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玩手机的危害主题班会心得体会

时间:2020-06-27 17:34

让手机远离生活,让自律伴随你我,主题班会,心得体会作文500字

国无法不治,民无法不立。

人人守法纪,凡事依法纪,才能社会安定,经济发展。

什么叫遵纪守法呢

人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

人走在马路上行走是自由的,但如果不遵守交通规则,被车撞伤,那就失去了行走的自由。

因为,世界上没有不受约束的自由。

学校也有学校的“法”,学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。

有的同学不遵守中学生守则、违反校纪校规。

他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。

这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。

命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶成大恶,最终必然自食恶果。

现如今青少年犯法已成为我国严重的社会问题之一,学法、懂法、守法、用法,势在必行。

遵纪守法是人生最有价值的一种资源。

人对社会有多大贡献,他就有多大价值。

在这个意义上,做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。

一个有法制观念的人,他的守法行为能够促进他的人生发展,并且有利于他实现自己的人生价值。

就好象,如果你诚实可靠,那么你就会获得大家的信任。

这样,你做任何事情就顺利得多。

如果你关爱他人,你就容易得到别人的关心,从而形成有利于合作的环境和氛围。

如果你保护自然环境,宜人的环境就是对你德行的回报。

因此,我们要从生活点滴做起,树立正确的荣辱观。

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。

”作为新时期中学生的我们,在学习中、生活中,都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。

一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。

严于律己,宽以待人,生活才会更加地美好。

让我们从现在做起, 从身边做起,一起携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

主题班会关于玩手机的利与弊三分钟演讲稿该怎么写

现在是信息时代,人人都会拥有和使用信息工具,手机是现代的信息通信工具之一,在演讲时先向学生阐明手机给人们带来的便利,如:方便与亲朋好友联系,工作上联系业务的便捷,在学习上可利用网络平台获取知识等等,但必需让学生明白,这些都是要正确的使用才能让人们享受手机带来的便利,如果不分时间不分场合以及长时间玩手机,就会影响学习、工作、影响健康甚至生命安全。

在演讲时可列举一些生活中的事例。

《一步之差》主题班会心得体会

怎么写

读后感,观后感,都是心得体会,实际上是一事一议的小论文,结构差不多,就是四个字:引-议-联-结。

1、引。

引述这次活动的大致内容,特别是要概述过程和结果。

2、议。

分析失败的原因。

一步之差的原因很多:可以写自己在这次活动中努力不够;虽努力了但方法不对;信心不足,没有坚持到最后,须知:最后的胜利是在再坚持一下的努力之中;太过轻视对手,没有研究对手,知己知彼;思维不缜密断失误等。

只写其中的一个方面即可,因为这样有针对性些,便于提炼观点。

在议论的过程中有什对性的提出观点。

冠军和亚军只有一步之遥,金牌和银牌却有质的区别。

别忘了写出失败的后果:消极的是遗憾是痛苦,失败不一定是成功之母,生活中许多例子可以证明,一次机遇擦肩而过就不可能再来;积极的是反思是启示,给了我一个下次拼博理由,这就是愈挫愈勇。

3、联。

即联想,有相似联想、相关联想、对比联想。

可以是纵向的,以前自己失败过,失败给人的心理影响一定要与观点一致。

也可以横向的,列举别人例子。

这样写是作为论据为的是进一步证明观点。

4、结。

即结论,对观点或强调或深化或展望。

别忘了语言要回到主题班会上来。

(仅代参考)选文:篇一。

《读画蛋有感》 1 人说“名师出高徒”,这话实是不假。

依我看,这原因有二:其一,是师之教有方;其二,是徒之学不怠。

离开了这两条,既称不上“名师”,也出不了“高徒”。

名画家佛罗基奥手下出了一代宗师达·芬奇,便是很好的一例。

2 当达·芬奇投师于佛罗基奥时,佛罗基奥没有首先教他创作作品,却要他画蛋,这是佛罗基奥与凡人不同之处。

十几天只是画蛋,芬奇自然是不耐烦了,这时,那位名画家告诉他意义所在:他的目的是严格训练学生的细致观察与准确描绘形象的能力。

这正是佛罗基奥的“有方”。

正是由于这有方,才使芬奇日后得以功成。

3 我也曾有过一位“有方”的老师,不过她不是什么有名的人物,只是一个大我几岁的女孩子。

几年前,我请她教我拉小提琴,她先问我做事有无耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。

开始学习了。

她先给我做了示范,看着她那娴熟的表演我真羡慕。

可轮到我时,她却让我练习拉空弦。

几天过去了,她给我的任务还是如此。

她告诉我,拉空弦是基础,只有练到了运弓自如了,才可拉曲子。

现在想想,她这话实在有理。

是的,她不是什么“名家”,却也是个会做老师的人。

然而,我并没有成功,又拉了几天空弦,我听到的总是那单调的“拉拉”的声音。

哪有一点儿我为之陶醉的乐声呢

我一烦之下,一弓挑断了琴弦,发誓再不学了,于是我的提琴只好休息了。

由此我想到,师固然要有方,更重要的是徒要不怠。

芬奇的成功,关键的一点就在这里。

他刻苦地练习,用心学习,正是经过长期艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的作品。

而我的失败,恰恰也在这里。

怕艰苦,在困难面前懈怠,终究要失败。

4 不仅学习艺术是这样,文化知识的学习也是如此,要从一点一滴的细微之处学起,只有打好基础方可学出成绩。

5 我喜欢写作,真羡慕那些作家,而我的老师却要我天天记札记,把所见所闻的小事都记下来。

当时我不明白老师的意思,只是坚持了。

现在,当我一本本地翻看那一摞札记时,方悟出了老师的用意:她是让我练基础,积累材料,一点点地提高啊

所以,我在写作上的进步——虽然它微小——是老师教之有方的结果,同时也是自己没有懈怠的结果。

6 芬奇画蛋直至学画成功和我的失败与进步,都说明不仅教者要有方,学者更应不怠,这两方面的因素结合起来,能有什么知识学不会,有什么事情做不好呢

(本人点评:文章一、二段引议结合;第3-5段从正反两方面证明观点:师之教有方,徒之学不怠,其中第4段是过渡段;第6段结论强调 观点,再次点题)篇二:心理健康教育主题班会心得体会我们学习生涯中取得持续成功的关键。

人是感情动物,心态高低,健康与否,对我们非常重要。

心态的外在体现最终形成一种精神风貌,心态的内在体现则表现为它将直接影响我们的斗志和对学习投入的程度。

心志大于技巧,习惯大于知识。

我们在成长过程中不要怕竞争,更不要排挤你的竞争对手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的机会,把自己的同学都看作是竞争的对手,怕他们超过自己,在他们学习遇到困难时,不但不想帮助他们,有时还会对他们的失败幸灾乐祸。

这种人,往往自己控制不好自己,遇到困难就会知难而退,这种消极的心态使他选择了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很难走出失败的低谷,仅仅因为机遇没有垂青自己,就无法取得学习上的成就。

我们如此需要良好的心态来丰富我们的生活,那么,怎样才能时时保持呢

心情好了看着什么都顺眼,做起什么事都顺心,如果每天都能保持一份好心情,那么我们每天都是快乐和充实的,有一种最简单有效的方法:虚怀若谷者得天时,处世廉洁者得地利,转危为安者得人和。

一个人在烦恼的时候可以多回忆愉快的时候,还可以用微笑来激励自己,当然,笑要真笑,要尽量多想快乐的事情,高声朗读对读书和改变心情也有帮助,只是读书时要有表情,且要选择能振奋精神而非忧郁的心态,一项心理研究显示:心情烦恼时,带着表情高声朗读后,他们的心情会大有改善。

良好的心态对健康的积极作用是任何药物无法代替的,恶劣的心情对健康的危害犹如任何病原体。

篇三:安全教育主题班会的心得体会 安全,是老师和家长共同关注的问题。

孩子能够平平安安,是无数大人共同的心愿;然而无论是在校还是在家,我们的身边总是存在着这样那样的安全隐患。

针对这个问题,我们班今天开了个安全教育为主题的班会。

观看了安全教育片,对我有很大启发。

我感受最深的还是其中关于火灾的部分。

俗话说得好:“水火无情。

”随着高科技的发展,电器、煤气等可能引发火灾的物品越来越多;于是,在日常生活中,火灾的发生也越来越频繁。

片中教了我们一些预防火灾的办法,比如:不能随意玩耍、乱扔火种;外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气的总阀门;不随意在过道、楼梯堆物,保持安全出口畅通等。

火灾是可怕的,火灾是可恨的,人人都不愿意它发生,然而它一旦发生,我们也要勇敢面对。

因此,片子里也教给了我们许多实用的逃生小方法: 在卫生间内避难;如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入;用湿毛巾捂嘴匍匐前进…… 片中虽然有一些火灾时人们成功逃生的事例,但是百闻不如一见。

正好,前不久,我们学校一组团里一个宿舍就发生了一次失火,这次失火使我对火灾的认识,有平面变得立体化了。

据说就是学生不规范使用电吹风引起的,因为没有电,然后没有拔掉电吹风。

事后,我们了解到:原来是有的业主把烟头扔进了垃圾桶,而有个别没灭的烟头点燃了垃圾,当时正值正月十五,垃圾又特别多,很快,整个垃圾桶连同垃圾一起被烧的所剩无几。

这件事虽没有对人形成威胁,但我们也要重视,要时时刻刻、方方面面注意,因为危险无处不在。

在生活中,不光是用火,还有很多方面需要我们关注,用电、上学放学、旅游、饮食等等。

只有我们不出意外,老师和家长才能放心。

但愿所有人,都能摆脱“危险”的纠缠,让“安全”像个保镖,永远伴我们前行构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。

加强消防安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身,财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。

本文通过对当前学校消防安全工作存在的问题进行分析与探讨。

阐明为创建平安和谐校园,加强消防安全教育必要性。

力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校消防安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。

为了我们自己的安全,我们一定要好好的学习有关安全知识,生命只有一次,一定要好好的珍惜

如何解决学生玩手机现象的主题班会教案

(一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为. (三)教学目标 教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.

谁能给我一个安全主题班会的总结与心得 呵呵 我急用 不多 只要300字就够了

安全教育主题班会(一)  一、班会目的:通过开展以“ 珍爱生命, 安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、活动内容:  1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

  2、齐做安全知识的选择题。

  三、活动准备:  收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

  2、收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

  四、活动过程  1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。

  2、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

  (2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做

① 赶紧挤进去看看出了什么事。

② 招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

  (3) 下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

  (5)遇到交通事故应该拨打的电话是: ① 122 ② 114 ③ 119  (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做

①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

  (7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。

小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报复小刚。

  (8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒  (9)路口交通信号灯( )灯亮时,准许车辆和行人通行,( )灯亮时,不准车辆和行人通行。

①红灯 绿灯②绿灯 红灯  (10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃

①可以 ② 不可以  五.教师总结:  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走

遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。

由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家

谢谢同学们

1000字校园贷的危害主题班会体会

你好网络借贷络的风险: 其一,缺乏必要的风险控制意识和机制。

校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”,申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。

其二,缺乏监管主体和必要监管。

校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。

虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。

其三,缺乏必要的金融知识和正确的消费观。

根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。

由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。

班级:14050343学生:刘雨君范文二:廉洁校园主题班会总结“廉洁校园”主题班会总结中国文化博大精深,源远流长,廉洁就是中国传统文化的重要组成部分,作为龙的传人,我有有责人继续传承下去,为此我班响应学院团委号召,开展此次“廉洁校园”主题班会。

班会开展地很成功,同学们都积极发言,活动气氛活跃,大家都把心里话说了出来了,也真真正正的上了一节思想道德课。

下面我就对此次班会作下总结。

2013年10月17号在天佑楼B-404,拉开此次班会的序幕。

班会的形式是伴随ppt展示,带动大家对廉洁文化的讨论。

此ppt是组织委员接到团支书指示精心制作的。

Ppt是用有我院特色的火车穿梭图片开始,一明代于谦之诗《石灰吟》引入,更以周恩来清廉为官为例展开讨论清廉。

他的形象彪炳史册、深入人心,他的故事名垂青史、经久不衰

是的,无论历史如何发展,时代怎样变迁,敬廉崇洁永远是时代的呼唤

勤政廉洁永远是时代的主旋律

结下来ppt则展示了一些不和谐的音符,胡长清之案“千里之堤毁于蚁穴”一件件反腐大案浮出水面,一个个贪官落马。

这些不和谐的音符,一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟,形式的严峻性。

接下来我们就对廉洁进行了官方定义做一介绍,并就大学生如何廉洁作以介绍:1、创新,2、勤俭、3、立志,4、正直守法5、树立正确的世界观,等具体方法向同学提出倡议。

后来又向大家介绍《清廉谣》,和郑板桥的诗,其趣味性让班级班会气氛到达高潮。

接下来团支书又就学校方面向大家提出廉洁倡议:与廉洁为伴,与诚信同行、做到学习不懈怠、考试不作弊、借贷不拖欠、生活不浪费、言行不违纪。

同学们也积极表态在接下来的考试中诚信考试。

伴随着团支书的倡议,此次班会步入尾声,但“廉洁校园”是一项长期的、坚持不懈的工作,充满了长期性、艰巨性和复杂性,我班将把此项活动满意请采纳

防止男女交往过密主题班会心得体会600字

现代社会信息爆炸、观念开放、思想多元,中正处于成长时期,面对各种诱惑充满了好奇,对什么都跃跃欲试,学校中的早恋问题已经引起教育工作者的警觉。

著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“中学生恋爱是一个现实无法回避的教育问题,用不着抱什么神秘态度。

”所以,我们对于学生早恋问题,也不要视如洪水猛兽,禁止并非良策,默许是种失职,找出学生早恋的原因,教育学生把握成长才是良策。

1、早恋原因中学生早恋,究其原因是多方面的,既有其自身的主观因素,又有来自社会、家庭、学校等因素的各种影响,是多种主客观因素同作用的结果。

(1)主观①中学生青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。

进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识,在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋,形成一对一的行动,即进行早恋。

②道德观念相对薄弱和自制力不强。

许多青少年由于自身道德观念薄弱,把谈恋爱当作儿戏,丝毫不考虑爱情中的责任和义务,不理解什么是美的行为,什么是不道德的行为,个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象。

也有的青少年由于意志薄弱、自制力不强,明知是不对,但产生激情时不能控制自己的情绪和行为。

(2)客观①家庭教育的两极分化,或放纵支持,或高压政策,缺乏正确的疏导。

②部分学校、老师对这个问题采取回避态度或简单粗暴的处理,青春期的教育缺少。

③学生间不良影响,同学起哄、从众心理、心灵空虚。

④社会对中学生的早恋给予过多渲染,描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台,其结果反而对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。

存在学生早恋倾向的原因当然很多,但社会的影响应该是起决定作用的。

2、我们的对策基本策略:加强成长教育,有督有导,以导为主,创造和谐的教育环境。

(1)制定男女学生交往规范,要求学生在交往中做到公开性、群体性、等距离,从交往原则上杜绝男女同学交往过密。

公开性,就是男女同学要在公共场所交往;群体性,就是坚持三人以上原则,男女同学不单独交往;等距离,就是所有同学的交往都是一样的,不与异性交往过密。

我们通过班主任进行教育引导,三级督导管理体系予以监督落实,在课间、在就餐时、在午晚休前,督导老师都要在教学楼、校园和餐厅督导检查,发现交往过密行为及时劝导纠正。

(2)营造宽松的教育氛围,让学生真正从“重负”之下解脱出来。

我们积极改变课堂氛围,增强学生学习成就感,增强学生学习动力,把精力用于学习。

(3)关注学生的情感世界,尊重学生的人格和合理需求,加强学生青春期教育。

学校积极开展各种有益于身心发展的活动来丰富学生的精神生活,提倡并鼓励男女同学正常交往,打破学生心目中对异性的神秘感,满足青春期学生对异性的心理需要,减少非正常“早恋”现象的发生。

(4)加强家校沟通。

教师与家长要密切配合并及时联络,我们通过定期召开家长会、家访和电话联系,实现家校的有效沟通,共同保证学生的健康成长。

(5)召开女生会,教育女生自尊、自重、自爱,奋发成才,带动学校积极健康向上的风气。

我们三个年级,分多次召开了女生会,在女生会上聘请在学生心理教育方面有专长的教师,从男女交往过密的危害、青年学生的责任和义务、妇女名人的成功经验等多个方面,引导女生专注于学习,自立、自强,同时影响男生,共同进步。

(6)教育学生正确解读影视作品中的感情故事,向学生说明影视文艺作品,是生活的“哈哈镜”,只能作消遣,不能当成人生的教科书。

老师应该让学生认识到音乐影视作品和言情小说,对很多唱片公司影视公司和出版商来说,只是被看作生意而已。

于是,公司包装明星,宣传明星,炒作明星,使明星们都能拥有大量的“歌迷”、“影迷”。

他们的钱包,就是公司老板的财源,把大量不好的影视、书刊的不良影响挡在门外。

通过这些措施,我们感到学生交往更加健康,校园环境更加清新,学习氛围更加浓厚,成长环境更加优美,同学关系更加积极向上。

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