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树立榜样心得体会

时间:2015-07-18 20:54

建党95周年心得体会教师怎么树立榜样

中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师,信其道”,此乃中国教坛上的一句古训。

在教育中,孔子主张对学生施以“仁爱”,就像“最美教师”说的我们学校没有大楼,没有大师,但不能没有大爱。

爱与责任是教育永恒的灵魂。

我们要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

2011年11月10日早上,外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。

两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后,立刻打电话联系,并四处寻访,几经周折,最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口,并将他们从死亡边缘拉了回来。

三位老师的责任心和爱心,挽救了一家人的性命。

最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上,我深深的被她们的事迹所震撼,所感动。

同样,作为教师的我,学习了三位教师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。

在她们身上我看见了仁爱,看见了她们的坚持不懈,看见了她们执着的责任心,看见了她们那一份坚定的信念。

作为一个人民教师,打电话给未到校的学生,这就是每个教师所应尽的职责。

一般我们打电话,听见停机的也就放弃了。

最多给充了话费以后,听到隐隐约约、语无伦次的声音,也就挂断了。

但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。

调课之后,继续寻找,不求任何回报。

作为老师的我们,应该很清楚,调课是一件很麻烦的事情。

但是三位老师,以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神,始终坚持着这一份信念。

平凡之中见伟大,细微之处见真情。

她们的努力,她们的仁爱更是让我自惭形秽。

今后,我也要像她们一样,做一个会坚持,会尽责,会关爱学生的老师。

通过学习“最美老师”的事迹,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生。

继我校开展向“最美教师”学习的活动后,我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。

我觉得,我们学校的每个教师,其实也都是最美教师。

榜样心得体会范本四篇

榜样心得体会范本四篇【篇一】《榜样》讲述了全国部分优秀党员的先进事迹,以不忘初心,做合格党员为主题,以向榜样看齐、做合格党员为主线,邀请部分今年表彰的全国的优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织代表到场,通过典型采访、老党员讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当,勤勉敬业奉献的精神风采。

今年开展两学一做学习教育以来,开平市纪委监察局积极采取多种形式宣传党章党规,为党员干部开展学习教育提供平台。

同时,在纪检监察干部队伍中树立榜样,激发参与学习教育、争创岗位业绩的进取热情,营造齐做合格党员的活跃氛围。

一、纪律教育进行时,党章党规学在前。

今年7月开始,以学党章强党性、讲规矩守纪律为主题的纪律教育学习月活动蓬勃开展。

各项活动已经排好队,整装待发。

活动重点是深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育。

要求全市党员干部学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》。

牢牢把党章党规党纪印在心上,不断规范从政行为。

为检验学习成效,将在全市范围内对党员干部进行一次党内法规测试。

此外,还将组织进行廉洁自律倡议书集体签名活动,引导党员干部以党内高标准严格要求自己。

二、依托科技和网络,打造学习宣传微阵地。

借助各类宣传新载体,倾力打造网上纪委,改版升级纪检监察网站,开通市纪委官方微博、微信公众号,建立清风益语、清风微语等纪检监察系统三

家长对教育孩子的感想应该怎么写

学校为了让我们强健体魄,磨练意志,培养积极的优良品质,对我们入学的初一新生进行了为期7天的军旅生活。

为期7天的军训在学校领导的重视、年级的周密安排及教官们的辛勤教导和班中全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。

五天的军训是短暂的,但是它却给我们留下了终生难忘的刻骨铭心的记忆。

全体教官每天不顾风吹日晒,喊哑了嗓子,付出了无数心血和汗水,并以过硬的业务能力和坚强的意志品格在紧张艰苦的军训中赢得了广大师生的尊敬和爱戴。

通过五天的军训,增强了学生的体魄、锻炼了学生的意志品质、磨练了学生的毅力。

同时,也使我们每一个同学从教官的身上感受到了作为一名军人的气质,那种一不怕苦、二不怕累、那种英勇向前、决不后退的无坚不摧的坚强的毅力和坚定的意志。

军训的五天,是与困难挑战的五天,是与炎热的酷暑作斗争的五天,是不断战胜自我完善自我的五天,是磨练意志、不断战胜各种艰难险阻走向胜利的五天 我想从三方面来小结本班军训的情况及自身的做法和表现,如下: 第一,精心准备,做好动员. 功既需锐气,也需耐性,锐气是发动和推进的原动力,耐性是应付挫败,克服难关所不可少的坚持力.在军训前,我布置好各项准备工作,尤其抓好对学生宣传教育工作。

并要求学生带上笔记本和笔每天写军训日记,要求他们写下印象最深刻,值得记的事情和思想体会.并提醒全体同学做好各项注意事项,做好物质准备,同时极力动员大家在军训中要争取好成绩,尽力为之,有肯吃苦,不怕困难的心理准备,对于娇生惯养的学生,这次军训从另一侧面看是一次进行吃苦教育. 第二,投入过程,观察入微,全力支持。

老师是学生学习的模范,当你可以和他们同甘共苦,他们才心服口服,所以我时刻以身作则,基本上能与学生一起训练,只可惜在此期间,自己的身体熬不住,也闹了点病,但我仍在一旁密切注意学生的身体及思想或心理上出现的问题,及时处理,对每位学生都关怀细致入微,捕捉他们每一个有代表性的画面,摄入相机里.同时,紧密配合教官开展工作, (1)放手让教官管教学生.因为我知道这里不再是学校的课堂,而是军人的课堂.我想起一句:不服从命令的兵不是好兵!我做的是配合教官,在旁督促学生。

(2)以情动之,以情育之.在第五天上午的会操表演中,我班同学表现并没有前一天好,几位男生还问我:老师还有机会再来吗

这回相信我们一定可以做好的……此情此境,我和学生的心是贴在一起的,感受到班集体的凝聚力,在无形之中很多平时不关心集体的同学都深受教育了,他们都暗暗地下决心在回校的汇操中拿到好成绩.(3)表扬先进,激励进取,全力支持.每天,我及时记录好人好事,以及要注意的事情,在训练结束前用几分钟总结,或者鼓励他们今天表现比昨天好,要坚持下来.在内务方面,个别宿舍做得很好,而有些却做得很马虎,我表扬做得好的,树立好榜样.有时我还听到有学生在说悄悄话,我突然意识到学生很少有机会和同伴谈心,我想应该在以后的学校生活中多让学生交流,疏导会比禁止更有效的. 第三,带上军人作风凯旋而归,巩固军训成果. 正所谓:创业难,守业就更难.严格军训五天,胜过读书万卷,军训五天使我班同学们要更加严格要求自己,我更加大力度管理班级,对他们要求越来越高,在他们的军训心得中可以看到他们心底里还是非常欣赏和感谢教官那种严中有爱的做法.军训回校第一时间让学生写800字以上的军训体会,以及将它给家长看,和父母多谈军训的经历.我打算将图片和学生的体会等发到校园网上展示给学生,总结军训的得失,更好地巩固军训的成果! 总的来说,今天的成绩只代表过去的努力,脚下的路还要更加倍小心,带上军人的作风,走好每一步。

军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的中学阶段来说这仅仅才是一个前奏,仅仅是一个开始。

在今后的无数个日日夜夜里,那需要我们用更多的脑力、更多的心力和更多的毅力去克服一个又一个的困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。

  军训已经结束10天了

  在那20天里,我们哭过,我们笑过,我们经历了风风雨雨。

  第一天05:30集合,吃了早饭--学校发的,一根火腿肠,一个面包,一瓶矿泉水。

徒步到交大本部,到了那之后,本部学生做凳子,而我们做地下,原因很简单--我们是三本学生

营参,连排长都很生气,他们暗自下决心要好好训练我们,让本部看到不一样的我们

  下午3:00训练,中途很少休息,我们站军姿,挺胸,抬头,收复。

杨排对我们很严厉,我们也很不喜欢他,私底下总说他的不好。

那时,也不知道怎么的,总是掉眼泪,心里说不出的不愉悦,想家,想妈妈,而每当在我哭泣的时候,婷总会在我身边安慰我,逗我开心,真的很谢谢你婷,能和你成为好朋友我真的很开心

而他,更不用说了,用温柔的话语哄我,其实我真的知道,我不开心的时候他也不会开心,我已经很努力的让自己不哭,但是眼泪还是不由自主的落下。

  开始的几天,我天天哭,我也把婷惹哭了,她本来是很坚强的女生,但是我总是哭,把她哭的也很难受,以至于想退讯,呵呵~不过婷最后还是坚持了下来,虽说她在训练场上晕过,但过后她又回到训练场和大家遗体体验酸甜苦辣,好样的

  后来,他天天给我打电话,中午一起吃饭,晚上我们发信息,那些信息我现在还保留着,有空会拿出来和大家一起分享的。

在他的呵护和鼓励下,我不在哭泣,我坚持着。

  9号我们歌唱比赛,我们40连得了优秀奖,这是大家用心血换来的  10号下午放假,和他去上网,吃饭,并且买了盆栽,晚上我们去纳凉

  军训生病了,他一直很悉心的照顾,在这里我想说“谢谢你对我的照顾”同样是今天,看了学校的论坛,突然间释然。

  我们的连长,在他女朋友生病的时候他都没有买营养品去探望她,然而因为他的学员进急救室他却彻夜未眠,这是看营参的军训感受知道的。

一度很讨厌连长,嫌他让我们长时间训练,嫌他对我们板着脸,现在想想,那时的我们真可笑,原来他们真的很担心我们

  最后由于身体原因,我没有参加方阵,但是当我坐在旁边看大家的训练的时候,心中说不出的酸甜苦辣,他们的步伐矫健而又整齐,那么有力度,我有的只是羡慕,和晚上默默的眼泪,我真的好想和他们在一起训练。

  最后一天会操表演的时候我没有去,但是看婷的照片知道,我们连赢得三个奖状,很厉害的哦

四十连真的很棒

  听说营参又长了“一千年以后”,连长唱了“不想说再见”,二排长常“东北人都是活雷峰”,我们杨排呢“两只蝴蝶”,据说他唱的很酣。

  连长是个吉他手经常给他女朋友作词作曲,而且边弹边唱,一排长擅长游戏,二排长篮球打的很好,杨排嘛,看起来象小混混(有同学这样说)其实学习超好,年级第二,英语四,六级都过了,真的没看出来

  军训给我留下了很多美好的回忆,但是我仍然有很多遗憾。

  这些回忆会成为我生命中最珍贵的东西。

军训小结  在这烈日炎炎、骄阳似火的9月,为期4天的军训如火如荼的拉开了帷幕。

这几天,我们感到又漫长,又短暂,充满了艰辛和快乐,现在4天快要过去,我忽然发现,我感受更多的是留恋与不舍。

  是的,军训是很辛苦的,回想一下,苦在脚上磨出的泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间,军训如此的苦,我当然也有退缩的时候。

但我坚持了下来,军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程,半途而废是耻辱。

大家都咬紧牙关,不到万不得已绝不停止训练,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢

想到这,我都会咬咬牙,挺过去。

也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。

或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力是坚毅是勇敢,是不屈,更是团队精神。

无论今后我做什么,想到今天的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。

我想这也就达到了军训的目的了吧。

  是的,从军训中我们也感受到很多快乐。

从大家整齐的脚步声,高昂的口号声中,我体会到了团结的欢乐,也体会了奋进的快乐,当我们班经过4天的训练,我们感受到集体的温暖..在这里,我们大声欢呼,在这里,我们大声的笑,在这里,我们留下了我们最美好的回忆

  那一位教官的喉咙已沙哑,然而还是有力地喊着“稍息”、“立正”、“一二一”“齐步走”。

训练时他们像所有教官一样严厉,注重纪律,精益求精;然而却又多了一份细心,对每个同学尽其关爱,对每个同学不失原则的要求都尽量满足。

休息时他们的微笑让人感觉如兄长一般的亲切清爽,让大家觉得像朋友一般的轻松舒适。

  这5天过得如此之快啊,感受最多的还是我们坚持不懈、永不放弃的精神。

记得在《谁动了我的奶酪》中看过这样一句话:“如果我无所畏惧,我会怎么做

”现在我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就无所畏惧,那么我没有理由放弃努力。

坚持下去,坚持到底。

没有日晒雨淋,没有狂气暴雨,怎会有属于自己的风雨彩虹,怎会有属于自己的精彩天地

生命不息,奋斗不止,所以我坚持,我胜利

  也许军训的时光短暂,也许这样的时光一去不复返。

但“稍息、立正、站好、向左看”这些口令将永远回荡在我的耳边  军训心得体会  军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。

苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

  心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。

但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。

心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗

  我满怀信心地开始了真正的训练。

教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。

训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。

练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。

不积滴水,无以成江海。

没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。

训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

  其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进

我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

  军训已经结束,看着两条晒黑了的手臂,就能记起烈日下的汗水。

但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。

记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。

就这样的五天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

  军训的内容或许是单调的。

每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。

在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。

纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。

不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。

虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

  军训也不总是枯燥的,每天的军歌都是单调的军训中的调节剂。

在军歌中听到的了“原始的吼声”,那就是欢笑声。

每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。

  军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。

迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。

一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉其实自己还很稚嫩。

汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍耐。

就在这不知不觉的忍耐中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。

到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

  军训中让我们要感谢的人有很多。

我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流的更多;我们辛苦,教官比我们还要辛苦。

是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我们耳边的口令  啊

可以吗(⊙_⊙)

如何培养小学生的课外阅读兴趣

一般小学生看半小时左右就休息5~10分钟,这对眼睛好,如果成年人的话可以看1~2小时,休息10分钟,这样最好。

(亲,提醒你一下,看书要在光线充足的时候看,不要在疲劳或光线不好的时候看,对眼睛不好)望采纳

学哲学用哲学的社会评价

师德师风学习心得体会  在2018年师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。

现将学习心得表述如下:  一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。

  从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的灵魂”这句话。

是啊,“教师是人类灵魂的工程师。

”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就务必要有良好的师德与高尚的修养。

我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。

因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

  二、树立远大的职业理想,做好榜样育人。

  我们常常引导学生,要树立远大的理想。

同样,教师也就应树立远大的职业理想。

这就要求教师要以身作则,为人师表。

教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为为学生树立榜样,以此来教育学生,从而到达为人师表的教育目的。

作为教师就就应言行一致,表里如一,正所谓“其身正,不令而行”,否则“虽令不从”。

所以身为教师就就应一切从自身做起,真正为学生树立榜样。

  三、教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。

  常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。

高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的

求关于写老党员的感人事迹的文章,可以写老人为别人奉献牺牲及爱国情怀的

xxx同志是甘州区碱滩镇杨家庄村二社的老共产党员,今年xx岁。

xxxx年xx月的一场车使儿子截去了下肢,不能自理,儿媳因此弃子离家出走,家庭的重担压在了xxx一个人的肩上,但他并没有被困难所压倒,依然积极参加支部组织的集中学习。

第三批保持共产党员先进性教育活动之初,村支部考虑到他家里的实际情况,决定让村主任与他结对,帮助他学习。

但他听说后,立即找到支部书记,谢绝了王书记的好意,要求与其他同志共同参加集中学习。

并说:“我做为一名共产党员,是党组织在我困难的时候帮助了我,让我重新坚定了生活的信心和勇气,现在还能走得动,能参加支部的活动是我的光荣,我自己不识字,只有参加学习才能领会党的最新政策,还能看到一些非常好的片子(电教片)。

况且现在从中央到地方都在认真地搞这一项活动,我不能在这件事上落伍,更不能因为我拉了支部的后腿……”几句朴实的话,体现了一位普通老共产党员的风采。

从学习开始后,xxx每次都能按照支部安排的学习时间按时参加学习,从未因家里的事而耽误,尤其是看电教片《xxxx》、《xxxx》时,他热泪盈眶、自言自语地说:“党的好干部啊

”在他的带动下,全村党员积极投身到这次先进性教育活动中,大家都决心用实际行动来接受广大群众的检验。

初中生家长教育心得

1、注重发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。

之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。

比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得,经常对孩子发火。

会出现两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。

在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。

比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。

等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

-------------------??家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

??时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢

这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。

根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

? 一、相互沟通 ??教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

??我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。

不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得

孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

??所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。

小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。

他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。

从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。

我自己烦躁时也常顾不上了。

??二、善于发现 ??教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。

我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。

在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。

看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。

所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。

虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。

这也是一种成功。

以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

??关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

??除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。

我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。

人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。

再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。

因此我必须设法培养和锻炼他。

所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。

谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。

作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。

虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。

??其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。

在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。

同样,比他人不足,比自己却大有提高。

??当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。

? 三、正确对待 ??所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。

如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

??取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。

不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

??有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是A+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。

结果期中考试令人很不满意。

通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

??有一回我们无意发现他的作业本上有很多B,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。

于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的B呀,是不是又马马虎虎地做作业

”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。

我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

??可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。

有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。

这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。

打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。

他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

??总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

??四、寻找出路 ??提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。

这方面我为孩子作了很大的努力。

??前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,因此必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。

比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自己非常清楚。

孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

??与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。

利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。

虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。

其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。

最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

??近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。

换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。

他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。

他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。

因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。

由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

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