如果灾难来临我们如何让面对
这是一篇作文题目....
体验教育是少先队思想道德教育的一个基本途径。
体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。
体验教育的意义重在让学生在实践中获取知识、技能，提高素质。
它的基本内容是通过开展符合少年儿童心发展规律的，具有少年儿童情趣和时代气息的实践体验活动，帮助少先队员们从家庭生活、学校生活、社会生活等各个方面，寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，也就是让学生“在实践中体验，在体验中创新，在创新中成长”。
我校在开展各项实践活动的过程中，有意识地给学生创造亲身实践和体验的机会，谱写了体验——创新——成长的三部曲。
一、 在实践中体验实践中，体验的机会有很多。
为此，我们要求学生从自己的视角去观察、体会，在亲身实践中感受参与的辛苦和快乐，在感受中掌握生活与学习的技能。
例如：我们引导少先队员在家里做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小公民；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好学生。
让学生当一天“家长”、“老师”、“售货员”、“管理员”、“小记者”等，在扮演这些角色的过程中感受他人的心情、责任和辛苦，从而让学生形成尊重他人、珍惜劳动成果的良好行为习惯。
同时，我们每学期都将在升旗仪式或大型集会上开展助人、捐献、礼貌、卫生等教育，以此增加学生的理解和体验。
其中包括：“小眼睛看大上海”的红领巾考察活动；校友回母校与学生面对面的交流；“五老”讲师团与学生话成长；遵守交通法规的“七不” 规范的宣传；请武警战士讲述“邱少云的故事”；为“保护环境，绿化家园”出金点子；红领巾捐书义卖活动；请云南小伙伴来我校共活动、共学习；社会考察及课间安全活动的教育。
让学生走进生活，走进社会，亲身实践，通过角色感悟、游戏感悟、操作感悟、移情感悟等，构建起学生主体性德育的情感框架。
同学们在实践中体验着，感悟着人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系。
二、在体验中创新在生活中体验只是体验教育的第一步，学生们从中收获的不仅仅是丰富的人生经验、良好的行为习惯，还有许多意想不到的创新。
在倡导节约型社会的今天，引导学生珍惜资源、利用资源十分重要。
在科技节的水资源的调查活动中，学生发明了“节水抽水马桶”，用一个2升的“可乐”瓶放入水箱内，使每次抽水时，可以节约2升水，那么一天、一月、一年所节约的水，就是一个不小的数目了，全校共有500多名学生积极加入了节水的行列，让同学用眼看、手摸、鼻闻、访问、仪器测等方法，获得体验，受到教育，收获成功，这一活动得到了区少科站的好评。
创新还体现在体验教育活动本身也在不断创新。
在教师节开展“我与老师握握手”、“抱抱老师”的活动，增进了师生之间的感情；在重阳节开展“一个水果一颗心”的敬老活动，进一步培养了学生的爱心；在“捐书义卖”的活动中，使学生懂得“物尽其用、资源共享”的道理，从名称到内容、形式上，都充满了新意。
这种创新意识就是在实践中培养，在体验中形成的。
三、 在创新中成长由于体验教育让学生亲身感受到劳动的艰辛、生活的不易和人生的丰富，因此学生更加倍珍惜来之不易的成功，他们在一次次的成功体验中，变得更能干、更有自信。
他们在面对新的活动和新的任务时，最爱说的一句口头禅就是：“相信我
我能行
” 2004年“十一”长假，我们组织学生开展“打着队旗去考察”的社会实践活动，少先队员们自己组织，自己设计活动，他们参观了徐汇区的光启公园、宋庆龄故居、龙华烈士陵园、百代小楼、交大烈士墓等爱国主义教育基地，瞻仰了革命圣地和遗址，祭扫了烈士墓，缅怀了民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习了他们的高尚品德和感人事迹。
同时他们还积极参加团委、龙华烈士陵园组织开展的“看雕塑学历史 弘扬民族精神”的爱国主义基地巡访活动，在区组织征文、演讲、知识竞赛等教育活动，均获得了优异的成绩。
实践证明，各种生活都是教学的土壤、教育的生命，一切体验教育都应回归其中，让学生在创造性的活动中去体验，在亲身实践中增长知识，掌握技能，于潜移默化中把做人做事的基本道理转化为良好的行为习惯，促进学生全面发展。
创造性的体验活动在学校、班级、小队里就像雨后春笋般地冒了出来。
同学们用全部的心去感受、关注、欣赏某一活动、某一事件，去了解某一人物、某一事实，上海市“十佳“苗苗小能手、上海市优秀少先队员、徐汇区区长助理、红领巾理事……相继在他们中间诞生，展示了我校良好的校风校貌。
今天的教育工作者，应明确自己肩负的重任，让我们不断带领学生在实践中体验，在体验中创新，在创新中成长
跪求“阳光体育、校园足球”征文一篇
“校园足球”，一个美好的故事，去年在全国启动，还因此获得了国际足联的年度“发展奖”。
2009至2010年上海市青少年校园足球联赛，去年12月26日揭幕，在布点的94所中小学已进行了四轮，共135场比赛。
上海市足协秘书长隋国扬认为，申城的“校园足球”开局良好。
按照全国青少年校园足球活动领导小组办公室的要求，94所布点学校分为初中男子3个小组、初中女子2个小组和小学男女混合8个小组，各小组进行主客场联赛，小组出线后进行淘汰赛，最终决出初中男子、初中女子和小学组前八名。
校园足球联赛已经展开，但是在很多布点学校，目前只是抽调力量全力应付每逢双休日开打的校园足球联赛，至于平时的足球活动，尚无暇顾及。
美好故事，还刚刚开始。
如何在进行校园足球联赛的同时，进一步带动校园足球活动的开展
长期开展校园足球活动的上海市徐汇区向阳小学经验值得学习。
地处市中心的向阳小学没有正规的足球场，学生们在篮球场上踢起了“三对三”足球。
16年来，向阳小学每年开展三人制小足球活动，每年12月举办“向阳杯”小足球邀请赛，深受学生们的喜爱。
向阳小学校长洪雨露是上海市特级校长、特级教师，他认为：“青少年的天性是好玩、好动、好奇、好问，教育工作者就要顺应青少年身心发展的规律，让学生们课间玩小足球，不但让他们好玩的天性得到充分释放，不知不觉中还培养了他们的拼搏精神和团队意识。
当然，在足球活动的过程中，我们也培养了一批未来的足球运动员。
” 校园足球，既要有学校之间的联赛，还要有更多学生参与的校内活动。
隋国扬指出：“足球运动在广大青少年中有着广泛的基础，并且深受广大学生的喜爱。
开展校园足球活动，对推动全国亿万学生阳光体育运动的深入发展，丰富校园体育活动具有积极的作用。
作为阳光体育的一部分，希望足球运动能积极开展，最终提高学生的身体素质，真正取得实效。
”
急~~~关于综合执法和市容的一些问题
这种事，明摆着就是要宰你们钱。
部分城管执法的人，就以此来挣点外快，你要是想息事宁人，那就交点钱把这个事盖过去。
要是不交钱，那你就得准备以后会常碰到这些人找茬了。
要是不交钱，他们若在找茬，你让他们拿出收费的依据，即使给他们钱了，你必须要求有收据。
这些都是证据，以利于你以后向上一级行政执法部门申诉
打击这种丑恶现象。
乱停车的作文800字
漫天的尘土扬起交通的繁荣,万千变化的天气也不改变交通的发展,人类的旅途无时无刻不随着交通而调整前进的步伐.但,文明的交通也需要我们人类去创造,创造着本应文明的交通. 时间如白驹过隙——永不停息,人类的水平也日益提高,交通的发展繁荣,是人类进步的象征.不错,交通的繁荣的确认证了人们生活水平的提高,活动也方便了许多;海运,陆运,空运方便了大量的时间与精力.但是,正如老子的《道德经》所说：任何事物都有对立的一面.交通的繁荣也酿就了许多无法挽救的错误. 2009年某夜,西湖边美丽的景色似乎也不那么吸引人,深黑的街道上只有几盏路灯,宛如瘪了气的气球——毫无力气般的一闪一闪.刚刚从晚自习回家的大学生小华,独自一人漫步在”伸手不见五指”的小路上,一场巨大的灾难即将降临在他的身上,但是他,一个为步入社会的青年,却浑然不知.数分钟之后,小花出现在一条闪烁着绿光的斑马线上时,一辆飞驰的汽车像脱缰的野马猛地向小华直奔过来,伴随着一声惨叫,小华被车撞出了25米远,鲜红的血从消化的身体中源源不断的涌出,当场死亡.这名肇事司机不但没有下车看看死者的伤情,反而像过街的老鼠一溜烟的跑了,这惨无天道,毫无人性的肇事司机,让已逝世的小华暴露在受寒风摧残的马路上,他那无奈的眼神,仿佛抱怨上天为何将如此残酷的事降临于我……事后,小华的亲友悲痛欲绝……是啊!年轻的生命就因为这车祸的惨剧而消失. 是啊!交通也的确能酿就成一起起惨不忍睹的悲剧,我国每年因交通而死亡的人数不少于10万人,而且这个数据还在逐年增加.无数的生命死于交通,但是我们也不能因此而放弃交通,放弃连接生命的交通.因为交通的繁荣利总是大于弊,只要我们多一度热爱,共同携手去创造一个文明的交通. 也许,只要我们等十几秒的红绿灯,我们光彩夺目的生命就等以保全；也许,只要我们抑制住自己的情绪,不久后驾车.就可以为我们所在的城市的文明交通出一份绵薄之力；也许,只要我们不轻视交通法则,努力遵循交通法则,就可以创造我们更加美好的明天：也许,…… 文明的交通不是与生俱来的,而是需要我们做一个文明而不失道德的市民,共同携手去创造一个属于我们大家的文明交通,一个大家都需要的文明交通.
中学生与社会的作文，600-700字，速度，最迟10月14日晚，过时不候
中学生与社会创建美好社会，共建和谐湛江创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。
创建和谐社会，政府的重视和投入固然重要，但作为二十一世纪生力军的青少年，更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。
在我看来，一个和谐的社会包括三大方面：人与自然的和谐。
构建和谐社会，必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的有偿利用。
湛江是一个美丽的港口城市，拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。
既然有了如此优越的生态环境，我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路，即以生态环境为基础，发展无大资源能源消耗，不破坏生态环境，不造成严重污染，成本低，见效快，市场好的绿色经济。
但我们在保护生态环境，走科学发展道路的同时，并不排斥当地已有的合理工业的发展，也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。
尽管如此，有些排污比较严重的工厂要特别引起重视，不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了，要给子孙后代留下一块安康的宝地。
只要按着科学的发展观办事，就会取得既保护了生态环境，发展了经济的双赢结果，也带来一个人与自然的和谐社会。
人与社会的和谐。
众所周知，湛江凭着经济快速成长，已经开始慢慢跻身于小康地区，无论是人均本地生产总值，还是居民的年平均收入，都有所上升。
但是，贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。
首先，部分人长期生活在贫困线之下，家庭开支紧绌不堪。
再者，贫富差距不仅没有缩小，反而有越来越扩大的趋势。
随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入，农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。
一个贫困人口大量存在，贫富悬殊又日益扩大的社会，难免形成贫富对立，矛盾加剧，直接影响社会的和谐稳定。
可以说，结合社会力量，下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。
因此，我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念，尽心尽力为群众办实事。
单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。
那么，我们又应该从哪方面着手落实呢
首先就是要增加农民收入，其次就是要加大力度解决就业与再就业问题，再者要完善社会福利保障系统。
只有主动进位，运用市场、合同、商标监管等职能，帮助群众谋发展；延伸职能，深化服务层次，及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题；帮在群众最需要的地方，服务在群众最需要的时刻；用服务特殊群体来支持发展；真心实意地支持实施再就业工程；通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题，才能从根本上缓和这种矛盾，从而创建一个人与社会和谐的社会。
家园的形状广东佛山南海区平洲第三中学初三（6）班郭顺子“家园有形状吗
”大自然在创造万物的同时，给予他们一个个与众不同的形状。
那么，家园也应该有形状。
家园可以是圆的，也可以是方的，或许会是某种不为人知的独特的形状。
圆形小学三年级，在一个天气多变的夏天。
一阵狂风吓走了早上的晴朗，乌云像赶集似的从四面八方涌来，严严实实地把天空封住了。
早上出门时没带伞，看着同学们一个个回了家，我着急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。
就在我不知所措之时，一个熟悉的身影出现在雨幕当中——“妈妈
妈妈
”我冲过去抱着妈妈，却发现妈妈的衣服已经被雨水全淋湿了。
我心疼地看着妈妈，妈妈抱歉地说：“真对不起啊，妈妈来迟了。
”说完就牵着我向家的方向走去。
突然我发现：刚才还打湿妈妈双肩的雨滴停了，可是周围的雨还下个不停啊
我抬头一看，妈妈的小伞上还有一把大伞——原来是爸爸。
“走吧，快回家，别冻着了
”爸爸关切地说。
就这样，我在两把伞的庇护下安全到家了。
走在外围的爸爸妈妈都湿透了，而在中间的我却一滴雨水都没有沾过
我发觉：爸爸、妈妈和我组成了一个温暖的家园。
从我呱呱坠地的那一刻起，父母就像保护至宝一般，给我无私的关怀。
我的家园就像一个圆，我是圆心，而爸爸妈妈手牵着手，努力地保护着我，给我温暖，给我幸福。
他们用自己的身体把一切的风风雨雨都挡在了圈外——只为了给我一个宁静的空间，让我健康成长。
三角形上初三时，我开始了新的生活——在学校住宿。
我开始学习自立自强，开始去独自面对生活的苦与乐，开始从圆心位置向外围扩散。
我的身边不再有爸爸妈妈陪伴，我只能靠自己的力量去面对遇到的挫折。
爸爸在外地工作，很少有时间回家，妈妈也忙于自己的事业。
我不能再像以前那样向他们撒娇，我们各自都在面对自己所遇到的问题。
每个月爸爸妈妈都会写信给我，嘘寒问暖，同时也给我鼓励。
我也会经常寄一些贺卡给父母，希望能传递我的关怀。
我发现：我的家园变得就像一个三角形——我、爸爸、妈妈是三个顶点，彼此之间虽然隔着距离，却也有一条线在互相牵引着，在互相支持着，鼓励着。
虽然我们一家相聚的时间变少了，但我们的家园并没有因此而变得陌生，反而因为这种精神上的支持而变得更加紧密，更加牢固。
方形池塘是鱼儿的家园，森林是小鸟的家园，地球是人类的家园……对于一名中学生，一个班集体也是一个家园。
在这个家园中，我们几十个同学形同一家，却又互相竞争。
一次竞赛前，我和我的对手都在废寝忘食地复习着。
忽然，我遇到了一道不懂的问题，我看看不远处的她，心里一阵矛盾：我要不要去问她呢?时间那么紧，她肯不肯教我呢?……“我有一点不明白的地方，你能教教我吗?”她的声音突然响起，我不禁一阵惭愧，但随即跟她热烈地讲解起来。
然后，我和她交流了各自的学习心得，使我受益良多，我们的问题也都解决了。
成绩出来了，她和我都获得了一等奖。
我发现：我的家园的形状就像那宽敞明亮的教室，是方形的。
几十人互相帮助，互相促进，这使我们的家园越来越团结，越来越坚不可摧。
它就像一个花圃：我们的老师是最勤劳的园丁，我们是朵朵含苞待放的花儿，孜孜不倦地吸收着知识的养分。
在阳光下，这是多么和谐、多么融洽的一道风景啊
“我们的家园美丽可爱，祝福你啊，我们的家园……”歌声回响在耳边，我终于明白：家园是圆形的——充满温馨；家园是三角形的——彼此关怀；家园是方形的——结互助。
（指导老师：吴志海）点评：初看，本文的标题就很新颖；细看，文中对家园形状的三个比喻更是别具匠心；叙事后的几个“发觉”、“发现”的议论，揭示出“圆形”、“三角形”、“四方形”这三个比喻的深刻内涵，表述贴切且令人耳目一新，相信阅过此文的读者会为之叫绝。
初中组一等奖幸福的新家广东广州华师附中新世界学校初一（7）班〔韩国〕李受衍刚离开韩国来中国时，我就对这有着五千年灿烂文化的文明古国充满了好奇，在我心中追寻着那一座座古色古香的古老建筑，小桥流水，鸟语花香……可是，我们下了飞机，眼前的景象让我犯迷糊了，我梦中的中国在哪里呢?看吧
那宽阔的马路上飞驰的是奔驰，是奥迪，是别克……天哪
太不可思议了，飞机是否降落错了地方，这哪里是梦中的中国，落后的家园，这里明明是一个现代化的大都市
高楼林立，立交桥全部逼入你的眼帘，宽阔的马路中间是各色鲜艳的花草，马路两边是各种高大的树木，繁忙的各种汽车，在马路上开心地行驶着，公交车不停地报着那一个个陌生的地名……我为眼前的一切所震惊
当的士停靠在白云高尔夫小区时，那一栋栋整齐的楼房坐落在繁花绿树之中，那楼房绿色的外部色调，给人以温馨的感觉，这里的人们穿着和韩国没什么两样，我莫名其妙地产生了到家的感觉。
当我们下了的士，司机在找钱时的一句“谢谢
”让当时不懂中文的我为之一颤，他们真懂礼貌
当我们买东西、和房东交谈时，从他们的眼中，我看到的是和蔼、亲切、友善
我好感动啊——这的确是一个真实的童话
对于眼前的这个“童话”，我一直想追寻她那隐藏在背后的神秘的面纱，是什么魔力在起着作用呢
我来中国这几年来，每天都在看着周围所发生的变化：道路在加宽，立交桥越架越高，地铁也越挖越深，火车越来越快
终于有一天我找到了答案……一天，我到曾玮琪家玩。
一进门，只见她的爷爷在翻看相册，脸上已乐开了花，我和曾玮琪忙围上前去，她爷爷笑容满面地指着相册上那一张张黑白照片说：“太快了
太快了
”看着我们一脸茫然的样子，只见她爷爷语重心长地说：“孩子们，你们看，这张照片是玮琪爸爸6岁时照的，你们仔细看看，在他背后是30多年前的广州大街，那时候，两层楼都很少见，道路也是很狭窄，很多人都住在低矮的瓦房里，阴暗潮湿，要是遇到梅雨天气，那就更倒霉了
哎，多亏了他老人家，他为中国设计了宏伟蓝图，改革开放让广州富起来了，才有我们今天这幸福的家呀
”爷爷忙把今年的彩色全家福指给我们看，只见他们一家人在宽敞明亮的大厅里开心地笑着……这时，电视里刚好插播新闻，只听主持人说：“2010年，广州举办亚运会，政府将投资20亿人民币来改造场馆和周边的居住环境，对于广州来说，这是一个很小的开支，亚运会将给我们带来更加美好的明天
”爷爷听了，开心地说：“是呀，广州的明天将会更加漂亮，我们的日子也越过越美好
”我们心中暗喜，让我们一起为迎接明天的幸福家园而欢呼
这就是我在中国的幸福新家。
（指导老师：叶慧青）点评：一位异国少年把广州视为自己的“家”，这足以令人感动。
文中“飞驰的是奔驰”“繁花绿树”等等场景似信手拈来，展示了这“幸福新家”的面貌。
还有流利的语言也许令我们想不到此文出自一位韩国少年之手吧。
初中组一等奖追寻广东广州市第二中学初二（10）班赵珅天空是鹰的家园，森林是虎的家园，海洋是鱼的家园。
那么，哪里是我的家园
——题记（一）寻找“家园”，很陌生又很熟悉的词语。
“什么是家园
哪里是家园
”年仅14岁的我，第一次思考这样的问题。
我的家园，是每天放学回到的家吗
不
那仅仅是一个停留的居所。
尽管我对它再熟悉不过，尽管我花费了很多心思装饰它，但它仍不足以称为我的家园。
家园，给我的感觉不应该仅仅是熟悉。
我的家园，是生我养我的广州吗
不
每当看见华灯初上的广州城，看见车辆川流不息的广州城，总是觉得美丽辉煌……虚幻，遥远。
家园，不是应该亲切的吗，怎么会虚幻遥远呢
我的家园，在哪里
（二）迷惘总是听爸爸妈妈说：“我们的家乡在桂林，那是一个很美的城市。
在那里，有我们的根。
”我心头一颤：我的家园，是桂林吗
记得10岁那年，随着爸爸妈妈踏上了桂林的土地。
看着脚下温厚的黑土，似曾相识。
这，就是家园的气息吗
“珅，快过来帮帮忙。
”是妈妈在招呼我过去。
短短的一段路，却走得我心惊胆战：一些人家养的大狼狗，看见陌生人，都愤怒地冲过来，大声地狂吠着，隐隐看见发黄的尖牙。
一只只体形硕大的狼狗把我围在中间，吓得我不敢动弹。
大姑妈发现了我的窘境，过来赶走了几只狼狗，笑着安抚我说：“这些狗就是这样，挺凶悍的，看见陌生人就冲上去。
”“陌生人
”我微微一震。
的确，不论我有多喜欢这里温厚的黑土，多喜欢这里清秀的山水，多喜欢这里淳朴的风情，对于这片土地来说，我只是一个过客，一个陌生人。
桂林，是我父母的根。
这里，有他们童年时期所有美丽的回忆。
但对于我，桂林只是一卷秀丽的山水画，只是户口簿上籍贯后面的那几个字。
回到桂林，爸爸妈妈找到了他们的根。
那么，我的根在哪里
在哪里，才能找到我的家园
（三）顿悟“你看你，又穿那么薄，天气转凉了，要多加件衣服才好，小心着凉了。
”“知道了。
每天都这样说，烦不烦
” 照例每天都会重复的对白。
我嫌妈妈总是唠唠叨叨的没完没了。
“明天我要去南京出差，要去一个星期呢，过两天你爸也要去上海。
我们都不在家，你要自己照顾自己，别等我们回来时又感冒了。
我去超市买了些面条，饿了就自己去厨房下。
这几天天气转凉了，晚上睡觉别踢被子，记得多穿几件衣服。
还有……”我在心里欢呼解放，妈妈的叮嘱根本没有听进去。
期盼已久的“解放日”终于来临了
但，事情却不如我想的那样顺利。
做完作业后，我去厨房煮面条。
煤气炉打了三四次才打着。
把面条放进锅子后，我去客厅看电视，一不留神，水就溢出了锅子。
我只好拿着抹布清理，然后“享用”我那碗“美味”的面条。
唉
结束了我灾难性的晚餐后，我上床睡觉。
第二天早上，如妈妈所料：我得了重感冒。
被感冒困扰得不知所措，我只好打电话向妈妈求救。
妈妈在电话那边一听就急了，说她马上订机票回来。
我躺在床上昏昏沉沉地等妈妈回来。
朦胧中，我感觉到有手放在我的额头上，凉凉的，很舒服……“叫你睡觉不要踢被子，平时多加件衣服，你偏不听，看，感冒了吧
”躺在妈妈怀里，听她唠唠叨叨，竟觉得是种享受……睁开眼睛，发现我正在医院的病房里吊针。
病房里充斥着难闻的来苏水味，不知为什么，我却感到格外的温暖熟悉。
我是怎么了
低下头，我看见了妈妈紧握着我的手，细腻温和。
这时，一股熟悉的暖流涌上我的心田。
我一愣，恍然大悟：我感到温暖熟悉的不是病房，而是妈妈的手。
妈妈的手，柔软温暖，安抚了我身上的病痛，抚平了我心中的不安……
