团员心得体会1000字
尊敬的团支部 ：一年的校园生活即将结束，回顾一学年的学习和工作，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：学习上： 我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。
认真对待考试，考前认真复习。
另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，储备知识总是有用的。
思想上： 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的团体。
这一学期来，我通过积极的参与团内的各项活动，让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。
我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一和促进共同发展的历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。
工作上： 为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。
同时我也是班里的生活委员，在过去的一个学期中，在工作上我一直都做到尽心尽力，不辜负老师和同学们对我的期望，争取做一个“优秀班干部“，当然了，学校一直鼓励贫困学生奋发自强，并且给予了很多的帮助，我也在去年获得了国家一等助学金，这些都激励着我继续努力，用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!生活上： 尽量与舍友、同班同学搞好关系。
广交朋友，结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。
因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁，不再为了我节衣缩食，我做过兼职工作，包括到酒店打工等。
做兼职既可以增加经济收入，又能接触社会，大大 地开阔了我的视野，锻炼了我的交际能力、团队协作能力，也让我更自信了。
以上是我对大一学年各方面的个人总结，以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。
当然，人无完人，在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。
因此，我还须加倍努力，才无愧于作为一个真正的共青团员。
团员心得体会如何写
要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
以下供你参考： 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2．成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3．经验和教训。
做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3．要剪裁得体，详略适宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名，日期
初中团员义卖报纸实践总结
增强农村初中团员组织意识的实践研究报告内容摘要：从初中团工作的角度看，初中的入团率较低，团员数的比例决定了初中团工作覆盖面的局限性。
团员数量少、团工作覆盖程度弱，这一“少”一“弱”构成一对突出的矛盾体，造成了初中团工作尴尬的局面。
初中团员的组织意识淡薄，集体观念较弱，在交往能力、自我管理能力等几项上都存在一定的问题。
因此，增强农村初中团员的组织意识成为当前团支部建设的一个重要内容。
在团组织的关心和帮助下，通过理论学习、目标管理、环境创设、活动参与等方面增强团员的组织意识，使农村初中的团员在组织生活中，树立人生的远大理想，完善自己的各项能力，在和谐的集体中获得全面的发展。
关键词：初中团员 组织意识 养成一、问题的提出中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
同志曾经对团员青年说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。
你们像八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
”随着经济全球化和高新科技的发展，多元文化和多元价值观的影响给共青团的组织建设和管理工作带来了许多新的机遇和挑战。
从农村初中团支部工作的角度看，存在两大问题。
一是农村初中学生要求入团的比率较低。
有些同学认为入不入团无所谓，既不影响升学又不影响发展；还有一些同学认为：你团员还不是与我们普通老百姓一样，没啥了不起；二是团工作覆盖程度弱。
团员比例少决定了初中团工作在人员数量覆盖面上的局限性；团独立组织的活动少决定了团组织活动的影响弱。
这一“少”一“弱”构成一对突出的矛盾体，造成了初中团工作尴尬的局面。
初中团员的组织意识淡薄，集体观念较弱，在交往能力、自我管理能力等几项上都存在一定的问题。
因此，对这些现状进行认真的思索，探索行之有效的解决问题的方法和途径，就会开创出一片共青团工作的全新天地。
其中最亟待解决的便是团员组织意识的养成。
增强农村初中团员的组织意识已成为当前团支部建设的一个重要内容。
迪尔凯姆把集体组织意识界定为“一般社会成员共有的信仰和情感的总和”。
集体组织意识作为社会一般社会成员的一种共同意识，一旦形成便会对社会现实产生反作用。
集体组织意识是社会达到有机团结的重要标志，也是一种社会群体内部形成较强凝聚力的标志，同时社会群体中的个体是否具有集体组织意识也是其是否具有较强的自我认同感和组织归属感的重要标志。
二、研究目标本研究旨在通过对初中团员的组织意识状况展开调查，对存在的问题和原因进行分析；探索通过理论导向、目标管理、环境创设、活动参与等途径和方法增强团员组织意识的有效性；为团员健康、快乐、和谐的成长乃至终生的发展打下扎实的基础。
为新时期农村初中共青团的组织建设提供可借鉴的经验。
三、研究实施（一）对初中团员组织意识状况进行调查与分析为了做到有的放矢，2006年10月，我们组织了针对性较强的问卷调查，调查对象为初中部71位团员，调查内容由涉及团组织意识和能力方面的六个指标构成，分别为：（1）对组织的依恋感（2）发挥先进表率作用（3）参加组织活动的表现（4）密切联系非团学生（5）活动组织能力（6）人际交往能力。
分析：从问卷调查的结果来看，情况令人担忧。
团员的组织观念淡薄，对团组织有强烈依恋感的只占14%，能够在学生中按团员标准要求自己，在班级里起先进表率作用的只占12%，积极参加组织活动的也只占27%，活动组织能力和人际交往能力也不理想。
这不是伟大的谦虚，而是实际状况。
团员中普遍存在着这些想法：认为入团就是成绩好的象征，因此，就该“各人自扫门前雪，关起门来搞学习”；有的认为“团徽到手，进步到头”；初三毕业班的团员大多有“分数是个宝，前途最重要”、“靠上重点中学，为父母添光彩”的思想，对团组织的各种活动普遍不感兴趣。
因此他们常常从认识到行为忽视组织纪律，淡化组织意识，这些都不利于共青团组织的健康发展。
（二）增强农村初中团员组织意识的途径和方法1、完善学习机制，加强思想引导，提高团员的组织意识有计划地开展适合初中团员认知水平的学习活动，不断完善团组织的学习机制，从源头上引导团员青年加深对团组织性质的认识，认清共青团员肩负的历史责任，是提高团员组织意识的重要途径。
（1）围绕团的性质进行再学习，在提高对“先进性和群众性”的认识中增强团员的组织意识。
《中国共产主义青年团章程》是团员青年学习的纲领性文件，也是提高团员组织意识的重要学习内容。
由于先天学习的不足或由于时间的推移，许多农村初中的团员对共青团的性质，团员的权利和义务……认识不清、理解不深。
因此，定期组织对团章的学习尤为必要。
每学期的第一次团支部会议，我们都要组织团员学习团的章程，重温团的性质，组织 “如何体现团组织的先进性和群众性”的讨论。
在讨论的基础上，制订团员个人的奋斗目标。
从而，增强了团员的先进性意识和群众性观念。
（2）围绕思想道德建设的热点组织学习，在提高团员思想境界的过程中增强团员学习先进理论的意识。
党和政府历来重视青少年的思想道德建设。
先后颁发了《中共中央、国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等重要文件。
学校团委和团支部总是“早一点，先一步”邀请学校的支部书记或与德育主任一起组织团员学习有关文件。
我们联系学校和学生的实际开展“八荣八耻”的学习和教育；联系生态岛建设的发展背景学习《生命教育指导纲要》；在“走近中华经典人物”的活动中落实《民族精神教育指导纲要》。
我们认为在“早一点，先一步”的学习活动中，既发挥了团组织在学习活动中的带头作用，又增强了团员“先进性”的组织认识。
（3）围绕团的组织建设进行针对性学习，在团组织的换届选举中增强民主集中制的组织观念。
今年学期初，我们第一次举办了校级层面的团委换届选举，为了保证整个过程公开、公正，符合团组织换届选举的民主程序，首先，我们以团支部为单位，学习团章有关组织建设的内容，明确了民主集中制的基本原则，赋予全体团员选举权和被选举权。
然后，由各团支部通过民主推荐产生团委候选人；团委候选人必须提供四份材料：自我简介、风采照片、竞选演讲稿、活动策划方案（详案）。
其次，我们充分利用广播台、宣传栏、流动小黑板等舆论阵地，宣传民主集中制，宣传团员的权利和义务，宣传候选人的丰采……。
最后，我们正式举行了隆重的团委换届选举。
团委候选人逐一走向讲台，进行竞选演说，表述自己的施政纲领和为大家为集体服务的一份诚心。
在“履行民主权利，投下庄严一票”的横幅下，团员们也充分行使了他们民主选举的权利。
整个换届过程强化着一个观念：团组织是我们自己的组织，我们是团组织的一份子；享受着一份愉悦：我是团组织的主人，我参与，我快乐。
2、强化目标导向，注重过程管理，在实现目标的过程中强化团员的组织意识。
目标导向，过程管理是现代科学管理理论的两翼。
目标是一个组织统一步调、统一行动的方向，过程管理是实现目标的有效途径。
加强共青团的组织建设，形成阶段性的有层次的目标体系，可以凝聚组织成员的智慧和力量，大家心往一处想，劲往一处使，在实现共同目标的奋斗过程中，实现组织和个人的成长和发展。
制订具体的、切合实际的阶段性、有层次的目标体系是我们学校团组织的一项重要工作。
学校团组织的目标体系包括校团委的工作目标、团支部的工作目标和团员的个人奋斗目标。
目标的制订是具体的、切合实际的，是经过团员的共同努力能够实现的。
不能搞那种太空、太大的目标。
太空了团员们没有兴趣，太大了又超出他们的能力，一旦奋斗目标不能实现，就会使团员们产生严重的消极情绪，动摇对组织活动的信心。
因此，我们要求分别制订校团委、各团支部和团员的学期工作目标。
校团委和各团支部要从团组织发展的要求出发，认真分析团组织的发展状况及条件，分析团员们的基础和能力，制订团的组织发展目标、学习目标和活动目力。
团员个人总结
时光飞逝，一年的校园生活又将要结束，回顾这一学年的学习、工作和生活，作为一名团员，深觉在团组织的培育下，自己在思想和工作两方面都有很大进步，为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将本学年的思想和工作做如下总结：一政治思想和道德品质方面思想上，我不断向组织靠拢，通过积极参加政治学习，我的思想上也有了很大的觉悟，认识到理解掌握理论知识和“三个代表”重要思想的重要性，关心国家大事，拥护以胡锦涛为首的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守行纪行规，政治上要求进步，积极向党组织靠拢。
在参加政治学习的过程中，我对自己有了新的要求：首先，要端正思想，提高思想觉悟水平，在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与我行组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将的中华民族传统美德发扬光大。
认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
二履行团员权利和义务方面几个学期以来，认真参加组织生活,如“推优”等,认真执行团的决议;并积极完成团的组织交给的任务,不拖延,不推脱,按时按量认真完成,
中国共青团学习心得体会
中国共青团学习心得 此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。
平时对共青团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。
此次经过这样一个比较系统的学习，我对共青团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识： 歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。
而中国共青团是一个在成立之初就具有先进性的青年团表率，一直以来领导着中国青年在革命实践中逐步走向成熟之路。
在成为青年团队组织后，如果还仅仅靠着在革命实践中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国青年团只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国青年人不断前进。
而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
我们要摒弃只有青团才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为国家注入先进的血液
“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。
其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。
党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。
这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，.认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础；同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。
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从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗
学习经验交流大会 心得体会 初中 急用
初一级学生学习心得 对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢 我觉得我们应该做到以下三点: 一,学得平衡 学习,首先要做到的就是平衡.不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科.但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习.这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空.我们应该做到科科必学,科科平衡.当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取扬长避短的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。
二,学得透彻 学习,就是要有敢问敢钻研的精神.我是一个提倡不懂就问的学习方法的人.要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂.不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事 。
三,学得有趣 当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手.学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步.把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了.学习态度对于学习也是非常重要的.我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记骄兵必败这句话.考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。
在学习方法经验交流会上的讲话【2011.5】 老师们，同学们： 今天我们在这里举行了我们初一级部的学习方法经验交流会，有三名同学做了学习经验介绍，他们的经验很值得我们大家学习和借鉴。
这三名学生之所以在学习上都取得了优异的成绩，不仅有明确的学习目的，坚强的学习意志，浓厚的学习兴趣，而且都选择了较好的学习方法。
同学们：人的大脑的潜能是无限的，从脑科学分析，人脑有300万亿个细胞，而有记忆能力的细胞是1000亿个，每一个记忆细胞相当于40G的硬盘。
所以我们每一位同学的智商先天是一样的。
那么之所以会出现成绩差异，那是后天的因素。
在这里，我想先给大家讲个人生的道理： 过一个有意义的人生：抓紧时间干些事情，充实，永远保持一颗年轻的心。
2、小组分布：右表 学习有法，而无定法，重在得法。
学习方法有上百种，文科有文科的学习方法，理科有理科的学习方法，每一个学科又有每一个学科的学习方法。
预习有预习的方法，复习有复习的方法，听课有听课的方法，包括记笔记都有好几种方法。
我不能把这些学习方法都一一地介绍给大家，当今时代是信息时代，获取学习方法的途径很多，也很便捷，只要你打开电脑，不被网上的游戏所吸引，浏览一些关于介绍学习方法的网页，各种学习方法介绍得非常详尽。
下面我想和同学们谈一谈我对学习方法的认识： 首先我们要理解什么叫方法
我认为就是解决问题的办法。
同样一个问题，能够解决这个问题的办法很多，哪个办法最好也就是最好的方法。
方法也是规律，一切事物的发展都有一定的规律，符合事物发展的客观规律就是好的方法。
什么叫学习方法呢
我理解就是要符合学习的规律，寻找学习的最佳途径和策略。
其实真正的学习方法是靠自己的学习不断感悟出来的。
我曾经听说过这样一个故事：一个看护果园的老者坐在一个高大的梨树下，有一个最大的梨子长在树的最顶端，有一天，三个小男孩从这里路过，这位老者朝这三个孩子摆摆手，三个孩子来到老者面前，老者对他们说：“你们三个人谁愿意帮我把长在树梢上的梨子摘下来，不许把梨子摔坏了。
”第一个孩子看着老者，皱皱眉头走开了，第二个孩子看了看树上的梨子，朝老者笑了一笑，也走开了，只有第三个孩子对老者说：“我有爬树的本领，等我爬上树帮您摘下梨子”说着就爬到树上，可是还没有摸到梨子，就觉得树枝左右摇摆，承受不住孩子的身体，这个孩子只好从树上下来，面带愧色地离开了。
这时候只见第二个孩子手里拿着两根长长竹竿、一根竹竿的顶端挂着筐，另一根竹竿的顶端绑着铁钩，来到树下用筐接住梨子，用钩子把梨子慢慢地钩下来，梨子落到筐子里。
孩子把梨子送到老者面前，仍然朝老者笑了笑，走开了。
这个故事讲给你们听，是为了教育同学们做事要善于动脑筋，寻找解决问题的办法。
第二个孩子不仅有良好的心态，而且善于动脑筋，寻找解决问题的办法；第一个孩子既没有良好的心态，也不善于动脑筋，不想寻找解决问题的办法；第三个孩子心地善良，心态不是很好，做事急于求成，方法不恰当，导致最后失败了。
这个故事告诉我们：良好的心态+科学的方法=成功。
今天的大会主要是学习方法经验交流会，同学们在学习过程中如何掌握科学的学习方法，一旦掌握了科学的学习方法，就如同找到了开锁的钥匙，同时也就打开了学习的大门。
我们可以用挖沟的两种方法来比喻文理科学习的方法。
理科的学习方法是：步步为营、稳扎稳打，循序渐进、不能跳跃，重点突破（定理、定律、定义），反复练习、增长能力。
而文科的学习方法是：鬼子扫荡、不要在不懂的地方停下来，大面积反复、温故而知新，充分联想、掌握真知，整体把握、悟透道理。
我希望同学们能树立“我能行”“我能干”“我能学好”“别人行，我为什么不行”的信念。
所以说学习最大的规律：不是单靠毅力刻苦学习，还要在学习上找到快乐，进入乐此不疲的状态，这才是真正的快乐的学习。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
注意扬长避短，循序渐进培养自己遵守学习纪律的好习惯，逐渐克服自由散漫的不良习惯。
有一次我和一个班级的学生交流，我对学生说：“老师一手拿着网，一手拿着鱼，你们是愿意要网呢，还是要鱼呢
”。
大部分学生都说愿意要网，理由是要鱼只能得到一条，要网可以得到很多鱼。
” 我说：“同学们，你们都能明白这个道理是很可贵的，古人云：“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。
但是，在你们的学习实践中，我发现你们希望老师给你们鱼，而不愿意从老师手里接过网。
你们希望老师在课堂上滔滔不绝把知识灌输给你们，而不愿意接受老师给你们的方法。
另外学习方法是提高学习成绩的重要条件之一，不是灵丹妙药。
我希望同学们得到了网，千万不能三天打鱼，两天晒网噢
那样最后还是一无所获的。
”刚才介绍学习经验的三名同学，我希望大家不仅要学习他们选择适合自己的学习方法，更重要的是学习他们那种持之以恒的学习精神。
天下没有免费的午餐，不劳则不获。
只有目标明确，一步步靠近并达到目标才会产生更大的兴趣和定立更高的目标，从而产生良性循环。
通过这次学法经验交流会，我希望各个班级也要经常召开学法经验交流会，正所谓“近水楼台先得月”，以自己身边的同学为榜样，在班级形成比学赶帮超的良好氛围。
同学们：今天我想用胡锦涛总书记在中国共产主义青年团成立85周年之日，致信给中国青年群英会，信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了“四个新一代”作为我今天的讲话的结束语：希望同学们在今后的日子里按照胡锦涛总书记提出的做“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。
最后我想送大家一句话：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。
祝愿大家：好好学习，天天向上
时刻展现青春的笑脸很高兴为你解答有用请采纳
大学生团员感想800字
在大学时我光荣地加入了中国共产主义青年团。
作为一名团员，我深刻的感受到我与其他群众的不同。
因为自己作为一名团员，就必须更加严格的要求自己，不断加强学习，完善自己，不断要求进步，向党组织靠拢。
树立正确的人生价值观，其目的在于为人们提供人生的价值导向，使人们创造有价值的人生。
只有既尊重并依据社会所提供的客观环境，又充分发挥了自己的能动性和创造性，才能很好的实现价值。
选择人生价值目标是创造和实现人生价值的首要条件，而要充分实现人生价值，首先必须树立正确的人生价值观念，确定最优的人生价值目标。
马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大的人物。
”一个人所确立的价值目标越崇高，他就越能将自己有限的生命投入到最有意义的人生实践活动中去。
选择最优的价值目标就是要将人民的利益放在首位，树立人民利益高于一切的价值观。
因为最优的价值目标与社会需要是一致的。
人民利益高于一切的价值观的基本要求是：在观察，分析和处理问题时，一切从人民利益出发，做人民利益的忠实代表，在思想，感情，态度上，真正站在人民群众的一边。
具体而言，首先，要真正树立起全心全意为人民服务的思想。
其次。
要对人民负责，把是否有利于人民，人民群众是否拥护，作为价值选择和利益判断的基本标准。
再次，要维护人民的利益，敢于同一切危害人民利益的思想，行为做斗争，敢于坚持真理，坚持原则，坚持正义。
树立人民利益高于一切的观念，坚持集体主义的原则，是对人生价值全部内涵的深刻总结和概括。
只有人民的利益高于一切，才能正确地处理自我价值和社会价值的关系，个人利益和社会利益的关系。
只要树了一切从人民利益出发的价值目标，热爱人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，为人民而所为。
因此，作为团员的我要在学习中不断进步不断的自我完善。
团支部会议总结
“团员民主评议接五四”会议总结4月3日，我班团支部所有召开了以“团主评议，迎接5.4表彰”为主题的会议，首先由我班团支书发言，并对此分配任务。
他首先点明了本次团支部会议的主要内容，并对此做了简短的描述。
本次民主评议，我班团支部严格按照学校有关要求认真做好各项工作。
我们始终坚持以理论和“”重要思想为指导，深入学习，开展批评与自我批评，找出了存在的不足，同时也评选出了优秀团干部和优秀团员。
本次评议工作，一共分为四个阶段：第一阶段，即前期宣传动员阶段。
通过我班团支部的努力，使广大团员增强了团员意识，同时也能明白将理论和“”重要思想融入我国改革开放和学校发展的实际的重要性，增强了团组织的凝聚力。
第二阶段，即是学习实践阶段。
在我班团支部的领导下，我们进行了对团彰的学习，增强同学们对团的认识，让同学们体会到团组织的力量，团组织的规章制度等等。
第三阶段，即是自评阶段。
在我班团支部的领导下，让每位同学都写出自己的学习、生活、工作等的情况。
让我们更深一步的去了解每一位团员。
让每位同学都能对自己有一定的认识。
第四阶段，即是群众评议。
在我班团支部的号召下，我们举行了明主选票的决定，让每位同学都来投票并进行评议。
在其中选出较为出色的团员。
再选出之后我们会上交给辅导员，并结合辅导员所提的意见。
尽大力度的做到公平公正。
在每一阶段的讨论过程中，每个团员都认真准备了自己的个
