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舒婷的诗心得体会

时间:2017-10-06 02:55

星星变奏曲 解析

我是你河边上破旧的老水车  数百年来纺着疲惫的歌  我是你额上熏黑的矿灯  照你在历史的隧洞里蜗行摸索  我是干瘪的稻穗;是失修的路基  是淤滩上的泊船把纤绳深深  勒进你的肩膊—— 祖国啊

  我是贫穷  我是悲哀  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊  是“飞天”袖间  千百年来未落到地面的花朵  —— 祖国啊

  我是你簇新的理想  刚从神话的蛛网里挣脱  我是你雪被下古莲的胚芽  我是你挂着眼泪的笑窝  我是新刷出的雪白的起跑线  是绯红的黎明  正在喷薄  —— 祖国啊

  我是你十亿分之一  是你九百六十万平方的总和  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由  —— 祖国啊

  我亲爱的祖国  《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。

与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。

全诗立意新颖,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂,从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。

  诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖,并被编入选入苏教版高一语文必修三和人教版语文九年级下册,《双桅船》获全国首届新诗优秀诗集奖、1993年庄重文文学奖;《真水无香》获第六届华语文学传媒盛典“年度散文家授奖”。

  此诗感情强烈,很适合朗诵,你还可以下载些背景音乐来配朗诵。

或者参考一下别人的朗诵。

朗诵 祖国啊 我亲爱的祖国

已阅,希望后面的解析能帮助你更好的朗读

  我是你河边上破旧的老水车  数百年来纺着疲惫的歌  我是你额上熏黑的矿灯  照你在历史的隧洞里蜗行摸索  我是干瘪的稻穗;是失修的路基  是淤滩上的驳船  把纤绳深深  勒进你的肩膊  —— 祖国啊

  我是贫困  我是悲哀  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊  是“飞天”袖间  千百年来未落到地面的花朵  —— 祖国啊

  我是你簇新的理想  刚从神话的蛛网里挣脱  我是你雪被下古莲的胚芽  我是你挂着眼泪的笑窝  我是新刷出的雪白的起跑线  是绯红的黎明  正在喷薄  —— 祖国啊

  我是你十亿分之一  是你九百六十万平方的总和  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由  —— 祖国啊

我亲爱的祖国  知识汇总  1、作者简介  舒婷,当代女诗人,福建省泉州市人,1952年出生在厦门,由于家庭的破裂使她过早体味到社会的动荡,人世的沧桑。

70年代末,她的诗就受到人们的关注,作为朦胧诗的代表人物一举闻名。

代表作有诗集《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。

  2、写作背景  舒婷初中毕业以后,去福建上杭山村插队。

1972年底回城当工人。

这首诗发表于1979年7月。

由于十年动乱,国家经济到了崩溃的边缘,还没有从困境中完全复苏,诗人联想到祖国灾难深重的历史,充满了忧患,但动乱毕竟已经结束,现代化的脚步也已经迈开,诗人同时也充满了热切的期望和深情的祝愿。

  3、关于朦胧诗  朦胧诗的定义:所谓朦胧诗,实际上是指成长于“文革”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。

他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,诗歌蕴含着伤感情调和反叛精神。

代表人物:北岛、舒婷、顾城。

  朦胧诗的特点:构思上,强调内在思维;表现手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,借以表现诗人对现实生活的感受。

  4、字音  干瘪(biě) 驳船(bó) 蜗行(wō) 胚芽(pēi) 迷惘(wǎng)  隧洞(suì) 绯红(fēi) 淤滩(yū) 纤绳(qiàn)  5、解词  【疲惫】非常疲乏。

  【簇新】极新(多指服装)。

  【迷惘】由于分辨不清而感到不知怎么办。

  【绯红】鲜红。

  【喷薄】形容水或太阳涌起、上升的样子。

  内容分析  1、如何把握本文的内容、感情和语调

  内容 感情 语调  第一小节:贫困、落后的祖国 深沉、悲痛 舒缓、低沉  第二小节:痛苦、追求的祖国 痛苦、希望 舒缓  第三小节:新生、希望的祖国 希望、欣喜 高昂  第四小节:养育、献身的祖国 深情、强烈 高昂  2、本诗是以第一人称写的,如何理解诗中的“我”

  这首诗以第一人称写成。

诗中,“我是你……”(或“我是……”)的句式反复出现,将“我”与“你”(即祖国)两者紧紧联系在一起。

“我”和祖国生死相依、血肉相连,“我”的形象是和祖国的大形象熔铸在一起的。

“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人,他们和祖国一起从苦难中走过,在新的历史机遇面前,担起了振兴中华的历史使命。

  3、诗人抒发了对祖国怎样的感情

  诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。

  4、诗人的感情是通过哪些事物来表现的

这些事物有什么特点

  在诗中,“我”的形象熔铸在祖国的大形象里,与祖国一起经受苦难,并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。

诗人通过了一些具体事物来表现这种情感,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。

  5、舒婷的诗往往在曲折委婉的抒情中表达真挚的心声。

这首诗的哪些地方体现了这一特点

  诗的第一节和第二节,写祖国的过去。

诗人写的虽是贫穷和苦难,情感中却始终流动着对祖国的挚爱、依恋和赞颂。

  例如,“我是你河边上破旧的老水车,/数百年来纺着疲惫的歌”,“老水车”这个形象,经历了漫长的岁月,虽然“疲惫”,却仍保持着顽强的生存力。

同样,下文的“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,都是在艰难困苦中不屈不挠的形象。

“我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是‘飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵”,这几行,写的是中国人民屡受挫折却从不泯灭希望。

以上种种,都是对中华民族生生不息的民族精神的赞扬。

  6、第一诗节中,诗人创造了几个意象?它们之间有什么联系?  诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象。

这些意象象征了祖国落后的经济、落后的文化和多年蒙受的苦难,同时也展现了在灾难中艰难挣扎,缓慢前行的祖国的形象。

  7、第二诗节中所表现的情感是单一的吗?  第二诗节既写出了人民的痛苦又写出了人民的希望。

“飞天”是宗教传说中的能在天空飞舞的神,在民间备受尊崇,寄托着淳朴百姓对生活的祈愿。

  8、第三诗节的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象表达这种感情的?  第三诗节中的感情色彩由悲哀愁苦一变而欣喜亢奋。

诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”等,这显示出祖国摆脱束缚,蒸蒸日上的状态。

  9、第四诗节中,诗人抒发的感情与第三节有何异同?用自己的理解概括本节内容。

  第四诗节中抒发的感情紧承上节,但程度有所加强,涛的感情达到了高潮。

诗人将抑制不住的强烈感情化作对祖国母亲的壮丽誓言。

愿以自己的血肉之躯去取得她的“富饶”“荣光”和“自”,去实现她的伟大理想。

强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神,使诗的思想为之升华。

  10、每节诗末的“祖国啊”所抒发的感情是否一样,从中可以看出诗人的情感有何变化.为何有这样的变化?  四句“祖国啊”所抒发的情感并不一样。

第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情;第二句蕴含着诗人的几多痛苦和几多希望;第三句是诗人对祖国母亲的壮丽誓言;第四句是诗人对未来美好祖国感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。

可见,诗人的感情由低沉叹息逐渐转向亢奋热烈。

这种变化是历史发展在诗人心灵中折射的必然。

“文革”浩劫之苦造就了舒婷这一代人富有时代特征的迷惘、困惑、怀疑、失落的情绪,也使他们通过心灵的折光抒发严峻的思考、深刻的反省和顽强的追求。

舒婷的诗把个人的悲喜同民族和国家的命运结合起来.把对现实的感知同理想的追求结合起来,表现出强烈的爱国主义精神、忧患意识和历史使命感。

爱国主义诗歌朗诵大全

爱国主义诗歌篇一:《祖国啊,我亲爱的祖国》  舒婷  我是你河边上破旧的老水车  数百年来纺着疲惫的歌  我是你额上熏黑的矿灯  照你在历史的隧洞里蜗行摸索  我是干瘪的稻穗;是失修的路基  是淤滩上的驳船  把纤绳深深  勒进你的肩膊  --祖国啊!  我是贫困  我是悲哀  我是你祖祖辈辈  痛苦的希望啊  是“飞天”袖间  千百年来未落到地面的花朵  --祖国啊  我是你簇新的理想  刚从神话的蛛网里挣脱  我是你雪被下古莲的胚芽  我是你挂着眼泪的笑窝  我是新刷出的雪白的起跑线  是绯红的黎明  正在喷薄  --祖国啊  我是你十亿分之一  是你九百六十万平方的总和  你以伤痕累累的乳房  喂养了  迷惘的我,深思的我,沸腾的我  那就从我的血肉之躯上  去取得  你的富饶,你的荣光,你的自由  --祖国啊  我亲爱的祖国  爱国主义诗歌篇二:《青春中国》  用茫茫的夜色作墨  用疮痍的土地作纸  在鸦片战争的硝烟之后  是谁?  写下的两个字--中国  让人读得昏暗读得疲惫  更让人读得心痛读得悲愤  那萎缩在清末史书里的  消瘦的中国呵  那跪倒在《南京条约》里的  软弱的中国呵  那一天,无数的青年  走上了街头  面对淋漓的鲜血  面对惨淡的人生  他们的呐喊如同一阵阵惊雷  激荡着这昏睡的土地  他们就像一束束火焰  在曲折的道路中蔓延  盛开成五月绚丽的花朵  此后,他们加入到共产党人的行列中  他们义无返顾地选择了  用铁锤砸碎黑暗  用镰刀收割光明  他们走过漫道  他们越过雄关  他们驰骋疆场  他们英勇杀敌  他们要以枪杆做笔  写下一个崭新的中国  他们要以热血为色  描绘一个青春的中国  许多年后的今天  当我的目光穿越历史的峰峦  我依然可以感受到他们的呼吸  我又看见  我又看见了  一群又一群的青年  那挂满汗水的面孔  我又听见了  他们嘹亮的歌声  在荒芜的土地上回荡  他们用无怨无悔的青春  在悠悠岁月中  写着一首爱的诗篇  是的,岁月悠悠、人生漫漫  那是一首激情澎湃的诗篇  那是一片开满鲜花的风景  那是一曲气势磅礴的交响  那是一座壮志凌云的丰碑  哦,中国,我要为你写一首诗  用太阳金色的语言  用心海浩瀚的蔚蓝  哦,中国,我要为你画一幅画  用春天百花的色彩  用五星红旗的光芒  今天,一个大写的中国  让人读得光明、读得酣畅  今天,一个腾飞的中国  更让人读得生动、读得自豪  这就是在世界的东方喷薄而出的  希望的中国  这就是在中国共产党领导下的  辉煌的中国  这就是我们的  青春中国! 爱国主义诗歌篇三  我爱我的祖国,  我爱她艰苦奋斗到繁荣昌盛,  那蘑菇云朵的震撼升空,  那北京奥运会的完美展现,  那神舟七号的太空之旅,  那国庆六十周年的盛大庆典……  我爱我的祖国,  我要到大兴安岭听林涛,  到泰山顶上观日出,  到西子湖畔赏桂花,  到日月潭间划小船……  我爱我的祖国,  我就是祖国的希望,  在知识的海洋里乘风破浪,  我就是祖国的未来,  在科学的征途上飞向蓝天。

  我爱我的祖国,  我爱她地大物博的锦绣河山,  那辽阔无垠的青藏高原,  那奔流不息的黄河长江,  那碧波荡漾的桂林山水,  那如诗如画的九寨风光……  我爱我的祖国,  我爱她上下五千年的悠久历史,  那名震西方的四大发明,  那气势磅礴的万里长城,  那驼铃声声的丝绸之路,  那金戈铁马的逐鹿中原……  我爱我的祖国,  我爱她源远流长的传统文化,  那气势雄伟的秦兵马俑,  那朗朗上口的唐诗宋词,  那永不褪色的四大名着,  那抑扬顿挫的戏曲经典……  爱国主义诗歌篇四:《友好的笑容》  你是一片绿叶  我是一片绿叶  我们是同一条根上的生命  绿叶挨着绿叶  构成了茂密的森林  不再惧怕风沙的狂野  你是一座房子  我是一座房子  我们在同一片蓝天下耸立  房子挨着房子  构成了高楼大厦  越来越多的走向繁荣昌盛  你是一条小路  我是一条小路  我们是一条条通往远方的小路  小路挨着小路  构成了通往世界的方向  让全世界人民都看到我们友好的笑容  更向往永久和平的愿望  爱国主义诗歌篇四  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  长征的路上  红军不怕远征难,万水千山只等闲  那些成天诅咒的人啊  你可知道  没有共产党,就没有新中国  聆听爱国歌曲  聆听一段可歌可泣的历史  暴风骤雨中  黄河怒吼着扑面而来  淹没电脑桌上白天黑夜的厮杀  那些在游戏中漂泊的人啊  请你回到现实中来  爱国主义诗歌篇五  《升国旗》  排排队,站站齐,  不说话,不调皮。

  奏国歌,升国旗,  我们都行注目礼。

  同学们,齐努力,  为祖国,勤学习。

  学文化,练身体,  建设国家出份力。

读完祖国啊我亲爱的祖国后的感受

《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情。

与以往同类的诗作相比,它具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情。

全诗立意新颖,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂,从一个别致的角度来吟唱祖国母亲的歌。

正如诗中所唱:“我是你簇新的理想,\\\/刚从神话的蛛网里挣脱”,诗人以赤子的目光,扫瞄着祖国的贫穷与落后,以拳拳的女儿之心,表达着哀怨的深情:“我是贫困,\\\/我是悲哀。

\\\/我是你祖祖辈辈\\\/痛苦的希望啊,\\\/是“飞天”袖间\\\/千百年未落到地面的花朵”,在沉迷的痛苦之后,又表达出希望的欢欣:“我是你簇新的理想”,“我是你挂着眼泪的笑涡”,“是绯红的黎明\\\/正在喷薄”。

为实现这美好的希望,诗人表达了一种献身的愿望:“那就从我的血肉之躯上\\\/去取得\\\/你的富饶、你的荣光,你的自由。

” 为表达这种赤子的深情,诗人采用了由低沉缓慢走向高亢迅疾的节奏。

低沉缓慢方能如泣如诉、似哀似怨;高亢迅疾才可热烈奔放、一往无前。

主体是诗人的“我”,客体是“祖国”,而在全诗的进展中,让其合二而一——我即是祖国,祖国也就是我。

祖国是我的痛苦,我是祖国的悲哀;祖国是我的迷惘,我是祖国的希望;我是祖国的眼泪和笑涡,而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。

此诗借鉴了前苏联诗人沃兹涅先斯基《戈雅》中的圆周句式“我是戈雅,……我是……”,但又有创造性的发展。

圆周句式大多出现在抒发强烈情绪的作品中,悲伤痛苦的情调最宜用它来渲染。

舒婷写的是“我”与祖国的关系,用这种句式,增加了痛苦和挚爱的深度。

第一节是对祖国历史的反思,精心选取五组意象,象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌:前四行平稳深长,富有音响和色彩,给人以深思沉重之感;五、六行则短促,不事描绘;后三行又伸长,行短意紧,显示出情感的起伏,出现主词。

第二节承上启下,揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过,灾难虽重,理想永存,只是暂未实现。

此节先短句后长句,然后主词复现,似意犹未尽,一种深深的遗憾之情便泻于笔端。

第三节倾吐希望,激情昂扬,连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。

每一个意象有自己独特的意义,五组连用形成博喻排比,强化了亢奋热烈的情绪,表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。

第四节头两行用“十亿分之一”与“九百六十万平方”构成小与大的对比,寓意“我”是祖国的一分子,但“我”的胸中又包容着整个祖国。

接着以乳房养“我”与从“我的血肉之躯上去取得”又成一对照,突出“我”同祖国的血乳关系;甚至迷惘、深思、沸腾,与富饶、荣光、自由,也是性质相反的对衬,以见出痛苦和欢欣的无限。

如果前三节是写“我”与祖国的关系,第四节则是反过来写祖国和“我”的关系。

句法参差正是心情激动至极的表现,在对主词的双重呼唤中结束全篇,达到最高潮。

全诗无一字议论,皆以意象描绘,以情贯穿。

所选意象既质朴又鲜明,既独特又贴切,每一个词也都与被描绘的景象紧密契合。

抒情又非一览无余的倾泻,而很注意其波动的节奏,由悲哀、低沉到欣喜、高昂,又由亢奋到深沉,其中纠结着悲怆、忧患、炽烈,失望与希望,叹息与追求等多种复杂而凝重的感情,体现出诗人独有的委婉幽深、柔美隽永的抒情个性 我们曾经朗诵过这首抒情诗,其感情真挚热烈,加上朗诵老师对我们的教导,这首诗读起来朗朗上口,跌宕起伏。

本诗感情由暗到明,展现了作者对光明前途的向往,表现自己看到了祖国的希望,使人产生共鸣,激发力量。

记得采纳啊

读致橡树有什么感受,要求把感受写出来,300字,急急急

很多人总是梦幻自己的爱情都如舒婷的这首诗一样,纯情纯真,美丽高尚,但这有点太唯美化,在这个物欲横流,灯火霓红的世界里,白色是那种早以画不了来的色彩,爱是什么

情是什么

物资与现实,爱情与金钱,欲望与道德

多少人在这泥潭中挣扎茫然探求沉沦。

迷乱的都市,人潮涌动的马路人与人都带着面具生存着,人们渐渐都有了一种难治的病,呻吟着追求那种人类的奢侈品------爱情,人们总是在寻找靠岸的地方,等找到了靠岸的码头,却在海里面迷失自己,在爱的错乱里忘记了如何去上岸,人学会了生存却忘记了如何去爱。

人生,相爱容易相守难。

怎么写对春天的感受

非常高,在维也纳音乐节上演奏过,大受好评。

曲子技巧难不一定就是最棒的,这一点别听那人瞎扯

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