新时代高校党建“双创”工作申报书
□全国党建工作示范高校□全国党建工作标杆院系□全国党建工作样板支部新时代高校党建“双创”工作申报书学校名称：项目负责人：联系电话：填报日期：教育部办公厅2018年6月一、基本信息负 责 人｜姓 名｜职务\\\/职称｜办公电话｜联 系 人｜姓 名｜职务\\\/职称｜办公电话\\\/手机｜联系地址｜建设单位｜（学校\\\/院系\\\/支部）｜创建类型｜ □ 全国党建工作示范高校｜ □ 全国党建工作标杆院系 ｜ □ 全国党建工作样板支部｜项目建设｜起止年月｜2018.9—2020. 8｜二、工作基础[包括：本单位党建工作体制机制、组织机构、专职队伍情况，出台的重要政策、重大安排、重点举措，取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。
可附页。
]｜三、建设计划[包括：两年建设周期的总体思路、建设目标、建设方案，各年度工作目标、工作计划、工作举措，经费预算（示范校按每年50万元，标杆院系按每年10万元，分别列出年度预算和两年总预算）等。
思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。
可附页。
]｜四、预期成果[包括：分别列出各年度的预期工作成效、预期创建成果和预期推广成绩，每年度具体成果至少列明2项。
可附页。
]｜五、工作保障[包括：配套政策、资源投入、软硬件
“五步工作法”打造“党建标杆”
北京师范大学党委牢固树立“党建标杆”意识，坚守“党建最大政绩”理念，坚持不懈抓基层、一以贯之打基础，以实施“选扶考奖培”五步工作法为基本路径，扎实推进教学科研一线教师党支部建设，为把牢正确办学方向、全面推进“双一流”建设提供坚强保证。
严格“选”，抓好关键强领导力。
完善程序标准，坚持看党性修养、看工作实绩、看责任担当、看群众公认、看发展潜力这“五看”，将党性强、业务精、勇担当、有威信、肯奉献的教师党员选任到党支部书记岗位。
全面实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，明确要求今年年底前高级职称比例达到100%。
强化优秀学术带头人、系（室）行政负责人与教师党支部书记交叉任职、双向进入，将优秀党支部书记作为学校中层后备干部的重要来源。
近3年，有8位教师党支部书记走上学校中层干部岗位。
强化支委班子建设，注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任副书记或委员，并作为支部书记后备人选进行培养锻炼。
健全退出机制，严格落实相关规定要求，对不胜任的党支部书记及时进行组织调整。
着力“扶”，夯实基础强保障力。
坚持抓基础促规范，人向基层走、钱向基层投、政策向基层倾斜，全面加强教师党支部基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障五大基本建设，为固本强基提供有力有效支撑。
如何做一名合格的党员学习心得500字
在全面深化改革的背景下加强国有企业党的建设，既是落实国有企业政治责任的要求，也是稳定企业经营发展的重要手段。
而加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，这是总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示中所着重强调的。
那么，在党的基层组织中，面对电改洪流，如何做一名合格的共产党员，笔者认为需要从以下3个方面努力。
学深 补足“精神之钙” 当前，在一些党员中存在着不容忽视的问题，比如不按规定参加党的组织生活，为职工群众办事不上心不主动，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，有的甚至敷衍应付、逃避责任、不愿提党员身份等。
究其原因，一个重要的因素是部分党员信仰缺失，党的观念淡漠，不学党章、淡忘党章、不把党章当回事，离合格党员标准相去甚远。
这些问题在国有企业党员中带有一定的普遍性，要在国有企业中落实全面从严治党要求，使国有企业党员领导干部增强党的观念，强化党员意识，就必须将中央关于“两学一做”学习教育的要求吃深吃透，树立全面从严治党永远在路上的思想。
首先，要坚持问题导向，带着问题学，进行多层面学习研讨。
基层党委要为支部及党员配发学习教育书籍，按期编发学习导读，利用网页、微信群及时推送学习内容，使学习教育达到全覆盖;举办“两学一做”培训班，每月至少组织1次中心组、党员集中学习，确定1个专题开展交流研讨，执行组织生活签到制，有针对性地开展学习讨论。
其次，要创新方式讲党课。
开展党委书记、党委班子、党支部书记、党员讲党课，推广“微党课”、技术党课等多种形式，增强党课的吸引力和感染力;组织“走一线、进班组”调研活动和工作检查指导，落实党委委员“双重”组织生活制。
第三，要开展专项教育培训。
制定《党员教育培训三年规划》;举办党员脱产培训班;以纪念建党95周年为契机，开展党史、党员意识专题教育;举办入党积极分子教育培训，强化党员“四种意识”。
第四，要开展专题学习竞赛。
组织“党章抄录100天”专题竞赛、定期交流感悟、作品展评奖励、党建知识在线答题、知识竞赛，突出原汁原味、深入浅出、广泛持久，确保“支部一个不少、党员一个不落”。
做实 筑牢“信仰之魂” 国有企业的政治责任、经济责任和社会责任，是国有企业历史使命的表现，具体体现在国有企业是社会主义公有制和国家主权性质的重要保证、是国民经济中压舱石，并将经营发展的成果回报社会、“取之于民，用之于民”。
要实现这“三大责任”、推进深化国有企业改革取得明显成效，没有“两学一做”学习教育提供的思想动力保障是难以完成的。
一是立足岗位，全体党员做贡献。
深入开展“读大同故事、推创新实践”活动，把《大同故事》列为党委班子中心组学习、党支部学习的必读书，广泛开展以创新实践为主题的“双提升”工作讨论，推动“双提升”工作向纵深推进。
认真落实“立足岗位、创先争优，为双提升做一份贡献”党建主题实践活动，组织领导人员“三进三解三提升”、两级组织“双联双帮”、全体党员“双卡双促”三个层面的创效活动，以实际行动落实“两学一做”要求。
二是查缺堵漏，全员创效助增盈。
扎实开展“节约挖潜渡难关”党建主题实践活动，紧绕企业治亏增盈、提质增效中心工作，搭建全员创效平台，大力开展和节约挖潜工作。
通过全员发动“找问题”、群策群力“出点子”、专业评审“定措施”工作，确立涉及现场改进、节能降耗、修旧利废、管理提升等方面待实施项目，组织各党支部进行落实责任、立项报备、组织实施，为企业实现年度目标提供有力保障。
结合纪念建党95周年活动，深入挖掘党内各类先进，展现标杆风采、扩大示范效应，积极传递正能量。
三是示范引领，领导人员显作为。
领导班子要深入一线、深入班组，通过集体座谈、个别访谈等形式，广泛听取职工意见建议，努力做好解疑释惑、引导思想、化解矛盾、帮困解难等工作。
班子成员按照分工，主动联系分管领域和部门，积极协调解决工作难题。
把“两学一做”同“四风”问题整改、“不严不实”问题整改和职工反映强烈的突出问题整改贯通起来一起抓，对党的群众路线教育实践活动中列出的长期整改问题，以及“三严三实”专题教育中尚未落实的整改项目，在学习教育中要持续深入整改，以作风的不断改进体现学习教育成效。
谋新 强健“肌体之力” 党的十八大以来，党中央对党员的思想教育工作日益加强。
国有企业在新一轮的改革发展中，加强对企业党员干部的理想信念教育成为各级党组织的重要任务。
充分发挥广大基层党员干部和员工在国有企业改革发展中的中流砥柱和先锋模范作用，做合格的共产党员，最有力的武器就是“两学一做”学习教育，这是国有企业健康发展的内生动力。
在学习教育中应着重解决以下几个问题。
一是对在深化国有企业改革中“举什么旗、走什么路”的问题上明确认识。
通过学习教育，旗帜鲜明地反对弱化国有企业地位、作用的思想。
二是对国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元。
要着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。
三是强化国有企业党员乃至所有员工的社会主义核心价值观意识。
重点解决一些党员律己不严、知行脱节、价值取向扭曲、道德行为失范等问题，切实加强道德修养，注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
如何定义党建品牌的名称
一、指导思想和基本思路党建“三联”示范点工作的指导思想是：坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、十七届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议精神要求，紧密联系集团公司生产经营工作实际，强化“三基”工作，拓展党员联系和服务群众的渠道，进一步加强和改进新形势下基层党建工作，更好地发挥企业党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证党的路线方针政策和集团公司各项部署在基层的贯彻落实，促进集团公司综合性国际能源公司建设。
党建“三联”示范点工作的基本思路是：围绕加强基层党的建设这一重点，继承发扬党的“三大作风”和石油系统“三个面向、五到现场”的优良传统，积极探索具有中国石油特色的基层党建工作新方法、新途径，形成密切联系群众、服务群众、服务企业改革发展的新模式，提高党建工作科学化水平，要求每名党委（总支）委员联系1-2个基层党支部，每名党支部委员联系1-2个班组，每名党员联系1-2个岗位，使联系点成为党员和党员干部的责任区，成为企业党建工作的示范点、基层建设的标杆和研究解决新问题的试验点。
二、工作内容和方法1．指导工作。
指导联系点积极探索改进基层党建工作的新方法新举措，不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，促进联系点的改革发展和稳定。
联系方法要灵活多样，可以定期到联系点了解情况，也可以直接参加基层单位重要活动。
党委委员每季度、党支部委员每月至少参加一次联系点的活动或党组织生活会；党员每周至少要到联系岗位参加一次活动。
2．调查研究。
及时了解联系点党员和员工的学习、工作情况和思想动态，了解职工的所思所想所需，掌握第一手资料，有针对性地做好党员教育管理工作和员工思想教育工作。
进一步密切干群关系、党群关系。
每年撰写1篇调研报告。
3、做好服务。
深入调查了解基层党建工作和基层建设中存在的倾向性问题，认真探讨研究解决问题的办法和对策。
指导联系点总结宣传基层党建工作和基层建设的先进经验和做法，及时发现、培养和宣传先进典型。
4.当好先锋。
党员要立足本职岗位，努力学习，刻苦钻研，熟练掌握业务技能，成为学习的表率、生产经营的能手、完成任务的模范、开拓创新的典型、提高效益的标兵。
加强与职工群众的沟通联系，认真听取和反映职工群众意见，帮助解决实际困难。
新形势下机关党员如何充分发挥先锋模范作用
一、充分认识机关党员发挥先锋模范作用的重要意义在我们党88年波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大机关共产党员始终走在时代前列，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。
新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大机关共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。
1．机关党员充分发挥先锋模范作用是党始终保持先进性的内在要求。
党是由千百万党员组成的统一整体，党员是党的肌体细胞和党的行为主体，是执行党的路线、实践党的任务的基本力量。
党的先进性以党员的先进性为基础，并通过党员的先锋模范作用体现出来，是我们党保持先进性的内在要求。
保持先进性，是我们党对每一名党员的政治要求，是共产党员区别于一般群众的基本条件。
机关共产党员作为党的肌体的一分子，在新时期，每个党员都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，严格遵循党章要求，自觉履行党员义务，充分发挥先锋模范作用，为群众作出表率，才能保持共产党员的先进本色，成为党员中的优秀者。
2．机关党员充分发挥先锋模范作用是实现党在新阶段宏伟目标的特殊要求。
中国共产党党员是中国社会各阶层中的先进分子，是中国特色社会主义理论的实践者和代言人，是被广大群众寄予厚望的模范人物。
尤其是机关党员干部更是身兼一定的职务，手握一定的权力，为社会各界所关注。
与其他党员相比，在机关工作的共产党员特别是党员领导干部，对于加强党的先进性建设，担负着特别重要的责任。
这首先是由各级机关在我国政治、经济和社会生活中的重要地位决定的。
各级机关是党委、政府的运转载体和办事机构，是上层建筑的重要组成部分，直接体现党的执政地位，行使党的执政权力，实践党的执政使命。
其次，机关党员要为全社会树立标杆和示范。
机关党员特别是党员领导干部的一言一行、一举一动，直接影响着广大人民群众对党的认识和看法。
人民群众在很大程度上是通过各级机关党员特别是党员领导干部的言行，来了解各级党委、政府，来评价我们党的。
机关广大党员只有以自己的模范行动来引导群众，宣传群众，凝聚人心，才能把人民群众广泛动员和组织起来，把实现共同的理想和追求变为人民群众的自觉行动。
3．机关党员充分发挥先锋模范作用是提高党的执政能力的现实要求。
作为执政党，我们党的执政能力如何，一是要通过制定正确的理论路线方针政策体现出来，通过各级党委和政府科学决策、民主决策体现出来，保证国家的经济社会发展沿着正确的方向顺利推进；二是要通过在各条战线上的广大共产党员发挥先锋模范作用和取得的实际效果体现出来，团结带领广大人民群众，把党的理论路线方针政策落到实处。
从这两方面看，机关党员的地位和作用都举足轻重。
我们机关党员队伍的总体状况是好的。
广大机关党员解放思想，实事求是，与时俱进，扎实工作，为改革发展稳定作出了重要贡献。
但是，也必须看到，机关党员队伍中确实存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题。
机关党员一定要认清当前形势，增强忧患意识，发扬成绩，克服不足，永葆共产党员的先进性，更好地发挥先锋模范作用，切实担负起历史赋予我们的光荣使命。
二、机关党员的特点和发挥先锋模范作用存在的问题从机关党员在发挥模范作用方面存在的问题看，有主观方面的，如个别党员思想困惑，理想信念动摇；一些党员党性观念淡化，思想消极；个别党员责任意识不强，发挥模范带头作用不明显；有的党员不注意学习和提高，不能适应新形势、新任务的要求。
但也有党政机关的特点和客观原因造成的，主要表现在如下方面：1．机关党员人数占机关干部职工总数的绝大多数，先锋模范性较难体现。
由于党政机关的职能地位和作用比较重要，工作岗位和职责任务比较特殊，同时，中国共产党是执政党，又是为广大人民所拥护的先进组织，入党已成为广大机关工作人员所追求的目标之一，因此，各级党政机关里的中共党员所占人数比重自然就很大。
像中央党校机关中党员人数就占了机关教职工总数的93%。
有三分之一的部门全部是清一色的共产党员。
由于机关里几乎大家都是党员，党员的先进性就较难体现，模范带头作用的可比性也不太明显。
在党员人数较少的社会团体和群众组织中，“一个党员是一盏灯，一个党员是一面旗”，可是在几乎大家都是党员的机关里，这种“灯和旗”的作用就很难体现出来。
2．机关日常事务多，正常党务活动开展少，少数党员的角色意识和身份意识淡化。
机关里各级党员干部每日忙于自己的工作，应付日常事务，集中一起开展正常的党务活动，尤其是支部活动很难。
开展支部活动，因工作原因，请假的党员领导干部较多，支部书记一般由机关中层干部兼任，开展支部活动还要先征求机关领导的意见，受日常事务所累，支部活动相对开展得就比较少。
又由于业务工作比较忙，现在许多单位和部门传达中央的会议精神或上级党组织的文件都采取党员、非党员“一勺烩”， 过去那种传达中央文件先党内后党外、先党员后群众的做法取消了；不少单位行政会议和党的会议“一揽子开”，有的只是在召开行政会议、安排业务工作时顺便提及一下党的工作，甚至用行政会议代替党的会议。
久而久之，使部分党员感到党员和非党员没有多大区别，党员意识逐渐淡化。
3．机关老党员多，新党员少，少数党员争先创优的激情减弱。
现在各级党政机关干部年龄老化，普遍缺少年轻党员，而以老党员居多的机关干部，往往因为在机关呆长了，缺少激情和活力，先锋模范意识有所淡化，机关疲沓作风不知不觉地被感染，“争先创优”、开拓进取的氛围不够浓厚。
部分党员光荣感、责任感不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大，而是自觉不自觉地把自己混同于一般普通党员，甚至普通老百姓。
三、机关党员发挥先锋模范作用的几点建议和措施部分党员先锋模范作用发挥不够，主要原因不能完全归咎于党员，而要找到党员教育、管理和服务中存在的问题。
党员的先进性能否保持和发展，归根结底要看党员教育、管理和服务成效如何。
要认真总结长期以来机关党建的经验和教训，要从世情、国情、党情的深刻变化出发，从机关党员的实际情况出发，在创新党员教育、管理和服务的长效机制方面取得突破，使机关党员永葆先进性的内在动力。
1．建立关心、服务和教育党员的机制，进一步增强机关党员的光荣感和责任感。
党员意识的强弱，是能否提高党员队伍素质和发挥党员先锋模范作用的基础。
党员意识由党员的角色意识、身份意识和形象意识构成，是党员个体对党员自身属性和党员责任的理性认识和自觉把握。
党组织要培养机关党员的党员意识，增强党员的光荣感、责任感。
一是要建立党员生日卡制度。
在每位党员入党生日（纪念日）的时候，党组织要写出贺卡，并对其的表现作一简要的评价，写上一些鼓励和提醒教育的语句，让其每年都有一次警觉和反省的机会，使其不忘作为一个党员应尽的义务和职责。
二是建立党员活动登记卡制度。
除党组织安排的活动外，个人为党所做的有意义事情也自行登记在卡。
到年底进行党员民主评议时，每个机关党员要能说出自己一年来为党所做的主要工作，将评议工作落到实处，使每位党员在年终时还有一次总结回顾和反思的教育机会。
三是要建立谈心制度。
平时，党员之间，包括领导与非领导职务党员、书记与普通党员、党小组长与领导干部党员等都可开展“一对一”的谈心帮扶活动，只要每年党员之间能开展几次高质量的谈心提醒活动，及时指出对方的不足及应引起注意的方面，并告之双方所听到的群众评论等，每个党员将会保持清醒的头脑，并提高工作主动性和自觉性，时刻保持一颗健康向上的进取之心。
同时党组织要从思想、工作、生活上爱护、关心党员，为党员排忧解难，做好党员服务工作，使党员有归属感。
2．建立党员正确行使民主权利的机制，切实保障机关党员的主体地位。
充分发扬党内民主，切实保障党员的民主权利，是机关党员发挥先锋模范作用的基础。
首先是完善党务公开制度。
重点建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度、重大事项报告制度，增强党组织工作的透明度，要从党内“三先”（重大事项党员先知道、先讨论、先行动）抓起，使党员更好地了解机关党内事务，保障党员的知情权；其次是完善领导决策制度。
建立和健全机关党组织的工作规则、议事规则，形成良好的民主氛围。
机关党员文化层次较高，领导干部较多，大家的民主意识较强，尤其要注意发扬党内民主。
党内事务要做到规范化、程序化，对机关重大事项和决策要广泛听取党员意见，拓宽党员发表意见的渠道，充分发挥广大党员在党内事务中的主体地位，切实保障党员的参与权；第三是完善机关党内选举制度。
实行基层党组织领导班子成员由党员和群众公开推荐与上级党组织推荐相结合的办法，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围。
3．建立创先争优的良好环境机制，为机关党员发挥先锋模范作用创造条件。
一个共产党员是一面旗帜，在旗帜如林的机关中，建立积极进取、创先争优的良好环境机制，是机关党员发挥先锋模范作用的一个重要条件。
一是要在党组织中广泛开展党员目标管理和创优争先活动，对每名党员在一个时期内如何履行党员义务、发挥党员作用等细化量化，并定期检查、考核，运用激励约束机制，督促和激发每名党员更好地发挥先锋模范作用，时刻保持共产党员的先进性。
二是要通过开展创建“岗位能手”、“十杰青年”、“文明窗口”等活动，树立一批先进典型，用榜样的力量来带动人，以模范事迹感动人，用身边的先进人物教育人，通过正面的、生动的形象教育来鼓舞士气，树立正气，鞭策后进，为全体机关党员进一步发挥先锋模范作用创造一个良好的氛围，以确保机关基层党组织的活力和党员奋勇争先的局面。
三是要坚持把严格的管理作为一种特殊的教育，不断加大对不合格党员的处理力度。
对带有倾向性和苗头性问题但尚未构成违纪的党员，先行给予警示谈话，对屡教不改、屡犯不改，不再具备党员条件的则决不手软，坚决清除出党员队伍，切实把党要管党、从严治党落到实处。
4．建立党员全面履行党员义务的机制，使党员的先锋模范作用更加具体化。
党章规定的党员义务在内涵和层次上明显高于宪法规定的公民义务，这一点是党员先进性鲜明而集中的体现。
机关党员仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够全面履行党员义务，创造出一流的工作业绩。
共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。
机关党员的先锋模范作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。
具体来讲，就是要做到“五个表率”： 一是在加强学习上带好头，做真学、真懂、真信、真用的表率。
二是在提高能力上带好头，做创新、创优的表率。
三是在求真务实上带好头，做实谋、实抓、实干的表率。
四是在团结干事上带好头，做互信、互助、互补、互谅的表率。
五是在廉洁自律上带好头，做自重、自省、自警、自励的表率。
同时，发挥党员先锋模范作用，党员领导干部必须发挥表率作用。
机关党员是党员中的优秀群体，既是普通党员，又不同于普通党员。
党员领导干部更是党员中的佼佼者和骨干力量，先进性的标准应该比一般党员更高，先进性的要求应该比一般党员更严格。
各级党员领导干部要努力做好表率作用，善于以身作则，敢于喊“向我看齐”，勇于从自己做起，将平时所强调的党的理论化作自己的实际行动，积极发挥示范引导作用。
只有这样，才能更好地带动广大机关党员，始终保持先进性内在动力，始终走在时代的前列。
（作者系中央党校机关党委副书记）
