歌,是国际歌之歌。

红歌就是革命之歌。

红歌是红旗,红歌是号角,红歌是宣言,红歌是镰刀斧头。

唱起来吧,久违的红歌,无需曲调,无需拍节,只记牢歌词,用胸堂用豪迈用激情,敞开粗犷的喉咙,去喷唱

来吧

我们从“红岩”唱起,让江姐给我们伴舞;我们从“南昌”唱起,让江西老表给我们伴歌。

我们一路长征一路高歌,沿着红军北上之路,汇成铁流,唱遍祖国。

人民之歌人民唱,唱人民领袖,唱人民江山。

爱唱,想唱,我们颂唱。

颂唱天堂里爱人民的忠魂;我们咒唱,咒唱反人民的妖魔堕入地狱。

红歌是中华英烈们的安魂曲;红歌是卖国“精英”们的宣判书。

我们高唱呵,对唱,重唱,联唱,合唱,激情广场大家唱呵。

唱得妖魔鬼怪慌慌不可终日,唱得魔鬼的宫殿在歌声中动摇

唱吧唱吧,我们唱响东方红,迎接的曙光。

合唱团心得体会500字

德大白 合家面女、

合唱后的感想300字以上

合唱比赛后的感受今天我们合唱比赛了,我们班的比赛成绩不是很好,令我们班很失望.但是我相信这一次我们总结经验和教训了,我想这次没有弄好过了一年后我们会追上来的.我们这次成绩不理想这主要的原因就是我们不够团结,老师叫我们练习的时候我们没有练,而是以种种理由为借口逃避练习,我想这次的比赛我们都学习了不少吧团结就是力量,我们不相信我们一年之后我们会差去很多,只是关键在我们努力了没,为班级做了贡献了没,这就是关键的一点.虽然有一点落后,但是我们会努力为我们下一次的合唱比赛做好准备.相信团结就是力量,我们会加油的!

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片