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实习心得体会日语版

时间:2020-07-29 05:17

商务日语和应用日语有什么区别啊

简单而言,应用日面些,实用能力强;商务日语就是专门商务知识的。

应用日语只科,如果要继续读下去就读完专科在选商务日语为本科。

应用日语学得广,商务日语学得深 应用日语: 本专业为普通高等教育专科,主要培养德、智、体全面发展,具有扎实的日语专业知识和宽泛的相关学科知识,能熟练地运用日语在经贸、文化、教育、科技、旅游、外事、对外交流等部门、各类企事业和服务性机构从事翻译、商务、管理、营销、接洽文秘等各种工作的高素质、复合型人才。

商务日语: 商务日语专业是一个特色鲜明的专业。

旨在培养能以日语为工具,掌握商务知识,熟悉文秘工作,能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。

能以日语为工具,掌握商务知识,既能够使用计算机、文字处理设备、通信设备及其他用于提高办公效率的现代化手段与方法。

一篇日语翻译的实习报告,希望得到大家的帮助

今には、学生时代はどんな幸せだったとわかれる。

遅かれ早かれ、社会に入るという现実に直面しなければならないと思っている。

そこで、今回得难いチャンスを大切にする。

(这句话不是很能理解是什么意思。

“因此,很珍惜这次难得的机会”

) 秘书业务をした経験がないので、それに関する知识がまだ充分ではない。

実习を通し、秘书についての基础知识を深く理解するとともに、実际の経験を积もることができる。

日常秘书管理に、感性と理性の両方で改めて认识できる。

つまり、完璧に完成させように基础的な管理理论はもとより、実践と理论のつながりもしっかりしている。

通勤の一ヶ月间に、足りないところもしみじみに感じる、これからの仕事にもせっせと努力しながら、他人の长所を取り入れ、自分の短所を补い、虚心に教えを闻き入れる。

仕事がすばらしくできると信じておりる

今后にはどんな仕事にあっても、一生悬命仕事を仕上げようと思う。

个人觉得报告的话用书面体比较好。

不过「です」「ます」体也不是不能用,你自己选吧。

但是记得不要混用。

日语和韩语比,那个学起来比较容易,简单?为什么?

日语和韩语是很相近的两种语言,很难说哪个更容易。

我自己比较分析如下,给你作个参考吧

(日语和韩语词汇和语法都与英语差别挺大的,所以英语好不好都没关系。

) 1-发音:日语简单一些,一个假名就是一个音。

韩语辅音遇到元音有时会发生变化,难掌握一些。

2-词汇:都有大量从中国传过去的汉字词,也有自己国家的词汇,还有从英语里来的外来语。

基本上差不多。

但日语里面有汉字,所以阅读理解的时候要容易一点,但朗读的时候,不知道汉字发音的话就比较麻烦,韩语朗读方面就不会存在这个困难。

3-语法:几乎一模一样,所以学了一门后,再学另一门是非常方便的。

(我就是日语专业毕业的,现在在学韩语,因为有日语的底子,所以学起韩语来比较容易。

) 4-敬语:2种语言都有敬语,这对中国人来说比较难掌握。

韩语的敬语比日语更发达。

6S管理心得

6s心得下面我谈谈我学习6s方面的一些体会:在6s管理推行之初,有大部分心里有抵触,想不开,认为我们已经做得很好了,甚至有人将“整理、整顿,清扫、清洁,简单的认为是“大扫除”;认为天天打扫,天天检查,是“小题大做”。

费时又费力。

许多人都有一种不愿意配合的情绪,认为其中有些细节要求过于夸张,根本没必要。

但是,经“6s”实行后,事实证明了,“两整两清”不是“大扫除”,是实施 标准化、规范化、精细化管理的一个重要环节,它做了平时看似细小,该做而又未做的事,解决了以前该发现而又未发现的问题。

有很多人平时都是因为工作忙,总是给自己找这样那样的理由,把自己工作所需的物品 放置混乱,现场杂乱无章,如遇上级检查,才临时抱佛脚,到处查找、到处清理,搞得手忙脚乱的。

  自从xx年6月份推行6s管理后,我发现同事们在许多细节上有很大改变,不再像以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。

办公室针对以往办公设备、纸张摆放零乱,人机混杂等现象,采取了具体可行措施,把办公室划分为办公区和公共服务区,将复印机、打印机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良好、进出及拿取方便的公共服务区。

这样,既提高了工作效率,又便于为各部门提供相关服务。

比如在生产现场,没有人再把与生产无关的个人物品摆放在机台上或衣斗里;生产中使用频率低的工具都整齐地摆放在工具盒里,而经常使用的工具则摆放在特定区域,既不妨碍生产,又一目了然、伸手可及,

五金厂实习日记(12篇)

1今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。

发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。

姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。

还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。

最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。

我和姐姐都不知道做什么用的。

爷爷说:这是以前买粮食用的。

那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应.没有粮票就不能买粮食。

很多东西都要凭票才能买到.不象现在,什么东西都有买. 2男子体操团体决赛~颁奖礼上搞笑的一幕 今天颁奖仪式上,倒是有一很搞笑的一幕。

给亚军得主日本队发奖牌的时候。

我们中国奥组委副主席刘敬民,在颁了一个银牌给从右往左数起,第二名日本运动员后。

将第三块奖牌又要颁给第二位(本来应该到第三位的)。

结果人家运动员猛摇头啊,指指隔壁应该获发的那位同伴,示意应该是颁给那位。

偶们刘爷爷还是不解其意,又把手举高,硬要往人家脖子上挂多一个银牌. 啊呀~我笑啊~ 最后,那个第二位,拿着自己脖子上的银牌晃晃。

刘爷爷终于放弃了他想让银牌叠加,“坠跨”人家脖子的愿望。

顺利地帮剩余3位运动员挂上奖牌

偶说吧~难道偶们刘副主席,其实是特意想帮第二位多拿一个银牌

还是说看第三位不顺眼了哩

那银牌不说意义,也是钱啊

一个保留一个卖的~赚翻了

不知道男子团体体操奖牌,跟男子个人全能的奖牌一不一样哩

一样的话还可以冒充一下,嘻嘻说拿多一个牌牌哩(真抱歉啊,除了中国的其他都没咋记,就一美国队的体操做的难度挺不错,偶记住了。

日本的偶连脸都一个没记住的。

) 玩笑玩笑~戏言戏言~ 3今天的男子体操全能决赛,觉得杨威发挥得没有在男团决赛上好。

开始几个项目,觉得没有像在之前的比赛那么流畅,落地的时候,都没有在团赛的时候稳。

难道因为是全能的关系

虽然最后是夺冠了。

其他的运动员也是同样这个状态似的……(当然只是偶个人角度) 日本的富田洋之,还有德国的一个运动员(忘名字了,外国人的中国译名太难记了!),在之前的比赛中的体操动作,让偶留下了一些的印象。

还是蛮喜欢的。

可惜啊~富田洋之不但在鞍马项目上2次掉下了

在之后吊环比赛中,更是狼狈落地~ 看他似乎是手上有点伤的感觉~ 非常非常的可惜啊觉得 大家也崩说我偏袒敌方,崇日什么的啊~奥运会,是体育项目,体育精神,本来就说了不夹杂政治啥的其他因素,纯粹的体育竞技,友好竞技。

当然啦,在争夺奖牌啥上,那个吧……自然是有感情偏向……还是偏向咱自己中国队 4今天开场前的半个小时就起了,在电视机前守着,假设那台小DV机打算着拍下来,以后再次慢慢地欣赏过,放放慢动作什么的…… 结果却是记错了播放台,放到CCTV1了。

播的游泳赛事。

不过也是很好看的。

好像还没看完,就又到岸了…… 然后偶看时间,都11点了,咋D还没到体操哩~还以为是时间的一点点误差呢…… 然后,CCTV1在赛场休息时,插了一个分屏,把其他奥运台在播的赛事晒一晒~ 偶一看,呀~有我想看的体操预赛录像啊(预赛只有电视台录像没有直播)啊 汗啊,是CCTV5台,也就是CCTV奥运台……囧 偶转过去的时候,约11:10——11:15 左右,刚刚好是又到杨威出场…… 注意吧~是“又”…… 就是说 偶前面有一点没看到了 又没看全了…… 录影……旁边忘记在录的,叫好哦~叫不好的~也收录了咯…… 也没什么……就感叹要是录像机的话就不用那么无奈,不能说话而已…… 真正啥的是……最后冇电哇3块电池都没电不单止……原来GSH早把充电器给弄丢了……-_-||| 怪不得N久都没用过那DV…… BY THE WAY :刚从游泳转过去体操的那一会……看体操N闷……N想转回看游泳啊

5 15号 体操 女子个人全能 。

柳金夺冠后,在领奖台上眼眶含泪,拼命呼吸着,调整自己不让自己在颁奖过程中哭出来。

不过我们所有人,都能感受到她的激动

充分的感受到她的喜悦

今天她的愿望“像父母一样拿奥运会冠军”达成了

偶是眼眶发热,眼睛想要下雨,嘴上笑着的看着这一幕的 今天的比赛是这3天来,体操赛事里面最精彩的

女子体操巅峰对决哇 :柳金今天的自由体操,就把难度拿出来了。

比起团体赛上她自由体操的表现。

这次的不仅仅和音乐的旋律、节奏等契合,链接动作依旧的优美,而且难度上也有了

非常非常的赞啊 6今天看到了一篇文,题目是《开幕式上的一位美女,导播给她的镜头达到5秒,号称开幕式上“最贵”的镜头。

》 文章大概是说,大家对这位美女充满了好奇。

她是谁

她来自何方

她的妆容有何特殊意义

还有一些人怀疑,她脖子上的那一块,乍看起来是,……“吻痕”

:有网友说,她人很美,但是嘴角边的两颗小黑痣完全破坏了美感。

其实那不是黑痣。

而是唐朝妇女的特殊妆容。

面颊两侧的是面靥(靥,就是酒窝的意思,“笑靥如花”大家听过吧) 面靥(面靥)、靥钿 古代妇女面部的妆饰。

唐代刘恂《岭表录异》卷中:“鹤子草,蔓生也。

其花麴尘,色浅紫,蒂叶如柳而短。

当夏开花,又呼为绿花绿叶。

南人云是媚草,采之曝乾,以代面靥。

” (额头上贴的应该是花钿) 嘻嘻~黑点的妆容偶是知道的~怎么知道的捏? 当然是归功于电视剧啦~贾静雯的那出《至尊红颜》

其剧组对服装等等的要求都务求仿真,所以让偶学习到了。

就是花钿那,偶一直以为是贴在眉梢跟颊骨对上的位置,就是靠近太阳穴的那个位置。

说道花钿,就让我想起那句“对镜贴花黄” 7 没想到啊,没想到。

今天逛BNB88的时候,看到《绝对男友》字样。

初中偶然在COMIC上看到过渡濑悠宇的《绝对彼氏》,顿时“惊为天人”,勾起浓厚阅读欲,因为这部作品在那本杂志上停载了,偶通过一切途径狂搜这部作品即便是需要MONEY,也要把它买到手的决心(通常我都是看D版的说) 由于作了大量的资料搜集,所以偶知道了“彼氏”日文在中文里,是“男友”的意思。

今天在BNB88,上一看到《绝对男友》这个名字,立时就扑了进去~~~~~忽忽忽忽 果然是《绝对彼氏》啊~~~~~~~~~ 虽然,把漫画改编得乱七八糟,8过,精彩同样不变。

虽然,偶本来素非常期待动画化先得。

8过有真人版聊解一下这浓厚的期盼之情也好滴……虽然……也许……动画化是现在都还没什么眉目 好期待,这次可以双结局~~~~那个奈特可以不用离世~跟偶们可爱的女主一起…………5555……渡濑悠宇就是虐虐后妈~《不可思议的游戏》朱雀七星士翘了一大半~~~偶们帅帅又温柔的无敌奈特牌“彼氏”也“寿终正寝”

和女猪“天人永隔”

8 今天,天气晴朗,阳光明媚,天净如洗,我在北京参观了向往已久的颐和园。

一来到颐和园大门,只见华丽的屋檐下有一块牌匾,上面写三个刚劲的古文字“颐和园”。

进入园内阁首先看到的是“仁寿殿”。

听说这是乾隆时名为“勤政殿”,光绪时改为“仁寿殿”,是慈禧和光绪朝会大臣的场所。

这里极为高雅别致。

“仁寿殿”前有一条龙和一只凤。

听导游说,这条龙代表当时的皇帝,那只凤代表当时慈禧太后。

这两个雕像都是乾隆死后,皇后立位后慈禧太后叫宫中大臣雕刻成的。

皇帝死后埋葬埋葬在土里的,所以这条龙穿着破衣服,像个乞丐。

皇帝死后,慈禧地位最高,衣服的料也是最好的,所以那只凤穿高雅装。

这真是个离奇的事啊

离开“仁寿殿”,我们不久便到了长廊。

这里珍藏着许多精美的图画,据说有一万四千多幅,又名“画廊”。

我站在长廊旁边,放眼望去,看见了十七孔桥横跨在南湖岛与龙王庙之间。

它是颐和园中著名的景点之一。

桥长 150米,像天空中七彩的长虹飞架在碧波万顷的昆明湖上,又像是一条蛟龙浮游在湖面上。

这令我赞叹不已。

导游介绍,昆明湖面积约占颐和园的四分之三,可大了。

只见湖面上波光粼粼、碧波荡漾,在蓝天和白云的衬托下,显得更加绚丽多姿。

接着我们又被带到了玉带桥。

它真的好美啊

瞧它玲珑多姿,造型优美,平稳地架在西堤上。

远看犹如白练镶嵌在长堤绿水之中。

站在桥中央往下矗

一条条红艳艳的鲤鱼在清澈的水里游过,使游人们流连忘返。

我们还参观了颐和园的听鹂馆、排云殿、败家石、乐寿堂等等古建筑物。

观看了颐和园,使我大开眼界,也增长了不少知识。

我带着很大的收获离开了富丽堂皇的颐和园。

没了,你抄住这几篇先吧

求一篇关于学习日语后的感想的日语短文

日本语の授业はとても难しいです。

しかし、おもしろいし、それに楽しいです。

日本语の勉强は始めたばかりのころは、日本语が简単でした。

平仮名やカタカナや汉字や日本语の発音は易しかったです。

助词やアクセントはちょっと难しかったです。

教科书のCDは速くありません。

日本语の勉强すればするほど难しくなります。

特に日本语の文法はとても难しいです。

これから、もっと顽张ろうと思います。

日语课很难,但是非常有趣,而且非常愉快。

刚开始学日语时,日语很简单。

平假名、片假名、汉字和日语发音都很简单。

助词和音调有些难。

教科书的CD也不快。

日语越学越难。

特别是日语语法很难。

今后,我打算更加努力。

求一篇加入实验班的自我介绍模版 内容是个人基本情况加上为什么要加入实验班 我是学前教育专业的 需要

有趣的小实验“叮零零”,上课铃声一响,老师满面春风地走进教室。

“同学们,蛋壳都带来了吗

”“带来了

”我们异口同声地回答。

“但是蛋壳能做什么啊

”“做不倒翁吗

”我们窃窃私语。

“今天,我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。

做之前,请大家先猜猜,我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺,看哪半个蛋壳先破呢

”“口朝下的会先破

”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。

“口朝上的先破

”我的同桌斩钉截铁地说。

很多女生都坐着,犹豫不决.。

“那好

下面我们就来做一做,看看谁的答案才是正确的。

”老师叫了一名同学帮忙,他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳,手一放,铅笔落到了蛋壳上,蛋壳没有破。

第二次铅笔一落下,但是它落在了老师的手上,然后掉到地上,铅笔芯断了。

老师又拿出了一支铅笔,这次她亲自出马,铅笔落了刚两下,口朝上的蛋壳就破了。

接着,老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。

“一下,两下,三下……”我们一齐数着,但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样,连刺了十几下就是不破。

“Yeah

我猜对了

”同桌高兴得手舞足蹈。

“好

下面我请同学们自己也做一做,看看这是不是偶然现象。

”“对,你先别得意的太早

”我们可不服气。

我们自己做了这个小实验以后,终于认识到同样的两个半个的蛋壳,用铅笔垂直去刺,因为口朝下的蛋壳受力比较集中,所以比较容易被刺破;而口朝下的蛋壳受力分散,因此就不容易被刺破。

难怪我们学校里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽,原来都是一个道理啊

小小的实验蕴含着大道理,这节课真是有意思啊

有趣的一次实验一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科。

科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验。

那天下午的科学课上,老师向我们宣布:“今天,我要和大家做一个非常有趣的实验

”“耶

”话音刚落,同学们一阵欢呼。

“是不是把硬币投入水中的实验

”一个同学未卜先知。

“没错

你们身边谁有硬币

”“我

我有

”同学们个个争先恐后,纷纷“上交”了自己的硬币。

实验开始了,老师向满满的水杯中投硬币了,我挤在前面,睁大眼睛,紧紧盯着水杯,惟恐错过了哪个细小的环节。

“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯,水面也在升高。

老师突然停住了,问:“同学们,猜猜看,接下来会出现怎样的情况

”“水会溢出来呗

”同学们异口同声。

“错

让我们接着往下看吧

”“谁还有硬币

”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币,小心翼翼地把他们一个个放入水中,最后一枚硬币“扑通”跳下水后,像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

此时,同学们惊奇地发现:水面竟然超过了杯口,而且足足有半厘米

同学们随即把老师团团围住,询问这是什么原因,老师却买了个关子,反问我们:“你们说呢

”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。

在同学们的再三询问下,老师终于开了“金口”,神秘地说:“这是水面的张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。

”原来是这样

我们终于明白了其中的道理。

这次实验,让我们懂得:凡事都不能武断地下结论,要勇于探索和实践,才能揭开谜底。

大自然中,还有许多的秘密,我相信,只要不断去探索,我们就能解开很多的谜团。

有趣的一次实验 “”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“,可这是个“”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬,“火山喷发”可真好玩。

你也可以投稿 按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢

而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。

这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。

大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。

哈,这个实验太好玩了,太有意思了

这是为什们呢

我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉

没办法,只好自己琢磨琢磨了。

刘老师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢

我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。

这个小实验真是有意思。

做,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是两全其美。

就这些了

给我分吧

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