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团员党课总结心得体会500字

时间:2020-01-22 03:57

大学生为什么不能信仰宗教心得体会

环境,从小到大讲科学宗教变了,不是修炼的宗教的,变成讲善恶,因果的了,让人不好相信所有宗教其实是教人修行,两人守一土,便是西天祖。

大道至简

入党积极分子的自我评价如何写

一、入党认识:  1.对中国共产党的基本认识,对党的一些基本问题的思考;  2.在各项有关党章学习活动中对入党动机的逐步加深认识的过程,其中包括自身对入党问题的认识过程;  3.对身边党员的党员形象的思考与感触,谈理想的党员形象。

  二、思想状况:  1.对学校、对年级、对自身发展趋势的思考;  2.论述自己在思想汇报过程中的心得及组织的帮助;  3.对周围各种思想和各种个性的比较与思考,能否比较正确的处理同学关系,群众基础怎样。

  三、理论学习:  1.在党小组中的学习体会,并对其组织形式进行思考,提出建议;  2.略谈对重大的历史事件的看法,可仅谈其中感受最深的一至两点;  3.概述自己主动学习和阅读过的各种书籍,并简要阐述自己的感受和对自己的影响;  4.对党在当前的各项时政方针和政策简要谈自己的认识;  5.能否主动正确地在同学中宣传党的政策、方针和理论,以促进良好风气的形成。

  四、工作表现  1.参加各种活动的积极程度,能否以关心集体、服务大局为重;  2.个人工作成绩,进行各项社会活动的思考,对年级、班级各项工作的思考和建议;  3.参与工作的收获,参加活动的表现,对工作机制的思考。

  五、学习状态  1.对学习目的、态度、方法的概述;  2.对学习成绩与学习安排之间的关系的正确处理进行思考;  3.对年级、班级学风的思考及对自身的影响。

  六、个人修养  1.在遵守纪律方面和主动带动他人方面的表现;  2.生活习惯和个人小节方面的概述;  3.在倡导一种良好环境,与不良现象斗争方面的表现。

  以上为入党积极分子对自身全面状况分析的必要的六个方面,必须在认真、细致分析自我状况的基础上对六个方面进行详细的阐述,作为总结思想汇报,在学期末统一交支部统一存档

观渡江战役纪念馆有感

为缅怀革命前辈的丰功伟绩,大力弘扬革命传统教育,我前往了渡江战役纪念馆,接受革命传统教育。

参观时,我严肃认真地听工作人员讲述渡江战役的历史片段。

参观后,也深深地受到了教育,感悟颇深。

渡江战役纪念馆以实物、图片、文字和声、光、电等现代化手段,生动展现了百万雄师过大江的壮阔画卷,是广大党员、干部、职工、群众学习了解我党我军光荣历史、加强党性锻炼的重要场所,是继承革命传统、陶冶道德情操的重要课堂。

渡江战役又称京沪杭战役,是继三大战役后,我军又一次大规模的战役行动。

此役共歼国民党军43万多人,解放了南京、杭州、上海、武汉等大城市和苏、浙、赣、皖、闽、鄂广大地区。

这一胜利,为进军华南、西南创造了有利条件,加速了全国的解放。

站在纪念馆前,我们就感受到了纪念馆庄严的气息。

广场上,仡立着当年指挥渡江战役的总前委成员、刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林五位老一辈革命家的雕像,让人肃然起敬。

我们拿着提前准备好的鲜花依次向五位老一辈革命家献花,以此来纪念我们的老一辈革命家。

我怀着迫不及待的心情进入了馆内,首先映入眼帘的是一组大型雕塑,气势恢宏,战士们的姿势、神态都十分传神,栩栩如生,仿佛再现了渡江战役的画面。

我们边走边听工作人员解说,各种文物、复制品、照片应接不暇。

其中利用现代声光模拟技术对历史战争场景的再现、历史文物与珍贵照片的展出以及对健在战斗英雄采访视频的播放,生动展示了渡江战

关于少先队共青团国旗国徽及国歌的心得体会

认识国旗、国徽、国歌活动目的:让学生热爱国旗、国徽,热爱自己祖国活动对象:二年级(1)班全体学生活动时间:2013.12活动地点:教室活动主持人:班主任一、导入班主任: “认识国旗、国徽、国歌”主题班会现在开始。

国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢

二、了解国旗的由来和象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗:国旗的整个图案,象征中国革命人民大团结。

红色表示热烈,象征革命,祖国大地似红霞一片;配以黄色五星,显得光明灿烂;五星呈黄色,还有象征中华民族属黄色人种之意,以表民族的特征。

旗面左上方缀着的五颗黄色五角星,大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。

这也体现了中国政权的特征三、学习和了解国徽知识中华人民共和国国徽:象征着中国人民自“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

四颗小五角星环绕一颗大五角星,象征中国共产党领导下的全国人民的大团结;齿轮和麦稻穗象征着工人阶级领导下的工农联盟;天安门则体现了中国人民的革命传统和民族精神,同时也是首都北京的象征。

因为天安门是“五四”运动的发源地,又是新中国举行开国大典、第一面五星红旗升起的地方。

国徽在颜色上用正红色和金黄色互为衬托对比,体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统,既庄严又富丽。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现中华人民共和国国歌是:《义勇军进行曲》田汉词;聂耳曲起来,不愿做奴隶的人们

把我们的血肉筑成我们新的长城。

中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最后的吼声。

起来,起来,起来

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进

冒着敌人的炮火前进

前进

前进

象征中华民族的精神!!五:班主任讲话同学们:你们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。

但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。

国旗照耀航程,国歌催人警醒,那 “ 起来、起来 ” 的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的 “ 起来 ”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧

祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们

让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

七、班会结束最后让我们一起合唱《义勇军进行曲》,在不知不觉中,时间快到了,主题班会就在《义勇军进行曲》的歌声中结束了。

大学生的女生委员的工作总结如何写

学好新思想:1----首先要明确什么是新思想。

2----如何学好新思想?3-----为什么要做好接班人?4-----这么做好接班人?

在两学一做中自己有哪些体会和认识

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

既然是经常性的教育,又是面向全体党员的教育,我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。

下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会。

一、做“两学一做”的终身实践者,首先要爱学。

“兴趣是最好的老师”,带着兴趣学,带着感情学,学起来才不会枯燥无味,学起来才会得心应手。

作为党员,就是要做到心中有党。

心中有党,爱的情感,就会刻骨铭心。

在学习的过程中,就会全心全意钻进去,深入下去,做到爱不释手,学有体会,学到精髓。

爱学,方能长久;爱学,方能“安专迷”;爱学,才不会心生抵触而厌倦;爱学,就要一切清零,放下姿态,字斟句酌,从头再来。

“两学一做”,是指导全体党员身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,不断学习,才不会迷失方向而前行有力。

二、做“两学一做”的终身实践者,还要善学。

善学就是要带着问题学。

同志曾说,问题就是事物的矛盾。

事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题。

问题产生出来,就要去解决。

不解决问题,工作就会迟滞不前。

只有解决了问题,一切才能得以发展前进。

问题解决不了,就要去学。

在学习的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撑点。

这样,学习才不会盲目迷茫,学习才会有的放矢。

有了强烈的解决问题的责任感,学习,就会成为一种战胜困难的武器。

这样才会学有所成,学有所感、学有所得,学有所成。

三、做“两学一做”的终身实践者,关键在做。

学习是为了行为实践。

做合格党员,合格二字,力有千钧。

党员区分与普通群众,就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。

合格其实也就是另外一种意义的优秀。

党员必须让自己优秀起来,才会让普通群众服气和信任,也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。

学习是为了提高,提高就是不断地修正自身的缺点和不足。

常说,金无足赤,人无完人。

党员的提高,就是要去至臻完美,用更好的作风,更好(来自: 在点网:对两学一做的认识和理解)的精神风貌,更好的行为举止,更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,去会作为,好作为,善作为。

终身实践“两学一做”,应成为全体党员的自觉行为。

只有我们党员都去终身学习,终身实践,从自我做起,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。

篇二:谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识谈谈我对“ 两学一做”学习教育的认识开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的重要举措。

既然是经常性的教育,又是面向全体党员的教育,我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。

下来我就对“两学一做”谈谈我的认识和体会:一、做“两学一做”的终身实践者,首先要爱学。

“兴趣是最好的老师”,带着兴趣学,带着感情学,学起来才不会枯燥无味,学起来才会得心应手。

作为党员,就是要做到心中有党。

心中有党,爱的情感,就会刻骨铭心。

在学习的过程中,就会全心全意钻进去,深入下去,做到爱不释手,学有体会,学到精髓。

爱学,方能长久;爱学,方能“安专迷”;爱学,才不会心生抵触而厌倦;爱学,就要一切清零,放下姿态,字斟句酌,从头再来。

“两学一做”,是指导全体党员身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,不断学习,才不会迷失方向而前行有力。

二、做“两学一做”的终身实践者,还要善学。

善学就是要带着问题学。

同志曾说,问题就是事物的矛盾。

事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题。

问题产生出来,就要去解决。

不解决问题,工作就会迟滞不前。

只有解决了问题,一切才能得以发展前进。

问题解决不了,就要去学。

在学习的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撑点。

这样,学习才不会盲目迷茫,学习才会有的放矢。

有了强烈的解决问题的责任感,学习,就会成为一种战胜困难的武器。

这样才会学有所成,学有所感、学有所得,学有所成。

三、做“两学一做”的终身实践者,关键在做。

学习是为了行为实践。

做合格党员,合格二字,力有千钧。

党员区分与普通群众,就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。

合格其实也就是另外一种意义的优秀。

党员必须让自己优秀起来,才会让普通群众服气和信任,也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。

学习是为了提高,提高就是不断地修正自身的缺点和不足。

常说,金无足赤,人无完人。

党员的提高,就是要去至臻完美,用更好的作风,更好的精神风貌,更好的行为举止,更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,去会作为,好作为,善作为。

四、成为“两学一做”的终身实践者的主要措施1.围绕专题学习讨论。

把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。

按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。

党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2.创新方式讲党课。

讲党课一般在党支部范围内进行。

党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。

党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。

组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。

要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。

注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。

年底前,党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。

以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。

对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。

结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。

针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。

在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。

在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

终身实践“两学一做”,应成为全体党员的自觉行为。

只有我们党员都去终身学习,终身实践,从自我做起,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,才会成为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱。

中国共产主义青年团,团校学习心得 (500字左右)初中水平,好的再追加分数,不得抄袭 绝对不要复制

这次我很荣幸成为团校的学生。

经过了团校生活,学习了共青团章程后,我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识,了解了团的性质,奋斗目标,基本任务,还了解了她的先进性和影响力,那么如何成为一名合格的共青团员,我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想,努力学习马列主义,思想,理论和“三个代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自强精神,树立正确的理想,信念和世界观,人生观,价值观,抵御腐朽思想的侵蚀,提高思想道德素质和科学文化素质。

2、 要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度,要努力学习科学文化知识,要勤学习,勤思考,勇于创新,认真工作,关心同学的工作,学习和生活,切实为同学,为班级服务。

3、要具有“严以律己,宽以待人”的作风,要在学习,生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,团结同学,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用。

在学习中,我深刻认识到,中国共青团是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。

中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队,团在增强先进性的同时,必须不断扩大团的群众基础。

十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认团的纲领和章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共青团。

”十六大团章的这一修改,有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团,符合团的实事求是的思想路线,有利于调动这些先进分子的积极性和创造性,有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围,提高我团在全社会的影响力和凝聚力。

充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视,而且还大胆突破,体现了实事求是,与时俱进的思想路线\\\/ 十六大团章规定全团要用理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想,统一行动。

对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。

跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国与以德治国的结合,是中国共青团在新世纪的任务之一。

坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想,为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。

有了“三个代表”,中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力,团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。

总之,做为一名合格的团员,一定要有理想,有抱负,遵纪守法,实事求是,与时俱进,做到能帮助别人,团结别人,从而能影响别人,为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

团支部工作总结

2009年,我们三班在党委和团委的带领下,认真总结学习科学发展观,不断学习党的章程,围绕建设、和谐班级,不断加强我们团支部的自身工作建设和团支部内部建设,我团支部在工作中,对已经出现或可能遇到的一些问题及时而有效地予以研究和解决;并且我们支部在积极贯彻院团总支的精神,努力提高同学们的思想觉悟和品德素质,我们团支部的各项职能、制度得到了很大程度上的完善,我们的工作也正日趋成熟。

在实际工作中,我们不断总结,对学生干部的和学生干部应具备的素质与能力又有了新的认识,而团支部整体上也正在向个性化、特色化发展。

我们完全有理由相信:在我们支部的各位成员和骨干的不断努力下,我们的团支部将一天天成长、一步步发展,向着一个富有时代气息、充满积极气氛、凝聚集体精神力量的团支部稳步前。

在这一个学期里,我们团支部认真搞好学习,并且开展了一系列文体活动,丰富同学们的课余生活。

现在对我们团支部的结构制度改革和学期活动做如下总结:一、思想方面:我们团支部各团员积极响应学院的号召,认真学习科学发展观,我们团支部部分团员通过党课考核,这使我们团支部团员队伍素质普遍较高,能认真执行团的纪律,模范地遵守校纪校规,本学期无人因违纪而受处分,全体团员学习目的明确,勤奋刻苦,无考试作弊现象。

我们团支部领导班子是一个由三名成员构成的健全团结、战斗力强的领导班子,包括一名,团支部宣传委员一名,团支部组织委员一名。

认真负责组织策划活动,组织委员积极组织班级团员参与其中,宣传委员主动承担活动的宣传与推广,既分工明确又团结一体。

团支部各个干部都具有较高的素质,政治立场坚定,敬党爱国,普遍获得党组织的认可。

团支部各个干部普遍品德高尚,乐于助人,谦虚谨慎,能同同学们打成一片,并能积极向上级反映同学们的意见和要求。

团支部各个干部都能做到工作勤奋,有较强的事业心和责任感,热情高、主动性强,能圆满完成上级团组织交给的各项任务并能创造性地开展团的工作,而且能主动配合班委搞好班级工作。

团支部各个干部全部都学习刻苦,成绩优良,能带领支部全体同学搞好学习,提高综合素质,做新世纪的优秀人才。

二、学习方面:自建团支部以来,班委一直紧抓,使得班级学风一直保持着健康向上的状态。

目前我们团支部无因迷恋网络游戏与小说而导致成绩落后的同学。

部分同学教育学习基础相对薄弱,成绩暂时落后,班级已经在设法给予帮助。

开学之初,本班即邀请了大三的四位学长向同学们传授学习经验,使同学们普遍受益。

我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风,不断建设并完善活动及各项制度。

活动主要由班长负责,要求严格,执行良好。

通过以上制度的严格执行,个团员的不懈努力,我们团支部风气正、纪律严明,积极进取,尊师爱幼,各项制度遵守良好。

规范管理过程,做到民主。

明确责任管理,落实每个班委的责任。

在加强力度的同时,我们还进一步推进信息化、网络化的步伐。

逐步地完善团支部的建设,建立了团支部QQ群、飞信群,把我们团支部的各项活动、各种经历,有条理、系统地发到网上。

另外团支部的校友录也申请完毕,希望同学积极参加。

使不断上升,全班同学紧密团结,共同进步。

在期末考试前夕,学习委员积极为同学们寻找往届试题,并及时传达学长们的经验以及最新的考试信息,并为大家的复习做了重要指导。

经过我们的共同努力,我们团支部在学习方面取得了不错的成绩。

三、宣传方面:我们团支部紧紧围绕、系部的中心工作,积极宣传、方针、政策和上级有关决议,加强对同学的政治宣传和思想教育工作;多方面、多渠道、经常性的了解同学们的思想状况和要求,正确分析和解决存在的问题并及时向系部反映;在全班范围内组织开展形式多样,适合青年人特点的活动,如组织开展征文、书画、演讲等比赛,对同学们起到锻炼能力,陶冶情操的作用;加强与各班团支部联系和交流,力求做到工作的协调性、统一性。

我们一直坚持一切从实际出发,加大开展思想的工作力度,努力探索新形势下学生思想工作的新路子。

在广大学生中广泛深入的宣传各项意识,使全班学生进一步明确新世纪的历史任务和责任,团结和带领全班同学,为学校重大的建设与发展贡献力量,为培养社会主义事业的合格建设者和接班人而努力奋斗

一个学期的时间转瞬即逝,总结这个学期的同时,对下一个学期的活动进行展望,我们在下一个学期中要更好的组织大家融入这整个集体中来,希望我们团支部在下一个学期中更好的发展起来。

,而今迈步从头越。

过去的一学期我们取得了一定成绩,也同时留下了许多不足。

但过去的终究已成为历史。

在对上学期深刻总结之后,我们也尽快将目光转向了现在与未来。

本学期,我们将更加努力,向优秀的学长们和周围的兄弟团支部学习,胜不骄,败不馁,不断开拓进取,向着我们团支部的既定目标——优秀团支部迈进

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