2019专题文献片《我们走在大路上》观看心得体会观后感
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《我们走在大路上》观看心得体会(一) 70年在历史的长河中弹指一挥间，但在我们党带领广大人民经历了艰苦卓绝的伟大斗争，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
新中国的成立是近代以来无数仁人志士奋斗牺牲的结果，是中国*领导革命战争取得的结果。
1949年10月1日开国大典，由此，开辟了中国历史的新纪元。
不破不立，除旧才能布新。
进行土地改革，废除封建土地所有制，农民第一次成了土地的主人。
开展大规模剿匪作战，镇压反革命，扫除黑恶势力。
禁止，铲除邪教，荡涤一切污泥浊水，社会面貌焕然一新。
随着第一届全国人民代表大会的召开，《中华人民共和国宪法》的通过，确立了新中国的根本政治制度。
1956年，新中国跨入了社会主义时期。
“一桥飞架南北，天堑变通途。
”写出了新中国经济建设的豪迈。
从1953年开始，新中国开始执行第一个五年计划。
长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、洛阳拖拉机厂……川藏、青藏公路的建成通车，结束了西藏没有现代公路的历史。
淮河治理、荆江分洪工程、黄河防洪工程等的建成，中国水患频繁的状况得到初步改变。
在新疆，在东北，农垦部队为发展经济发展、增进民族团结、巩固边防，做出了不可磨灭的贡献。
1955年党中央作出了中国要发展
我们走在大路上《壮志凌云》观后感
写观后感，先概述一下你最有感触的情节，然后写出你的感受就行了。
《我们走在大路上》的纪录片观后感，急急急
《我们走在大路上》的观后感。
主要写出你对这个真实的心里感受，连写一下看后对你的。
思想上的启发。
让我们成长在当家长的大路上 心得
作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。
作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。
听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。
这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。
比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。
现在想想，自己真的做的不好。
另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。
好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。
这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。
原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。
老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。
当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。
文献片我们走在大路上的精彩语录有哪些
以“弘战精神，为中华民族伟大而奋斗”为主题，组织开展纪念抗战胜70周年“烽火年代 岁月”影视教育活动，收到了良好的教育效果。
活动中，学校精选了为大家喜闻乐见的《小兵张嘎》《平原游击队》、《血战台儿庄》等经典影视作品，首先由教师对影片故事背景和主要人物进行观前指导，然后组织各班到多媒体教室集体观看影片，最后组织学生讨论交流抒发感想，畅谈爱国情怀。
活动的扎实开展，有力推进了学校爱国主义教育和民族精神培育。
大家纷纷表示：不忘历史，不忘先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活，刻苦学习，努力工作，为建设更强大的中国、为实现中华民族伟大复兴梦奠定坚实的基础。
纪录片我们走在大路上第二集观后感
有播过，2019年9月16日起，每晚八点在CCTV1中央台播出，这个片子是为了庆祝中国成立七十周年而拍摄的。
初中语文学习心得体会600字
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这不是我的座右铭，但是我把它当作我语文学习的灯塔。
条条大路通罗马，我把它当作我语文学习的司南。
拥有了灯塔和司南，一遍一路向前，遨游在语文学习的海洋里，撷取着智慧的浪花，其乐无穷。
我参加了丰富多彩的语文外出活动。
我们分成小组，带上自制的调查问卷或是问题，来到图书大厦，或是做采访，或是了解当前热门图书，或是寻找自己喜爱的文学，我们在学习中体验新奇和自我发现的快感。
我参加朗诵和表演。
诗歌朗诵会，平时上课的即兴朗读，语文小剧的排演，让我逐渐摆脱不敢面对观众的那种恐惧心理，在朗朗读书声中体会稳重或优美或激昂的意境，或是独钓寒江雪的至高境界，或是把栏杆拍遍的壮志雄心。
我在朗诵中体会到了语文的美丽，在语文中感受到了朗诵的魅力。
我重视平时的积累，特别是文言文的积累。
在老师的指导下，我制作了自己的文言积累卡片，分类明晰，包括通假字文言实词虚词文学常识等等，并且随着学习的深入不断地更新，成为系统的体系。
这好比就是一个语文学习的难题库，或是一个文言文字典。
我可以在需要时用最宽的时间找到最准确的信息。
这个方法有效的解决了我的文言文的恐惧，让我的文言成绩有了很大提高。
正是这一系列有效的学习方法以及鼓励，让我这个在和海边捡拾贝壳的孩子窥探到了语文的魅力；让我的初中四年语文学习充实而快乐，为我今后的语文学习扎实了基础；让我找到了学习语文的钥匙，驾驶航船的舵柄。
正是这一系列有效的学习方法，让我成为了我。
感谢你，语文，是你带我走进这个绚烂多姿的世界，并赋予了我发现美的眼睛。
