谈谈你对教师职业的认识和看法
国运兴衰，系于；教育大计，教本。
教师这殊的职业群体，肩负着为国家的未养高素质人才的重任，尤其在当前全面推进素质教育的进程中，建设高质量的教师队伍是我国教育事业兴旺发达的根本保证。
教师作为一种职业古已有之。
人类文明的传播以及人类素养的提高都离不开教师的主导作用。
教师活动的教育性，决定了这一职业有其自身的特殊性。
那么教师职业有哪些特点呢
概括起来，有如下几点： 一、鲜明的示范性 韩愈指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”这明确指出了教师的职责，即传授为人之道，传授知识，说得具体些，就是教书育人。
教师活动的这一本质特点，决定的教师的劳动必然带有强烈的示范性。
所以，“师者，人之模范”。
教师劳动与其他劳动的一个最大的不同点，就在于教师主要用自己的思想、常识和言行，通过示范的方式去直接影响劳动对象。
教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
任何一名教师，不管他是否意识到这一点，不管他是自觉还是不自觉，他都对学生起着示范作用，并产生潜移默化的深远影响。
这正如车尔尼雪夫斯基所言，“教师把学生造成一种什么人，自己就该是这种人。
” 小学教师的职业特点之所以具有示范性，还在于小学生善于模仿，具有强烈的“向师性”心理。
特别是在小学阶段，小学生对事物缺乏深刻的理解，又无一定的分析能力。
他们善于模仿而不辨是非，感情充沛而易于激动；他们的心灵就如一张白纸，“染于苍则苍，染于黄则黄”，可塑性很强。
这个时期，教师会成为学生模仿的中心人物。
在天真的孩子眼里，教师具有某种权威性，甚至以为“老师说的”都是对的，教师的威信远胜于父母。
许多教师发现，自己的一举一动，学生都在模仿，又因为是向教师学来的，往往就理直气壮地做下去。
教师成为学生最可信赖的模仿对象。
教师的示范性特征，几乎表现在小学教学的各个环节中。
在教学中，教师对小学生提出要求时，为增强学习的直 观性和规范性，使小学生有一个感性的认识，教师都先做示范。
特别是在例题讲解，实物演示，实验操作以及在音、体、美的教学中，教师的示范作用显得更加重要。
此外，学生的良好习惯、品德、情操、人生观及世界观的形成，也有赖于教师的言传身教,教师的一言一行将会在学生心灵上产生潜移默化的深远影响。
正如加里宁所指出的那样：“要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且，有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。
”教师的言传身教对学生的影响和教育效果，是巨大而持久的。
无声的“身教”更胜于有声的“言教”，可谓“此时无声胜有声”。
学生的几十双、几百双眼睛盯着教师，谁也没有像教师这样受到严格的要求。
因此，教师必须注重“身教”，为人师表，给学生以示范。
总之，教师的示范是学生最直接、最经常的表率，是引导和促进学生成长所不可缺少的手段。
学习教师职业道德规范心得体会3篇
学习教师职业道德规范心得体会3篇 2017-07-19本文目录学习教师职业道德规范心得体会学习教师职业道德规范个人心得体会学习教师职业道德规范心得体会近一段时间，学校组织我们学习了新的教师职业道德规范。
通过这次学习使我对教师这一光荣而神圣的职业，以及教师的日常行为要求有了更为深刻的认识，更增强了自己的教育法制理念，也使我对一些不合法的行为有所了解，并引以为戒。
下面谈一些我的体会：一、要有坚定的信念爱国守法，热爱祖国，热爱人民，才能够更好地为人民的教育事业作出贡献。
全面贯彻国家教育方针，才能培养出全面发展和高素质的人才。
只有依法履行教师责任和义务，才能维护学生和自身的权益。
二、要敬业奉献。
教育者要先爱教育。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择负责，把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力，卓有成效地工作。
记得在一次班会中，学生问我：老师，你为什么选择了老师这一职业?在我们看来，老师很辛苦，地位也不是很高?”当时我是这样回答学生的，我说：因为我喜欢孩子，我爱你们，喜欢和你们在一起，和你们在一起，我永远充满活力，老师也永远不会老;人们说当老师是最清贫的，但我要说，我是世界上最富有的，因为我拥有了学生对我的爱和尊重，这是无价的呀，所以我从来没有后悔过自己的选择!”当时学生掌声不断，我感觉到了当老师的幸福和自豪。
我也在思考着，要得到学生的爱和
教师职业生涯规划心得体会
教师心得体会和感悟 教师心得体会和感悟（一）： 在十多年的从教生涯中，我深刻地感受到教师这一职业是神圣，我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟，对教育事业的感情也逐渐浓厚。
近期县教育局开展暑期教师集训活动。
在这次学习活动中，我认真学习了《新时期教师职业道德》、《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》等。
经过学习，我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。
对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求，我认识到教师是”人师“，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。
下头，结合自我教育教学工作谈一点体会: 一、要热爱教育，献身教育。
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有”鞠躬尽瘁“的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。
坚持”一切为了学生，为了学生的一切“，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做
学习教师职业道德心得-心得体会模板
学习教师职业道德心得 为人师表是师德的核心，教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。
作为一个人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。
只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。
这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要生做的自己必须先做到做好。
正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”正说明这个道理。
通过学习，我对教师职业道德的重要有了更深切的体会。
老师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最光辉的职业，教师的职业道德素质高下，直接影响着亿万青少年学生的健康成长。
加强教师的职业道德建设，提高教师的思想道德素质，是时代的要求，是精神文明建设的基本任务。
因此，作为一名人民教师，面对时代的人才培养所提出的更新、更高的要求，我们要充分认识教师职业道德建设的重要，我们应全面贯彻党和国家的教育方针，从宏观战略的高度认真学习和践行《中小学教师职业道德规范》，积极参加职业道德学习，时刻对自己提出严格要求，规范自身的育人行为，努力提高自己的道德修养。
学习教师职业道德规范个人心得体会
学习教师职业道德规范个人心得体会 通过学习《教师职业道德规范》，我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
通过学习，使自己对《教师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会。
一、要有高涨的工作热情。
许许多多成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。
而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。
不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。
反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。
二、要养成宽容公正的爱心.这是教师对待学生的核心原则。
教师必须学会宽容。
人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱，宽容也是一种爱。
宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。
它能温暖滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。
教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。
学习教师职业道德与教育法律法规的心得体会
学习教师职业道德与教育法律法规的心得体会在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
下面是整理的学习教师职业道德与教育法律法规的心得体会，希望对大家有帮助 学习教师职业道德与教育法律法规的心得体会1 作为教师，不光要有扎实的专业知识和灵活多变的教学能力，而且还要有高尚的教师职业道德，在学习了教师职业道德与教育法律法规之后，我心里颇受震动，真正的好教师不是把学生教好管好就行了，而是必须具有高尚的职业道德修养才算得上是一名合格的幼儿教师。
在这一学期的时间中，我不断的学习各项政策法规，学以致用结合自身情况，善于总结反思自己的不足，让它们在工作中沉淀，发酵。
一谈到教师大家想到最多的是鲁迅先生的那句话：“俯首甘为孺子牛”，那是对教师无私精神的赞美。
不同于其他职业，教师是被称为“太阳下最光辉的职业”。
但是近几年有些地区屡次出现教师遭受不公平待遇；教师被殴打；教师被羞辱等等现象，似乎在提醒着我们这光辉的职业正被黑暗给一点点吞噬了。
作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。
在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位。
这时认真学习 在《教师职业道德规范》中提出的： 二、让法律法规时刻警醒自己 一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业，忠诚教育事业，献身
观后感之2018教师职业道德规范心得体会4篇教师职业道德规范
2018教师职业道德规范心得体会4篇教师职业道德规范本文目录2018教师职业道德规范心得体会教师职业道德规范心得体会范文学习《教师职业道德规范》的心得体会学习《中小学教师职业道德规范》心得体会范文 我听了赵书记的《中小学教师职业道德规范》专题讲座，收获颇多。
我对中小学教师职业有了深刻的认识，体会如下： 一、教师要有三心 爱国之心。
作为一名教师，首先要有爱国之心。
教师要热爱自己的祖国和祖国的人民。
热爱中国共产党并拥护中国共产党的领导，拥护社会主义国家。
如果教师没有爱国之心，那他怎么会教育学生爱自己的祖国呢
爱岗之心。
教师要热爱自己的岗位，既然选择了这份职业，就要脚踏实地，扎扎实实地投入到工作岗位中。
爱岗之心表现在以下几个方面：（1）教师虽然已经在岗位上了，但教师还要有远大的理想、拼搏进取的精神，只有这样，教师才能适应时代的发展，顺应社会的潮流，把新生的事物介绍给学生。
（2）人生的价值在于奉献。
人只有献身于社会，才能使生命有意义。
我们教师的工作就是培养合格的科技人才，满足于社会的需要，而培养人才需要花大量的心血和汗水。
这就需要教师有奉献精神。
（3）对工作高度负责，要认真备课，认真上课，认真批改作业，上课时不接打手机。
二、教师要为人师表 教育 通过这次学习《教师职业道德规范》，使我更充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。
随着教育事业的飞速发展，全
