数学考试后的总结感想一篇 500字
紧张的考试结束，我在此对这次考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比较满意，满意在基本发挥出我掌握知识的水平，不满意在有些错误根本是不应该错的。
比如做作业时出现过的差错，过后没有认真复习，同样的错误又再一此出现，有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着;后悔着，可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了，不说这些令人烦恼的一面了，说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以，99分，我挺满意的。
数学是我最喜欢的科目。
它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得非常灵活，这正是我喜欢数学的原因。
这次月考我对数学的成绩不太满意，应该考得再好一些。
“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。
以上就是我对这次考的总结，在以后的考中，我一定会发扬优点改正缺点。
争取取得更优异的成绩。
有没有关于学习数学史的心得体会
第一、数学史可以帮助我们了解先遇到了怎样的问题，他们是怎样解决的，他们解决这些问题是怎样想到的，就为我们开拓了思路，提供了办法。
第二、从数学史的角度来看，中国近代数学落后的原因在于数学思想方法的落后，没能跟上数学发展的最前沿。
方已把极限、无穷小等概念烂熟之时，我们还只沉醉在一些算术的小技巧上。
第三、每一次的数学危机都是一次数学的革命，为我们带来了新的数学思想、方法。
根本性的改变了我们对数学、以及对整个世看法。
与其他知识部门相比，数学是门历史性或者说累积性很强的科学。
重大的数学理论总是在继承和发展原有理论的基础上建立起来的，它们不仅不会推翻原有的理论，而且总是包容原理论。
人们也常常把现代数学比喻成一株茂密的大树，它包含着并且正在继续生长出越来越多的分支。
数学史不仅是单纯的数学成就的编年记录。
数学的发展决不是一帆风顺的，在更多的情况充满忧郁、徘徊，要经历艰难曲折，甚至会面临危机。
数学史也是数学家们克服困难和战胜危机的斗争记录。
对这种记录的了解可使我们从前人的探索与奋斗中汲取教益，获得鼓舞和增强信心。
因此，可以说不了解数学史就能全面了解数学科学。
我数学基础好差
我认为你要想真正把数学学好，要从态度开始转变要想学好数学，一定要有兴趣你可以看看，有的人在数学方面不用下多大的功夫却能把数学学得很好，但有的人写了很大的功夫去就是学不好数学所以你首先要培养起自己对数学的兴趣和信心。
其实我认为课本就是很好的复习材料，上面把基础知识讲的都很清楚，还配有相应的例题，以你现在的基础，最好先把课本好好看一遍，慢慢把你的基础跟上。
在基础掌握好之后，你就要多从课外做一些题，建议你自己买些练习题做，最好不要在网上找，有的网站出的是题或答案本身就有错，可能会误人子弟。
要记住一句话 欲出题海，先入题海 数学与其他科不同 里面有无穷无尽的题型，因此少见才会多怪。
只有多做题（但要懂得针对性的做，很简单的类型可以一带而过，建议你看看《题典》），才能培养你的数学素养。
考试时才不会手忙脚乱，看那道题都觉得没思路。
最后衷心祝愿你找到适合自己的学习方法，学业有成。
数学学习心得体会
数学学习心得体会数学是一门基础学科，我们从小就开始接触到它。
现在我们已经步入高中，由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。
甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好，可现在怎么了?”其实，学习是一个不断接收新知识的过程。
正是由于你在进入高中后或学习态度的影响，才会造成学得累死而成绩不好的后果。
那么，究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得。
一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。
我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。
当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时作出总结教训，改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
(1)学习的主动性。
我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依赖心理，不订学习，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动学习。
(2)学习的条理性。
我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。
不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。
笔记记了一大摞，问题
数学基础差
你说听老师讲就会，自己做就不会，从这里看你还是基本功不扎实，对于基本的概念、原理不清楚，只是模模糊糊知道但是该用的时候就想不起来。
至于智商，开玩笑，大家都差不多，只是男孩子估计抽象思维好些，思维开阔，看问题的思路就多些，这样很容易就会想到合适的解题思路至于我给你的建议：1、建议你首先还是看书，把高中数学书上的概念定理熟悉，最好要能背诵，或者用自己的话说出来（注意使用的条件，别混掉或者混用了）。
如果你把高中书上的定理背下来，你的数学成绩一定不会差的。
2、光看书还不行，看后要针对性的做题，书上的课后习题就够了，难易合适，有针对性，代表性，不要觉得书上的题简单，高考数学80%的题都是简单的，您能保证把这部分搞定了，你算算你可以考多少。
3、做题之后，不是就完了，还要自己学会总结、归类，比如题目用的什么定理、解题思路是什么，给你什么灵感，还有其他的思路没，最好有个笔记本记录下来，这个工作要长期做下去，经常翻看，才有效果，而且很大的效果，鉴于你说基础不太好，这个工作可以找你帮忙（你哥哥就是最好的人选，或者要好的同学，多和别人讨论，会学到到很多东西的）。
4、这些工作做到一定的阶段，就要回头复习，从整体上回想你学了什么东西，有个大概的纲要，然后在纲要上具体回想，每个具体的章节有什么东西（定理、题型、解题思路之类的），多回想几遍，不会的赶紧看书巩固，其实这个过程就是一个建立一个系统的概念、题型、解题思路的过程，把一本书读薄，然后再把它读厚，这个阶段的工作做好以后，你的解题能力和速度就会有个质的突破。
这些就是我的一点建议，不要担心时间的问题，赶紧抓紧时间去做，这样才会解决问题，担心不能解决问题，只会浪费时间。
曾经我的成绩也不好，高考没过二本线，复读一年，第二年超过一本线三十多分，没什么不可能的，只要你去做，相信自己，祝你好运。
最后再说一点，数学最忌讳的就是：看着会，做不对，和不会没区别，说白了就是眼高手低，还是多练，不管会不会多做才是硬道理。
我的数学基础很差,该怎么办啊?
数学就这么回事…………多做题……考试出的题目类型也就这么几种，几种题型做熟了，再灵活应用基本上可以应付绝大部分的题目，前面的选择和填空的分一定要抓牢，如果想拿好的分数，这两部分要在30~45分钟之内搞定，而且要提高你的计算能力，不要粗心大意，把该得的分全丢了岂不是死的很冤…………不用怕啦，现在还是上半学期，加加油还是有上升的空间的，人家我当初在上半学期数学也是惨兮兮，自己注意，做题细心，高考不照样是130多分……还有，做大题目的时候也要当心，该写的步骤一定要写，有的阅卷老师很阴险的，可能一个小步骤你以为用不着写，结果就扣的你欲哭无泪…………最后，如果可以的话，找个老师教教你
数学基础差怎么办
先找一些成绩较好的同学，借他们的错题集或者课堂笔记来看，现在再让你去一点点看书已经来不及了，然后就是狂做题，你可以尝试一下，一套模拟题，我记得我当时用的是38套+2套，在30天到35天做完，并且把不会的题目搞懂，理解，总结出不同类型题目的解题方法，抓住不同类型题目的特点，一看到这个特点，便往对应的方法上去想，主要是多做题，多总结。
就是这样，坚持下去，你会看到成效的，不要放弃。
反思数学学习历程，总结学习数学的心得体会，可以是成功的经验，学习遇到的困难或者疑惑，
基础不好就要从基础抓起只有基础熟记牢固了才能够灵活运用 对于数学题来说理解最重要公式和定义意义弄明白了基本上就是灵活的套用公式解题了
