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浅谈责任与担当心得体会

时间:2019-12-12 04:45

忠诚担当心得体会

忠诚担当心得体会忠诚担当心得体会  通过此次学习,我思想受到了很大的触动,对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段,也是个人对家庭、对社会的一份责任。

现谈几点体会:  第一,每一个人都在生活中饰演不同的角色,无论一个人担任何种职务,做什么样的工作,都对他人和自己负有责任,这是社会法则,是道德法则,也是心灵法则。

我们在工作中,就是要清醒地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作。

那么,工作就由压迫式、被动式转化为积极主动,当遇到困难时,就会积极想办法去克服,而不是找借口,退缩。

通过几个让我们亲身体会的游戏也说明,当一个人意识到自己的责任并去努力承担时,责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。

责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定了我们的工作业绩。

  第二,“责任”从大道理说,就是最基本的职业精神,从小的来说即一个人做事的基本准则。

我明白了一个道理,那就是只有负责任的人,才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

  第三,任何人不能逃避责任,对于自己应承担的责任要勇于承担,放弃自己应承担的责任,就等于放弃了生活,也将被生活所放弃。

有些事情并不是需要很费力才能完成的。

做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。

  第四,工作要有使命感和远大理想,这样才能永葆工作激情,也

忠诚干净担当心得体会12篇

忠诚干净担当心得体会12篇忠诚干净担当心得体会范文1党的以来,高度重视干部队伍建设,就培养党和需要的好干部作出一系列重要论述。

2013年6月,在全国组织工作会议上,提出好干部“二十字”标准;2014年3月,在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,对党员干部提出“三严三实”要求;今年1月,在同中央党校县委书记研修班学员座谈时,对县委书记提出“四有”要求。

还在多个重要会议和场合,强调领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

这里,我着重就学习贯彻重要指示精神、领导干部做到忠诚干净担当,谈一些认识和体会。

领导干部是党的事业的中坚和骨干,能否做到对党忠诚、个人干净、敢于担当直接关系到党的事业的兴衰成败,决定着党在人民群众中的形象和威信。

每一位党员干部特别是领导干部,都要按照提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五条标准和“三严三实”要求,把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”作为座右铭,作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作各方面,做让党放心、让人民满意的好干部。

要强化对党忠诚的政治担当。

干部有多种担当,其中最为重要和关键的当属政治担当,它是检验和衡量干部政治品格、操守的标尺。

在当今社会思想多样、社会价值多元、社会思潮多变的新形势下,党员干部强化政治担当就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定政治清醒,坚定政治立场,无论遇到什么

用国家兴亡,我的责任,写一篇心得体会

读了台湾忠信高级工商学校校长高振东《天下兴亡,我的责任》的演讲稿,内心受到强烈的震撼。

这篇文章表达了作者鲜明的观点:每一个中国人,都应该把振兴中华作为自己的责任和义务,并以自己的实际行动不折不扣的履行。

高校长的演讲, 以发生在师生身边的具体事例为论据,深入浅出,充分阐释了“天下兴亡,我的责任”的道理,寓意深刻,发人深思。

虽没有精美的语言、华丽的词藻,但却句句直击人心。

一句简单的“天下兴亡,我的责任”涵盖了大大小小,方方面面,道德、责任、担当、工作……令我感触颇多。

很是敬佩高振东校长,一个真正懂得教育、会办教育、真办教育、能办好教育的教育家

作为一名从教20余年的教育工作者,作为一名中学校长,我虽然做了不少工作,也取得了一些成绩,但与高校长相比,令人汗颜,深感自己的不足和欠缺。

高校长以“天下兴亡,我的责任”来教育学生,我感受到了他宏大的治校理念和强烈的爱国情怀。

引领好每一名教师,教育好每一名学生,是校长义不容辞的责任。

学校兴亡,校长的责任。

一、承担责任,要坚持正确的办学理念苏霍姆林斯基曾说过,校长对学校的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。

校长的办学理念和价值追求在很大程度上决定着这所学校的发展方向和质量兴衰,决定着学校全体师生的教学行为和成长发展,决定着中华民族的未来和希望

所以,校长要始终思考培养什么人和如何培养人的问题。

党的十八大明确提出,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

这就是新时期党的教育方针,是每位教育工作者必须认真践行的根本准则。

的确,如果我们培养出的都是一些自私自利、不讲文明、不懂感恩、不负责任、不知爱国的学生,那就是我们教育工作者的失职,尤其作为校长来讲,那就是犯罪。

因此,加强德育教育,包括爱国主义教育、责任教育、文明礼貌教育、良好习惯教育等等,至关重要。

二、承担责任,要做好本职工作近期,全国上下都在进行“三严三实”专题教育活动。

作为校长,我更应该严于修身、严于用权、严于律己,某事要实,创业要实,做人要实。

热爱自己的本职工作,视工作为自己的事,忠于职守,尽心尽责,“在其位,谋其政,做其事,尽其责。

”自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎么去做要及早谋划,未雨绸缪。

一心扑在工作上,有人没人看到都一样,做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。

不仅如此,更要积极进取,勇于创新,为学校这艘大船的前进奋力划桨。

三、承担责任,要从细节做起细节决定成败。

《天下兴亡,我的责任》中谈到了我们生活中许多细小的东西。

例如,学校中有垃圾,水龙头没关,灯泡坏了,我们都有责任去对它们负责,因为那是我们的学校,我们所生活的地方,并且做这种事情并不是吃亏而是“占便宜”,只有对细节重视的人才会取得成功,就如文章中所提到的福特,他之所以成功就是因为他面试时捡起了一张废纸并把它丢入垃圾桶,才面试成功,命运亦从此改变。

而日本六万人的会场开完会之后竟没有一张废纸的新闻也震撼了全世界。

这两个例子告诉我们“凡事要从小事做起”,一节30块钱的小电池坏了,可以导致酝酿已久的航天计划搁浅,几亿元报废,这样的事情正证明了细节的重要性。

四、承担责任,要发扬团结合作的精神“团结就是力量。

”校长不是一个人孤军奋战,而是应该把全体教职工的积极性充分调动起来,形成合力, “众人划桨开大船,同舟共济海让路”。

这就要求校长要有海纳百川的胸怀,要有全局意识,大局观念。

用宽阔的心胸创建和谐校园,团结同事,上下拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,切忌“一枝独秀”,力争“百花齐放”,只有靠所有员工全力以赴共同拼搏,才能使我们的学校走的更远、更久。

五、承担责任,要有勇于担当的精神责任就是职责,就是分内应做的事情。

也即承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

责任是一种态度,是一种作风,是一种气魄,更是一种品质和美德。

责任是事业心、责任感。

事业心、责任感是一个人前进征途中永不衰竭的动力,是对事业对工作认真负责的态度。

高度的历史责任感是一个民族奋发图强的力量源泉,是一个国家兴旺发达的精神支柱。

有责任,才能勇于担当,成就事业;有责任,才能对工作极端负责,对人民极端热情;有责任,才能积极进取,不甘落后;有责任,才能居安思危,警钟长鸣。

托尔斯泰说“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习的成功和失败。

”干好每项工作,都特别需要责任,需要奉献。

作为教育工作者,办好人民满意教育,既是我们工作的目标和要求,也是我们工作的出发点和落脚点。

每一名教育工作者都要喊响责任的口号,多做担当的事情,争做担当的模范。

只有这样,冠县的教育工作才能够扎扎实实地向前推进,才能不辜负社会和人民群众对我们的期望和要求

总之,在新的形势下,新的教育理念下,我们每个人都需要重新审视一下自己,一定要严于律己,将“天下兴亡,我的责任”这种精神传递下去,使它走进每一个师生的内心,那么我们的学校、我们教育、我们的国家必将大放光彩。

学校兴亡,我的责任。

让我们扛起责任的大旗,在新的航程中劈波斩浪,奋勇前行

“勇于担当”主题实践活动心得体会

现今社会,各种急功近利潮、享乐主义、官僚主义等不正之风纷至沓来,党员干部队伍中出现了宗旨意识不强,精神懈怠、懒政怠政现象频发的现象,为此区委区政府在全区开展“勇于担当”主题实践活动,号召干部树立责任感,积极担当、谋求作为。

一、什么是担当担当,简单地说,就是承担并负起责任,是人们在职责和角色需要的时候,毫不犹豫,责无旁贷地挺身而出,全力履行自己的义务,并在承担义务当中激发自己的全部能量。

我们要把这种能量充分激发出来,去创造、去拼搏。

每个人都有自己的角色,每个角色都有自己的担当。

这种担当或从情感出发,或从责任感出发;或为亲友,或为家人,或为社会。

担当是一种境界。

在这个社会中,肯定有逃避担当、不敢担当的人。

但是,对于我们党员干部、广大教师来说,担当是一种责任。

不担当行不行?肯定不行!你是什么人,就要干什么事。

对家庭负责,这是老百姓的担当。

对于党员干部来说,除了对家庭负责,还要对事业负责,具体说是对百姓的美好生活负责。

担当更是一种自觉。

没有自觉,就谈不上担当。

满足于“推一推动一动,不推不动”、“抽一鞭子才动,不抽不动”,这就不是担当。

我们今天的作为,要经得起历史的评说,经得起群众的评说,这是我们对历史的担当。

立足岗位、扎实工作,为社会和辖区的发展办一些事情,这是对于基层干部这个职位的担当。

三、党员干部怎样才能做到勇于担当在“一带一路”国际合作高峰论坛上说:“新的起点上,我

浅谈如何提高工作责任心

1、工作分工要明确,责任要明确,确保组员每个人手头上都有自己的任务去做,都明确自己任务的责任。

2、多沟通,了解大家每个人都遇到什么困难,有什么困难可以通过部门帮忙解决的。

让大家意识到我们是一个集体,是一个团队,创造一个良好氛围的工作环境,有什么困难大家可以互相帮忙解决。

(千万别只是走形式,否则物极必反。

)3、上级以身作则,为下属树立起好的榜样。

4、制定有效可行的管理制度和有效的激励措施。

制度不能模凌两,不切实际,纸上谈兵,而要让每个人都能触摸得到的,如果一个人在做事过程中能够清晰的认识到与自己的利益相关,能够意识到可以通过自己的努力能够获得奖励时,就会对事情高度认真负责,发挥出自己的积极主动性去认真做事。

5、为每个人制定一个和企业发展方向和意愿相符的职业发展方向。

责任感的定义:一种执行文化或者一种规范员工行动的行为方式,行为标准。

有借口的企业或员工显然缺乏责任感,有责任感的员工和企业,才有高效的企业执行力。

责任感是一种带来巨大隐性价值的资源。

责任感就是承诺的兑现和超载期望的惊喜. 责任感模式的四个步骤: 战略 衡量标准 结果 反馈 以上四个步骤运用适于于那些希望在自己的组织当中建立责任感和执行力的领导者。

员工缺乏责任心的病根: 1、管理者不知如何体现和增强员工的责任心。

2、管理者懈怠或疏于管理监督。

3、源于人的天性-

军人谈命令责任担当

命令,军命如山。

  强制性。

命令(令)是行政公文中最具有强制性特征的文种,一经发布,受令者必须无条件地绝对服从,迅速坚决地执行。

  权威性。

上级机关对下级机关有着法定的权威性。

命令(令)作为行政管理活动中最具有强制特征的指挥性下行公文,最集中且最充分地体现了发令机关的这种权威性。

  指挥性。

指挥性主要是指命令的内容具有指挥下级机关或有关人员行动的功能。

  责任是一种使命,一种素质,一种美德,责任高于一切,责任提升绩效。

责任感是我们立身做事的基本条件;责任心是我们事业的基石。

  “事不避难,勇于担当。

”担当,就是勇挑重担、敢于负责。

有无担当精神,是衡量一个人素质高低的一个重要标尺。

高度负责,勇于担当,是一种气魄,更是一种精神。

军人担当,必须着眼强军目标。

实现强军梦,永远是当代中国军人的理想、信念和追求。

责任与担当

联系实际,对于创新,我有几点感受就是:  一、 创新首先是一种观念,是一种意识。

“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

  二、创新要有先进科学的理论依据。

创新活动不是简单随意提几个花哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

  三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。

在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

  如何在教育 创新能力培训心得体会浅谈创新能力的重要性创新能力建设心得如何提高创新能力

辅警忠诚干净担当心得体会4篇

辅警忠诚干净担当心得体会4篇  忠诚干净担当是新时代我们党员干部们必须要去遵守的,这是一个集体的精神面貌的象征,你在学习完忠诚干净担当之后的感悟是什么呢

下面小编就及时的给大家带来了辅警忠诚干净担当心得体会范文,大家赶紧一起来看看吧

  第一篇  近日,中共中央印发了《中国共产党支部工作条例(试行)》,对党支部工作作出全面规范,再次释放出推动全面从严治党向基层延伸的鲜明信号。

《条例》体现了对党员自身要求从严,对支部建设从严、对组织生活从严,是今后党支部标准化、规范化建设的基本遵循。

作为管党治党的第一责任人,必须严格按照《条例》规范加强党支部建设,切实筑牢基层党支部战斗堡垒。

下面,结合学习《条例》和市公安局各党支部工作实际,谈以下认识:  筑牢基层党支部战斗堡垒,要在抓实党支部基础工作出实招。

一是从严落实“三会一课”制度。

要积极适应全面从严治党新常态,就要把严格党支部组织生活制度作为严肃党的政治纪律、政治规矩的重要抓手,增强党性观念,确保党员在政治、思想和行动上始终与党中央保持一致。

按照局领导班子成员带头参加党支部组织生活的要求,各班子成员要认真落实“五个带头”,积极参加指导所在党支部各项组织生活,不断提升党支部建设质量。

二是加强党组织活动阵地建设。

要因地制宜加强党支部活动阵地建设,要充分整合利用资源,合理布局、注重实效实用,活动阵地要设置党旗、入党誓词和入警誓词,场所布展要庄重、热

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