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实验心得体会初中

时间:2014-11-19 05:10

初中化学新课标学习心得体会

初中化学新课标学习心得体会蛤泊中学齐爱云通过《义务教育化学新课程标准》的学习,我认为其最主要的变化有以下六点:一、新的课程标准更加注重化学课程的基本价值,更加注重化学科和社会的联系,更加注重社会对化学学科的需求,更加注重化学学科重要性的宣传。

新的课程标准的修订符合学生的学习实际,更加注重对学生化学素养的培养,注重学生将所学的知识应用到社会生活中去,对学生未来化学知识的发展和拓展更加有实际的指导意义。

  二、调整科学探究的内容:将科学探究的实验和要求更加具体化,给学生更多的动手实验的机会,更有利于激发学生的学习兴趣,同时更加强调学生在实验中的实验安全和实验中的环保教育,更加体现了化学学科对社会发展的作用,使学生更加感受到化学学科的魅力。

三、新课标适当降低了部分微观知识的难度:作为比较抽象的微观知识,特别是分子、原子和离子的知识,特别是原子的核外电子排布和离子符号的推法,一直是教学中的难点,每年教学进度一到这里,便有大批的学生就此对化学失去兴趣,这也是老师非常头疼的。

新的课程标准适当降低了此部分内容的难度,将复杂知识简单化,有利于学生的理解和掌握,也有利于学生学习兴趣的保持。

四、对基础知识的学习要求更加明确:新课标对一些基础知识和基本技能的要求作了更为准确、具体的描述:有的将综合的内容分条目具体阐述,有的对学习内容作了一定的限制,使学习的目标更为明确,符合学生的认知特点。

五、及时更新

额。

初中学化学的感受。

写一篇心得体会。

光阴似箭,日月如梭。

一转眼六年的小学生活过去了,我们告别了我们美丽的童年,将要跨进青春的大门,我对我将要读的学校:一中,充满了好奇与期待。

终于我接到了一中发来的夏令营通知单。

8月27日的早晨,天阴沉沉的,仿佛马上就要下雨似的。

我早早地来到学校:这是一所非常大的学校,有着许多幢高高耸立的教学楼,路边还有一棵棵大树,它们就像边疆放哨的士兵,时时保护着我们。

8:30到了,我们新七年级七班的同学们陆续排好队,准备到玉海实验中学的本部去参加开营仪式。

我们刚走出校门,就下起了下雨,真是天空不作美,我们只好在店铺门口的顶棚下缓慢地移动。

就在队伍快到达目的地时,“轰”的一声,暴雨降临,把我们淋了个措手不及,大家只好用百米冲刺的速度冲进了操场边的棚子里,这时的大家个个都成了“落汤鸡”:有的端着水壶喝着水,有的拿着纸巾擦头发,有的用手拍打着淋湿的书籍,有的…… 过了大概20来分钟,雨终于停了。

大家陆续站在了草坪上,开营仪式开始了:先是升国旗,奏国歌,行注目礼,接着是校长讲话,他讲了许多有关人防的事情,还提到了抗日时期日军对我国的空袭,造成许多人员受伤,虽然我国伤亡了许多人,但大家对空袭做了进一步的防范,成功抵御了日军再一次对我国发动空袭;紧接着是学生代表宣读营员守则…… 4天的时间就像一只只展翅翱翔的小鸟,一瞬间就从眼前飞走了。

夏令营结束了,这次夏令营让我受益匪浅,使我懂得了许多有关人民防空的重要知识:空袭警报分三种,预先警报鸣36秒停24秒,重复三次。

空袭警报鸣6秒停6秒,重复十五次。

解除警报长鸣三分钟;核武器爆炸时会对人员产生光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲与放射性沾染五种伤害……通过这次的夏令营,我体会到了现在没有战争的美好生活是前辈们用鲜血与知识创造的,我们在这种美好的环境要好好学习,长大以后用自己的成就与知识去感谢祖国,做一个对祖国有用的人

历届宝应县实验初中学生学习心得

5月13号,一个晴朗的星期五。

我的心情格外的愉悦。

因为今天一大早,初中部组织了一次社会实践活动。

这不,马上就要出发啦

我们首先来到了板樟山,大家休息了几分钟后,兴冲冲地向终点进发了

台阶比较矮。

刚开始,我一步两个台阶地向终点跑去。

可是渐渐地,我的脚步越来越沉重,腿跟灌了铅似的,怎么也迈不动了,我只好停下来休息。

好不容易歇口气,却发现一个又一个的人穿过我的眼前。

唉,没办法,休息计划只能泡汤了,我咬咬牙,继续向终点走去。

不多时,我便汗流浃背,脸色像煮熟的虾一样,通红通红的。

我的心中只有一个信念:走,不停地走,走一段是一段。

终于,一个平台出现在我眼前。

我的内心欢呼一声,在平台的不远处停下来,喝口水。

就在这喝水的一会儿功夫,却又被地理老师超过,于是我连忙跟了上去。

辛苦的爬山过后,我们来到了九洲城参观博物馆。

那琳琅满目的展览品令人目不暇接。

我们在轻松愉快的氛围中再次踏上了旅程。

最后一站是在白莲洞,这也是最有趣的一个环节——烧烤。

随着炭火逐渐旺了起来,我们八个女生顿时手忙脚乱起来。

食物不是焦了,就是没熟,有的外面已是焦炭里面却依旧如初,引得众人大呼“哀哉”。

但是有一个人却极其镇定,那就是慧敏。

只见她熟练地翻动着手中的食物,一串串诱人的烧烤“新鲜出炉”,让人不禁为她的好厨艺点赞

我一边默默地感叹,一边默默地取掉已经溶在我手上的塑料手套。

我看了看手中勉强入得了眼的成品,又看了看身边这位同胞面前放在铁架上的食物,成为焦炭已是定局,不禁为它默哀一秒钟,然后开始狼吞虎咽。

最终,在我的手几乎被烤熟的代价下,总算填饱了肚子,此次活动也终于圆满结束了

通过这次活动,我意识到自己还是太缺乏锻炼。

不仅是我,还有千千万万个像我一样的青少年。

为此,我呼吁全体父母:让孩子在风雨中成长

让我们做一只翱翔蓝天的雄鹰,做一条遨游大海的蓝鲸,让所有孩子闯出自己的一片天地

求写一篇社会实践活动心得体会,600字以上

有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。

在这之前也是不怎么懂得的。

但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。

我们被允许做更多的事情。

所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。

因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。

当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。

但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。

我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。

所以,一段有意义的人生。

实践一定是最最值得我们来体会的。

在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。

前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气馁,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。

这次实践活动不仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。

这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受能力的锻炼,在学校里书本上无法得到的锻炼。

平时看来轻而易举的事,未必一开始就可以做得得心应手,但只要经过努力,一定可以迎来胜利的曙光。

耕耘,总会有收获暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

这次的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸

还是依恋

回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

初中500字的数学心得

要取得好成绩,必须有勤奋精神。

俗话说:“一勤天下无难事。

”唐代文学家韩愈也说过:“业精于勤”。

学业的造诣来源于勤。

这些都是我在学习数学过程中所得的体会。

我的数学成绩一向很好,但在一次数学练习中,我真正意识到学习数学是要勤于思考,勤于练习的。

记得那是学期初的一节数学课上,老师根据上几节课分析的范例让我们做一道练习题。

我一看,嘿

这种题型好像没有做过。

不过只要我思考一下不就想到了吗

虽然想是这样想,可是做起来可真难

我左思右想,又画线段图,又列方程,可还是想不出来。

于是抬起头,看一看周围的同学情况如何,原来差不多全班的同学都还在思考着。

那我也不算笨。

正在我得意之际,没想到我的邻桌小丽竟然已经把这道题解开了,并且给老师检查过,做对了。

这到底是为什么

下课后,我忍不住问:“小丽,刚才上数学课的时候老师让我们做的那题练习题那么难,你也会做

”小丽笑了笑,说:“那题目我初做时也不容易,我在家做爸爸给我买的练习本里有这样的题型,所以再重复做一次,当然很容易啦

”哦

原来如此,怪不得她做得又快又好了。

这是小丽多练的结果啊。

我真感到惭愧。

总以为自己成绩比人家好,就放松自己。

别人在练习我却不以为然。

学过的就以为自己已经懂了,不再练习了。

再这样继续下去肯定把我的成绩抛在后面了。

这次教训让我懂得了只有多动笔基础才会更牢固。

这是“业精于勤”啊

学习数学,掌握一个规律后要多练。

练习是学习各门功课十分重要的一个步骤,数学也不例外。

上课认真听老师讲是一个重要的环节,课后自己多做练习也是一次很好的巩固。

我自己就有这样的体会,在上课的时候,明白了老师所讲的内容,所讲的题目。

但是如果用另一种题型问同样内容,我又不会了,考试时就更不必说了。

那是因为我少做练习题,所以我应该多做练习。

例如:给自己订一个计划,每一晚都做关于那一天所学的知识的练习题10道以上,只许做多,不许做少;另外每天找一、两道典型的题目来“锻炼锻炼”,效果也不错。

这样,在听懂新的内容以后,认真地多练三四遍,不但起到“消化吸收”的作用,而且让我们举一反三,做起练习来,自然就十拿九稳了。

另一点要注意的是:在做练习的同时,不但要理解题目所讲的意思,而且还要比在学校上课更认真。

因为如果你理解错了一道题的意思,可能连考试时也会把题目弄反。

功多艺熟,勤能生巧,只要勤思勤练,你的数学也可以取得好成绩

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