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万用表实验报告心得体会

时间:2015-03-07 10:23

万用表实习心得体会

时光如梭

我已经实习完了一周的时间,这期间,经历了几天的夜班,几天的白班,体验着劳动的光荣与艰辛,在这里我学到了我离开教室的第一笔知识,这些都是从书本上学不到的知识,从以前使用到亲自安装,从其他同学的言谈中,有好的信息,也有不好的耳闻,总之,我的感觉中,我们的能力在不断前进提升。

万用表是我实习的第一个课程,当我跨入实习教室的时候,我突然感觉原来想象的工业化就是如此的接近,这些后来才知道被称为素材的产品就这样摆放出来了。

实习结束了,感觉脑袋里又注入了新的知识,对电子也有了更深的了解,在以后的工作中,希望能用自己了解的东西去处理相关的问题,再探究新的问题,使自己不断进步。

求一篇安装数字万用表的心得体会

哈哈

同情中,这个东东还有心得

建议你从万用表的发展史的说起,然后扯电之类东东,应该就没有太大的问题了。

万用表体验心得

这还一下子不好回答,因为是一个纯技术性的问题,又是研发的一个实验报告,别人的想法不能代替的,给予一个思路: 1、找一本现成万用表资料参考书或是电路图,结合自己研究方向及用途调整你的设计电路; 2、购器材在一种专用实验电路板上把元件组装好,实际测试和调整元件,达到设计要求; 3、将调试并实际测试通过的电路绘制成电路原理图,送专业制作厂家试制电路板样品,安装好元件再次检测实验结果,是否达到仪器仪表测试要求; 4、外观模具的设计、制作与安装,成品检测、客户使用结果信息反馈验证,修改设计达到完美实用。

、、

三相交流电路电压电流测量实验的心得体会

电压用万用表测其中两根就可以了,电流用电流表咔住其中一条就可测,有电压,电流就可以算出功率

制作万用表实训小结

《电路分析》电路分析》课程实训安徽商贸职业技术学院电子教研室许美珏实训目的电路分析》是我系电子专业的一门必修的专业基础课。

《电路分析》是我系电子专业的一门必修的专业基础课。

实训的目的是使同学们理论联系实际加深对理论课的理解,理论联系实际,训的目的是使同学们理论联系实际,加深对理论课的理解,学会分析实际电路中产生的问题并会排除故障培养、排除故障,会分析实际电路中产生的问题并会排除故障,培养、锻炼和提解决实际问题的能力高同学们的动手能力与解决实际问题的能力,高同学们的动手能力与解决实际问题的能力,为后续课程的学习打下一定的基础。

习打下一定的基础。

实训要求●掌握电路分析和电子元件的基础知识;掌握电路分析和电子元件的基础知识;完成实训设备的工作原理与电路特征分析,●完成实训设备的工作原理与电路特征分析,画出电路原理图;理图;掌握相关元件检测和焊接的基本技能;●掌握相关元件检测和焊接的基本技能;独立完成实训设备的组装检测和调试工作;完成实训设备的组装、●独立完成实训设备的组装、检测和调试工作;实训完成后及时提交实训报告。

●实训完成后及时提交实训报告。

1.课题:组装MF47万用电表。

.课题:组装万用电表。

万用电表2.具体实训内容安排:.具体实训内容安排:⑴MF47万用电表电路原理分析万用电表电路原理分析(周一)周一)绘制MF47万用

数字万用表实训报告

这次实训是对理论教学的总结和检验。

前两天丁学文教授跟我们讲解电子元器件的的性能、特点和用途。

后两天我们自己安装焊接各电子元器件组装一个数字万用表并进行调试。

通过4天的实训,使我们掌握了电子元器件的辨别和检测方法,较全面地锻炼基本操作技能,掌握电子技术的基本设计和分析方法,为下个学期的专业课打好坚实的基础。

一、万用表的工作原理数字万用表的核心是以ICL7106A\\\/D转为核心的数字万用表。

A\\\/D转换器将0~2v范围的模拟电压变成三位半的BCD码数字显示出来。

将被测直流电压、交流电压、直流电流及电阻等物理量变成0~2v的直流电压,送到ICL7106的输入端,即可在数字表上进行检测。

二、主要特点1、技术成熟主电路采用典型数字表集成电路ICL7106,久经考验、性能稳定可靠。

2、性价比高由于技术成熟、应用广泛而产生的规模效益使产品价格低到需要者皆可拥有。

且具有精度高、输入电阻大、读数直观、功能齐全、体积小巧等优点。

3、结构合理采用单板结构,集成电路TCL7106采用COB封装。

只要有一般电子装配技术即可成功组装。

二、安装工艺DT830B由机壳塑料件(包括上下盖和旋钮)、印制板部件(包括插口)、液晶屏及表笔组成,组成关键是装配印制板部件。

整机安装流程如下所示:PCB装配检查安装液晶屏装上上盖装电池调试检验装下盖安装旋钮开关一、印制板安装:双面板的A面是焊接面,中间环行印制导线是功能

电子测量与仪器的实验报告怎么写

英盛观察:一. 实训目的(1) 熟悉常用电子仪器的功能及使用方法。

(2) 掌握常用电子仪器的工作原理。

(3) 掌握常用电子仪器附加功能的使用。

(4) 熟练使用常用电子仪器进行数据测量。

(5) 掌握常用电子元器件的测量方法,掌握电子元器件的焊接技巧和装配工艺;学会 使用万用表、示波器、毫伏表、频率计、 信号发生器等电子测量仪器。

掌握查找电子设备故障的一般方法。

培养学生实际动手操作能力;为学生以后参加工作打下良好的基础。

二.基本要求一、课程性质和任务陕航航空电子设备维修专业的主干专业课程。

其任务是使学生掌握从事航空电子设备维修工作所必需的电子基本工艺和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习其他专业知识和职业技能打下基础。

二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电工电子仪表、仪器的基本结构及正确使用与维护;2. 掌握常用电子元器件的正确识别与检测方法;3. 理解常用电子电路和简单电子整机电路的分析、检测与常见故障排除方法;4. 掌握电子电路安装的工艺知识。

(二) 能力培养目标1. 能正确使用常用电工电子仪表、仪器;2. 能正确阅读分析电路原理图和设备方框图,并能根据原理图绘制简单印刷电路;3. 初步学会借助工具书、设备铭牌、产品说明书及产品目录等资料,查阅电子元器件及产品有关数据、功能和使用方法;4. 能按电路图要求,正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路;5. 处理电子设备的典型故障。

(三) 思想教育目标1. 具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神;2. 加强爱岗敬业意识和职业道德意识。

三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 常用电子仪器、仪表的使用与维护1. 了解常用电子仪器、仪表的结构;2. 理解常用电子仪器、仪表的基本功能;3. 掌握常用电子仪器、仪表的使用方法和注意事项。

(二) 常用电子元器件的识别与检测1. 理解常用电子元器件的型号和主要参数;2. 理解常用电子元器件的识别和分类方法;3. 掌握用万用表检测常用电子元器件的方法。

三.实训内容1.各种交流表电压的测量 1. 实训目的1﹚掌握模拟是电压表的使用方法和几种典型电压表波形的观测和分析方法。

2)掌握模拟电压表、数字电压表的使用方法。

3)掌握直流稳压电源的输出指示准确度和纹波系数的测量方法。

2. 实训仪器yb2173交流毫伏表一台;mag-203d音频信号发生器一台;yb4320示波器一台;fc-1000数字频率计一台。

3. 交流电压表整概要1)一个交流电压的大小,可以用峰值up,平均值 u,有效值u,以及波形因数kf,波峰因数kp等表征,若被测电压的瞬时值为u(t),则全波平均值 有效值 波形因数 波峰因数2)电压表的检波特性有峰值型,均值型,有效值型等多种形式。

一般说来,具有不同检波特性的电压表都是以正弦电压的有效值来定度的,但是,除了有效电压表之外,电压表的示值本身并不直接代表任意波形被测电压的有效值。

3)根据理据论分析,不同波形的电压加至不同检波特性的电压表示,可根据电压表的读数确定电压的up,Ū,u,一般可根据表1-1的关系换算。

图1-22.将各测量数据填入表1-3中调节交流毫伏表的旋钮,使之正确测量各种波形电压,并记录交流毫伏表电压示值,将各种测量数据填入表1-4中1.2直流稳压电源的输出指示准确度的测量1.按1-5图所示连接电路图1-52.用数字电压表分别测量直流稳压电源的输出,将读数分别记入表1-6.1.按如图1-7所示连接测量电路图1-72.在交流毫伏表适当的档位上,分别记下交流毫伏表的读数u2,填入表1-8中2.1 示波器的应用1. 实训目的1﹚掌握示波器、交流毫伏表、音频信号发生器的基本应用。

2﹚掌握示波器观察信号波形和测量直流电压幅度、周期的方法。

2. 实训内容﹙1﹚ 示波器的校准﹙2﹚ 利用示波器1khz,0.5vp-p的方波校准信号作为示波器的输入信号,调出图2-1所示正常波形。

﹙3﹚ 将扫描基线移动的格数、垂直偏转因数和稳定电压原指示电压值填入表2-2中。

图2-1表2-2直流电压测量已调信号低、中放的增益可以做的较大,工作较稳定,通频带特性也可做的(5)梯形法测量调幅波的调幅系数1)采用音频信号发生器输出1000hz的正弦信号加至示波器的ch1(x)端;as1053rf信号发生器的输出的已调信号加至示波器的ch2(y)端。

2)按下“x-y”,示波器处于x-y工作方式。

3)适当调节音频信号发生器,调节示波器的x,y位移及v\\\/div开关,使屏幕上显示出圆柱形或梯形。

4)若调制信号与与x扫描信号同频同相,即以音频正弦信号同时作为高频信号发生器的外调制信号,高频信号发生器采用外调制方式进行调节,可显示较稳定的梯形。

适当调节外调制调制度旋钮,观察波形的变化。

4 实训报告要求整理好测量数据,填好表2-4、2-5。

在实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试,刚开始,锡焊,一个既熟悉又陌生 的概念,从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点。

如果说焊接是体力劳动,那么印制电路设计就是脑力劳动,远比体力 劳动恐怖,最后在无数次的改动中结束。

可 以说,两周的电工实习,学到了不少东西,动手能力得到了提高,更重要的是有了一种精益求精的追求,获益匪浅,而且理解了一个道理,什么都是一门学问!通过实际的测量实训,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的错误!未找到索引项。

操作更加熟练,懂得了如何运用该知识结合实际来完成对收音机的检修,同时也提高了我们的思维能力和实际操作能力。

另外,这次电子产品设备维修实训还让我更进一步的认识了关于对lv软件的操作和使用方法,使我学会了应用该软件来绘制一些电子电路,为以后更好的走上工作岗位奠定了坚实的基础。

在制作实训报告的过程中,我们感觉自己的知识还是太有限了,还要继续学习,因为它对我们以后的学习和工作太有帮助了,因为它给人一种“电脑在手,使用不愁”的感觉。

课程虽然学完了,但我们对于这门课的学习才刚刚起步,真心希望我们能够在这方面能有更深的造诣!经验教训:1、实验仪器对实验数据的误差有很大的影响;2、小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

计算机学习心得体会600字

计算机学习心得体会,具体如下:随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰,计算机学习心得体会。

进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。

然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。

如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。

在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容,以练为主,讲练结合。

以练为主,讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。

要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。

提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

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