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摄影心得体会500字

时间:2014-11-26 22:22

学习摄影的心得 速度 求500字

学习这门课,起先只是无心的,但学了,我感到受益无穷.特别是授课老师对这门课的认真对待,让我印象尤为深刻,也正因为他我才端正了自己的学习态度,学到很多使用的摄影基础知识. 起先老师教我们认识各种相机, 从认识相机这个最基本的入手,再从各方面介绍摄影的要领及技术,还引用许多优秀的作品实例当场分析点评,让我们能够生动形象的学习中间还安排了好几次的实验课,让我们有了实践的平台,边实践边学习,更好的掌握所学的内容.通过学习我认识到一幅好的作品一定有其内在的魅力。

这种魅力主要来源于三个要素:一个鲜明的主题;符合一定的技术标准;能引起人的共鸣。

我们拍摄应该符合一定的技术标准。

曝光正确、构图完整、画面简洁这是应该达到的基本技术指标。

“摄影是发现的艺术”,而不是到处抓拍,如果在技术上达不到标准的照片不能称为好作品。

为什么在实习中面对同样画面,有些同学能拍出美丽动人的画面,而我拍出的照片却一塌糊涂呢

那是因为要掌握一定的摄影技术,拍摄时要符合一定的技术标准,才是拍好照片的前提之一。

“我拍摄的照片是给自己看的”,如果自己面对这张照片也毫无感情,如何去感动别人呢

例如拍摄民俗照片,必须深入民俗活动的生活中去,特别是到那些偏远山区的少数民族地区采访拍摄,需要作者具有吃大苦,耐大劳的坚毅品格与顽强精神,而这些又来源于作者对民俗摄影事业的高度责任感和事业心。

很多人以为民俗摄影首先要解决语言问题,实际,在经济、交通发展迅速的今日,即使再偏远的山寨,也可以找到翻译和向导,而考验民俗摄影工作者意志的正是日常生活中必不可缺的吃饭、睡觉、走路三大要素。

入乡随俗,你能到藏区喝酥油茶、吃糌粑吗?在生活艰苦的环境条件下,能一个星期甚至十来天地把土豆又当菜又当饭来与老百姓共处吗?睡眠是恢复工作必不可少的条件,可是在条件较差的山区,没有床甚至没有被还有各类小动物的干扰,或者十多人乃至几十人共享一个大帐篷甚至露宿,你能保持足够的休息来维持连日紧张的工作吗?再说走路:过溜索,骑马,攀越白雪皑皑的山脉,背上几十斤重的摄影器材,连续几天或十几天的步行,所有一切构成了民俗摄影工作者的艰辛的工作写照。

民俗摄影的收获是要付出巨大的代价,有时甚至是宝贵的生命。

如果对民俗摄影事业没有足够的认识和对事业的深厚感情,也许一个跳蚤就会把你吓回去。

把摄影当作茶余饭后消遣的,永远拍不出令人称道的好作品。

著名摄影师唐.麦卡林对摄影做过精辟的总结:“依我之见,摄影不是用眼睛去观察,而是用心灵去感受。

摄影师如果在镜头前无动于衷,那么他的作品也不可能让观众感受到心灵上的震撼。

”人像和其他摄影最大不同在于你的对象是有生命的,是有感情的.因此拍照时除了关心你取的角度及其他自身的事情之外,更须时时刻刻去注意到模特的心理状况,要及时和她进行沟通啊。

拍摄时,还要注意光线问题。

拍过人像时应该了解,光线对于表达任务的特点是很重要的。

灯光由头顶直下,会在眼下方凹处及鼻梁正下方出现阴影,让脸部看起来如黑白郎君,而且灯光炽热也会令人烦燥,影响拍照心情。

有一点必须注意的是:若要在早上进行拍摄,得事先叮咛模特要早点睡,否则黑眼圈还不要紧,若模特因睡不饱而把那股怨气发在你身上,那可真是冤枉啊。

摄影是一种独特的艺术,它可以以艺术的形式记录人生,把平凡的生活变得更美丽,更辉煌,更灿烂,更别致,更温馨,更富有激情……所以,摄影并不仅仅是我们的兴趣爱好,不光让我们回忆过去,捕捉情感,诱发情感……它还可以成就我们的艺术人生!用艺术表现人生,用艺术记录人生,用艺术的眼光看待人生!

摄影协会的感想 求500---600字的 不会写会死人的

摄影社活动心得人们常说:摄影是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像的一门艺术,我对此非常赞同,镜头记录的每一张图片都表达着一个特殊的场景,蕴含着拍摄者的一份特殊的心意,每一张存在的照片都是独一无二的,有着属于他特殊的精彩,我本人就非常喜欢记录这份美好,于是在今年开学初,我主动报名,并且有幸加入了学校的摄影社团,获得了一次更好的学习这门艺术的机会。

如我所说,摄影是一门艺术,因为每个人审美观的不同而没有明确的界限,至少就形式而言,常见的就分为记录、艺术、画意、人像等几个,不用的摄影形式有其特殊的表现形式和效果。

艺术的审美没有明确的界限,艺术创作的过程中也不存在什么硬性的要求,但是,为了更快的了解和进行创作,众多的摄影家和爱好者在创作中总结出的一些经验便成为了我们初学者的最宝贵的知识,在社团的活动中,我们所学习和实践的也正是这些。

在历次的活动中,我了解到,摄影绝不是单纯的等于用相机来拍照,一幅真正的好作品首先要有一个鲜明的主题,有一个能吸引人注意力的主体和焦点,其次画面要简洁,还要充分的综合利用自然的人工的光线、相机的光圈焦距、不同的取景角度来表现出最佳的画质和光影效果。

在我们原来的实践中,拍照存在着很多误区,抬手便拍、傻瓜相机等更是让我们离创作这个艺术词汇远远地不沾边。

在日常创作中,我们要注意突出自己要表现的主体,在位置上、视线上和对比中通过前后、虚实、色彩凸显主体,运用适当的前景烘托主体、交代环境并且帮助构图。

构图的方法也要巧妙掌握,运用九宫格构图进行风光摄影;S型构图拍摄河流、长城山路等;搭框构图突出画面中的主体;斜线构图变现空间感和立体感;而V字型构图则适用于任何场合,更适合于初学者使用。

有了基本的摄影常识后,我们也勉强算是一名摄影的初学者了,在自己创作创作的同时也要学习别人作品中的精妙之处,从作品的立意、手法、风格上细细分析与品味,并与自己的作品作出比较,找出别人的特色和自己的不足,有则改之无则加勉,如此才能集众家之所长,创作出更好的作品。

回顾几个月来在社团中的活动,老师的悉心教导、学校的支持帮助以及社长部长的认真负责,给我们创造了一个绝好的环境,既丰富了课余生活,又学到了想要的知识,让我们能在喜爱的方面能够有所长进、更加专业,有更多的技巧和机会记录生活中的美景与美好,感谢老师和学长几个月来的辛苦付出,我会在以后的日子中坚持对摄影的爱好,并且坚定地支持摄影社团的活动,在允许的条件内为社团的建设贡献更多的力量范文,仅供参考严禁抄袭

摄影课心得~500字左右

心得是个人的总结吧

每个人对人像摄影的欣赏角度和水平不一样的。

有的喜欢时尚类型的人像,有的则喜欢感性的。

人物摄影包括很多因素,具体的是人物情绪把握,妆面造型,服装,场景道具,用光,以及后期处理。

事前都应作很好的规划。

摄影协会的感想 求500-----600字的作文,,谢谢大神们,,,,

我觉得摄影是一项从事审美的工作,它带给我们更多的是对美的憧憬和美的直观感受,摄影是一种源于生活但又高于生活的艺术,它美好地展现出人们经过修饰以后的另一种美。

  我热爱摄影,也热衷于自己是一名创造美的摄影师,我喜欢按下快门的所停留的那一瞬间的美好,那一刹是我们一生中独一无二的,只有摄影才能展现的那一时刻,它让我充满了对时间的回望和记忆。

  在学摄影之前,我觉得摄影是一件不太难的事情,说白了就是照像,但经过这几日的学习,虽然只学习了3天,我更认为摄影是一门学问,不但需要提高自己的审美角度,还要有良好的表达沟通能力。

被摄者的美丽,需要摄影师的用心指点与相互沟通,才能展现出来。

  美姿是摄影艺术中的一个重要单元,美姿形态各具特色,可以使一个平凡的人实现自己的明星梦。

在人像摄影的众多风格之中我最喜欢的就是人像写真,它真实、时尚、靓丽、简洁、大方,写真所记录的是人们心情的故事,包括我们的喜、怒、哀、乐,在拍摄时摄影师的想法也是很重要的,另外还有光和色彩的运用,虽然现在不是了解很多,但我很向往把这些内容全部装进自己的脑袋和心里。

  总之,我喜欢摄影,更希望被摄者展观出她人生中最美丽,难忘的一瞬间,把那珍贵的一刻永远留在自己记忆的深处。

急求一篇800字以上的(摄影感想)

《摄影感想》  要真正拍好一张照片,并不简单,我的体会是:无论什么事情都不要被表面所蒙骗,不要小看任何事物,不要自以为没什么了不起的

只有自己亲身经历过,你才会明白其实不管学什么都无底的

虽说摄影课的开设还不足一个月,但我从中找到了快乐

  学校的条件很艰苦,相机是ZENIT 412的,镜头不仅不能变焦,而且取景框与实际的有很大的区别,光圈最小只有f16,快门最快只有1\\\/500,且不带闪光灯,此等级的相机当我拿到手里时不知如何是好

  在这时,老师说了一句:差的相机完全可以拍出好的照片出来

  这时我的态度开始改变,条件是艰苦点,要想学好点的话,这就需要我们花更多的时间与精力去钻研,把握基本技能和要领,多阅读与之相关的书籍,不懂就问

  大导演张艺谋在国外得奖时,记者问他:张先生,在您取得现在的成就时,您认为最重要的是什么

他的回答是:是我当初那架陈旧破老的相机使我不得不花足够多的时间与精力对待,使我有了扎实的基础,使我有了使我有了平常人所没有的经验.,使我有了一双尖锐的眼睛

  成功人士的背后都有着很多无人得知的故事

成功的照片也是如此

  好照片不是随随便便就能拍出的,回想当年偶然有相机时,拍些简单的花花草草,画面上毫无意义却斑斓的色彩表现都能让我有勇气拿出来和朋友们分享,获得快乐

而现在,或许技术和感觉都已进入到了另一个阶段,但眼光挑剔了,喜欢思考,要懂自己拍的内容,懂了内容下一步又该如何去表达你的内容,然后其他的一切手段都是因为有内容才变得有意义。

  在摄影练习中,我经常出没在火车站,因为在那里人很多,发生的事情也就多,抓拍到的画面也就多了,其中有一次在候车室,我为了使进站人群的画面广一点,钻到进站台检查员的旁边的高处拍了一张,完事之后,来了一为女检查员把我叫进了站长办公室,遇到这样的情况我并没紧张,因为我只是一位学生,不是记者,站长亲切地说:即使中央的记者来了也得要经过我的许可,方才进入站内

但事后我还是多次进入站内拍摄

因为我喜欢

  火车站是一个复杂的地方,站内站外都是挤着提着小包扛着大包的人群,来自全国各地,农民最多,一个个蓬头垢面,表情麻木,行走坐立,随地一堆堆睡的随处可见

我对他们的拍摄并不是歧视,并不是拿来博得大家一笑,相反只是关爱

杂志上的再漂亮也比不上自己站在那里拍,杂志上拍的是风景,自己拍的是回忆,是对现实生活现场的记录。

  日常的生活和工作以及上帝赐予每个人的脸孔和表情,为摄影提供了取之不竭的素材,只有有心,普通爱好者或者摄影师完全可以创作出与众不同的优秀作品来,  技术的成分很少,运气的成分很多,主要靠观察,靠等待,但运气总是光顾那些一直在观察、在等待的人们的。

有时候我在火车站内为了想拍某一个内容,不得不在旁边等上上个来小时,在我的作品中最典型的是有一个人在进候车室时,在门口把包放在地上检查的动作,门上写着:严禁带危险品进站,还有一张是老太太看车牌的一瞬间

除了靠等待,抓拍也很重要,有时候还要大着胆子,在北京火车站时三个警察擒拿小偷的现场,可惜没有对准焦,当时情形是有点困难,因为没有变焦镜头

  在拍人物有些时候还得需要与对象沟通,你想拍人家,人家不一定乐意

  摄影应该是多样的,对象应该是广泛的,但要有形成自己独特的风格

  如你爱他

你就要付出行动

摄影选修课心得体会

非常感谢学校给我们开设了《摄影技术》选修课。

尽管这学期课时不多,但自己的收获还是很大的。

以前在没有学习摄影之前,总是很羡慕那些手拿相机记录生活美好瞬间的人。

后来我才知道,摄影里面也是有好多技巧是需要我们掌握的。

通过这一个学期来的学习,让我不再是拿起相机就胡乱的拍摄,而是用心去取景、构图,再按动快门。

尽管目前我还不能拍出很高质量的照片,但我相信通过《摄影技术》选修课的学习,不断的把理论和实践相结合就一定会有好的作品。

在摄影课上,老师总是将自己所到之处拍摄的美景给我们做介绍,这不仅丰富了我们的地理常识,更让我明白了摄影作品的好坏还取决于我们的审美观,而这正是一件好的作品的魅力之处。

摄影这门课,让我对美有了一个新的认识,真正明白了;“现实并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

”也让自己永葆一颗美的心去审视我们的生活,对自己的身心健康也是有很大好处的。

我也相信,我会从此喜欢上摄影这门“艺术”,相机会伴随我一路走下去。

求一篇关于photoshop的学习心得体会。

500字就好。

1.Photoshop实训课程3周,在这3周里主习了文字特效处理,处理和广告设计。

其实训目的是1、加深、巩固学生所学课程《Photoshop》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养学生综合分析问题和解决问题的能力。

2、培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。

使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练,更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

3、利用所学知识,调研查阅相关信息,发挥创造力,掌握运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

其课程实训要求是:1、在规定时间完成课程实训任务书中的全部任务。

2、通过课程实训,要求学生在指导教师的指导下,独立完成实训课题的全部内容。

3、通过调查研究,学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。

4、用所学的知识学会处理图像,掌握课程实训的基本步骤和方法。

5、在教师指导下,发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。

6、增强学生理论与实践的结合能力,为毕业设计打好基础。

在学习photoshop的过程中既有收获,又有不足之处。

第一学习这门课程一定有耐心,其次要坚持不懈,要肯下功夫,但是自己有时真的不够耐心,有时稍微难些的图不会做就放下了,自己知道要学号ps就要不断地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往会耽搁掉了,复杂些就不去理它了。

其实自己是比较喜欢photoshop的,原因是这软件实在是太厉害

哲学与人生 心得体会 500字就行

一马克思主义哲学,我们这些年不禁想起在校时枯燥的政治老师在高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”(也就是“呆子”)啃的津津有味,而马列主义NO WAY,NO ONE

当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。

工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了。

此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀

透过虚假的外在现象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解。

其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学。

下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述: 一、马克思主义哲学的辩证思维方式: 有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处。

是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式。

在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些;倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那

是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少;而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度。

同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态:例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工;而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想:人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的。

生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象。

成语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“like a coin !”(像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性)都是这个意思。

任何事、任何人都要辩证的去看,这个道理谁都能理解,关键是自己身在其中时要清醒:顺境时要冷静、别浮躁,逆境中要自信、要积极的等待(也就是一边充电一边等待),而且要从积极的方面看待人或事物。

二、矛盾是事物发展的动力; “矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。

诗有云:“若无闲事挂心头,便是人间好时节

”,可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了,可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。

所以我们首先应该正确面对他们,承认“矛盾”的积极作用,既然“问题”在所难免,为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪

反正我对电脑硬件的知识的了解,都是从解决家里电脑的问题学来的。

在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾,我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。

我们应该明白,这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解,发展成为一种新的关系,“不打不相识”吗

实际上矛盾的发展只有三种结果:一方压倒另一方;双方同归于尽;一种新的对立统一关系产生。

所以我们既不能一再的谦让,也不要拼个你死我活,而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系。

三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面; 处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急,说的就是这个意思。

一大堆问题扑面而来,到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的,把所有的时间精力都集中起来,别的问题到要让路,解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪

或者一些小问题办不好就算了,人不可能面面俱到,只要没什么大的原则性的错误就行了,完美主义者是最累的。

而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的,或是一方比较重要,只要把握好解决问题的关键也会事倍功半。

比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”,而且大家都觉得“越到考试工作越忙

”,分析起来,我们不可能从工作中拿出太多的时间,所以关键就是怎样在业余时间上做文章,少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗

关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿。

另外,办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。

四、 矛盾的双方总是处在不断的转化中; 这点大家很容易由市场上的供求关系理解,想想VCD刚出现时,“求”大于“供”,利润很大,大量厂家一窝蜂的生产之后,矛盾就转化了。

而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”,很多情况下,是在抱怨中虚度了时光,等机会真正来临,又没有能力把握了,变成了“用武之地无英雄”了。

所以正在郁闷的我们更要打牢基础,要知道“学业才识,不日进,则日退

” 五、 量变与质变的关系; 我对这点的认识是比较深刻的,这也是来自钢琴的学习,因为我这个人兴趣比较广泛,音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢,但因为小时候没有机会接触,总想找个什么机会弥补,后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班,便欢天喜地的报了名,开始还挺新鲜,可每天最少得练一个小时,真是没办法坚持,而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学,后来没俩月我就退学了。

之后我就琢磨:学点什么才能又省力见效又快哪

钢琴得弹两年;素描、色彩什么的没两年也差的多吧;英语就更别说了,这都学了十多年了不还那样吗

想来想去终于明白了:什么都得慢慢积累,别太急于求成,人的时间是很有限的,踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了。

你如果想在“台上”风光十分钟,还就的能耐得住那十年的辛苦。

这其实也是我们为人处世种的“度”的道理。

节俭是一种美德——过分了就是吝啬;忍让是大度——太甚了就是软弱。

在生活中,就要特别注意这个“度”:对人别太苛刻,那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见,这样大家总是充当保护的角色,在困难的时候又没法得到你应有的支持,当然也不愿和你呆在一起;对自己别太苛刻,那样活着会很累,而且在很多情况下是逼着自己比别人强,最后赢了别人输了自己——也不能太放纵,人都有惰性,谁都知道呆着轻松,可还得逼着自己尽量克服这种惰性,在年轻的时候多学一点东西。

六、必然和偶然的关系; 我们总是抱怨机会太偶然,再轮到自己头上可能性就更小了,却没有想到偶然中又蕴藏着必然。

汪国真说过:“实力就是机会

”的确,只要你有实力,在你的言谈举止中,在你处理的任何小事中,群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同,领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理,机会自然多了,得到的锻炼也多了,成功的必然性也就大多了

七、实践与认识的关系 实践是认识的源泉,而认识则可以指导实践,这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系,通常我们在业余时间学习,都比较辛苦。

也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大,或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处,总之是没什么兴趣,我们基本上都是被逼学习,单单为了“考”而学。

其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点,研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体,正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性,我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案。

而其他那些看起来没什么实际应用的科目,恰恰也是普遍应用在工作生活之中的。

关于新闻联播的心得体会500字

求采纳道德观察中《孽债》的母子之争中,我觉得那个老母亲很可怜,所谓养儿不孝,苦一生,这句很有道理。

我不知道那个人怎能当着社会、电视、记者的面前打自己的母亲,他可知道“孝”的意义

\\\/>这样的一个人,还理直气壮,还为自己辩解,把自己的母亲打伤了,还说她是母亲装的

天理何在

这样的人渣为何能这样活的逍遥自在、心安里得

人活在这个世界的意义是什么

可能他永远也不会知道吧

\\\/>换句话说,如果当初没有他的母亲,他会有今天的一切吗

这样的儿子,娶了媳妇忘了娘,年迈的母亲只是向他提那么微薄的要求,让他赡养自己,可是遭遇的是拒绝,那种心酸可能只有廖老婆婆知道。

他可知道,他现在也是别人的父亲,要是有一天自己的儿女也这样的对待他,他心里会如何

难道他不会换位思考一下

他也不想想,现在他母亲老了,能吃他的多点

能用他的多少呢

\\\/>\\\/>他已经丧失了做人的基本意义,一个连自己亲生母亲也欺辱的人,还在这个世界上苟活着,对于懂孝的人而言是一种污辱。

不知道他还有没有良心

有谁不痛恨这样的人

难道他真得不知道“百善孝为先”这句话的意思吗

\\\/>\\\/>昨晚的道德观察节目是这样的内容,描述一位八旬夫妇四十年前由于传统观念作怪,虽然生育了两个女儿却又领养了一个男孩,对这个孩子可说是关爱有加,溺爱倍至,甚至自己亲生的女儿也无法得到这样的待遇,可是随着时间的推移,由于溺爱使这个孩子变的任性,粗暴,冷酷,动不动就对父母拳打脚踢,他带给这个家的就是一场噩梦.\\\/>\\\/>长期以来对父母的虐待,邻居和亲属都看在眼里,急在心上,特别是自己的两个已经结婚的女儿更是每天为父母耽惊受怕.由于父母的忍让,被虐待后从不报警,助长了养子的气焰.养子曾对八旬的养父说:你不是我爹,我是你爹!\\\/>\\\/>在他四十一岁的一个晚上,他又野兽般虐待自己八旬的老父亲,拳脚相加,老妇人爬在老翁身上求饶.忍耐了四十年的姐姐亲眼目睹了禽兽不如的弟弟如此对待老人,一怒之下在他熟睡的时候用斧头将他砍死而后去自首.\\\/>\\\/>这是一起故意杀人案件,可最后的结果却是我们无论如何没有想到的,我当时觉得故意杀人就是有自首情节最少也要判处二十年徒刑啊!可这起故意杀人案,一是有自首情节,二是死者有长期虐待老人的事实,二百多名邻居联名集体向法院请求宽大处理,最后判决的结果仅仅是判处姐姐有期徒刑三年缓期五年,这个判决绝对在中国的审判史上开了先例.\\\/>\\\/>为什么这个案件会这样判决哪?老人是弱势群体,儿子如此禽兽不如,这样的判决其实是给那些长期虐待老人的不孝者敲响了警钟,兔子急了也要咬人的,而法律真正的保护了这个群体的弱者,是大快人心的好事情啊!\\\/>我为那位姐姐而庆幸,这样的法律是能够让人们接受和信服的,是公正的.\\\/>\\\/>我们也应该从这个案件中获取教训.对虐待老人的绝对不能饶恕,同时也提醒我们在教育子女方面一味的溺爱其后果是极其严重的,惯子如杀子,父亲从小就教育我的这个道理得到了验证.我们不能说这小子死的活该,不过也是咎由自取,老天有眼,可谓人不报,天也要报啊!\\\/>社会就像一个大家庭,大家都相互联系着,既和睦,又温馨。

\\\/>故事发生在新疆,一个中国女生在新疆留学。

在这个女生放学回家路上,一个陌生男子持刀抢劫这位女生,还意图强暴。

就在这时候,维吾尔族三兄弟路经此地,声称要解救这位女生。

这时,劫匪用刀划来划去,想把他们吓走。

这时,维吾尔三兄弟中的老三把这位女留学生推到身后,喊道:“她是我妹妹,不可以伤害她

”此时在场的两兄弟甚至劫匪都呆住了,劫匪用刀对住老三,说道:“维族人怎么可能有汉族妹妹呢

”说完,一刀刺向老三。

此时,老三倒下了,劫匪以为杀了人,便逃之夭夭了。

维族其中两兄弟见其景,把劫匪逮住后,送到警局。

\\\/>中国女留学生得救了,但见义勇为的维吾尔族三兄弟的老三却已躺在一片血液中......\\\/>维吾尔族三兄弟中的老三为了救人,声称是那为女留学生的哥哥,咋听下去,是多么荒谬啊

一个维吾尔人怎么会有汉族妹妹呢

世间自有真情在,世间总有见义勇为的人,而这些人帮的却都是素不相识,社会大家庭就是这样温馨,和谐。

\\\/>五十六个民族分布在全国各地,可一颗中国的赤子之心却似乎都联系在一起,一个素不相识的人竟可以用自己的生命来解救一个陌生人。

正所谓:“路见不平,拔刀相助啊

”\\\/>这个故事表面上看是一个见义勇为的事件,可如果深一层想,是民族之间的心连心,是世间的真情,是民族的赤子之心啊

\\\/>上上周吧,看完央视一套《道德观察》,心口就像是堵了一块巨石,压得我透不过气来,“责任”这两个字一下子占据了我全部的思维,让我于焦虑中惊恐,于惊恐中不安。

写出来或许会轻松些,仅以此做讨论。

重庆市实验中学初三女生因为迟到,被老师叫进了办公室。

本来,违反了纪律老师教训一下理所当然?可是这位汪姓老师是怎样训诫得呢

她的训诫工具是一块木板,还有她那番恶毒的理论:“你长得又矮又胖,以后坐台都没人要!”“就算以后傍到一个大款,大款都会很快变心去找别人!”……我不能相信自己的耳朵,这是一个灵魂工程师说出的话吗

简直是对下一代的荼毒!女生上课时哭了很久,3个小时后留下了一封遗书,跳楼自杀了。

而遗书上竟赫然写着:“汪老师,您说得对……”悲哀,已在震惊的余波中变得苍白,我甚至看到了女生那双无助的眼睛,是对自身的绝望,是对未来的绝望。

然而令人悲愤事情还远没有结束!女生出事后,家长将汪某告上了法庭,在庭审时,她竟然置事实于不顾,对自己骇人听闻的教育方式矢口否认。

更令人愤然的是,汪某打骂女生时就在办公室,里面还有很多旁观的老师,可是面对法庭和镜头,竟没有一个人站出来为含恨的孩子说句公道话!该校的校长助理在接受采访时,不仅不检讨自己学校管理无方,反而把责任推给因抑郁症离世的已故巨星,指责出事的女生心理灰暗,说受巨星的影响女生跳楼的当天重庆有三个小孩跳楼……听着这位校长助理的滔滔大论,看着她一张一合振振有词的嘴,我突然感觉到了无力,悲哀和惊恐倾泄着,猛然攫取了我的心。

如果说那位汪姓教师的言行仅仅代表着她个人,那么这位校长助理的高论,就不能不让人对整个学校,乃至整个重庆的教育现状感到深深的忧虑。

学生不堪老师对其人格的侮辱含恨自尽,作为老师不从自已的思想上查找原因,不对死去的孩子表示愧疚;作为学校,不从自身的管理上追究责任,不从这一事件中吸取教训,反而一味地推脱责任,不敢或不肯面对自己的言行的后果,这样的老师何以育人,这样的学校如何施教!在这样的教育之下生存的孩子,怎能不让人感到惊恐。

这是实在教育的悲哀。

教育是什么

教育的责任又是什么

作为一个孩子的母亲,送孩子去上学,首先就是想让孩子学做人,之后才是成材。

在学校里,老师的一言一行都是学生的表率,老师的品行甚至会影响到孩子的一生。

犯了错不要紧,重要的是勇于直面错误,勇于承担责任!好在法律是公正的,在众多学生的指证下,汪某被判了刑,那个不负责任的学校助理也被扣发了三个月的工资。

然而这一切就足够了吗

没有更深层次的反思,未来,仍是让人不安。

节目:焦点访谈内容:乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件\\\/>今天的内容关于新疆。

\\\/>7月5日晚,新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。

事件造成140人死亡,居民财产损失惨重。

据有关部门介绍,这是一起由境外遥控指挥、煽动,境内具体组织实施,有预谋、有组织的暴力犯罪。

犯罪事件发生后,新疆维吾尔自治区党委、政府高度重视,及时处置。

目前,事态已得到控制。

受伤人员已转到新疆维吾尔自治区急救中心进行救治。

当地群众对这次暴力犯罪事件表达了强烈的愤慨和谴责,呼吁珍惜和平稳定的社会环境。

\\\/>有首歌里唱过:56个民族56朵花,56个民族是一家。

如今新疆发生这样的事情。

我很难过,希望不久的将来,中国56个民族能够和睦相处,成为真正的一家人。

节目:焦点访谈内容:昆仑山上“大医生”\\\/>17岁那年,上海知青姜万富到新疆支边,就职于叶城二牧场卫生所。

43年来,在这个平均海拔3000多米的高原牧场,姜万富用全部的爱心和精湛的医术,呵护着当地各族群众的生命健康。

在简陋的手术室里,他成功实施了2000多例外科手术,被维吾尔族老乡称为真正的“大医生”。

\\\/>姜万富的精神让我很受感动,在高海拔的艰苦环境下坚持工作40余年,他无愧于“大医生”这个称号。

\\\/>\\\/>日期:2009.07.17节目:焦点访谈内容:少数民族学生的“邵老爹”\\\/>邵春亮是大连理工大学教授,74岁。

从1986年担任民族预科班班主任以来的23年间,邵春亮以慈父般的爱心,在学习上和生活中给民族预科班的孩子们无微不至的关心和爱护,学生们都亲切叫他“老爹”。

\\\/>教师这个职业是神圣的的,也是艰苦的,我想对全天下在教师岗位上兢兢业业的老师们说一声:谢谢,您辛苦了

\\\/>\\\/>日期:2009.07.19节目:焦点访谈内容:选出身边的平民英雄\\\/>今天是第二届全国道德模范评选活动群众投票阶段的最后一天,所以今天的节目是关于这个活动的。

从上个月19号以来,317位候选人接受来自全国公众的投票,从中将产生全国助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范。

在这些人的身上,集中展示了我国建国60年来人民美好的道德情操和优良道德传统在新时期发扬光大的风采。

希望在生活中,“模范”越来越多,社会越来越和谐。

\\\/>\\\/>日期:2009.07.21节目:焦点访谈内容:日全食明日现身\\\/>明天将要发生百年不遇的自然奇观“全日食”了。

据预测,7月22日将发生日全食现象。

专家介绍,我国是此次日全食的最佳观测地。

日全食在我国陆地范围内共持续40多分钟,是本世纪最长的一次日全食。

全食带将覆盖长江流域的人口稠密地区。

由于日全食会对交通运输、通信安全等带来一定影响,有关部门已做好相关预案,妥善应对。

\\\/>大自然是多么神奇

不仅是全日食,还有更多的奇迹等待我们去发现。

\\\/>\\\/>日期:2009.07.23节目:焦点访谈内容:阿尼帕和她的大家庭\\\/>乌鲁木齐7•5事件后,家住阿勒泰青河县的一位维吾尔族老妈妈阿尼帕,托人为受害者送来了500元捐款。

这位荣获新疆首届“十大杰出母亲”称号的阿尼帕老妈妈自己的生活并不宽裕,她的家庭也十分特殊:由九个亲生儿女和十个被她收养的汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的十个孤儿组成。

在老人家眼里,十九个孩子都是她的心头肉,没有亲疏之分。

\\\/>“打砸抢烧”事件之后,许多人流离失所,但战争能让人们更加清楚的认识到爱的力量,和平的可贵。

\\\/>\\\/>日期:2009.08.03节目:焦点访谈内容:蓝天呵护着春蕾\\\/>在新疆,每到“八一“期间,空军官兵往往要去看望他们资助的蓝天春蕾女童,每次看望,他们不仅给孩子们送去帮助,也分享着这些女孩子圆了上学梦之后的喜悦;据统计,在今年新疆的高考中,空军蓝天春蕾计划捐助的800名学生中有700多名都超过了录取线。

\\\/>在我们安心在良好的学习环境中学习时,有没有想过,还有无数的孩子无法上学。

空军的“圆梦”计划还在继续,希望每个孩子都能通过学习圆自己的梦想。

\\\/>\\\/>日期:2009.08.07节目:焦点访谈内容:用生命丈量大地\\\/>今天故事的主人公是一只英雄测量队――国家测绘局第一大地测量队。

他们曾24次进驻内蒙古荒原,28次深入西藏无人区,37次踏入新疆腹地,6次测量珠峰,他们为新中国的测绘事业奉献出青春、汗水甚至生命。

建队50多年来,他们的行程总计5000多万公里,相当于绕地球1200多圈。

\\\/>“千里之行,始于足下”,那万里之行又该如何完成

他们真的是在用生命丈量大地

\\\/>\\\/>我也有这个作业~爱丽丝299发表于:2014-02-263楼1.今天看了《今日说法》对翼城县县长、县委书记武保安卖官案的报道,心情久久难以平静。

武保安利用职务之便大肆卖官,上任仅8个月疯狂聚敛财富数百万。

对于影响如此恶劣,情节如此严重的贪官仅仅判处有期徒刑15年(部分来历不明家产退还,可能期间还会因为“表现良好”减短刑期),似乎太温柔。

相对矿井工人不一定能兑现的一二十万的死亡赔偿,可以看出人命还是有贵贱之分。

\\\/>2.看了中央电视台“今日说法-中医该发扬还是该取缔”这个节目,觉得这些人根本就没有资格讨论中医,那哪些人才有资格讨论中医呢

首先讨论中医的人必须要具备懂得中医的资格,才有权利讨论中医。

不过“中医该发扬还是该取缔”这样的讨论,从另一方面也提醒人们中医到了什么样的处境,如果再得不到有效的大力挖掘、发扬,中医危矣

\\\/>3.《今日说法》节目主持人讲了一个发人深省的法制故事:湖南省雷锋的故乡发生了一件事,今年放暑假期间,同村有三位小朋友一起到村庄边的水库抓鱼其中一位不慎滑进了深水区生命危险时,另外有一位于12岁小朋友奋不顾身用自己的全力把落入深水的小伙伴推上了岸边,而自己由于精疲力竭沉入水底,溺水身亡。

奇怪的是被救的和另一位小伙伴不但不救,反而将死者的衣裤悄悄地藏了起来,然后若无其事地跑到死者的邻居家借书和看电视,企图制造不在现场的假象,使寻找死者的工作错过了机会,直到警察侦查时才说出了真象……\\\/>看到这里我为救人的小英雄感到可惜,他舍己救人的行为正是雷锋精神的体现,值得我们学习和赞扬,但是,他如果用呼叫的方法让大人来救(因为在不到十多米的地方有人)不会白白地牺牲自己。

而另两位小朋友应该受到批评,这么能见死不救呢

特别是那个被救小朋友应该好好地思考一下,假如没有死者的相救死亡将是自己,他应该感到内疚。

同时我也从这个事故中感到凡事都要注意安全,尤其是在放假期间,不遵守这一点,它会毁了一个人、一个家。

\\\/>4.沁水县是一个民风淳朴的小县城,市民们纯洁而善良,但沁源煤层气公司利用市民们刚刚接触煤层气这个行业,大多数用户不懂相关法律法规的弱点,滥用职权,误导消费者,严重侵害消费者的合法权益。

令人心中不满,使人不吐不快。

\\\/>该公司在与用户签定的双方合同中规定:甲方负责有偿为乙方提供燃气表、灶、炉、热水器等燃气设施并由其公司负责安装调试。

在用户申请用气时必须购买其公司提供的劣质炉灶,如果不满意用户要为其公司无条件付40元的经济损失,另外用户还必须在其公司提供的其他产品中挑选,否则别无选择。

本人认为该公司所定条款本身就是违法条款,再利用此要挟用户强买强卖,严重侵犯了消费者自主选择商品的合法权益。

\\\/>该公司的法人是居然是某局局长,其利用职权,强制胁迫用户。

有个别用户由于不满意其公司提供的其他燃气器具,而自主购买了其他产品,该公司就派职员上门强令用户拆除,否则就以停气相要挟。

在其公司的淫威之下,用户们敢怒不敢言,只有忍气吞声的购买其公司提供的产品,而不敢自主选择自己满意的商品,此举严重侵犯了消费者自主选择商品和服务的权益。

\\\/>现有用户因买了别家的合法产品,燃器公司居然用停气危险用户,这几家用户已经好几天,没法做饭。

该公司的如此做法,目的显而易见,无非就是要利用职权之便,为自己的公司谋取不法利益。

现在是法制社会,还容不法行为如此猖虐吗

希望有正义的人们帮忙呼吁一下,共同为保障我们的法制社会所努力。

\\\/>5.在9月11日《烂尾楼烂在谁手》中,建筑商齐女士投入了百万元建造的一栋楼房,因建设方的破产而停建,她奔波了7年没要回一分钱,建筑工人的工资也一分没有兑现。

在无法讨回债务后她上诉到区法院,虽然胜诉了,下达的判决书却只不过是一纸空文,其后可笑又滑稽的是:同属一市的县法院因建设方曾欠有其辖区某单位20万的债务,就大胆地将此楼180万给拍卖了,钱到那儿去了至今都还在闪烁其词,其间还出现了一个毫不相干的女人办了假房产证(已潜逃)拐走了100万,个中缘由可想而知,而伤害最深、苦难最重的倒是齐女士和工人们。

\\\/>虽说“十个指头不一般长”,我们不能要求法官都像宋鱼水,公安都像任长霞,但是人民警察全心全意为人民服务的宗旨是明明白白地写入《人民警察法》第3条中的。

尤其是在第21条里更加明确的申明了职责规定:“人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形,应当立即救助;对公民提出解决纠纷的要求,应当给予帮助;对公民的报警案件,应当及时查处。

人民警察应当积极参加抢险救灾和社会公益工作。

”这应该说是每一个端这个饭碗的人的基本准则和行为规范。

然而在现实中,类似上面几则例子中的情形却屡屡出现,的确令我们忧心忡忡,在法定职责面前的渎职不作为,甚至于违法乱纪,是基本的失职失责。

难怪现在许多人眼见危难而畏葸不前,明知真相却缄口不语,听见盗贼偷窃邻?自己却赶快闭门熄灯(防盗门业现时成了一大行业)……,很值得我们认真总结的是:当人们对正义与安全保卫的渴望与呼唤变成失望时,那曾经疾恶如仇、奋不顾身与邪恶斗争的激情也就消融了,留下的就只能是愤怒和辛酸,抑或是对执法疲软造成严重社会后果的担忧

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