团校上课以后的心得体会，1000字
团校心得体会 上一周，我院举办了期团校培训，作为一名学生，我很荣幸地进入到这训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。
经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。
中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。
了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解她的先进性和影响力，现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
首先，这次团课让我明白了团的意义，体会到了作为一名团员应有的光荣。
记得在自己初一的时候老师动员大家加入共青团，当时大家都是一种积极却迷茫的态度，只是从书上或者与身边的人交谈中得到一些共青团的认识。
但是这些认识都是不全面的，甚至是很片面的。
其次，团课让我明白了作为一名共青团员的义务和责任。
我们是中国共产主义青年团是中国共产领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
所以我们始终要保持自己思想的先进性努力学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
在工作中不断积累经验，认识到团结协作的巨大力量。
像我们现在的在校大学生团员应该努力团结大家，创造良好的大学文化氛围。
再次，团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。
除了积极工作外，应该努力培养自己的创新能力，观察力，以及独立思考的能力。
为以后的更好的工作打下良好的基础。
跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。
坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。
有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。
总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
为此，我总结了几个方面要点，指导自己以后的工作学习。
第一，要努力学习马克思主义理论。
因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。
马克思理论是科学的无产阶级理论，是经得起历史检验的理论。
我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。
努力学习马列主义，思想，理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
第二，在学习工作中起到积极带头作用。
共青团应该始终走在工作的前列，积极参加社会主义现代化建设，努力完成党交给我们的任务。
并且团结广大群众，听取群众的意见和建议，及时向党汇报群众的意见。
要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
第三，努力加强自身的修养。
作为一名团员应具备良好的思想素质和道德基础。
只有那些热爱国家，努力工作，团结集体的人才能真正取得大家的尊敬。
我作为共青团员在加强修养的同时还应努力培养创新品质，我们的社会主义建设没有经验可以借鉴，只有结合国情大胆创新才能走出一条真正的社会主义建设之路。
要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。
参加了本次团校课程让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。
也对以后的工作有了更明确的认识。
我们作为团员时刻准备着接受党的任务。
我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。
作为党的后备军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量
学校团总支工作总结
贵州师范学院2010年团总支工作总结2010年我我校不断发展，开创新篇章的一年，也是我院团学工作取得长足发展和不断进步的一年。
在学院党总支及校团委的正确领导下，我院团总支以锐意进取、开拓创新、敢为人先的精神，圆满完成了本学年度各项工作，切实履行了“全心全意为同学服务”的工作宗旨。
在工作中，我们始终坚持以马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，不断开创新的工作方法和工作思路，敢为人先，紧扣时代脉搏，结合当今社会热点和社会聚焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大学生全面成长成才起到了积极作用，同时以求真务实的精神风貌热情地为广大同学服务，充分发挥团总支桥梁纽带作用。
我们立足根本，务实抓好基础服务工作。
我们始终坚持“协作、服务、进步”的工作理念，逐步探索工作的新方法、新思路。
现将本学期我院团总支工作情况总结如下：一、 组织概况贵州师范学院学校团总支是校团委下设联系上级团委与我院各支部及广大团员青年的桥梁和纽带，是引导和教育广大青年树立正确的理想信念和价值观，进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，努力帮助青年学习现代科学文化知识不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质的基层共青团组织。
学校团总支是在院党委领导下，严格遵守中国共青团章程，接受学校党委、团委领导和指导 。
团总支以先进思想为动力，以人文精神为内核，坚持“民主、高效、公正、开放、创新”的工作理念；坚持“团队精神、责任意识、奉献品格”的组织文化；坚持“思想先进性、组织规范性、内容丰富性、形式多样性”的活动思路。
团总支坚持以高效出成绩，以特色树品牌，通过各类活动，用先进思想武装广大团员青年，积极引导青年向党团组织靠拢；培养广大青年学生自我教育、管理、约束、服务意识以及社会活动能力；充分发挥党团组织的桥梁纽带作用，密切联系团员青年与学校各职能部门、其他高校以及社会团体的交流与合作；活跃校园思想文化，推动学校文明建设。
学校团总支下设组织部、宣传部、文体部、记者站、礼仪队及各班级支部，目前，学校团总支各班支部共15个，社团9个，团员人1305人，非团员0人，其中入党积极份子三百多人。
党员几十名二、 加强团队建设、优化组织结构 开学初及时建立和健全各班团支部，同时加强对各班团支部新任干部业务指导和培训，定期开展团的理论学习。
要求各支部要认真学习贵州师范学院团干工作手册，做到团支部的工作和活动有计划，有记录，有总结。
各支部开展团知识教育，在坚持标准的基础上，坚持通过择优推选、填写入团积极份子考察表、团校培训、团务知识考核、支部决议、入团宣誓等过程，积极发展新团员三、 紧紧围绕学校中心工作开展各种团队活动、共同创建良好的校园文化 （一）响应各级号召、开展多元活动 为进一步加强和改进我校学生的思想政治教育工作，引导广大青年学生牢固树立社会主义荣辱观，讲文明、讲礼貌，创建和谐校园，构建和谐贵州，根据共青团贵州师范学院委员会文件《2010年下半年团委工作计划》精神和学校实际情况，8月下旬学校团总支召开了“2010年下学期工作安排会议”并走访学生宿舍统计到校学生认数，了解没到校同学情况。
9月初组织指导学生会开展“迎接2010级新生”工作并走访新生宿舍，询问他们生活是否习惯，及时给他们以家的关怀。
9月底，组织召开团总支学生会迎新工作总结会议，对此次迎新工作进行全面反思。
10月初组织举办“学校2010年‘迎新杯’篮球赛”，开展宿舍文化建设、班级文化建设。
10月中旬举办了“文化中秋迎新晚会”10月底组织了“学校学生学习表彰暨考研指导大会，为有考研计划的广大团员青年给予指导和帮助，解决他们对考研问题的一系列问题。
11月初推选优秀共青团员参加第三十三期党校学习和第五期业余团校学习，他们在学习过程中积极认真，所推180名优秀团员全部取得团校毕业证和党校结业证。
其中有十五名同学在第五期业余团校中表现突出被评为优秀学员。
11月中旬用宣传部带头创建了独具学校特色的文化沙龙广角，极大地丰富了团员的活动范围。
11月地学校各支部开展了安全文明教育和团刊建设，丰富了教室文化和让更多的非团员了解共青团。
十二月根据《贵州师范学院首届文化艺术节》文件精神，经院团委、学校研究，决定于12月初承办“中华颂”国学经典诵读大赛。
学校各班还开展了纪念“12•9”系列活动。
12月中旬开展了“优秀校园伴我行”讲座。
让同学们聆听校友经历，让校友为我们导航。
此外，团总支还对在团日活动中表现 优秀的班级进行评选，最终09级（4）班、09级（1）班、10级（5）班被评为优秀团日生活班级。
12下旬组织了“颜迈教授讲座”“张承鹄副院长讲座”。
12月21日，考试即将来临，为教育广大团员诚信考试，团总支举办了“诚信在我心中”演讲比赛。
此类活动形式灵活多样，娱乐性强，受广大学生欢迎，得到有关领导高度评价。
除此之外，学校学生会在我院团总支的带领下，学生会各部积极参与工作，分工明确，责任落实，也开展了丰富多样的课余活动。
四、 扎实开展各项工作常规工作，牢固树立服务意识 每学年进行团籍注册和团费收取工作，建立起了完整的团员档案材料及相关电子档案材料。
团总支建立了团务公开专栏，及时公布各种团务信息，并宣传上期工作总结和本周工作展望。
建立党章学习小组，组织入党积极份子上课学习，发展党员。
鼓励学生积极向党组织靠拢，提高思想觉悟，严格要求自己，通过此次党章学习小组活动，提高了团员青年的理论素养和思想认识，许多团员都积极向党组织靠拢，配合党总支对他们进行帮助、监督和考察。
在第三十三期业余党校培训中，我院共有180名同学参加党课学习，结业考试180人全部合格，合格率达100%五、 工作反思 10级新生对学校各方面情况了解较少，很多习惯还处于中学阶段，还不适应大学生活，导致对一些活动性质和内容不能完全理解，但积极性还可以。
各班团支部成员对自己的工作性质，任务等不够明确，导致平时做工作时无所适从，出现当事者作旁观者的现象，这点需要我们今后重点改进，以便使以后班级工作能够顺利进行。
一些同学对各项活动的积极性不高，尤其是大二年级的同学参与度还不够，没有集体荣誉感，担心会影响学习成绩，喜欢独来独往， 团总支学生会干部工作热情不高，有厌烦情绪 团总支学生会部门设置不合理，机构杂糅。
只注重大工作开展，日常工作没完全开展好，这些方面有待我们改进和加强。
六、 工作展望回顾这学期的工作成绩和问题，学校团总支将在今后进一步改进工作方式和方法，使团学工作不断走向正规化、合理化、人性化、制度化，继往开来，开拓进取，锐意创新，不断开创学校团学工作的新气象新局面。
高举理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，与时俱进，大力宣传和贯彻党的十七大精神。
在校党委、校团委和院党总支的共同领导下，认真履行工作职责，扎实推进学生党团建设，用科学的理念，先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导和教育广大学生，促使学生树立正确的世界观、人生观。
进一步加强学生中的党团组织建设。
一方面深入挖掘学生中的优秀成员充实到团总支、学生会，进一步团总支学生会的工作效率；另一方面，继续做好推优入党的工作，争取让更多符合条件的青年团员早日加入党组织。
成为一名坚定的共产主义战士，并在日常生活学习中带动更多的学生进步。
结合学校的统一安排和部署，针对学院自身情况，大力发展更多有益校内外文体活动，进一步繁荣学生的课余生活，促进学生综合能力的培养和提高，努力实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
在今后的工作中，我们要更加努力，在前阶段工作的基础上，认真开拓进取汲取经验，使我院团学工作更上一层楼2010年经过我院广大团员的努力，各方面工作都有了长足发展、进步，但是，我们要做的还有很多，要努力做好的还有很多。
我们将在今后的工作中，充分发挥共青团的先进作用，团结教育广大团员、非团员青年，继续按照胡锦涛总书记的“共青团要在工作思路上创新，工作方式上创新，自身建设上创新。
”的要求，开拓创新，与时俱进，着眼大局，把握机遇，踏实工作，追求实效，全面开展各项工作，为开创我校共青团工作的新局面而不懈努力。
二零一零年十二月二十五日
听公开课心得体会
通过团课的学习使我知道了作为一名当代中学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
首先，我明白了中国共产主义青年团（简称）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，了解了团的性质，它中国共产党的助手和后备军。
并明白了。
我们要努力学习马克思主义、思想和理论，学习团的基本知识。
并且宣传、执行和各项方针政策，积极参加改革开放和，努力完成团组织交给的任务，而且自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，并提倡，坚决维护国家和人民的利益。
要虚心向人民群众学习，热心帮助同学进步，及时反映同学的意见和要求。
而且开展，勇于改正缺点和错误。
我明白了是团的性质和任务的象征。
的团旗，于1950年5月4日由团中央委员会公布的。
团旗旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
在学习期间，全校同学积极响应的号召，参加了爱国卫生运动——上街清理小广告，虽然辛苦，但我们并不觉得累，反而满心的光荣感。
在上团课后，我开展，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使无愧于党的后备军的称号。
团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。
我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属“。
做一个有志的青年，为了祖国美好的明天，我们要努力学习，坚持创新，做好新世纪的栋梁
对班级上课情况总结
“尖子”生名列前茅的技巧并不难学到手，做好以下，你离第一名就不远了。
1、以学为先 ：学习是第一中心任务；学习是正事，理应先于娱乐。
2、随处学习 ：每天晨练或者上学路上记忆词语；在盥洗池贴词汇表；每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点是一致的，那就是保证学习时间，坚持不懈。
3、讲究条理 ：条理清楚整洁的学习环境很重要，把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避免用时东翻西找。
4、学会阅读： 学会快速阅读，提高单位阅读量，学会读一本书的目录、图解和插图，为提前了解本书内容，获取更有效的信息；当积极的读者--不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止。
5、合理安排 ：讲究高效率，别人8小时完成的作业你最好用6小时；再晚也要完成当天作业。
6、善做笔记 ：强调记笔记的功夫，字迹要自己明白就行；尖子生往往一边听课一边记重点。
有的在笔记本中间画一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。
记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案；如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习；对背记的知识尝试一个月时间内偶尔关注它。
7、书写整洁：一手漂亮的文字会为你争得印象分。
8、及时提问：不要课堂和老师争论。
课下要积极和老师探讨更深一步的内容，甚至可以面红耳赤，争论的记忆最深刻。
9、学习互助 ：不要嫉妒同班学习好的同学，和他们的交流会让你眼界更开阔；和同学经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。
听课学习心得
范文一仅供参考 9月16日，我校全体数学到育才学校去听课学习。
我两节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。
现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。
一、收获 1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。
2、真实——课堂教学应该追求的境界 在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕再作课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在作课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。
听了两位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实，例如六年级的那节课，在他的教学中没有一种固定的答案，而是拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样，让人找不到雕琢的痕迹，很真实。
其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实， 3、情境——创设贴近生活的教学情境是课堂教学有效的手段 我记得朱乐平老师说过教学情境的设置应注重来自于生活，并不是每一节课都要设置与生活紧密结合的情境，而是尽量贴近于生活，这样学生学习起来便于思考操作，同时也能在生活中加以应用。
特别是像我们学校的学生更要注重与生活实际的结合，因为我们的目标就是要让学生通过学习掌握解决生活中出现的一些问题的手段方法，掌握技能。
所以情境的创设需要我在生活中教学中多观察，多思考，多操作。
4、三维目标的整合——课堂教学的更高要求 我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”，如在三年级数学课的教学中，她通过教学让学生体会到了，不同的事物从不同的角度去看去评定都会有不同的结果和答案，那么做人就是这样我们不应该以一种标准去看待我们周边的人、事，我们要从多角度去思考一个问题，所以这节课就是在这样的看似在作练习的过程中，让学生通过学习知识，提高了学生分析判断事物的能力，同时也教会学生如何做人。
做到了“三维目标的整合”。
5、亮点——让课堂教学生辉的装饰品 能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有一个亮点，能够引起大家共鸣，我觉得都是好课，其实那位六年级老师的课并不是像我想象中的那么好，而且在我们学校应用起来未必就很实用，但是在他练习的设计中，他采用了层层递进、小组合作，并让学生进行质疑，我感到了教学的效果非常好，这就是一个亮点，使这节课生辉。
6、教师素质之高，学生习惯之好。
是我们该思考如何去做。
二、自我反思 总之，听了两位教师的课，看了气势宏伟的广播操，我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。
学习面点的心得体会
1、什么是‚心得体会在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。
用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。
‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。
一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新 ——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。
一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。
在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。
它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。
心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。
心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。
必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。
上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。
我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
学习方法总结
高中的门槛已经越来越高，考进一个好高中等于半只脚踏进了大学，这些话妇孺皆知。
中考是你人生中遇到的第一次选拔性大考，它会直接决定你的命运如何，对于寒门的重要性也不必多谈，每个人都渴望成功，每个人都渴望高分，渴望好成绩，我们抛开客观的教学资源，家庭条件不说，最主要的还是靠自己的努力与拼搏，越来越多的同学在初三不断寻找各种渠道，给自己配置更多优质资源来提高成绩，例如学习资料，私人家教，甚者配置最佳饮食。
当然还有每个人都关注的:。
制定的优劣可以直接影响同学们的学习状态，学习方法，学习成绩，所以一定要慎重决定。
首先不能把自己当成一个试验品对待，也就是说别听到什么学习方法就试着在自己身上，学习方法成千上万，甚至还有很多别出心裁，根本不实用的“概念学习法”包括作息时间安排，每个人的身体条件都不一样，有人一天睡一小时，有人一天睡一天，更换一次作息时间和生物钟至少需要十五天身体才能适应，而频繁的更换只能让自己更累，每个人条件不一样，自己的作息就是你已经用了十几年的作息，不要一味的套用，盲目的晚睡早起，只会让自己更加疲惫，并且影响第二天的效率。
睡眠时间安排最好不变，我们能做的是提高剩余时间的效率，初三的你已经不再是个孩子，从今往后，“效率”二字无论是学业还是社交都是你永远需要重视的两个字。
马云的孩子和普通人家的孩子从出生开始各方面条件就不公平，可唯一公平的一点是他和你一样拥有一天的二十四小时。
每一分每一秒都必须珍稀，走神和幻想是青春期常犯的错误，它的危害不次于成年人的烟瘾和酗酒，物质上的毒瘾可以强制捆住双手束缚，而精神上的问题只能依靠你强大的意志力。
改变是痛苦的，现在的你或许踌躇满志，但走神时的你可能又感觉毫无所谓，从现在开始，树立“走神就是犯罪，发呆就是自杀”的信念，提高效率刻不容缓想要提高效率就必须有严密的计划，曾经清华学神把自己的生活规划到以秒为单位。
我们大可规划到以分钟为单位，就可以脱颖而出。
每天晚上留出二十分钟的时间，将明天每一个空闲的时间段安排好紧张的任务，休息不是不能有，但用手机休息绝对不值得提倡。
丰富自己的生活，初三的冲刺需要良好的身体素质，将休息时间安排到健身上，或者静躺听音乐，或者静坐冥想，一天充实的度过能让你在睡觉前拥有满满的成就感，成就激励前进，人生的正循环从此开始。
什么时候学什么，学多长时间
