五条实干型干部
信念坚定是好干部的前提，理想信念犹如人的灵魂，失之将如行尸走人。
坚定共产主义远大理想，真诚信仰马克思主义，矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗，是当好党和人民群众好干部的前提。
为民服务是好干部的根本使命，为民服务就是要为民分忧、为民谋利，让群众信得过。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是广大党员干部的根本使命，摆正自己的心态，真正把自己当成人民群众的公仆，把为人民服务当成自己的使命。
勤政务实是好干部的一贯作风，勤奋工作、踏实做事，干出实在业绩。
“空谈误国，实干兴邦”，只有做一个实干者，深人基层，倾听民声，了解民意，为民分忧才能成为群众心目中的好干部。
敢于担当是好干部的基本品质和勇气，敢抓敢管、敢做善成，高标准履行职责。
面对当前的价值多元化和社会浮躁风气，要看清形式，正视矛盾，有实践创新和每日自省吾身的勇气。
面对本职工作，要敢于担责，不遗余力，不计较个人得失，攻坚克难。
清正廉洁是好干部的基本要求，严格律己、一身正气，永葆政治本色。
清正廉洁是对所有公职人员的基本要求，要慎用权利，做到只用权利谋“公利”
领导干部大致有思想性实干型智囊型组织型等几种类型在这些类型中属于帅才的是
举个例子，刘备属于思想性，相当于领导，为帅；诸葛亮属于智囊型，相当于政委或秘书，为军师；关羽属于实干型，相当于副职领导或部长科长一类，为将。
欢迎一起讨论，谢谢。
求一篇上杭古田瑞金兴国接受革命教育的学习心得体会，本人是一名基层扶贫干部，需要3000字左右
贯彻落实规定精神党员干部如何贯彻落实中央八项规定精得 通过这次活反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。
使我体会到党的八项规定具有很强的针对性，也暴露出党员干部作风方面特别是思想作风、工作作风方面存在的问题，其教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的，使党的形象在人民群众中遭受了严重损坏。
在日常工作和生活中切实落实八项规定的要求。
就要强化规范意识，树立正确的权力观。
首先要强化法制意识，按制度办事，按程序办事。
其次要强化政策和纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，确保党的方针、路线能够正确实施。
以优良的工作作风和崭新的工作姿态投入到各项工作中去。
作为一名党员干部，在学习了改进工作作风，密切联系群众的八项规定后，我深受触动，感慨良多。
首先，我决心坚决拥护八项规定，深入落实会议精神，认真贯彻实施八项规定的相关举措，下大力气，下决心改进工作作风，密切联系群众，服务群众，对群众反映的问题不说空话，不说套话。
切实保障好人民群众的利益，赢得群众的信任和拥护。
其次，我们党员干部应该严于律己，从自身做起，树立正确的工作态度 八项规定就是实干兴邦，空谈误国这句话的具体实践。
不走过场，不搞形式主义
求何平九论心得体会，谢谢
十七届五中全会指出，加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展的全过程和各领域，坚持把经济结构战略性调整作为主攻方向、把科技进步和创新作为重要支撑、把保障和改善民生作为根本出发点和落脚点、把建设资源节约型和环境友好型社会作为重要着力点、把改革开放作为强大动力。
2010年6月3日，《人民日报》刊登了省委卢展工书记署名文章《用领导方式转变加快发展方式转变》，文章提出“加快发展方式转变，首先要从党委、政府和领导干部转变开始，思考自己怎么转、怎么做”的问题，强调了“发展目的必须明确，头脑清醒至关重要，正确思路应当持续，方式方法亟待改进”。
文章立意深刻，思想深远，抓住了加快发展方式的关键性和根本性问题，具有很强针对性和指导性。
通过一段时间以来研读报纸刊登文章、学习“何平九论”，特别是参加全市“用领导方式转变加快发展方式转变”培训班的学习，我个人认为，作为领导干部只有在思想观念、工作方式方法和工作作风等方面有全方位的转变和提升，才能适应这一历史性的发展，从而担当起领导加快经济社会发展的重任。
用领导方式转变加快发展方式转变，首先从解放思想、更新观念做起。
一是强化发展意识。
发展是解决一切问题的根本所在，离开发展，我们的一切工作都无从谈起。
转变领导方式，就是要把思想观念真正转到科学发展上来，牢牢把握发展第一要务。
结合分管工作，就是要紧紧抓住当前的事业单位管理改革的机会，组织全县各级事业单位建立健全更能发挥全员积极性的管理制度；就是要围绕提高民生保障水平，探索实践更加有利于广大职工和城镇居民的社会保障体系；就是围绕温县的太极拳文化优势，全面推进陈家沟文化旅游区建设，培育三产发展新的增长点；就是围绕集聚区和重点项目建设、企业发展等大局，组织各级各部门创建更加有利于促进发展的服务机制和社会环境，以此来带动全局，在发展中求转变，在转变中谋发展。
二是要强化忧患意识。
当前面临着困难就业人员多、城镇居民医疗和养老保险覆盖面低、文化旅游区内涵亟待丰富等诸多问题，转变发展方式既是大势所趋，更是自身发展的迫切需要。
要切实树立起“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，强化忧患意识，转变思想观念，增强加快发展的动力。
三是要强化攻坚意识。
转变发展方式，必然会经历一段“阵痛期”，也难免会付出一些必要的代价。
必须充分认识到转变的长期性、艰巨性和复杂性。
既要坚定信心、迎难而上，有敢于挥刀割病灶的勇气；又要有打一场攻坚战的准备，做到量力而行、循序渐进，切不可急于求成、急功近利。
加快经济发展方式转变，对领导干部的能力素质、工作水平提出了更高的要求，必须在新的历史起点上持续提高领导干部能力素质。
一要勤于学习。
当今时代飞速发展，经济社会日新月异，学习已经成为各级干部履职尽责的迫切需要。
实现领导方式转变、加快发展方式转变，更要从学习入手。
端正态度，自觉把学习当作一种追求、一种责任、一种习惯，时刻增强“学如逆水行舟，不进则退”的紧迫感，真正把学习当作政治责任和终身任务。
要学好理论，打牢理论功底，始终做到以科学发展观统领各项工作；要钻研业务，提升服务方式、增强领导能力；要拓宽知识面，不断补充新的科技、经济、文化、专业知识等；要注重实践，将学到的理论知识积极运用到工作实践中，变成领导方式转变的具体措施，变成加快发展方式转变的实际行动。
二要善于思考。
能否善于思考决定着领导干部的能力和水平。
在转变领导方式中，要深入思考，认真研究经济趋势、市场规律、社会热点、思想潮流，进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的综合加工，不仅善于发现新特点、新问题，而且能遵循客观规律和思维规律，拿出解决问题的新办法、新举措，真正通过学习思考，使自己成为爱学习、善思考、会工作的新型干部。
转变工作作风是加快转变的保障。
我们做任何工作都要靠过硬的干部作风来推动落实。
一要高度负责。
领导干部在其位要谋其政，任其职要负其责，主动肩负起加快发展方式转变这一重大历史使命，敢于承担风险，敢于迎接挑战，敢于触及矛盾，敢于破解难题，有责任不推脱，有问题敢负责。
二要注重实干。
实干是一种境界，是思想、情感、意志、决心、信心、作风、气节等精神因素的凝聚和升华。
领导处处起表率作用，实干兴县，实干富民，必然会影响和带动下级苦干实干。
三要着力民生。
民心民生是发展的最终目的，也是我们一切工作的出发点和落脚点。
要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，设身处地地为群众着想，为群众办事，既要注重群众的根本利益和长远利益，又要关注群众的具体利益和实际利益，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题。
四是深入落实“三具两基一抓手”的工作要求。
大力推行一线工作法，不断提高一线决策、一线解决问题的能力，把主要精力放在突破重点难点、落实各项工作上，放在抓基层打基础上，主动抓、具体抓、扎实抓、合力抓、科学抓，推动工作落到实处。
五要科学总结。
科学总结是马克思主义者所应倡导并身体力行的重要工作方法，通过科学总结达到提高水平、改进工作、增长本领的目的。
要总结出成绩，起到凝聚人心、鼓舞斗志的作用，起到激励自我、增强干劲的作用；要总结出干劲，进一步振奋精神、坚定信心，激发斗志、坚定决心，把干劲鼓得更足一些，把措施想得更周全一些，努力推动工作再上一个新台阶。
六要实践创新。
新形势、新情况、新问题决定了各级领导干部务求解放思想、与时俱进，职责和使命迫使领导干部在抓工作干事业中必须具备改革创新的勇气和气魄。
要在实干、总结的基础上，勇于实践、敢于创新，以创新的胆识和气魄，大胆地试验，科学地论证，形成适合自己的发展思路、模式和路径，这样才会在转变领导方式中实现“跨越”和“突破”。
领导干部如何加强学习
首先要端正学习态度。
不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。
领导干部要把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。
要克服工作太忙，没有时间学习、学不学都一样，不影响工作、只要干好就行，学习没什么大用等错误思想认识，切实端正学习态度，树立终身学习的理念，做到无一时不学、无一事不学、无一处不学，推动学习工作化、工作学习化，使学习成为工作、生活的重要组成部分。
二要把握学习重点。
为学之道，先博而后约。
领导干部既要注重拓宽知识面，又要突出重点，深入学习履行职责所必需的各种知识，做到博采众长、厚积薄发，增加知识储备，拓展知识结构，提高领导水平和工作能力。
一是要加强理论学习。
领导干部一定要加强对马克思列宁主义、思想、理论、三个代表重要思想、科学发展观等理论的学习，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用马克思主义立场、观点、方法指导工作的自觉性和主动性。
二是要加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果提高自己的综合素质。
三是加强专业理论知识的学习。
领导干部要结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到精通本职的、掌握相关的、了解全面的，努力培养世界眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、内行领导。
三要讲求学习方式。
掌握了科学的学习方法，就掌握了开启知识之门的金钥匙。
领导干部加强学习，要坚持学习方式的多维性，注重拓展学习途径、渠道。
一是要向书本学习。
开卷有益，领导干部要本着缺什么、补什么的原则，多读书、读好书，把读书与运用相结合、把阅读与思考相结合，不断提高学习能力，拓宽知识视野。
二是向实践学习。
同志说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
领导干部要开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，注重学习新形势，研究新情况，解决新问题，在实践中总结经验、把握规律，用实践来检验和提高学习的成效，做学习型、实干型、创新型领导干部。
三是向广大人民群众学习。
群众是真正的英雄，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量。
领导干部要放下架子，深入基层，深入群众，增进与群众的感情，始终与群众站在一起、打成一片。
要尊重群众的首创精神，广开言路，广集民智，广纳良策，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学生，进一步加强调查研究，做到问政于民、问需于民、问计于民，努力把群众的聪明才智凝聚起来，形成推动科学发展的强大合力。
四要注重学习实效。
古人说：一语不能践，万卷徒空虚。
学习的目的在于应用，在于指导实践。
作为领导干部，在学习中要进一步弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做好结合、转化文章，紧密结合我国改革开放和现代化建设的实际，紧紧围绕本地区、本部门的中心工作，着眼于党的创新理论的运用，着眼于对实际问题的思考和新的实践新的发展，注重学以致用、学用结合，把学习的成果转化为谋划发展、推动发展的思路，促进工作的措施和领导工作的本领，努力实现发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措，务求实实在在的工作成效。
领导干部要通过学习，认识和把握工作规律和发展规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平，认真总结实践经验，掌握指导工作和推动发展的主动权，着力解决好各种重点、难点、热点问题，以更宽广的视野、更扎实的措施推动经济社会全面协调可持续发展。
如何在新形势下发挥党外干部的作用
充分发挥党外领导干部参政议政作用，是党的各项事业快速发展的需要。
笔者认为，新形势下党外领导干部应从以下四个方面发挥好参政议政作用。
一、消除配角心理，主动进入领导角色党外领导干部主要来源于党外知识分子，因党的事业需要，离开自己挚爱的专业，走上领导岗位。
他们中大多数学有专长，有的是学科带头人、学术带头人，有成果、有建树、又有影响。
由于受社会上一些不良因素的影响，少数党外领导干部任职后有一种外人的心理障碍,虽有职，恐无权，担心是摆设，因而在工作中谨小慎微，缩手缩脚，多请示，勤汇报，少表态，不敢放开手脚创造性地工作。
产生了这种思想情绪，首先要充分认识到选派非中共干部到领导岗位工作是我国坚持中国共产党领导的多党合作制度和统一战线工作的需要，是国家的需要，是人民的需要。
其次要坚定自己是党长期培养和认真选拔的，在思想上、组织上、作风上信得过、靠得住的一名优秀干部的信心。
三要从思想深处树立一种强烈的使命和责任意识，把为人民服务作为己任。
四要积极参加可以列席的例会，参与研讨、主动发言，并开展有益的社会调查活动。
五要敢于触及难点、热点问题，敢于触及矛盾，在实践中得到学习、锻炼和提高。
有了这样的信心和参与意识，就能尽快进人角色，并全身心的投人到领导工作中去。
党外领导干部要积极主动地向所联系的党派和群众宣传党的路线、方针、政策，教育和引导他们投身于社会主义现代化建设的伟大事业中。
向党和政府反映党外人士的呼声，广交朋友，团结奋斗，带动他们为党的事业献计献策；注意发挥所联系的群体中的专家学者的作用，组织他们深入基层，深入群众，了解和反映群众呼声和真知灼见。
把解放思想、更新观念作为一个永恒的主题，善于学习和借鉴先进经验，开阔视野，形成自己的工作思路和方法。
始终把求真务实，知难而上，作为领导干部必须始终坚持求真务实，保持迎难而上、与时俱进、开拓创新的良好精神状态，敢于正视困难、敢于解决问题，要经常查找思想观念和精神状态上存在的差距，总结新的经验，探索新的路子，使工作体现时代性，把握规律性、富于创造性。
在参政议政中发挥自身优势，这个优势是让党外人士充分发挥广泛联系各界群众的优势，反映各方面的意见和建议，以利于党和政府决策的民主化和科学化；主动把上级的指示精神与本地本部门的实际情况有机结合起来，讲科学、鼓实劲、求实效，创造性地开展工作。
二、更新和优化知识结构，提高个人的整体素质党外领导干部初到领导岗位任职，工作的性质、对象、任务、范围以及工作方法都发生了很大变化，以前所学的知识已经不能满足新岗位的需要，会感到工作不适应。
为了克服这种不足，就必须更新知识,并且在学习中应注意几个问题：一是要端正学风，学习要着眼于国家的事业和自身全面发展的需要，只有广泛学习马克思主义理论，准确地把握马克思主义理论的科学体系、精神实质及贯穿其中的世界观和方法论，才能树立正确的个人世界观、人生观和价值观；当今，用胡锦涛总书记提出的八荣八耻的荣辱观来端正学风也有很强的现实意义，通过学习，一个行为规范的领导干部应该明白坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，从而决定做什么，怎么做；二是要发扬理论联系实际的学风，作为在各级政府、部门和其他机关中担任实职的党外领导干部，应努力把学习马克思主义基本原理、理论和三个代表重要思想以及中央的大政方针与本地区、本单位和本人所分管负责的实际工作紧密结合起来，在实践中做事悟理，用实践来检验和提高学习成效，做学习型、知识型、实干型相统一的新一代领导干部；三是要用实际工作成果不断来检验学习的效果，一个党外领导干部，不是读死解决实际问题。
通过学习，要不断提高党外领导干部自身修养，增强政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力，这样，在工作中才能做到有的放矢，彰显领导魅力。
三、密切党群干群关系，当好群众的勤务兵党外领导干部要牢固树立马克思主义群众观，摆正自己与群众的关系，一心一意谋发展，诚心诚意办实事，做党委政府联系群众的桥梁和纽带，全心全意为人民服务，执政为民。
要把时间、精力和全部心思都用在国家和人民的事业上，在工作中坚持高标准、严要求，真抓实干，奋力拼搏，自觉做到不是为做官，而是为做事，不是为个人，而是为群众;客观地反映本地区、本单位和基层的实际情况，人民群众的愿望、要求、呼声等，在自己的工作岗位上努力体现多党合作、政治协商制度的本质内涵;要增强艰苦奋斗、居安思危和求真务实意识，自觉为国家和人民的事业埋头苦干、拼搏奉献。
注重加强领导科学、领导艺术方面的学习和修养，不断改进领导方法。
工作中要牢记两个务必，做艰苦奋斗的表率，努力提高决策能力，不断提高领导艺术，善于调动各方面积极性。
要与时俱进，勇于奉献，把党和人民的需要与自己的职业选择结合起来，不辜负党和人民的信任和重托，为群众排犹解难，帮助群众解决困难和实际问题，全意全意为人民服务。
党外干部还要具备善于团结、善于合作的品德，积极主动的与中共同志密切合作，维护领导班子的团结，密切干群关系，做化解矛盾的调和剂、增强团结的凝固剂，达到各方面的协调和谐。
四、自觉接受监督，做勤政为民的表率党外领导干部是在党的培养下成长起来的，必须置身于党的领导之下，坚决与党委保持一致，坚定不移的贯彻党的方针政策，始终保持政治上的清醒。
党外干部数量少、进步快，得到了党委的重视，但一定要保持清醒，正确对待荣誉，正确对待名利，正确对待手中的权力，时时处处用党员干部的标准要求自己，树立起自己的良好形象。
党外领导干部既有搞好参政议政、民主监督的责任，也有自觉接受监督，廉洁自律的义务，要常修为官之道，常怀律己之心，常除非份之想，常省自身之过。
要在工作上严格要求自己，自觉地做一名勤政为民、乐于奉献的人民公仆，切实做到两袖清风、一身正气。
要在组织纪律上严格要求自己，敢于抵制各种歪风邪气，要时时刻刻牢记党和人民的重托，始终做到自重、自省、自警、自励，慎独慎微，保持清正廉洁的浩然正气。
总之，一名党外领导干部在广阔的政治舞台上要内强素质，外塑形象，以新时期开拓创新、求真务实的领导干部形象不断提高参政议政的能力。
党外干部要保持良好的生活作风,自觉加强思想道德修养，洁身自好，做到慎微、慎独、慎交，不该去的地方不去，不该做的事情不做，追求积极向上的生活情趣和高尚的道德情操，用正确的世界观、人生观、价值观来自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，始终保持党外领导干部的高风亮节。
学习心得——青干班学习心得体会
今年七月，我有幸参加了第十期青干班，赴中国XX学习培训。
第一阶段的集中学习，时间安排紧凑，授课内容丰富。
XX教授精彩的辅导，生动的案例，让我们了知识，开阔了眼界，开拓了思路，更新了观念，提高了本领，大家受益匪浅，收获颇多。
40多名来自全市多个部门和乡镇的学员，相互交流，相互借鉴工作经验，彼此增进了友谊，加强了工作联系。
作为一名来自基层的青年干部，在今后的工作中，我将以这次学习培训为新的起点，争做一名学习型、实干型、创新型、廉洁型干部。
一、勤学勤思，做学习型干部 勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。
一要勤学。
基层工作面广量大，任务繁重，既要面对基层群众做好服务工作，又要迎接上级的各项考核督查。
要想做好本职工作，要想争创一流业绩，只有勤于学习，勤于思考。
要向书本学，向实践学，向周围同事学，向基层群众学。
做到在干中学，在学中干。
坚持理论政策学透、业务知识学精、基本技能学熟。
二要勤思。
平时工作中多总结，多思考。
要通过学习，经常查摆自身存在的不足。
要学习借鉴他人的长处，自觉弥补自身的缺点。
要学以致用，学用结合。
将学到的理论和方法指导自己今后的本职工作，用学到的知识提升自己的内在素质和业务技能，提升农村工作的能力和水平。
