三违学习心得体会
公司组展的反“三违”活动，意义重大。
这求全员，全方位的参与学习重过程，消除，抑制，融化违反规章制度的人和事，甚至是思想意识。
它体现了公司对抓好安全的决心。
“三违”顾名思义就是：违章指挥，违章操作，违反劳动纪律。
它一直都是公司一直努力根除的目标，否则一旦发生事故，轻者个人痛苦，企业损失；重者将付出生命的代价和家庭的破碎。
还会给国家社会带来不良的影响。
因此，一定要与“三违”做不懈的斗争。
违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。
为了保证公司的长治久安和社会的和谐稳定，就要控制各类事故的发生。
而事故发生的关键就是杜绝违章；首先要从自身的心理开始，提高自己的思想认识。
不能心存侥幸心理,从众心理，逆反心理。
要不嫌麻烦，不要用冒险蛮干的行为来表现自己。
这些都是在用自己的生命来冒险的。
其次做好反“三违”的基础工作。
通过各种形式，用生动的事故录像片和典型的事故事例来对全员进行教育。
以此来让全员认识到违章就是走向事故，靠近伤害就是断送生命。
最后要进行监督检查：重点区域，部位，和重要环节做好安全管理的预防，控制工作。
监督每人不做违反“三违”的事情。
这是对工作，对集体或是公司极其负责的表现。
生命是宝贵的，也是脆弱的。
我们一定要珍惜，把他放在首位。
在进行安全和技术的培训中，提高安全意识和规范安全行为。
在安全生产的同时做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”。
这样公司的未来将会更加的美好。
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观看煤矿事故案例心得体会600字..急用..
煤矿事故案得体会心得煤矿事故案例心得体会 学习了这多起事故案给我以深刻的体这些事故的发生，给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失，也给公司的安全生产造成极大的负面影响。
同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。
痛定思痛，我们应该深刻汲取这些事故的教训，举一反三的抓好煤矿安全生产，努力把实兴煤矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、强势竞争型、科学发展型的现代化企业。
思想决定行动。
抓好煤矿安全生产，首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系，牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念，牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念，牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念，在全矿上下形成共识，凝聚合力。
要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。
制度落实是关键。
思想提升了，制度完善了，我们就要不折不扣去执行，去落实，去管理。
层层落实开展安全质量标准化工作的责任，做到事事有人管、件件有着落。
只有实施强有力的管理，才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。
才能保证矿井的安全生产。
杀不住“三违”的风，就迈不开安全的路。
从发生的这几起事故来看，每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。
要想彻底消除“三违”，就要广泛动员组织各方面的力量，
观后。
感怎么写
一、格写法读后感通常有三种写法：是缩写内容提纲，一写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
求一篇新闻观后感300字左右
《南京》用真实的人物和当时的录音影响资料，再现了日军轰炸南京，攻陷南京，屠杀南京的现场。
通过当时在南京的几位外国人的亲身经历，完整的叙述了一个城市沦陷的经过，以及战争中，日本军队丧心病狂的罪行这是一部纪实电影，陆川通过在那场战争中存活下来的人的记忆写实的拍摄了这部电影，是在暗示战争是每个人都想逃避的东西，侵略者也好，被侵略者也好。
随着坦克的炮声，南京城墙塌了，意味着南京人民的苦难开始了......印象最深刻两个的地方，一是战俘们麻木的死去。
眼神，同样还是眼神，告诉我们，这些人的灵魂已经死了。
所以他们才会木然的被活埋。
有人说，几万战俘啊，为什么不反抗
是的，他们没有反抗，木然的被屠杀了，这个似乎很难解释，但其实很好解释，当人心死了的时候，就已经死了。
他们已经绝望了，认命了，死已经是计划中的事情了。
你还指望他们反抗
但是，这样下去，这个国家就无望了，就亡国了。
所以，在最压抑的时刻，雷鸣般的一声“中国不会亡”
告诉我们，这个国家，心没有死
没有麻木，没有认命
所以，我们一直打，一直打，我们没有投降，虽然南京被血洗了，虽然半个中国丢了，但我们没有停止抵抗，因为我们中还有大部分人始终坚持着一个信念“中国不会亡”。
这是整个影片的一抹亮色
第二个令我印象深刻，甚至几乎潸然泪下的，是那100位姐妹主动站出来，去充当慰安妇，她们用自己的生命，换来整个难民营的苟且偷生，救下了无数的人，她们的行为，可堪当“慷慨赴死”四个字，而且这四个字的后面，是无法用语言描述的屈辱。
导演表现这个段落的时候，用的是一只只纤细孱弱的手，就是这些手，勇敢的担当起了本不该她们担当的屈辱和责任。
无疑，她们是最伟大的一群。
还有拉贝：我只说他尽了全力了，为了那些他救不了的人，他给中国人民跪下了。
感动!!!
关于安检员在岗期间违纪的观后感怎么写
你为什么要和我分手你渴吗你回答我，你为什么要和我分手你饿吗你不要问我饿不饿，你为什么要和我分手你冷吗你到底爱不爱我服务员开哈空调我不要开空调，上次和你看电影的那个女生是谁我妹你骗人，上次跟你吃饭的那个女生是谁我干妹你骗人，上次和你遛狗的女生是谁我妈啊哈哈哈，你又骗人，我不管我不管我不要跟你分手，你要是跟我分手我就死给你看那上次在夜店你给他电话那个男生是谁我对你那么忠诚诶，你怀疑我。
好，我现在就打给我妈
怎么写反恐防暴的观后感
一是建立健全反恐工作机制。
建立健全应急处理程序，各区县教育局、各学校均进入应急备战状态，一旦发生突发事件，立即启动相关应急预案。
同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。
二是完善校园安全基础设施建设。
整修视频监控、红外线报警装置和一键式报警装置，有条件的学校纳入属地派出所监控系统。
三是加强对重要目标和重点部位的防范。
明确各校重点防护目标（学生上下学时段校门口、食堂、校车等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作；规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理；规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。
四是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。
加强与公安等部门的联动，初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。
全面排查和校园周边重点部位、重点人员；建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控。
加强校园外租房屋人员管理，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，及时排查可疑人员和物品。
五是加强应急值守工作。
严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度，动态掌握学校安全情况。
加强突发情况信息上报制度，遇有突发紧急情况，要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。
针对迟报、漏报和隐瞒信息,造成严重后果者,要依法依规严肃处理，追究相关人员责任。
六是加强重大活动和重要敏感时期反恐工作。
根据反恐工作变化，提升了重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。
七是加大反恐防暴教育力度。
以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行反恐防暴及公共安全事件防范教育，开展以疏散逃生为主的反恐应急演练，增强安全防范意识，提高应急处理能力。
最后一课观后感300字
都德《最后一课》
范文一：读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼
我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么
或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。
但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国
这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。
虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。
如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。
因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。
既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。
现在连幼稚园都开设英语课了。
English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
”范文二：初中语文第一册选编的法国小说家都德的短篇小说《最后一课》，用第一人称的口吻向我们展示了一个顽皮不爱学习，也不知道什么是国家命运、民族尊严的男孩形象----小弗郎士，通过上最后一堂法语课，他认识到普鲁土军队不仅占领了他的家乡，还要剥夺他们学习本民族语言的权力实行奴化教育，这使得小弗郎士在心灵上精神上受到了极大的震动。
在最后一堂法语课上，小弗郎士有对自己的悔恨、有对侵略者的憎恨，心情久久不能平静。
当韩麦尔先生翻开讲义又讲法语课时、小弗郎士对自己平时最厌烦的语法，居然“全都懂”，觉得韩麦尔老师“讲的似乎挺容易、挺容易。
”读完这篇充满爱国主义激情的小说，对于我们这些从事教学工作的人来说，难道从这个故事中能不有启示吗
因为是最后一堂法语课，韩麦尔先生包括阿尔萨斯小镇上的村民，都怀着极大的民族义愤来到课堂上，参与到这庄严而神圣的活动中来、使得课堂气氛凝聚在一个前所未有的焦点上。
韩麦尔先生面对这些平常不关心孩子学习的只顾自己干活村民们和这些活泼可爱的孩子们----今后再没有权力学习自己语言的孩子们，激动的情绪就像火山一样喷发出来了。
虽然小说中没有详细的描述，但可以想象得出，他最后一课的讲解是充满了对法国、对法语的真挚的热爱之情，饱含着对民族语言深深的眷恋之情，一定是感人至深的。
因为是最后一堂法语课，小弗郎士的心灵受到了很大的震动，他面对的严酷现实是他始料不及的，这突如其来的打击，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起来，他已经敏锐地感觉到，他不但花失去生养他的这块再熟悉不过的土地，而且格失去一个民族赖以共同生存下去的纽带----本民族的语言。
一种懊悔、愤恨、失落、茫然的复杂情绪，一股脑儿涌上了他的心头。
面对如此不可抗拒的如此冷酷的现实，小弗郎士突然开始感到祖国的一切都是那么美好，他悔恨自己没有好好学习，爱国之心在此时此刻也表现的那么强烈，他一下子成熟了，懂事了，过去讨厌的东西一下子变得那么可爱了，他眼里的一切都跟“祖国”两个字紧紧地不可分开了。
这时的小弗郎士恨不得一下子把所有该学的祖国语言知识都学好。
从小弗郎士思想行为都发生了巨大变化的情节之中，我们应该从中受到一点怎样的启迪呢
我们常说学生是学的主人，是主体。
学生主观能动性的发挥，对提高教学质量起着至关重要的关键作用。
这就要求我们教师不只要讲好每一节课，更重要的是启迪学生心灵深处的激情，使他们树立远大的志向，把学习与国家，人民的命运紧紧联系在一起，鼓足上进的风帆、乘风破浪不断向着新的高峰攀登。
第三篇：读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼
我深刻地感受到了战争给无辜的人民带来了什么
或许，有一点还“不错“，就是战争能让一个人瞬间成长。
但我想，谁都不喜欢这种”成长“方式吧
普法战争暴发后，从白发老人到年幼小童，都是那样地爱国
这，使我感动。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。
虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样一样一样地
可恶的侵略者，该死的战争狂，无耻的叛国贼，他们是对不起国家，对不起人民，对不亲父母，更对不起自己的罪人
我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。
如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。
因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢
如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。
既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。
现在连幼稚园都开设英语课了。
English成了全球通用的“国际普通话”，其他语种已经受到严重威胁，面临消失的危险……这是不能忽视的。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。
“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”正道出了亡了国的法国国民心声。
“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
”
煤矿警示教育片观后感
观看煤矿警示教育片后中的场面使我受到极大的震撼全事故通过声像播放方式 ，再现事故，使我有身临其境之感。
通过观看后让我感到对煤矿生产讲：“安全是最大的效益。
”那么安全的效益到底体现在哪里呢?该如何来算安全的效益账呢? 一、事故对人身、对家庭的伤害 什么是安全，对于我们职工来说，就是不出事故，就是人身不受到伤害。
而一旦发生了工伤事故，即使是手上破个口子，也会让人承受一定的痛苦。
出了重伤，有的失去了工作能力，有的长期卧床失去了生活自理能力，给自己和家庭增添无尽伤痛。
特别是工亡事故，有的工亡职工，正是处在上有老、下有小的人生阶段，家庭的每个人都是他的至亲至爱，他的逝去，使子女失去了父爱，使年迈的父母失去依靠，使朝夕相处的妻子失去了伴侣。
这种伤害是无法用语言来描述的，也是无法用金钱来衡量的。
二、安全的社会效益账 煤炭生产是高危行业，煤矿企业的安全状况，关系到企业的社会形象，特别是在强调科学发展、安全发展、和谐发展的今天，煤矿的安全状况，更能体现出企业的管理水平和文明程度，实现安全生产现在已经成为煤矿企业发展的无形资源，会给企业带来意想不到的社会效益。
而一旦安全上出了问题，特别是造成人员伤亡的重大事故，就会在社会上产生恶劣的影响，这种影响是很难在短期内能够消除的。
分析集团公司11月份以来发生的工亡事故，有的发生在全集团公司开展的警示教育月活动中，有的发生在新年之初，有的发生在异地项目部，不仅使集团公司近一年来较好的安全态势大幅度下滑，既定的安全目标难以实现，也使企业在社会上产生一定的不良影响。
在对企业各项工作的考核中，安全是一票否决指标。
去年有的矿申报了×××2004至2005年度文明单位，在各项考核中也取得了很高的得分，市文明办也已向社会进行了公示，但终因这两年有工亡事故最终被一票否决。
有的矿在生产经营上取得了骄人业绩，但因工亡事故影响了各方面应得的荣誉。
去年以来，集团公司在三个文明建设中取得了较好的成绩，也先后在经营管理、党的建设、学习型组织创建、企业文化建设方面取得了不少的荣誉。
但这些荣誉因一些事故的社会影响而在“含金量”上打了折扣。
三、安全的经济效益账 以集团公司一个中型矿井为例，算一算一起工亡事故对矿井造成的损失。
一算安全投入与产出账。
一个矿井一年的安全费用投入200xxxx元左右，这些费用投入后，需要的产出就是职工的人身安全和矿井的健康稳定发展。
虽然出现工亡事故不能全盘否定安全费用投入的作用，但终因人为因素，产生不良的安全后果，实在是不应该的。
二算工伤医疗费用账。
出了工伤后，除了职工个人要受痛苦，有的矿还人支付大笔的工伤治疗费。
2005年，某矿共为工伤支付医疗费12xxxx元，2006年支付61.7xxxx元，这是在近年来加大“三违”治理力度，加强安全管理，安全状况有了明显好转的情况下的工伤医疗费用，过去工伤医疗费高时一年高达17xxxx万元。
三算一个工亡事故对矿造成的损失账。
一个工亡事故给矿造成的直接经济损失约为50xxxx元左右，其中包括： 1、集团公司按月度工资基数的5扣减工资，以全矿工资基数64xxxx元算，全矿扣减3xxxx元。
2、集团公司季度效益奖发放将与对集团公司的贡献及各项指标完成情况挂钩，如果不出安全事故，效益奖提高25，如果出了安全事故，效益奖下降25。
全矿发放效益奖按50xxxx元测算，提高25是62xxxx元，下降25是37xxxx元，其损失为25xxxx元。
3、出现工亡后，集团公司对矿下半年质量标准化奖励5xxxx元被取消；治理“三违”效果2xxxx奖励被取消；实现安全年2xxxx奖励被取消；另外，集团公司对矿的安全绩效奖的扣除加处罚约12xxxx。
还有上级安全监管部门对事故的罚款等等，计20xxxx万元，在此不再一一列举。
四、扎扎实实地把安全工作做好 通过算账对比，主要是为了让大家更加清醒地认识到做到安全工作的重要性，认识到事故造成的危害。
我们应该深刻接受事故教训，扎扎实实地把安全工作做好，促进矿井各项工作的开展，以此来消除事故的消积影响，弥补所受到的各方面的损失。
首先，我们要从思想上高度重视安全工作。
牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。
作为每一个职工，应当树立起“安全为了自己”的主动安全观，从个人的幸福、家庭幸福这个角度，主动地想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安全工作做细做实。
第二要坚决杜绝违章行为。
事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章造成的。
违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都遵章作业，规范操作，事故就会远离我们。
第三要学习掌握好安全知识和安全技能。
光有安全意识还是不够的，要做到自我保安，我们还要有必要的安全知识和安全技能。
这就需要我们主动地去学习安全知识，在实践中多掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能真正做到“三不伤害”。
第四要把安全工作落实在现场、落实在行动中。
安全有规程，操作有标准。
要将《煤矿安全规程》、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。
切忌讲起来重要，干起来次要，忙起来不要。
工作再忙，任务再紧，都要对照标准，遵章作业。
今天我们观看煤矿警示教育片后，很多的工友可能会写煤矿是多么的可怕、多么的危险。
其实我的感触也蛮深的，一起起的事故对我也是一种思想上的强烈震撼。
征集四川大地震的诗歌，注意
有要求
和别的不同
把那时的歌曲译一下不就可以了吗?给你搞两首把.献给四川汶川地震灾区同胞的诗歌我们和你在一起亲人们，不要怕我们和你在一起你在流血我们的心，也在滴血你很痛我们的心，也在痛亲人们，不哭泣我们和你在一起没有亲人你也不孤单全国人民都在牵挂你亲人们，别放弃我们和你在一起总理来了将军来了人民子弟兵来了医护人员也来了亲人们，要坚强我们和你在一起你的存在是我们救援的全部意义只要有你在我们就会重建更加美好的家园生死不离，你的梦落在哪里想着生活继续天空失去美丽，你却等待明天站起无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹你的呼喊就刻在我的血液里生死不离，我数秒等你消息相信生命不息我看不到你，你却牵挂在我心里无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹搭起双手筑城你回家的路基生死不离，全世界都被沉寂痛苦也不哭泣爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起无论你在哪里，我都要找到你血脉能创造奇迹你一丝希望是我全部的动力--王鸣久亲爱的人，不要怕我们和你在一起你在流血我们的心，也在滴血你很痛我们的心，也在痛亲爱的人，不哭泣我们和你在一起没有亲人你也不孤单全国人民都在牵挂你亲爱的人，别放弃我们和你在一起总理来了将军来了人民子弟兵来了医护人员也来了亲爱的人，要坚强我们和你在一起你的存在是我们救援的全部意义只要有你在我们就会重建更加美好的家园《十天拥抱的拯救》《在诗歌的十字架上》《美丽的微笑与爱心》《光阴的故事>><<遭遇地震，我不感觉害怕>>:2005年11月26日上午8时49分38.6秒九江发生地震这天，我起得很早我正在电脑上打字突然发现电脑抖动房屋摇动，我坐不稳起身，关机断电等到房屋不摇动了我打开窗户，看看楼下广场从各个门洞里涌出来的人流汇聚着我听不清的言语我猜想是发生地震了不大，不必要惊恐遭遇地震，我不感觉害怕我在那一刻最突出的感受是我还不想离开这个世界我安居的这个房屋它摇晃着，但不会倒塌因为我还不想弃世我还想活着我不想死，我不怕死我相信三世因果，天意难违最直接的因果存在于我们看得见的眼前最深层的因果存在于我们看不见的天上或地下并且，我相信灾难必有限度我脚下这一块土地上的生命流转已经经历过了太多的灾难这一次，应该到此为止地震过去十多天了余震发生了700多次原本不很大的地震震动了六大省原本应该结束的地震据说还有余震我现在真有些说不清的忧虑我现在真有些说不清的感伤今天，我们这一群人聚会用诗歌表达“我与地震”的感想我如何说
我其实不是诗人我写诗，我现在自称诗人但是我无钱赈灾，无力救灾我无法阻止还有可能发生的余震我甚至无法预测下一轮如果真的发生余震我是否还能像现在这么活着遭遇地震，我不感觉害怕并非漠视已经发生了的灾难而是因为我只是一个诗人一个什么都不是的读书人因此，我只能用文字支撑我大地还不会坍塌的信念以诗的名义再说一次：遭遇地震，我不感觉害怕但是，我还想活着继续用我的文字为我这一方土地上的生命祈福让我们记住今天:其实，我们彼此很陌生甚至不知道对方的名字不知道相互的生活状态但我们唯一知道这场瞬间的劫难举国同悲你们是我们的同胞你们是我们的兄弟姐妹和我们一样你们都有着生活的热望与梦想一场突如其来的特大地震让许多生命直接面向死亡即便普通至极的生活理想也从此归于死寂再也没有实现的可能此时此刻，让我们记住今天2008年5月12日，我们的眼里充满泪水我们的心充满悲痛为灾区同胞祈福我们共同携手让爱的温度传递
祭震中失去生命的学生就像凝望着逝去的朝阳我看到了一闪而过的霞光就像站在星光里的旷野之上你们在仰望自己高洁的理想就像昨天课堂中朗朗的读书声我清晰地记得你们亲切的笑容于是，我知道总有一天你会回来带着对生命的爱和不舍总有一天你会回来带回不应该丢失的日子我知道总有一天我们会再相见因为我已找到了你所在的天堂四川地震诗歌 哭泣，在凌晨一点:我不知道楼群摇晃的时候人要怎样奔跑，而那些不会跑或不能跑的人，会将目光投向哪里风起了，我看见楼群塌陷看见泥石流跳下山顶淹没田野、村庄、生命和日子看见恐怕的眼神绝望的挣扎谁能够通知谁流浪的脚步在异乡的凌晨回到廉价的出租屋，无声的哭泣放大的瞳孔定格在14寸的黑白电视屏幕上四川地震诗歌 汶川，我的心和你同在:十七个小时的凝视，十七个小时的祈祷。
我们无法控制地震，但我们的爱能穿越万水千山，融成最强势的回声——汶川，我的心和你同在
整整十七个小时，我把手中和心中所有的琐屑，都冷落了我的眼睛，还有我的心只关注那个叫汶川的县城关注和它连在一起的所有灾区整整十七个小时，我眼中的潮水，一次又一次的暴涨我脆弱的心，一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍，保佑他们平安吧整整十七个小时，我看见一双双温暖的手，从祖国的每个地方伸出来，汇集成巨大的暖流，涌向四川，涌向汶川弥合那里水的空缺，粮食的空缺，还有血的空缺整整十七个小时，我能做的就是给生活在那里的朋友一次次挂电话，一次次发短信给0169999301这个号码>编发了十次只写着“2”的短信整整十七个小时，我只做了这些我知道这些太微不足道，但这是一个同胞血浓于水的爱这是一个中国的人的心汶川、四川，我的兄弟姐妹2008年5月，我的心和你们同在强震袭来后，汶川遭重创。
漫漫不眠夜，焦急念伤亡
风云世上本多艰，病疫人灾总未闲。
何事小球心也动? 万民泪眼起波澜。
汶川，你别哭泣
32年前 地震在我的梦外我只知道唐山有那麽一次震颤2008年5月12日14时28分地震 四川汶川 7.8级生生地闯进我的梦来漂亮的城镇顷刻 夷为平地聚源中学18个班1000多名师生栖身瓦砾广元青川县300名儿童掩埋废墟绵竹汉旺镇200名学生死神向他们颔首这，突如其来的灾难让善良的汶川人民猝不及防13日下午12000个灵魂奔向天堂60000人还下落不明汶川，人间的炼狱哀号 哭泣 流离失所的骨肉同胞以及路边一具具冰凉的尸体揪着祖国十几亿人民的心苦难的汶川啊，你别哭泣一方有难 八方援助有爱就有希望家园没了 我们可以重建亲人失去了我们都是你们的亲人四川地震诗歌 献给坚强的中国：当风雪阻断归路，我们彼此取暖
当主权面对挑战，我们亮出利剑
当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾
当病毒吞噬生命，我们用爱弥补
当列车冲出轨道，我们竭诚互助
当震撼撕裂大地，我们开山辟路
勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁
加油，同胞
加油，中国
康乃馨——写给妈妈曾经要把你的苦难当作诗句只因我对苦难是如此懵懂曾经总想推开那扇通向过往的大门此刻却发现那扇门已遥不可及无法靠近苦难真的会成为诗句吗如果昨日成诗那么它会有多么沉重血和泪都是在时光的绞盘之下一点一点碾压下来的妈妈 我无法想象父亲走后你是如何独自为我们撑起一片遮风挡雨的天空在城市与乡村间漂泊四个孩子 一个赢弱的女人妈妈 我终于明白你为何要对我如此疾言厉色而在无助的夜里你满心的委屈能够倾述给谁哪里有一个厚实的肩膀能允许你前去投奔你的白发比窗外的青草滋长得要快而不论我是多么惊惶也无法阻止时光一步步地侵蚀你曾经青春的面容 此刻在你单薄的护翼下小鸟们都已一只只安静地长大了妈妈 尽管我知道你的累 你的苦为什么却无法张开嘴来向你道谢一声母亲节里你从来都不允许我们买一束花给你但我知道在你的心里是多么的渴望在你的身边儿女成群妈妈 若这世上所有的鲜花都已凋尽儿就是绽放在你面前的最后的一枝 康乃馨四川地震诗歌 爱在心里，情在心间:一直喜欢一个人在寂静的夜孤独地在键盘上敲打自己的心绪这样的夜让我感动我悠闲的敞开自己的心扉让所有的思念弥漫让所有的牵挂融化让所有的梦幻飘远总希望有你的影子能出现总渴望有你一句温暖的问候响过耳畔多少个不眠的夜晚想你暖暖的笑容想你深深的感动想你给我的寂寞想你给我的伤痛连不争气的眼泪也会泛滥我们都深知美丽的生命必然有美丽的爱情美好的祝福一定会有生命的灿烂如果你愿意付出如果你愿意得到如果生命还有轮回让我们用感情做桥彼此携手走进爱的彼岸痛苦中，我们心连心黑暗中，我们手拉手阳光里，我们彼此追逐让生活如画般绚烂让生命如诗般美丽生命给予我们的东西只能两个人用心去领会也许是让我们用生命去完成爱的乐章让这份感情长存心间直到永远不知道此刻的你是否聆听到了我深情的呼唤是否也有一样的思念是否也在键盘上刻着我们深刻的爱是否感受到了想对你说的万语千言是否也希望给我红尘里最真的爱恋接受一个人容易真爱一个人很难既然生命中遇到了你是必然那就必须从容坦然自然地感受你的爱真切地感受你的情和你的心一起跳动不管时间有多匆忙不管岁月有多苍老不管生活有多艰难即使天老地荒即使生命枯萎只能无悔无怨珍惜今生的缘岁在戊子，地震汶川；造物不仁，生灵涂炭。
惊天地之变色，天府倾颓，神州震动；哀民生之多艰，家园破碎，黎民危难。
呜呼
秀美之地，满目疮痍；曾经繁盛，化为废墟
千万苍生，受灾历险；数万同胞，葬身瓦砾
痛哉
断壁无情，压我妻儿；残垣何忍，堙我父母
姣姣儿啼，犹唤亡母；号号血泣，谁人应答
仰泣天公，何忍降浩劫于人间
顿足大地，怎堪噬黎民乎饕餮
挽时危，须托千钧于一发；奋神策，当解黎民于倒悬
中央倾情，克危纾难；政府有力，应急抢险。
总书记，履险指挥，不惧余震轰轰；温总理，奔波安民，何患断壁危危。
十万雄师，临危受命；各地精兵，神速赴川。
山隔路断，徒步突进；雨倾雷鸣，神兵天降；拯同胞于孤地。
设备短缺，赤手掘地；瓦墟漫漫，铁心驱除；救手足于残垣。
伟哉，中华
同胞情深，时艰弥现；手足义重，地危尤彰；废墟之下，重山之外，遥遥千里而若咫尺；蜀中路远，岭南心近，克难一心是真兄弟
源源物资，承载中华儿女之情真。
殷殷热血，传递同胞手足之意切。
壮哉，川人
不屈脊骨于山摇地动；弥重情义于艰难险危。
碎石之中，恩师张臂，环而救徒，写尽川人骨气；断壁之下，慈母匍匐，拱而护子，诉尽蜀中真情。
呜呼
天地无情兮而人间有爱，愿昭之扬之，和家谐国；造物弄人兮而我辈发愤，必克险靖难，兴中振华。
惟愿生者坚强
振作前行
惟愿亡者安息
伏惟尚飨
其实，我们彼此很陌生甚至不知道对方的名字不知道相互的生活状态但我们唯一知道这场瞬间的劫难举国同悲你们是我们的同胞你们是我们的兄弟姐妹和我们一样你们都有着生活的热望与梦想一场突如其来的特大地震让许多生命直接面向死亡即便普通至极的生活理想也从此归于死寂再也没有实现的可能此时此刻，让我们记住今天2008年5月12日，我们的眼里充满泪水我们的心充满悲痛为灾区同胞祈福我们共同携手让爱的温度传递
祭震中失去生命的学生就像凝望着逝去的朝阳我看到了一闪而过的霞光就像站在星光里的旷野之上你们在仰望自己高洁的理想就像昨天课堂中朗朗的读书声我清晰地记得你们亲切的笑容于是，我知道总有一天你会回来带着对生命的爱和不舍总有一天你会回来带回不应该丢失的日子我知道总有一天我们会再相见因为我已找到了你所在的天堂四川地震诗歌 哭泣，在凌晨一点:我不知道楼群摇晃的时候人要怎样奔跑，而那些不会跑或不能跑的人，会将目光投向哪里风起了，我看见楼群塌陷看见泥石流跳下山顶淹没田野、村庄、生命和日子看见恐怕的眼神绝望的挣扎谁能够通知谁流浪的脚步在异乡的凌晨回到廉价的出租屋，无声的哭泣放大的瞳孔定格在14寸的黑白电视屏幕上四川地震诗歌 汶川，我的心和你同在:十七个小时的凝视，十七个小时的祈祷。
我们无法控制地震，但我们的爱能穿越万水千山，融成最强势的回声——汶川，我的心和你同在
整整十七个小时，我把手中和心中所有的琐屑，都冷落了我的眼睛，还有我的心只关注那个叫汶川的县城关注和它连在一起的所有灾区整整十七个小时，我眼中的潮水，一次又一次的暴涨我脆弱的心，一次又一次为那些还埋在废墟下的生命祈祷上苍，保佑他们平安吧整整十七个小时，我看见一双双温暖的手，从祖国的每个地方伸出来，汇集成巨大的不好意思,只找到了这么多.
