高一团员评议第一阶段心得体会
你如实的写一些你孩子的表现，学习情况，你对学校的意见和看法，对孩子和学校的寄语!!
团员心得体会如何写
按照团中央、团省委关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的部署和要求，共青团西北师范大学委员会决定从2005年9月中旬开始到2005年11月底，在全校各级团组织和全体团员中广泛开展增强共青团员意识主题教育活动。
为了确保教育活动有计划、有步骤、高质量地进行，根据团省委《甘肃省开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动实施方案》的主要精神，制定如下实施方案。
一、总体要求 西北师范大学增强共青团员意识主题教育活动要全面贯彻落实团中央、团省委部署和要求，围绕学校党政中心工作，紧扣“增强意识、健全组织、活跃工作”的总体目标，精心谋划，统筹安排，使增强共青团员意识主题教育活动同保持共产党员先进性教育结合起来，同加强团的基层组织建设结合起来，同推进“大学生素质拓展计划”的实施结合起来。
要充分发挥专职团干部和党员大学生的表率作用，团委机关干部为基层专职团干部做出表率，全体专职团干部为党员大学生做出表率，党员大学生为全体团员青年做出表率。
树立基层第一思想，贴近青年学生,真抓实干，注重实效，发现并解决工作中存在的突出问题，通过教育活动，进一步增强全校团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，全面激活基层团组织的工作活力，理顺我校共青团工作的工作运行机制和组织运行机制，不断提高我校共青团组织服务青年的能力、服务大局的能力和巩固党执政的青年群众基础的能力。
二、指导思想 西北师范大学增强共青团员意识主题教育活动的指导思想是：以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团的十五大和团的十五届三中全会确定的目标任务，围绕学校工作大局和“大学生素质拓展计划”的实施，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以大学生思想政治教育为主导，通过扎实有效的教育活动，使我校广大团员青年进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，强化团员意识，促进支部工作，加强组织建设，使我校各级团组织更富创造力、凝聚力和战斗力，为更好地实现学校育人目标做出共青团应有的贡献。
三、基本原则 1、坚持党建带团建。
认真学习、借鉴我校保持共产党员先进性教育活动的成功经验，积极争取学校各级党政的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育活动纳入到学生党员先进性教育活动的总体部署中，整合现有资源，形成整体合力，在学校党委的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育活动。
2、坚持理论学习贯穿始终。
把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信念教育、宗旨意识教育、思想道德教育、党的基本理论教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，引导和帮助团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持充分发挥团员的主体作用。
努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主人翁”精神，确保教育活动有效覆盖到全校每一个团支部，使每一个团员都能够参加活动、接受教育。
4、坚持以主题活动为载体。
发挥共青团实践育人的优势和活动组织的特长，广泛开展各种团员青年喜闻乐见、富有实效的主题实践活动，不断拓展活动内容，努力提高教育质量，使共青团员在实践活动中受教育、长才干、做贡献。
5、坚持尊重基层的创造性。
坚持灵活、务实、创新的原则，广泛调动和发挥我校各级团组织、团干部和团员的主观能动性和工作积极性，大力激发创造精神和创新勇气，鼓励和支持学校各级团组织从实际出发，大胆创新，确保教育活动取得实效。
及时总结推广基层的好做法、好经验，努力探索我校团员教育的有效途径。
6、坚持区别情况、分类指导。
根据专兼职团干部、本科生团员、研究生团员、继续教育类学生团员、中学生团员的特点，分别制定切实有效的实施方案和工作安排，加强活动指导，增强教育活动的针对性和实效性。
四、目标任务 1、增强团员意识，进一步发挥模范带头作用。
坚持用理论和“三个代表”重要思想构筑团员青年的强大精神支柱，使广大团员更加深刻地理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，努力成为党执政的坚实的青年群众基础。
进一步明确团员义务，不断强化团员的组织观念和纪律观念，增强团员对团组织的认同感和归属感。
引导教育团员青年按照团章要求和团员标准，模范履行《高等学校学生行为准则》和《西北师范大学大学生文明修身承诺书》的要求，加强思想道德修养，切实增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，树立正确的学习观、成才观，使全校团员青年成为刻苦学习的模范、勤奋工作的模范、遵纪守法的模范、开拓创新的模范。
2、强化团干部服务意识，进一步提升工作水平。
以保持共产党员先进性教育活动为契机，引导教育团干部认真学习实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的各项方针政策，使全体团干部努力达到“政治坚定，学习刻苦，工作勤奋，作风扎实，品德高尚”的目标要求。
进一步强化团干部的服务意识，树立基层第一思想，贴近青年学生，解决实际问题，建设一支“党放心，青年满意”的团干部队伍，不断提升工作水平。
3、健全团的基层组织，进一步增强创造活力。
坚持党建带团建，进一步落实《西北师范大学分团委、团支部目标管理实施方案（试行）》，加强基层团组织的思想建设、制度建设和作风建设。
不断深化“五四红旗团委（团支部）”创建活动，完善“三级联创”的工作运行机制和“校团委—学院分团委—年级团总支—班级团支部（活动团支部）—团小组”的五级组织运行机制，强化二级学院分团委职能，进一步明确和发挥年级团总支的职责和作用，继续加强宿舍、社团、网络等活动团支部建设，全面激发团支部工作活力。
4、全面活跃团的工作，进一步加强团的能力建设。
围绕学校党政工作中心任务和“大学生素质拓展计划”的全面实施，注重传统项目的深化与创新工作的有机结合，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，以《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法（试行）》的实施为依托，发挥共青团文化育人的优势，统筹协调，构建“大型活动届次化、精品化；中型活动学院化、特色化；小型活动社团化、经常化；品牌活动班级化、普及化”的校园文化活动格局，全面活跃共青团工作，着力推进“大学生素质拓展计划”的实施，进一步提高我校团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，推动共青团工作职能化建设，促进团员青年健康成才。
五、范围对象 全校范围内的全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和各级专、兼职团干部。
六、方法步骤 我校增强共青团员意识主题教育活动于2005年9月中旬至11月底开展，分三个阶段进行： 第一阶段：宣传动员（9月13日至9月28日） 1、制定实施方案。
校团委全面贯彻落实团省委的工作部署，在校党委的指导下，制定适合我校工作实际的实施方案，成立学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组及工作机构，确定专兼职团干部增强共青团员意识主题教育活动联系点，建立活动的督导机制。
各分团委（团总支）结合本学院、本单位具体情况，根据学校实施方案，制定并向学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组提交切实可行的学院实施方案。
2、团员状况调查。
各分团委（团总支）按照西师团发[2005]10号文件《关于做好2005年团籍复审和新生团员教育的通知》要求，结合2005年团员团籍复审工作，对基层组织和团员基本情况进行专项调查，找准团的组织建设、团的工作开展和团员、团干部队伍中存在的突出问题，研究提出初步的对策和解决的办法，并向校团委提交专门的书面报告。
完成2005级新生团支部组建工作和其他班级团支部的换届工作。
对个别班子不健全、工作不力的团支部，要先进行清理、调整，然后再开展教育活动。
3、思想发动。
9月中旬，学校召开增强共青团员意识主题教育活动动员大会，对主题教育活动做出部署，提出具体要求，使各级团组织和广大团员青年进一步明确教育活动的重要意义和主要程序。
学校动员大会召开后，各分团委（团总支）在学校教育活动总体部署下，召开本学院、本单位动员大会，各分团委（团总支）书记要进行动员讲话，提出明确要求，做出具体安排。
4、舆论宣传。
各级团组织发挥共青团宣传优势，充分利用学校电视台、广播站、报刊、校园网等新闻媒体，通过编发消息、通讯，编印增强共青团员意识主题教育活动简报，开通教育活动专题网站等多种形式，开展各种主题宣传活动，努力营造生动活泼、积极向上的学习教育氛围。
第二阶段：学习教育（9月29日至11月13日） 1、骨干培训。
依托团校第十八期团干部培训班，通过邀请专家授课、集中研讨等方式，对各级团干部进行集中学习培训，校团委继续坚持专职团干部集体学习制度，进一步深入开展“学习党的基本理论和‘三个代表’重要思想，学习青年工作理论和团的业务知识，学习社会主义市场经济理论和现代科学文化知识；创新工作方法，创建学习型组织，创造一流业绩；提高服务青年的能力，提高服务大局的能力，提高巩固党执政的青年群众基础的能力”的“三学三创三提高”主题活动。
抓好团干部和学生党员、团员骨干的学习教育活动，落实我校专职团干部“五个一”的工作要求，从而带动全校团员的学习教育活动。
2、组织学习。
以“学理论知团情”主题学习活动为载体，充分发挥团组织生活的作用，采取集体学习、专题辅导、上团课、个人自学等方式，通过知识竞赛、演讲比赛、专题讲座、网络论坛、参观爱国主义教育基地、观看专题片等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育，提高团员的思想认识和理论素质。
各级团组织通过组织广大团员学习有关重要文献和讲话精神，以及《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》、《大学共青城》等辅导材料，使广大团员青年不断深化对理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化对团的十五大和十五届二中、三中全会精神的理解，明确新时期共青团员肩负的神圣职责和历史使命。
做好2005级新生团员轮训工作，组织广大团员深入学习《西北师范大学大学生手册》，教育团员青年带头遵守各项校纪校规，学习《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法（试行）》、《西北师范大学学生学术科研资助金管理办法(试行)》和《西北师范大学“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛条例（试行）》等规定，树立正确的学习观、成才观。
3、开展讨论。
围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题，以“新时代、新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕如何增强团员意识，广泛开展讨论活动，对照《团章》，结合《西北师范大学大学生文明修身承诺书》履行情况，进一步明确新时期对大学生团员的基本要求。
强化团员意识，在学习生活中发挥好团员的主体作用。
团干部要按照校团委提出的“理想远大，信念坚定，忠党报国，爱团敬业；勤于学习，善于创造，甘于奉献，乐于服务；团结协作，朝气蓬勃，奋发有为，追求卓越”的党员团干部48字标准，深入进行讨论，进一步查找自身存在的问题，明确今后的努力方向。
4、开展主题实践活动。
结合我校广大团员青年的特点，紧紧围绕服务大局、服务青年的要求。
组织开展好“2005年团支部风采展演大赛”，要求和落实团员在团的重大场合“戴团徽、唱团歌、举团旗”。
围绕“我为团旗添光彩”的主题开展团日活动，着力实施“爱校教育行动”、“就业见习行动”、“心理健康行动”、“网络净化行动”、“社区关爱行动”、“文明修身行动”等主题道德实践活动，引导团员青年磨练意志，陶冶情操，升华思想道德境界，使团员在活动中深化学习，在服务中提高认识，在过程中增强意识。
组织开展好“青春献祖国——九月放歌”大型主题团日活动、“爱校周”、从师技能大赛等特色活动，使团员青年在各类主题实践活动中增强意识，全面拓展素质。
5、民主评议。
以班级团支部为单位，召开团内民主生活会，展开团员民主评议。
要充分发扬民主，开展好批评与自我批评，查找问题，剖析根源。
团员之间要进行诚恳的谈心活动，加深了解，增进团结。
每一名团员要根据自己的学习情况，围绕在学习教育阶段的收获，并结合思想认识，撰写心得体会。
学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组将对各分团委（团总支）本阶段教育活动开展情况和团员的学习笔记、心得体会进行抽查。
通过学习教育活动，使每一名团员达到上一次团课，学一遍团章，读一本学习辅导材料，写一篇学习心得，参加一次讨论活动，过一次民主生活会的“六个一”的具体要求，切实增强团员意识，在各方面发挥好团员青年的主体作用。
第三阶段：总结提高（11月14日至11月30日） 1、解决实际问题。
针对团员青年提出的意见和建议，认真着手整改，制定整改措施，明确重点，落实责任，着力改进团的工作。
对于生活上、学习上、心理上、身体上有困难的团员青年进行定点帮扶，解决团员青年反映强烈的突出问题。
2、做好基层换届。
各分团委（团总支）结合我校第十八次团员代表大会的筹备工作，召开分团委（团总支）团员代表大会，按照《团章》的要求，做好基层换届工作，健全分团委（团总支）领导班子。
3、建立长效机制。
修订完善《西北师范大学分团委、团支部目标管理实施方案（试行）》、《西北师范大学分团委、团支部目标管理考核办法（试行）》、《西北师范大学团干部联系基层制度（试行）》等原有的组织管理制度。
制定出台《西北师范大学共青团工作调研奖评选办法》、《西北师范大学优秀团日活动评选办法》等规章制度。
各分团委（团总支）要根据本学院、本单位具体情况，制定和完善各项工作细则，形成常抓不懈的工作机制，巩固和扩大教育活动成果。
4、总结表彰。
增强共青团员意识主题教育活动工作结束后，各分团委（团总支）要及时向学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组报送总结报告，全面总结教育活动取得的成效，找准工作中存在的不足，提出整改措施，挖掘在教育活动中涌现出的先进典型和特色做法。
学校适时召开总结表彰大会，总结交流工作，并对在教育活动中表现突出的集体和个人进行表彰奖励。
七、工作要求 1、明确责任，加强领导。
学校成立以校团委书记为组长，校团委副书记、校学生会专职秘书长为副组长、团委常委、团委各部部长、各分团委（团总支）书记为成员的增强共青团员意识主题教育活动领导小组，下设办公室，办公室设综合协调组、材料宣传组、督查调研组三个工作组，全面领导和协调学校的增强共青团员意识主题教育活动。
校团委书记为第一责任人，各分团委（团总支）书记为直接责任人。
各分团委（团总支）要成立相应以书记为组长的增强共青团员意识主题教育活动领导机构和工作机构，具体负责本单位的教育活动，落实领导责任，制定工作方案，明确方法步骤，一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
2、联系基层，加强指导。
各级团干部要发挥先锋模范作用，落实《西北师范大学团干部联系基层制度（试行）》，确定相应的联系点，校团委机关干部联系分团委（团总支），分团委（团总支）专职团干部联系年级团总支或团支部，学生团干部联系班级团支部，带头参加、以身作则，指导、督促联系点做好增强共青团员意识主题教育活动。
专职团干部要深入支部、深入实际，准确掌握情况，加强工作指导，及时总结经验，帮助联系点理清工作思路，解决实际问题，把联系点建成示范点，在点上突破，从面上推进，确保教育活动的顺利开展。
3、提高质量，加强督导。
按照建立领导责任制、团干部联系点制度、督查制度和团员监督评价制度“四项制度”的要求，各分团委（团总支）要结合教育活动的总体要求和各自实际，建立督查考核制度，制定明确的考核标准，深入班级团支部，实行量化考核。
学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组办公室督导调研组将定期对各分团委（团总支）检查指导，同时还将组织各基层团组织、团干部相互检查，全面督察了解，帮助基层解决问题，提出整改意见建议。
4、 统筹安排，加强交流。
各分团委（团总支）要合理布局，统筹兼顾，在增强共青团员意识主题教育活动中突出“三个结合”。
教育活动要加强工作信息通报，建立活动进度周报制度，在活动期间一周一报。
学校增强共青团员意识主题教育活动领导小组及时编发全校教育活动简报，反映全校教育活动的开展情况，推广各基层团组织的好经验、好做法。
5、营造氛围，加强宣传。
各分团委（团总支）要充分运用各类新闻媒体和宣传阵地，大力宣传开展增强共青团员意识主题教育活动的重大意义和具体要求，宣传新时期我校共青团工作的主要任务和基本原则，树立典型，总结经验，做好全过程、多方位的宣传工作，为教育活动营造良好氛围。
加入共青团申请书
志愿加入中国共青团申请书 最近发表了一篇名为《志愿加入中国共青团申请书 》的范文，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。
尊敬的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员。
我是一名普通的中学学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。
因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。
我可以肯定我能做到。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准。
我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。
心得体会在课余时间阅读一些有益身心的书刊，入团申请书培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。
我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。
如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳
团员心得体会1000字
尊敬的团支部 ：一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：学习上： 我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。
思想上： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的团体。
这一学期来，我通过积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。
我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一和促进共同发展的历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
工作上： 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。
同时我也是班里的生活委员，在过去的一个学期中，在工作上我一直都做到尽心尽力，不辜负老师和同学们对我的期望，争取做一个“优秀班干部“，当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在去年获得了国家一等助学金，这些都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!生活上： 尽量与舍友、同班同学搞好关系。
广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过兼职工作，包括到酒店打工等。
做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大 地开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。
以上是我对大一学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。
当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。
因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
加入中国共青团申请书
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尊敬的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团，成为一名光荣的共青团员。
我是一名普通的中学学生，但我认为自己已经是一个先进的青年，符合了团的标准要求。
因此我恳求团组织认真考虑和评议，让我加入团的大家庭，发扬团的优良传统，做一名优秀的团员。
我可以肯定我能做到。
我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织，是中国共产党的好助手和后备军，是一个有纪律的组织，因此我争取加入共青团。
我向学校团委申请，加入共青团，请学校团委考验及批准。
我在校成绩较好，表现良好，在加入共青团后，在学校团委的教导下一定会努力学习，严格要求自己，刻苦钻研，不断提高学习成绩和政治思想觉悟，提高自己的自制力，在课堂上遵守纪律，认真听老师讲课，不开小差，不说小话，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。
心得体会在课余时间阅读一些有益身心的书刊，入团申请书培养自己高尚的情操，做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。
我一定要拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军。
如果我未能入团，我会继续刻苦钻研，努力争取下一次入团。
如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳
三会两制一课是指什么 三会两制一课具体内容
中国共产党是一个勇于开展自我批评，不断完善自身，提高自己执政能力的政党。
在这次开展的保持党员先进性学习活动中，我们党对党内出现的一些问题认真地分析，对党员的理想信念、价值取向、作风建设等方面开展了保持先进性学习，获得大家的好评。
我们龙南小学党支部也积极开展了一系列的保持党员先进性学习活动。
当大多数教师在家中享受着悠闲的假期时，我们的党员教师们却聚在一起，审时度势回顾自己入党之前、入党以后和今后工作的方方面面，自觉地学习着，完善着自我。
“百年教育、重在基础。
”推进教育改革，壮大教师队伍，是每个党员教师时时刻刻在思考的……作为一名入党积极分子、一名团支部书记，我和一些青年们有幸参加了本校党支部组织的几次保持党员先进性学习活动的专题讨论，并和党员教师们互相谈心，在一系列的活动中，我了解了我们党开展这次活动的目的是为了更好的发挥党员的先锋模范作用。
只有依靠先进的党，先进的党员，才能为群众诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事。
党员们的学习精神也深深的感染了我，党员是先锋，而作为党的后备力量的团员青年们又应该在这次的学习活动思考些什么呢?回想当年入团时的誓言和入团以来学习工作的经历，也看到了团员青年们在组织上的一些松懈，信念上的淡薄，许多青年似乎已经淡忘了团员这个光荣称号背后的责任和义务。
我想通过党支部的关心指导，和我们团支部自身的学习，作为青年中的骨干和中坚，我们团员青年应该走在前面，做一位“看得出、站得出、豁得出”的团员青年。
我认为能否做到这一点取决于团员们的思想政治素质，取决于团员发挥模范作用的情况，团员不仅要时刻牢记自己是一名团员，是党的后备力量，而且要明白为什么当团员，为谁当团员。
在教师这一本职岗位上，提高自己主动投入的意识，积极参与的态度，勇于实践的工作能力，不断修炼，为教育事业无私奉献。
增强共青团员主题教育活动动员大会感想(赵蕴晗)10月18日中午一点钟，我们在本部一二九大礼堂参加了由学校团委举行的“同济大学增强共青团员意识主题教育活动动员大会。
会议在雄壮的国歌声中开始。
校长助理吕才名同志首先致辞，祝贺动员大会的召开。
接下来校团委书记考书健同志，团市委副书记徐枫以及校党委副实际陆敏恂同志分别做了热情洋溢的讲话。
在历时两个多小时的动员大会上，我们接受了一堂深动的教育。
增强了共青团员的意识。
最后，大会在全体团员一曲高昂的共青团之歌中圆满结束。
大会让我们充分认识了开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性。
共青团作为当的助手和后备军，是联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走“的信念，是共青团的神圣职责。
开展增强团员意识教育主题活动是保持共产党员先进性教育的延伸，也是加强团的自身建设，永葆团的先进性的一项基础性工作。
开展增强团员意识主题教育活动就必须坚持用“三个代表”重要思想武装我校的重要措施，是进一步巩固和加强当执政的青年群众基础，更好的完成党赋予共青团历史使命的迫切需要。
我们基层团组织要从团的事业长期发展和为党的建设夯实基础的高度，深刻认识开展增强团员意识主题教育活动的重要意义，以高度的责任感切实把这次学习教育活动开展好。
我们更要积极投入到教育活动中来，努力成材，充分发挥模范作用，为我校的跨越式发展做出更大贡献。
大会使我们认识到我们今后的工作方向。
我们要围绕党政中心工作，在增强团员意识教育的过程中，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，引导和激发广大团员自我教育，自我管理，自我监督，在时间中受教育，长才干，作贡献。
我们要坚持充分发挥团员的主体作用，扩大团员民主参与。
切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性，积极性和创造性。
坚持走群众路线，实行开门教育，充分发扬团内民主与虚心听取群众评议团员的团内外干部群众相互教育相结合的新机制。
我们作为团干部，要按照“忠诚党的事业，自觉成为党的人，做到‘党有号召，团有行动’；热爱团的岗位，争当事业带头人，做到‘用一辈子精神，做好一阵子精神，做好一阵子工作’；竭诚服务青年，永做青年贴心人，做到‘要做青年友，不做青年官’”的要求，加强对学习教育活动的领导，在学习中切实发挥表率作用，形成团干部带头学习，骨干典型引导学习，在全体团员共同学习的良好局面，进一步推进团干部发展导航计划在基层的广泛落实。
参考一下吧
团校上课以后的心得体会，1000字
团校心得体会 上一周，我院举办了期团校培训，作为一名学生，我很荣幸地进入到这训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。
经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。
中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。
了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解她的先进性和影响力，现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。
记得在自己初一的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。
但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。
我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。
像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。
再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。
除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。
为以后的更好的工作打下良好的基础。
跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。
坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。
有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
为此，我总结了几个方面要点，指导自己以后的工作学习。
第一，要努力学习马克思主义理论。
因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。
马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。
我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。
努力学习马列主义，思想，理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
第二，在学习工作中起到积极带头作用。
共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。
并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。
要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
第三，努力加强自身的修养。
作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。
只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。
我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。
要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。
参加了本次团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。
也对以后的工作有了更明确的认识。
我们作为团员时刻准备着接受党的任务。
我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。
作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量
申请学校五四红旗团支部，求一些资料和答辩的问题
一青年思想政治工作20分 政治理论学习 1、组织团员青年认真学习理论、“三个代表”重要思想，深入开展“立足新起点，创造新业绩”学习贯彻党的十七大精神主题活动，撰写理论文章或学习心得体会。
5 团支部每个月至少组织团员学习一次，团委（总支）班子成员每月至少组织学习两次，每少一次扣0.5分。
团的专职干部每人每年至少写一篇理论文章或学习心得体会，每少一篇扣0.5分，无记录扣1分。
形式任务教育 2、组织团员青年认真学习贯彻神华集团、集团公司和上级团组织各类会议和文件精神，并结合实际开展“与祖国共奋进，与神宁同发展”主题教育活动。
5 根据实际要求，少组织一次学习活动扣1分，不组织座谈讨论会一次扣0.5分，不开展主题教育活动扣2分，效果不好扣1分，记录少一次扣0.5分。
法制宣传教育 3、配合有关部门做好青年的法制宣传教育，做好后进青年的帮教转化工作，做到情况清、档案全，效果好，帮好率达85%以上。
5 每年至少组织一次有关法律方面宣传教育活动，不组织扣2分，后进青年情况不清、档案不全各扣1分，帮好率低于85%、青工违法率超过2‰或青工有犯罪各扣1分。
青年志愿者活动 4、组织健全，经常组织开展便民服务、生产突击和献爱心送温暖活动。
大力开展帮扶困难青工家庭活动，各项资料、记录齐全完整规范。
5 组织不健全扣2分，没有组织经常性的便民服务、生产突击、献爱心送温暖活动各扣1分，没有开展帮扶困难青工家庭活动扣1分，资料记录不健全扣1分。
二青年人才工作12分 青工技能振兴 5、认真落实“青工技能振兴计划”，组建“科技课堂”，大力开展“导师带徒”、岗位练兵、技术比武活动，评选、表彰岗位能手。
各种资料、记录齐全完整。
7 未组建“科技课堂”扣2分，未开展“导师带徒”、练兵比武活动各扣3分，不评选表彰岗位能手扣2 分。
资料记录不全扣1分。
青年创新创效 6、扎实开展青工“创新创效”活动，区（队、车间）组建有青年科技攻关小组，并组织开展活动。
矿（厂、公司）成立创新创效成果初级评审委员会，有活动成果。
5 未组建青年科技攻关小组或活动不正常各扣1分，矿（厂、公司）未成立成果初级评审委员会，没有活动成果扣3分。
考核项目 考 核 内 容 标准分 评 分 标 准 实得分三、青年文明号创建工作10分 7、有创建活动实施细则、措施，并落实到实处。
创建活动丰富多彩，资料、记录齐全完整，活动效果明显。
10 无创建活动实施细则不得分，活动措施不落实扣2分。
资料、记录、不全扣1分，无明显效果或未实现创建目标酌情扣1-5分。
四、青年安全工作15分 8、加强青年员工的安全意识和安全技能教育，积极推进“安全生产，青年当先”主题教育实践活动 9 未举办青年安全广场文化活动扣3分，未开展“安全生产，青年当先”演讲比赛扣3分 。
安全宣传教育活动少效果不明显扣5分， 8、开展青年安全生产示范岗创建活动。
青监岗、“零点行动”小分队组织健全，活动正常，作用发挥好。
定期组织岗员培训，年度有总结表彰。
资料、记录健全完整。
6 无示范岗创建活动方案扣3分，青监岗、“零点行动”小分队组织健全扣5分，岗员津贴不落实扣2分，不组织培训、不总结表彰或资料记录不全各扣1分。
五、青年文化工作8分 9、认真开展创建学习型团组织，争做学习型青年活动，积极组建青年书屋、青年读书小组，开展青年文化活动。
8 无创建方案扣5分，开展活动效果不明显扣1-2分，无青年书屋及读书小组各扣1分 六团建创新活动20分 组织建设 9、团委（总支）班子健全，能按期换届。
积极开展创建“五四红旗团委”和“红旗团支部”活动。
1\\\/3以上团支部有活动阵地，团费收缴使用符合规定。
8 团委（总支）不能按期换届扣5分，班子不健全或团支部未按期换届扣1分，创建“五四红旗团委”和“红旗团支部”措施不力、效果不好酌情扣分。
支部活动阵地建设未达到规定要求扣1分，未按规定完成团费上缴任务扣3分。
团员队伍建设 10、开展民主评议团员活动，定期进行团籍注册，注册率达100%。
做好团员接转和离团工作，杜绝团员流失。
做好新团员发展和“推优”入党工作。
6 依据民主评议团员活动开展情况扣0-3分，团籍注册率达不到100%扣1分，年内有团员流失现象扣1分，未发展扣1-5分，“推优”工作制度不健全扣1分。
团干部队伍建设 11、做好团干部培训工作，建立团干部定点（人）联系制度。
团支部书记、团委（总支）委员每年至少撰写一篇调研文章，每月召开一次团支部书记例会。
6 不培训团干部扣2分，培训率每降低5%扣2分。
没有建立联系点的扣1分。
调研文章每少一篇扣0.2分。
团支部书记例会不正常的扣1分。
七常项工作15分 计划总结 12、年有计划，季有安排，有检查。
半年有小结，年终有总结，并及时上报集团公司团委。
5 无计划、安排或无检查考核各扣1分。
无半年小结和年终总结分别扣1分、2分，总结、小结报送不及时各扣1分。
宣传报道 13、做好团内报刊、杂志的订阅及宣传报道工作，建立团的宣传骨干队伍。
每季至少有一条关于团的方面的宣传稿件被上级各类宣传媒体采用。
5 各级团组织不能保证有一种团刊的扣2分。
无宣传骨干队伍扣1分，宣传稿件达不到规定要求扣1分。
文体活动 14、积极组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，每年至少组织2次以上大型集体活动。
积极参加上级团组织开展的各类文体娱乐活动。
5 不组织活动不得分，少组织1次扣1分，参加上级团组织的活动少一次扣1分。
加 分因素 1、 团组织开展的活动影响大、效果好，被国家级媒体报道一次，加3分。
被自治区团委刊物报道一次加1分。
2、 团委（总支）被评为国家级先进加4分，省级先进加2分，团支部被评为国家级先进加3分，省级先进加1分；团员（青工）和团干部被评为国家级先进加2分，省级先进加0.5分。
3、团员青年（岗员）在本职工作中认真履行职责，有效避免了人身伤亡事故发生，或在抢险救灾、处置各种突发事件中有重大立功表现着，酌情加1-5分。
