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青马工程讲座心得体会

时间:2016-08-30 05:08

青马工程培训心得体会

青马工程培训心得体会时光荏苒,再次回首,我已成为大一的一名新生。

昔日,阳光下可爱调皮的我也已经换上成熟的脸孔,天真烂漫的心也经日月风蚀变得心细理智。

不敢回顾那小时代的种种,但以往的有些记忆片段还时不时涌上心头。

想当初满怀着热爱祖国的小心脏加入了不曾深入了解的共青团,现在想来还是一个笑话,也还想问以往的我一个为什么,直到今天听了老师讲解,才算了解那么一点点皮毛,也才知道什么是共青团,知道我们作为共青团员该做些什么,不该做些什么。

作为一位共青团员,一位暂时还是一个班的团支书,我很荣欣被选来青马工程培训,而且本次培训内容也让我深深了解到什么是共青团,怎样做才是一位合格的共青团员,并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识,为此我深深的佩服讲座老师,更加信服中国共青团。

中国共青团在我认识中,它不仅是中国共产党领导的先进青年群众,也是建设中国特色社会主义和共产主义的学校,更是中国共产党的助手和后备军,为党和国家的发展做好前期和后期工作,让建设中国特色社会主义社会更好更快的发展。

中国共青团从建设以来,一致实施民族集中制的组织原则,一切都以民为主,建设成立中国共青团,履行自己的职能,为党做好后备军,为建设国家政权作重要支柱,并成立联系群众的纽带,为中国的一切发展做好充分准备,所以每位共青团团员在其中都发挥着不可泯灭忽视的作用,因此每位共青团员更应该履行自己的义务和责任,为党和国家的发展献

2019青马工程培训学习心得体会范文共六篇

2019青马工程培训学习心得体会范文篇一  非常有幸能够参加这次“青马工程培训”,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。

在干部培训学习中,记我们懂得了学生干部的角色与责任,同时也学会了怎样做一个具有领导能力和人格魅力的学生干部。

通过角色的定位,承担角色的责任,做到“协助老师,上情下达,服务同学,下情上报,”时刻注意自己的一言一行,做好表率工作。

但通过此次培训学习后,让我们知道作为当代大学生,当代的共青团员,应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务,通过学习让我们明白了:应该如何使自己充满自信心,去迎接一切困难。

  在学习过程中,让我们全面的认识了角色,全方位了解了学生干部的职能,深刻理解学生干部的工作任务,从而找准了自我位置,认清责任,积极努力的做一个合格的学生干部,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。

学生干部是老师与学生联系的纽带和桥梁,所以学生干部扮演着重要的角色。

  通过学习也使我进一步的了解了团组织和党组织的关系,使我明白要在实践中不断探索总结,理论联系实际,用所获得的理论指导工作,才能成为一名合格的学生干部及一名合格的学生干部发展对象。

只有树立了正确的角色动机,才能具有持久不衰的动力,去刻苦学习马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,并将其作为自己的行动指南。

  通过此次学习,我感觉到在大学生活里要正确的认识自我,了解自我,发现差距,努力缩小差距。

有的

青马班学习心得体会

青马班学习心得体会  篇一:青马班心得  青马班学习心得体会  现在想想还是感到我非常的幸运,我非常荣幸地参加了美院的第三期“青年马克思主义者培养工程”,这一期培训即将结束,在短暂的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,给我带来的感触也很多很多。

对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。

青马班的学习可以说是提高了我的综合素质,让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。

  通过青马班的学习我有了如下心得:  作为一名学生干部应该具有的品质,从青马班老师进行的讲座中,我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质,从而联系到自身,了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

  首先我们必须要学会做人、做事,因为人格才是人生的最高学位,而且我们要学会感恩,感恩是人生的最高基石,作为一个大学生,我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。

如果我们只是有了知识,不能做到意志品质高尚,陶冶自己的情操,健康的心态,那依然不是一个健全的社会人。

我们应该追求一个高尚的人格,感恩帮助过自己的每一个人。

  通过老师给我们进行的讲座,我明白了我们应该学会总结自己,做好短期和长期规划,不要沉溺于一种事物,学会提升自己的思想。

做到对自己人生的掌握。

青马课程学习心得体会

青马课程学习心得体会新时代的大学生,是中国承前启后的一代,是继往开来的一代,是肩负历史和时代重托的一代。

因此,加强大学生的理论武装建设至关重要。

为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的伟大号召,积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力,提高师大学生干部的精神面貌和整体形象,我校组织广大青年学生干部积极参与湖南青马课程培训。

湖南青马培训课程内容主要涉及政治理论、时政解读、团的业务、学科知识、国际关系……邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高。

“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。

大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。

作为一名学生干部,我很荣幸参加了“青年马克思主义者培养工程”的培训,虽然全部是通过网络授课,不是当面讲授,但是这次培训中,很多老师的讲座非常精彩,让我印象深刻、受益匪浅。

也让我明白,要成为一名真正的“青马人”最后,我想说,要成为一名合格的“青马人”,

对青马工程的认识

青马工程培训心得作为一名学生干部,很荣幸有机会参与到青马工程活动中。

一系列理论课程扎实了我们的政治理论基础,帮助我们深入理解马克思主义的精髓,认识到马克思主义在中国社会主义现代化建设中起到的至关重要的作用。

提高了我们的思想理论素养与政策理论水平,用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

我们作为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着全面建设小康社会、实现社会主义现代化、振兴中华民族的历史使命。

对我们来说,完成这一使命,需要多方面的条件。

确立并坚持科学的马克思主义观,就是一个不可忽视的方面。

掌握马克思主义科学理论,特别是学习贯彻马克思主义中国化的理论成果,是成为一名合格的青年马克思主义者的必由之路。

在“十”层次培养工程活动中,我们参加了一系列有针对性的理论学习活动,主要包括:马克思主义基本原理学习、马克思主义中国化最新成果、“两会”等时事热点、当代青年与马克思主义等几个方面。

老师的讲座,加深了我们对国家政策的理解与把握,使我们充分认识到青年马克思主义者的责任与使命;就“如何做一名好学生”、“如何做好团学干部工作”等话题与我们进行了深入的交流,受益匪浅。

我们明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理。

我们还从中了解了学生干部应该如何培养大局意识、服务意识、责任意识、团队意识

“青马工程”既青少年马克思培训的好处

好处有很多,但有一点你要清楚,这东西跟考研、入党、找工作一点关系都没有

青马班结业总结

青年马克思主义培训班学习心得能有机会参加学院的“青年马克思主义者培训班”,我深感荣幸和来自不易,并且认真的珍惜了这次机会。

学到了很多,也收获了很多。

这一期培训已告结束,在两个多月的时间内,通过青马班的培训,我懂得了很多,对于马克思主义有了更深刻的理解,对于如何担任好一名称职的学生干部有了更全面的了解。

青马班的学习有效地提高了我的综合素质,让我思想上、行为上都更加成熟。

“青马工程”是团中央前几年在经过大量调研的基础上推出的一个项目,也是在新形式下对高校的学生骨干培养的更高要求,开展“青年马克思主义思想教育”的目的,是要求全体学员要加强政治理论学习,充分认识理论学习对自身成长成才的重大意义,要用学得的理论指导实践,树立正确的政治方向,增强明白是非的能力,要围绕理论学习,加强自身的理想和信念教育,树立共产主义远大理想和和建设有中国特色社会主义伟大国家的必胜信念;是让大学生骨干、团干部、青年知识分子通过对马克思主义的学习,进一步加强政治修养,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人。

在这段时间里,通过参加许多形式各异的活动,我懂得了如何从小事做起、从身边的事情做起。

以后才能做好大事。

还聆听了许多老师、教授的精彩讲座,可谓受益匪浅。

比如,校心理咨询中心郭修凤老师为我们带来的一场名为《关注心理,守护心灵

软件工程前沿讲座心得体会

软件工程前沿讲得体会1.前着工程不断发展,工程技术的负面效应也日渐突出。

环染、能源危机等一系列问题的出现,使得与工程技术联系最为密切的工程伦理问题成为工程界、哲学界和社会广泛关注的问题。

工程师必须遵守工程伦理准则,在工程活动中具有社会责任感,正确的价值观、利益观和强烈的伦理道德意识,才能自觉担负起维护人类共同利益的伦理责任。

工程师是工程人才的重要组成部分,在工程建设中发挥重要作用。

工程师包括研发工程师、设计工程师、生产工程师等。

一般把工程师定义为拥有科学知识和技术应用技巧,在人类改造物质自然界,建造人工自然的全部实践活动和过程中从事研发、设计与生产施工活动的主体。

原中国工程院副院长朱高峰院士认为,现代工程师应该能综合运用科学的方法及观点和技术手段来分析与解决各种工程问题,承担工程科学与技术的开发与应用任务。

他所应具有的基本素质,包括知识、能力、品德三个方面。

爱因斯坦在对加利福尼亚理工学院学生的讲话中呼吁青年学生,“如果你们想使自己一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。

关心人的本身,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。

在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点。

”所以,工程师应当自觉地意识自己职业的伦理意义,提高道德敏感性,增强责任感,以保

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