七上地理笔记
2006年中考地理复习提纲（一） 七年级上册 班级： 姓名： 学号： 第一章 让我们走进地理 §1.1 我们身边的地理知识 地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
§1.2 我们怎样学地理——学会看地图： 地图的种类：鸟瞰和平面 地图的组成：①图例和注记：介绍每个物体的标志。
②方向：用来辨别方向的；有坐标：N为北S为南E为东W为西；无坐标：采用上北下南，左西右东；经（南北）纬(东西)度确定方向。
③比例尺：图上距离与实际距离之比。
分母大，比例尺小，范围大，内容简单。
a.数字式 b. 文字式 c. 线段式 学会收集地理信息：①查阅地理辞书 ②咨询有关人士 ③上网查阅资料等 第二章 地球的面貌 §2.1 认识地球 地球的形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 对地球形状的说法：“盖天说”和“浑天说”。
麦哲伦游行图：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
地球有多大：表面积=5.1亿平方公里；半径=6371千米；赤道周长=4万千米 地球仪：南极、北极、地轴。
地轴与地球平行的圆圈叫做纬线。
0度~30度为低纬度地区；30度~60度为中纬度地区；60度~90度为高纬度地区。
南北半球的划分界线为赤道。
连接南、北极并垂直于危险的弧线，叫做经线。
东西半球的划分界线为20°W和160°E。
经纬网：在地球仪上经线和纬线相互交织所构成的网格。
名称 形 状 长 度 指示方向 0度 经线 半圆（弧形） 相 等 南北方向 本初子午线 纬线 都是圆（极点除外） 不等（南北对称两条相等） 东西方向 赤道 §2.2 世界的海陆分布 海洋与陆地：人们常用“七分(71%)海洋，三分(29%)陆地”概况地球海陆分布 七大洲：面积广大的陆地叫做大陆。
面积较小的陆的叫做岛屿。
大陆和它附近的岛屿，合成大洲。
世界共有七大洲，按面积大小排列为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
(注意看P23图2－19和图2－20) 南极洲、北冰洋是跨经度最广的大洲大洋 ***拉丁美洲***美国以南的美洲，指墨西哥等和南美洲国家 大陆面积：亚洲：4400万平方千米；非洲：3000万平方千米；北美洲：2400万平方千米；南美洲：1800万平方千米；南极洲：1400万平方千米；欧洲：1000万平方千米；大洋洲：900万平方千米 大洲分界线：亚欧：乌拉尔山脉；大高加索山脉；土耳其海峡（沟通黑海和地中海）；黑海；里海；乌拉尔河。
亚非：苏伊士运河（沟通地中海和红海）。
亚北美：白令海峡。
南北美：巴拿马运河（沟通太平洋和大西洋）。
四大洋：1 从大到小排列：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 §2.3 世界的地形 陆地地形：地表各种高低起伏的形态，总称为地形。
地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地 地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
地形特点：平原和高原的共同特点是地面起伏小；不同的是平原海拔高，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峭。
山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超过200米。
盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。
海底地形：大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。
大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。
海沟：海洋底部最深的地方。
最大水深可达1万多米。
学会看地图 §2.4 海陆变迁 大陆漂移假说：原始地球有一整块大陆，成为“泛大陆”。
板块构造学说认为：地球由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。
其中太平洋板块几乎全部是海洋。
板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压。
火山与地震带：板块与板块交接处。
环太平洋火山地震带和地中海－喜马拉雅山火山地震带。
第三章 世界的居民 §3.1 世界的人口 世界人口的数量与增长：世界人口仍以较快的速度在持续增长。
一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。
公式：出生率=出生人口数÷总人口数×100%； 死亡率=死亡人口÷总人口数×100% 自然增长率=出生率-死亡率。
世界人口的分布：世界绝大多数人居住在中低纬度地区，在气候温和多雨的平原和盆地地区或是临海地带。
有亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。
世界的人口问题：亚、非一些国家增长速度过快；欧洲一些国家处于负增长。
人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
§3.2 世界的人种 人中是根据人类体制方面的特征所划分的人群。
黄色人种：分布在亚洲东部； 黑色人种：非洲中部和南部。
白色人种：分布在欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部，大洋洲。
***混血人种***：三大人种通婚 §3.3 世界的语言和宗教 世界的语言：联合国工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语 汉语：世界上使用最多的语言，达到13亿；英语：世界上流传最广的语言 世界的宗教：基督教 教堂：高高耸立；分布：欧洲，美洲，大洋洲；概述：世界上信徒最多和流传最广的宗教，教徒总数超过10亿，分在100多个国家和地区。
经典：《圣经》 伊斯兰教 清真寺：星月照应；分布：亚洲的西部和东南部，非洲的北部；概述：全世界有穆斯林7亿多人；经典：《古兰经》
七年级上册地理书的总结
七年级地理总复习提纲第一章：地球和地球仪1、形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：半径：6371千米；极半径：6357千米；赤道周长：4万千米。
3、地球仪：地球仪是地球的模型。
（在地球仪上找出地轴、两极、赤道）4、经线： 经线特点：所有经线一样长；经线都指示南北方向；经线是一个半圆。
经度：0°—180°；0°经线为本初子午线，以东为东经，用字母E表示，0°经线以西为西经，用字母W表示；5、纬线：纬线特点：纬线长短不一，赤道最长，向南北两极逐渐缩短；纬线都指示东西方向；纬线是一个完整的圆。
纬度：0°—90°；0°纬线为赤道，赤道以北为北纬，用字母N表示；赤道以南为南纬，用字母S表示。
6、低中高纬的划分：南北半球，0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度。
7、东西半球的划分：以20°W和160°E组成的经线圈为界；20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球；8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。
9、地球的自转：昼夜交替，太阳东升西罗，时差 方向：自西向东；周期：一天（24小时）；自转中心：地轴。
地理意义：产生了昼夜更替和时间的差异。
10、地球的公转：四季的变化，影子的长短公转中心：太阳；方向：自西向东；周期：一年；公转轨道：椭圆。
地理意义：产生了季节的变化和昼夜长短的变化。
11、五带的划分：第二章：地图1、比例尺的表示方法：文字式、线段式、数字式2、比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。
3、比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
4、比例尺=图上距离÷实地距离5、地图上方向的表示方法： 一般的地图，用一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
有指向标的地图，用指向标定向法：指向标的箭头方向一般指向北方。
有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、图例：地图上表示各种地理事物的符号。
（要记住常用的图例）7、注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
8、海拔（绝对高度）：地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线：在地图上海拔高度相同点的连线。
9、在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓。
10、由等高线的特点判断地形： 山顶：等高线中间高，四周低。
山脊：等高线向低处凸出。
山谷：等高线向高处凸出。
鞍部：两侧的等高线比较高。
陡崖：多条等高线重叠的地方。
第三章：世界的陆地和海洋1、地球表面的水陆面积比例：海洋71%，陆地29%，三分陆地七分海洋。
2、七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（按面积由大到小排列） 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
（按面积由大到小排列） 能在世界地图上准确找出七大洲、四大洋的分布。
3、大洲之间的分界线： 亚洲、欧洲：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。
亚洲、非洲：苏伊士运河。
北美洲、南美洲：巴拿马运河。
亚洲、北美洲：白令海峡。
4、陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵、盆地五大类。
5、在地形图上能找出喜马拉雅山、科迪勒拉山、青藏高原、亚马孙平原。
6、阅读大洲地形图，判断大洲的地形大势。
7、板块构造学说：地球表层的岩石圈由六大板块拼合而成，分别是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
板块的内部比较稳定，板块的边缘地壳运动比较活跃，容易形成火山和地震。
8、全球两大火山地震带：环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅山火山地震带。
第四章：世界的气候1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。
气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。
2、知道常用的天气符号。
3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。
4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。
5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。
气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。
6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。
8、世界年平均气温的分布规律：全球气温从低纬度向高纬度递减；同纬度海洋和陆地气温不一样；同纬度高原、山地气温低，平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。
测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。
11、能分析一个地方降水的季节变化。
12、学会阅读世界降水量分布图。
13、世界降水的地区差异：赤道地区降水多，两极地区降水少；南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
14、学会阅读降水柱状图。
15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。
16、知道主要的气候类型及分布。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。
第五章：世界的居民1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口总数÷面积3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。
世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻、空气稀薄的高原山区。
4、人口问题：人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。
人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、世界三大人种：黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。
白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。
黑种人：非洲南部和中部。
6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。
7、世界三大宗教：伊斯兰教：流行于亚洲西部、东南部，非洲北部和东部。
佛教：由古印度传播到东亚和东南亚。
基督教：流行于欧洲、美洲和大洋洲。
8、聚落的主要形式，包括城市和乡村。
9、聚落主要分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候温暖湿润、自然资源丰富、交通便利的地区。
10、说出一些列入世界文化遗产名录的聚落名称。
第六章：世界地区的发展差异1、发达国家主要分布在北半球北部以及南半球的大洋洲。
发展中国家主要分布在北半球的南部和南半球，即亚洲、非洲和拉丁美洲的绝大部分国家。
能举例说明发展中国家与发达国家发展水平的差异。
2、联合国由中、法、俄、英、美五个常任理事国和十个非常任理事国组成，总部设在美国纽约，联合国在维护世界和平、促进国际合作和发展等方面做了大量的工作。
我要一份七年级上册地理整本书的总结
七年级上地理复习提纲第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪1、 地球的形状：球体。
2、 运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象。
3、 经纬线特点。
纬线 经线纬线 经线定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
指示方向：东西方向。
指示方向：南北方向。
长度：长度不一，赤道最长。
长度：所有经线长度相等。
形状：除极点外，纬线圈都是圆。
形状：所有经线都是半圆。
纬度 经度起止度数 0O （ 0O 纬线叫赤道 ）—90 O N\\\/S 0O （ 0O 经线叫本初子午线）—180 O 代号 北纬—N，南纬—S 东经—E，西经—W如何区分 区分南、北纬（两种方法）：1、赤道（0O 纬线）以北为北纬N，赤道以南为南纬S；2、纬度向北递增为北纬N， 纬度向南递增为南纬S。
区分东、西经（两种方法）：1、本初子午线（0O 经线）以东为东经E，本初子午线以西为西经W；2、经度向东递增为东经E， 经度向西递增为西经E，半球划分 赤道分南、北半球 20 O W和160O E分东、西半球4、 主要的经线：本初子午线、180°。
主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S。
5、 东西半球的划分界线：20°W、160°E。
6、 南北半球的划分界线：赤道（0°）7、 利用经纬网定位。
参照《地理填充图册》第7页，第5题。
要会判断A、B两点的经纬度。
8、 第二节 地球的运动1、 地球的自转地球运动 绕什公转 运动方向 运动周期 地理现象 面对赤道 面对北极 面对南极 自转 地轴 自西向东逆时针顺时针一天 1、昼夜更替2、时差3、日月星辰东升西落2、 地球的公转地球运动 绕什么转 运动方向 运动周期 地理现象公转 太阳 自西向东 一年 四季的变化 春分日 夏至日 秋分日 冬至日日期 3.21 6.22 9.23 12.22太阳直射点位置 赤道 北回归线 赤道 南回归线北半球昼夜长短 昼夜平分 昼长夜短 昼夜平分 昼短夜长3、 地球上的五带第三节 地图1、地图的基本要素：比例尺、方向、图例。
2、会判别方向、运用比例尺计算实际距离、比较比例尺大小、判断山体的不同部位。
参照《地理填充图册》第8页，第2题、第4题、第5题。
第二章 陆地和海洋第一节 大洲和大洋1、 大洲和大洋的分布七大洲：亚洲（面积最大）、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲（跨经度最大）、大洋洲（面积最小）四大洋：太平洋（面积最大）、大西洋、印度洋、北冰洋（面积最小）2、亚洲与欧洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。
亚洲与非洲的分界线：苏伊士运河。
北美洲与南美洲的分界线：巴拿马运河。
第二节 海陆的变迁1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动（如填海造陆）。
2、板块运动特点：板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界处，地壳比较活跃。
3、世界六大板块的名称、分布4、能够运用板块运动的观点，解释现象。
参照《地理填充图册》第15页，第④小题。
例如解释珠穆朗玛峰升高的原因、日本多地震的原因。
第三章 天与气候 第一节多变的天气1、天气与气候的区别：天气多变、短时间、不稳定，气候是长时间的、稳定的。
另外气候包含气温和降水两方面。
（了解即可）2、卫星云图上绿色——陆地，蓝色——海洋，白色——云雨。
在图上看到地面一处是绿色，表示当地天气晴朗（卫星云图如右图）3、（右图）风向的判断：在没有尾羽的一端箭头。
右图的风向是西北风 风力的判断：一个尾羽=2级。
右图的风力是4级风4、 常用的天气符号（识记）第二节气温和气温的分布 第三节 降水和降水的分布5、 气温日变化：气温最高（14时），气温最低（4时左右）气温的变化（课本p51图） 气温年变化：北半球陆地（7月最高、1月最低） 南半球陆地（1月最高、7月最低）气温、降水的分布都受纬度位置、海陆因素和地形因素的影响。
气温的分布 降水的分布纬度因素 低纬度气温高，高纬度气温低 赤道到两极递减海陆因素 夏季陆地气温，冬季海洋气温高 沿海多于内陆地形因素 海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.60C 山地迎风坡降水多，背风坡降水少另外要知道：南、北回归线附近大陆西岸和内陆降水少另外气温还要掌握地理填充图册P17的1、2两大题。
降水主要还要掌握课本P56活动题第四节世界的气候6、世界的气候类型分布 （主要掌握下面几种气候类型的特点和分布）热带雨林气候——全年高温多雨，热带沙漠气候——全年高温干燥，分布于南、北回归线附近大陆西岸和内部 地中海式气候——夏季高温干燥，冬季低温多雨；分布于温带大陆西岸 亚热带季风气候——夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布于温带大陆东岸，扬州就是这种气候类型 温带气候类型中大陆内部是温带大陆性气候，这种气候类型在温带区域的分布最广。
掌握地理填充图册上P19的第1题、第2题的①（画图尤其要掌握）、③、④ P21的第4题第四章 居民与聚落第一节 人口和人种1、人口自然增长率=出生率—死亡率 课本P65页活动题2（计算四个国家的人口出生率、死亡率和自然增长率，并完成题目）2、世界人口稠密区从纬度位置分析主要分布在中低纬度地区；从海陆位置分析主要分布在沿海地区（内陆地区人口稀疏）；从地形因素分析主要分布在平原地区。
3、人口增长过快的问题：就业困难、住房拥挤、交通堵塞、人均资源短缺、环境污染等。
人口增长过慢的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
4、白色人种主要分布于欧洲、美洲、大洋洲、黄色人种主要分布于亚洲东部 黑色人种主要分布于非洲 非洲是黑人的故乡，但为什么美国（属于美洲）这些不是非洲的国家会有黑人分布
是因为欧洲殖民者发现美洲新大陆，要开发美洲，从非洲掳掠了黑人贩卖到美洲为奴隶，所以现在美国的很多黑人的祖先都是当时的黑奴。
掌握地理填充图册P23第2题 ，P24的第4题的②、③ ，P25的①、②第二节 语言和宗教5、联合国六种工作语言：汉语（使用人数最多的语言），英语（使用范围最广的语言），俄语，法语，西班牙语，阿拉伯语6、三大宗教的分布地区和特点如 阿拉伯地区（即西亚和北非）的人信奉伊斯兰教，如沙特阿拉伯这些国家，宗教活动场所是清真寺；欧洲和美洲的人多信奉基督教，如英国和美国等，宗教活动场所是教堂；东亚、东南亚一些人（如泰国人）信奉佛教，佛教多佛寺。
地理填充图册P26页第1题、第2题的②第三节 人类的居住地——聚落7、 自然条件：气候、地形、水源、自然资源、土壤、交通、位置聚落的形成条件（课本P80图） 人文条件：历史文化、宗教、政策聚落的形成条件了解即可，主要会使用聚落形成条件来进行分析8、读右图，思考下面的问题1、三地为什么能形成聚落
2、假设你是本地区的城市建设局长，你会选三地中哪个建设城市
并且阐明你的理由
答：1、三地地形平坦、水资源丰富、土壤肥沃、交通便利（有河流）2、选2.因为2位于河流交叉口，交通更加便利；位置佳，距离1和3都很近，便于人力和物力的集散，方便沟通；平坦的地表更多，比1和3更加开阔，发展空间较大。
9、聚落分为乡村聚落和城市聚落，现有乡村聚落，后有城市聚落。
人口密度 人员职业构成 经济特点 聚落规模 建筑特点乡村聚落 小 农业为主 不发达 小 密集（高层建筑）城市聚落 大 非农业为主 发达 大 稀疏（低层建筑）第五章 发展和合作一、国家和地区1、世界面积位居前六位的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。
2、世界人口位居前三位的国家：中国、印度、美国。
3、地跨两洲的国家，例如埃及（跨亚非）、土耳其（跨亚欧）、俄罗斯（跨亚欧）。
二、发展中国家和发达国家的比较1、世界上主要的发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
例如美国、加拿大、英国、法国、澳大利亚、新西兰、亚洲的日本等。
2、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
例如中国。
3、发展中国家经济较落后的原因。
4、名词解释：“南北对话”、“南南合作”。
三、国际合作1、世界上一些重要的国际组织与他们的职责宗旨、倡导精神。
（参照《地理填充图册》第30页。
）2、联合国成立时间（1945年）、总部（美国纽约）、基本宗旨（“促进国家发展，维护世界和平”）、5个常任理事国（中国、美国、法国、俄罗斯、英国）。
七年级下册地理笔记
第一节位置和范围亚洲的位置和范围地理位置半球位置：绝大部分位于东、北半球11°S-81°N经纬度位置26°E-170°W东临太平洋南临印度洋海陆位置西与欧洲相接壤北临北冰洋面积最大（东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚）纬度跨度最广（跨寒、温、热带）东西距离最长世界第一大洲课堂小结河自流第二节自然环境地面起伏大，中部高，四周低（地势)地形：然环境气候特征：发源于中部，呈放射状流向四周外流太平洋—长江、黄河、湄公河印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江河北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河内流河：塔里木河纬度因素(最基本）海陆因素影响因素地形特复杂多样点大陆性气候分布广季风气候显著没有温带海洋性气候和热带草原气候位置影响气候（以亚洲为例）经纬度位置跨纬度最广东西距离最大影响人类生产、生活跨热、温、寒带海陆位置差异大1、气候复杂多样2、大陆性气候分布广3、季风气候显著第一节日本海岸线曲折，多良港自2／3为丘陵、山地（关东平原地形位置和然范围多火山、地震环境：北海道、气候：亚热带季风、温带季风气候，本州、四海洋性明显国、九州河流短急，水能资源丰富四个大岛及附近小资源渔业资源、森林资源丰富岛矿产资源贫乏工业分布特点：呈带状分布，具有临海性日本工业发达、依赖性严重的外向经济特点：经型经济
七年级上册历史的笔记和复习资料
初一上学史复习资料 第1课： 1、我国已知早人类是——元谋人（其距今约170万年，在云南省元谋县发现的） 2、北京人：距今约70——20万年，在北京周口店龙骨山发现的。
北京人还保留着猿的某些特征；使用粗糙的 打制石器，使用 天然火，过着 群居 的生活。
3、山顶洞人：距今约一万八千年，在北京周口店龙骨山发现的。
山顶洞人的模样和现代人基本相同；使用 打制石器，但已掌握 磨光和钻孔技术；使用 人工取火；用 骨针 缝制衣服。
第2课： 1、姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是 长江流域 原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用 磨制 石器，种植 水稻 ，我国是世界上最早种植水稻的国家。
住 干栏式 房子，挖水井，饲养猪、狗、水牛等家畜；会制造陶器。
2、半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用 磨制 石器，种植 粟 、白菜、芥菜，我国是世界上最早种植粟的国家。
住 半地穴式 房子；制彩陶；饲养猪、狗等家畜，打猎捕渔。
3、大汶口：距今约四五千年，出现了私有财产，产生了贫富分化。
第3课 1.相传 改进农具，教人农耕，尝尽百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，号称 。
2.炎帝、黄帝部族走向联合，不断繁衍，形成后来 的主体。
因此 和 被尊奉为中华民族的人文始祖。
3.原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为 。
4. 是传说时代的治水英雄，被称为 。
第5课 1.约公元前2070年， 建立了我国历史上第一个国家 。
在他死后，则由他的儿子 继承父位，开始了家天下的历史。
从此 代替了 。
2.商部落的首领 ，领兵打败了 ，建立了商朝，建都 。
后来，商王 把都城迁到洛邑，史称 。
3.周部落首领 率兵在牧野打败了 ，建立 。
4.公元前771年，少数民族 攻破镐京，杀死 。
前770年， 迁都洛邑，史称 。
第6课 1、西周为巩固对周边的统治，实行 。
2、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务
b.分封制起到了什么作用
3、西周的等级制度：（周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士） → （平民 → 奴隶） 贵族（统治阶级） （被统治阶级） 4、统治手段：用军队、刑法和礼仪教化双重手段统治人民。
第7课 1.公元前770---前476，是我国历史上的 时期，公元前475---前221，是我国历史上的 时期。
2.齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称 。
3.春秋五霸中最先称霸的是 ，他任用为 相，提出 口号，并在 举行的诸侯盟会中，确立了在中原的霸主地位。
4.晋楚之争中，在泌之战打败晋国，跃升为霸主的是 。
5.由晋分裂成 、 、 ，加上原有的 、 、 、 ，并称为 。
6.六国之间南北联合，共同抗秦，称为 ，秦利用六国之间的矛盾，远交近攻，各个攻破，称为 。
7、问答：齐桓公为什么能首先称霸
第8课 1.春秋时期， 工具开始广泛应用于农业生产领域，占据了主导地位。
时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。
2.铁器牛耕的推广使用，使 代替集体耕作，促进了新兴 阶级的产生。
3.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的 。
4、问答：a.商鞅变法的内容有哪些
b.商鞅变法对秦国产生了什么作用
第9课 1.商朝时期，刻在龟甲、兽骨上的文字，叫做 。
2.我国有文字可考的历史，就是从 开始的，我们今天的汉字就是从 发展而来的。
3.殷墟出土的商朝青铜器 ，是目前世界上最大已发现最大的青铜器。
第10课 1.春秋时期，我国伟大的思想家、教育家是 ，他还创立了 学派，他的言论主要收集在 一书，他的思想主要是 和 两部分。
2.春秋战国时期，在思想领域中出现了 的局面，当时主要的学派有 、 、 、 ，它们的代表人物分别是 、 、 、 。
3.春秋时期，兵家的创始人 写了一部军事著作 。
问答：孔子作为教育家，有哪些贡献
第11课 1.战国时期，秦国蜀郡太守 父子在岷江流域主持修建的大型水利工程是 。
2.代表春秋战国时期我国音乐艺术水平的是大型组合乐器神奇的 。
3.被历代工匠尊奉为祖师爷的是战国著名的工匠 。
第13课 列举：秦的暴政 问答：a.秦为什么能兼并六国实现统一
b.秦统一天下有什么积极意义
c.秦灭亡的根本原因是什么
d.如何评价陈胜吴广起义
e.尝试评价秦始皇。
第14课 1.秦王 统一六国后，首次采用 称号，史称 。
同时在中央设立 、 、 ，在地方废除 ，建立 来加强中央集权。
2.秦始皇统一中国后，规定以 作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体 ；还规定在全国统一使用 ，统一全国货币。
同时，还统一了 制度。
3.秦始皇为了防御 的进攻，修建了一条西起 ，东至 万里长城。
列举：秦始皇巩固统治的措施。
第15课 基本知识：1、公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
2、汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
在长安设太学，推行儒学教育。
3、汉武帝首创年号纪年。
问答：汉武帝为了推进大一统格局，采取了那些措施
产生了什么结果
（答案见基础训练39页） 第16课 1.西汉时期， 为了联合西域国家夹击匈奴，曾先后两次派 出使西域。
2.公元前60年，西汉政府在西域设置 。
这是今 地区正式归属中央管辖的开始。
3.西汉时期开通的横穿欧亚的陆上通道是 。
它从 出发，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚、直至 。
问答：张骞出使西域有什么作用
第17课 1.早在 前期，我国的劳动人民就发明了纸。
东汉时期， 改进了造纸术，人们把他改进的纸称为 。
2.东汉时期，有医圣之称的医学家是 ，他著有 一书，奠定了中医治疗学的基础。
3.华佗研制成了全身麻醉的药剂 ，这是世界医药史上的创举，被人们称为 。
4.东汉时数学专著 ，记载了当时世界上最先进的数学运算方法，标志着以计算为中心的中国数学体系的形成。
问答：中国造纸术的发明与传说对人类文化发展有什么贡献
第18课 1.起源于古印度的 教， 时经丝绸之路传入我国。
东汉时， 派人去天竺取经。
，佛教在民间流传开来。
我国第一座佛教寺院是洛阳的 。
2.我国土生土长的宗教是 ，它形成于 时期，它的思想来源于民间流传的 与 。
3.东汉以后，思想领域逐渐形成了以为 主， 、 、 三家并立互补的局面。
4. 编写的《史记》，是我国历史上第一部 ，被誉为纪传体史书的开山之作。
5.秦汉时期，我国雕刻艺术最杰出的代表是举世闻名的、被誉为世界第八奇迹的 。
第20课 1.200年， 以少胜多打败了袁绍，取得 的胜利，统一了北方。
2.208年的 之战， 、 联军以少胜多大败曹操，从而奠定了 的局面。
3.三国鼎立指的是 、 、 三国并立，它们的建立者分别是 、 、 ，都城在 、 、 。
问答：a.曹操为什么能统一北方
b.三国鼎立的局面是如何形成的
第21课 1. 末年，北方人为躲避战乱开始南迁， 后期，出现了大规模南迁的浪潮。
2.北方移民南下，主要分布在 中下游地区，部分移民到达 一带。
3.东晋南朝时，在江南地区普遍实行 兼作，五岭以南则种植 。
4.东晋南朝时，在冶铸业中， 的发明是冶炼技术的一大进步；陶瓷烧制技术也达到相当高的水平， 成为人们日常的生活用具。
是当时经济最活跃的一个都市。
问答：a.北方人口大量南迁的原因是什么
b.人口南迁对江南经济的发展起了什么作用
c.东晋南朝时江南经济为什么能得到发展
d.列举江南经济发展的表现。
e.列举本册书中著名的以少胜多的战役。
第22课 问答：a.北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么
b.北魏孝文帝改革的内容有哪些
c.如何评价北魏孝文帝改革
d.列举五胡的民族名称。
e.列举出以洛阳为都城的朝代名称。
f.列举东汉末年至南北朝时期北方的几次统一。
第23课 1.我国古代杰出的数学家 ，在计算 方面取得突出成就，他是世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点后第 位的人。
2.我国古代著名的农学家 ，一生致力于农业研究，终写成了 一书，这也是我国现存的第一部完整的农书。
3.北魏杰出的地理学家 ，在前人的基础上写成了一部地理专著 。
第24课 1.被人们誉为“飘若浮云,矫若惊龙”的是 的书法,其代表作是行书 ,后人尊称他为 。
2.东晋时擅长画人物画的是 ,其代表作有 和 。
3.代表三国两晋南北朝时期艺术最高成就的是 ，其中最著名的有山西大同的 和河南洛阳的 。
4.我国古代的文房四宝指的是 、 、 、 。
跪求区域地理的笔记和总结
第一节 地球和地球仪一、地球地形状和大小1、 地球的形状人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。
思考：麦哲伦船队航行的大致方向
航行中走过的洋流
地球是一个两极稍扁的不规则的球体，极半径与赤道半径不等长。
2、 地球的大小赤道半径 极半径 平均半径最大周长 表面积二、地球仪地球仪是地球的模型，在地球仪上，人们用不同的颜色、符号、文字表示地球上地理事物的分布。
地球仪上有地轴、南北极、经线和纬线。
地球仪是正圆球形的。
三、纬线和纬度1、纬线纬线与地轴垂直并坏绕地球一周，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等，纬线之间相互平行，纬线指示东西方向，纬线有无数条，纬线中只有赤道能平分地球。
纬线投射到图上看似水平的平行线，实际上是不同半径是圆。
纬线的形状因观测者位置不同而改变（直线、弧、椭圆、圆）。
思考：由赤道向两极纬线的长度是如何变化的
哪条纬线的长度约是赤道长度的一半
2、纬度纬度是线面角，某点纬度的含义是由该点向地心作半径，该半径与赤道平面的夹角。
以赤道为起始处，向北向南各分出90个纬度。
赤道的纬度是0°，以北（南）的纬度叫北（南）纬，分别用“N”、“S”表示。
同一条经线上纬度差1°的经线在地表面的实地长度约是111千米。
在任意一条经线上，如果A、B之间的纬度相差n°，则AB之间的实地距离约为n°×111千米。
南北半球的划分
低、中、高纬度区的划分
思考：跨纬度最多的大洲有哪些
赤道穿过的大洲有哪些
全部位于北（南）半球的大洲有哪些
3、几条重要的纬线 0°：是南北纬度的分界线；南北半球界线 23°26′N ；23°26′S ：之间有阳光直射现象；66°34′N ； 66°34′S：以内有极昼极夜现象 。
写出它们的名称：穿过的主要国家:穿过的主要地形区：穿过的主要气候类型区： 四、经线和经度 1、经线 经线的形状是半圆且与纬线垂直，所有的经线长度都相等且相交于南北两极点，经线指示南北方向，经线有无数条。
两条正相对的经线组成一个经线圈，每个经线圈都能平分地球；任意两条经线的间隔距离，在赤道上最大，由赤道向两极缩短。
思考：地球上赤道和任意一经线圈的长度有怎样的关系（赤道长度长于经线圈）
在地球仪上赤道和任意一经线圈的长度有怎样的关系（等长）
甲乙二人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么他们能回到原出发点吗
2、经度 经度是二面角，某点经度的含义是该点所在经线的平面与 0°经线所在平面的夹角。
0°经线的位置是人为规定的。
0°经线也叫本初子午线，以0°经线为界向东、西各分出180个经度，分别称为东经、西经，用“E”、“W”表示。
除0°及180°经线外，其他度数的经线都有两条。
赤道上1°经度的地表实地距离约为111千米，其他纬度处1°经度的地表实地距离约为111×1°×COSα千米。
在任意一条纬线上，如果A、B之间的经度相差n°，则AB之间的地表实地距离等于n°×111×COSα千米。
东西半球的划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。
东 西 160°E——————20°W——————160°E （西半球） （东半球） 思考：跨东西半球的大洲
跨经度最多的大洲
跨东西、南北半球的大洲
3、几条重要的经线 0°：东西经度的划分界线。
180°：理论上的国际日期变更线。
20°W ；160°E：东西半球分界线。
2、 经度的分布 画出以南北极为中心，以45°为间隔的经度分布图。
把右（左）手握成空心拳，大拇指向上（放在0°经线上）指向北极，顺右手四指方向东经度的度数增大，顺左手四指方向西经度的度数增大。
五、经纬网 由经线、纬线交织而成，可用来表示地球表面某一点的地理位置。
经纬网的形状不同（网格状、圆弧状等）。
1、 纬度的判断 纬度数由南（北）向（南）北增大（减小）的为北纬，由北（南）向南（北）增大（减小）的为南纬。
北半球某地的纬度数，在数值上等于北极星的地平高度（南半球看不到北极星）。
2、 经度的判断 经度数由西向东增大（或由东向西减小）的为东经，由东向西增大的（或由西向东减小）为西经。
同一幅经纬网图中，相邻两条经线间的经度差一般相等。
在侧视图中，用180°除以等分数的值即为相邻两条经线间的经度差；在俯视图中，用360°除以等分数的值即为相邻两条经线间的经度差。
只要知道其中一点的经度，其他各点便可推算出。
六、经纬网的应用1、利用经纬网确定地理位置 方格状经纬网图中横线代表纬线，竖线代表经线；经纬度的判断同上。
圆弧（圈）形经纬网图中，圆弧（圈）表示纬线，放射状直线表示经线。
在极地图上，若极点为北（南）极点，该半球图内，各点的纬度均为北（南）纬度。
极点的判断：根据地球自转方向判断；根据图中经度的变化趋势判断；根据极地附近的海陆轮廓判断；还可根据极地日照图判断。
2、两点间最近航线的判断 （1）两地经度之差等于180°，最短航线过极点。
两地同位于北（南）半球，最短航线先向北（南）过极点再向南（北）；两地位于南、北两半球，看过哪个极点的航线是劣弧。
（2）两地经度之差不等于180°，最短航线不过极点，而是过两极地区（或上空）。
①若甲地位于乙地的西方：由甲地往乙地，同在北半球（南半球）先向东北（东南），再向东，最后向东南（东北）；甲乙两地位于不同的半球要讨论。
②若甲地位于乙地的东方：由甲地往乙地，同在北半球（南半球）先向西北（西南），再向西，最后向西南（西北）；甲乙两地位于不同的半球要讨论。
思考：从甲地（70°N，80°E）到乙地（70°N，150°E）若不考虑地形因素沿最短距离行走，其方向如何变化
3、求地球某地上关于地心对称点的坐标 （1）关于地心对称的两点，其纬度数相等，且南北纬相互对应。
（2）关于地心的对称点，一定位于该点所在经线的正对经线上，其经度数与已知点互补，且东西经相互对应。
4．估算地面两点间距离 （1）两点在同一条经线上：纬度差×1°×111千米 （2）两点在同一纬线上：经度差×1°×111 ×COSα (3) 两点既不在同一经线，也不在同一纬线上：将该点进行平移后，经度和纬度分别进行计算。
第二节 地图一、地图的基本要素（一）、地图的概念 地图是把某一区域（或全球）的地理事物进行选择或综合，运用各种符号、颜色等，按照一定比例缩小后表现出来的平面图。
地球仪不是地图。
（二）、地图上的比例尺 1、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
2、计算公式：比例尺＝图上距离÷实地距离＝1：X 注意：图上距离一般用厘米表示，实地距离一般用千米表示，在计算时图上距离、实地距离的单位要统一。
3、表示方法： （1）数字式： 1：10000000 或或千万分之一 （2）线段式： （3）文字式：图上1厘米代表实地距离100千米 4、比例尺大小的比较 比例尺是分式，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大；图幅大小一定时，若图中表示的实地范围越大，则该图比例尺越小，反之则反；图中表示的实地范围一定，若图幅越大，则比例尺越大，反之则反。
大比例尺地图：比例尺≥1：100000 中等比例尺地图：比例尺1：100000——1：1000000 小比例尺地图：比例尺≤1：1000000 5、比例尺的扩大和缩小 比例尺扩大了1倍，图幅扩大到原图的4倍；比例尺缩小了1倍 ，图幅缩小到原图的1／4倍. 思考：一幅1：50万的地图，比例尺扩大了1倍，则新图的比例尺是多少
比例尺缩小了1倍，则新图的比例尺是多少
比例尺扩大倍，新图比例尺为原图的（＋1）倍，图幅为原图的倍；比例尺缩小倍，则新图的比例尺为原图的倍，图幅为原图的倍。
（三）地图上的方向 1、一般定向法：上北下南，左西右东。
适应于大部分地图，特别是大比例尺地图。
2、有指向标的地图，按指向标定向。
指向标指示正北方向，与它相反方向为南方，与它垂直方向左侧为西方，右侧为东方。
3、有经纬网地图，按经纬网定向。
经线指示南北方向，依据纬度变化确定南北方向；纬线表示东西方向，依据经度变化确定东西方向。
思考：如何根据纬度变化确定东西方向
如何根据经度变化确定南北方向
（1）两点在同一经线上，方向为正南正北关系，两点在同一纬线上，方向为正东正西关系。
南半球纬度越高越靠南，北半球纬度越高越靠北。
北半球各点都在南半球各点的北方。
两点同为东经，经度数越大越偏东，两点同为西经，经度数越大越偏西。
两点分别位于东经、西经，若两点经度之和小于180°,则东经度地点在东, 西经度地点在西；若两点经度之和大于180°,则东经度地点在西, 西经度地点在东；若两点经度之和等于180°,则不分东西。
还可画出草图，选择劣弧段，然后按地球自转方向判断东西。
思考：在以北极为中心的地图上，地球自转方向是怎样的
在以南极为中心的地图上，地球自转方向是怎样的
两点分别位于南、北两半球，南半球各点都在北半球各点的南方，北半球各点都在南半球各点的北方，东西方向的判断按上述三种情况分别判断。
（2）两点既不在同一经线上，也不在同一条纬线上，分步判断。
（3）以极地为中心的地图方向的判断 在以北（南）极为中心的地图上，指向中心的方向都是北（南），其余方向均为南（北）越接近中心，北（南）纬纬度数越高；顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。
判断东西方向时要选择劣弧段进行。
（4）若两点不在同一幅地图上，先将两点转绘到同一副辅助图上，再进行判断。
思考：有A（70°N，150°E）B（20°S，20°W），A点在B点的什么方向
B点在A点的什么方向
澳大利亚的首都位于美国首都的什么方向
印度的首都位于英国首都的什么方向
（四）图例和注记 图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记是用来表示地理事物名称的文字以及表示高山、水深的数字。
要认识常见的图例。
二、地形图的判读 （一）地面高程的计算方法 1、海拔：陆地上某一点高出海平面的垂直距离，单位是米。
2、相对高度：陆地上某一点高出陆地上另一点的垂直距离，单位是米。
如右图： 思考：秦岭太白山顶高出渭河水面的垂直距离是
（二）等高线地形图 1、等高线和等深线 什么叫等高线、等深线
等高线（等深线）的高程从海平面算起（海平面高程为0米），陆地上高程为正数，海洋中为负数；0米线表示海平面，也就是海岸线；200米区分平原和丘陵；500米、1000米线显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原，4000米线反映青藏高原和高山的特征。
同一条等高线上各点的高程都相等，一条等高线只有一个高程；等高线均为闭合曲线，但在一幅图上不一定闭合；在陡崖处多条等高线可重合或相交，除此之外，等高线不相交、不重合。
2、等高距 相邻两条等高线之间的高程差。
其大小根据地形图比例尺大小和地形高低起伏状况确定。
如果地图比例尺大，区域地形起伏较小，等高距可小一些；反之则反。
在同一幅图上，相邻两条等高线间的等高距相等。
在各条等高线上标出高程数据，称为高程注记。
3、等高线疏密程度与地形坡度大小的关系。
⑴在同一幅地图或比例尺相同的不同幅地图上（等高距相同），等高线稀疏的地方地形坡度小，等高线密集的地方地形坡度陡。
等高线之间间隔均匀，是均匀坡；等高线上疏下密为凸形坡；等高线上密下疏则为凹形坡。
比例尺相同，等高距相同 ⑵在等高距相同，等高线疏密程度相同，比例尺大小不同的地图上，比例尺大的地图，表示地形坡度大（陡）；比例尺越小的地图，表示地形坡度越小(缓)。
思考:下列四幅图中,坡度由大到小如何排列? ⑶比例尺相同，等高距不同的地形图上，若等高线疏密程度相同，等高距越大，坡度越大；反之则反。
若等比例尺不同，根据公式坡度=等高距\\\/实地距离=等高距*比例尺\\\/图上距离，计算出坡度（图上距离可量出），再进行比较。
⑴山顶：等高线闭合，高程由中间向四周降低。
示坡线画在等高线的外侧,示坡线指向海拔低处（如图A）。
⑵盆地：等高线闭合，高程由四周向中心降低，示坡线画在等高线的内侧（如图B）。
⑶山谷：等高线不闭合，尖角指向海拔高处（不是尖角指向上方，尖角指向上方只能说明尖角指向北），山谷线也叫集水线，山谷线与等高线垂直相交（如图C）。
⑷山脊：等高线不闭合，尖角指向海拔低处（不是尖角指向下，尖角指向下方只能说明尖角指向南），山脊线也叫分水线，山脊线与等高线垂直相交（如图D）。
⑸陡崖：多条等高线在此重合（如图E）。
⑹鞍部：是山谷等高线最高处，山脊线最低处（如图F）。
⑺平原：其等高线稀疏，等高线高程在200米以下（如图M）。
⑻梯田：等高线比较平直且疏密相间，等高距很小，一般只有几米（如图N）。
5、等高线地形图的判读⑴根据图中最大、最小值以及数值变化情况判断区域地形类型及地形起伏状况（起伏大小；地形倾斜方向）。
⑵根据等高线的疏密程度判断地形坡度大小和坡面类型。
若某坡面等高线高处密，低处稀疏，则该坡为凹形坡；反之为凸形坡。
⑶根据等高线的弯曲方向判断地形类型（山脊；山谷；鞍部）；根据等高线的延伸方向判断地形延伸方向。
与等高线垂直方向为坡度最陡方向，水流方向与等高线弯曲方向相反。
确定等高线弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法。
垂线法：在等高线图上弯曲最大处的两侧作各等高线的垂线，方向从海拔高处指向海拔低处。
若箭头向中心处辐合，则等高线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等高线弯曲处与两侧相比为高值区。
切线法：在等高线图上弯曲最大处作某条等高线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。
若切点数值小于其他点的数值，则该点为低值区；反之为高值区。
（如图） ⑷根据等高线上的数值及等高线疏密状况判断地形类型（山地、高原、平原、丘陵等）。
⑸在不同等高线图上，不能直接根据等高线疏密程度判断坡陡大小。
要根据不同等高线图的比例尺、等高距计算出各自的坡度大小，再比较（坡度=相对高度\\\/水平距离）。
⑹局部小范围等高线闭合：若有几条等高线闭合，则可能是山顶、盆地、洼地；若两条等高线间有一条闭合等高线，要注意该闭合等高线的数值。
如果闭合等高线的数值和海拔较高的等高线高程相等，则该闭合等高线区域可能是山坡上的小丘。
如果闭合等高线的数值和海拔较低的等高线高程相等，则该闭合等高线区域可能是山坡上的小洼地，即“大于大的，小于小的”（如图）。
在不同的等高线间着上不同的颜色，即我们常用的彩色地形图。
陆地上用暖色调表示不同的高度，海洋中用冷色调表示不同的深度。
三、地图的选择与图上作业 （一）正确选择地图 1、选择不同种类的地图 地图的种类很多，根据使用目的，正确选择地图。
2、选择适当比例尺的地图 图幅大小相同的地图，比例尺大的表示实地范围小，图上内容越详细；比例尺小的地图表示实地范围大，图上内容越粗略。
经纬度间隔相同的地图上，纬度越高，每格表示的实地范围越小；纬度越低，表示的范围越大。
在图幅大小相同，纬度大致相同时，经纬度间隔相等的网格的面积越大，则比例尺越大；网格面积越小，比例尺越小。
如果要进行图上作业，要选用比例尺大的地图，如果只需要了解地理事物的大致分布，选用比例尺小的地图即可。
随着计算机等现代技术手段的应用，地理信息的获取和呈现方式多样，方便了我们选择和使用地图。
（二）在地形图上作业 1、根据等高线地形图绘制地形剖面图，以显示剖面线上断面的地势起伏状况。
⑴在等高线地形图上，根据需要选择剖面线。
⑵确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。
剖面图的水平比例尺一般与原图比例尺相同，垂直比例尺通常比水平比例尺大若干倍。
⑶在图纸上画“水平线段”与剖面线等长且相互平行（保持水平比例尺不变）⑷从“水平线段”的端点引垂线做标高尺，并按垂直比例尺作出水平标高虚线。
⑸把剖面线与等高线的各交点，按水平比例尺转绘到“水平线段”上，即可得出相对应的各点。
⑹自“水平线段”起向上引出各对应点高程的垂线，即可得出在水平标高线上得出与高程对应的各点。
⑺把各点用光滑的曲线连接起来（注意如果相邻两点高程相同，中间要顺着地形走势画出虚曲线，曲线最高处或最低处不得高于或低于一个高程点）。
2、确定某剖面图所对应的剖面线的一般步骤⑴可粗略的观察剖面线所经过的大的地形部分（如山峰、鞍部、陡崖）所穿过的最高等高线、最低等高线等，看剖面图是否与等高线图相吻合。
⑵注意观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。
⑶注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度，在剖面图上是否得到正确的反映。
剖面线与最高等高线相交的两点之间的区域高度应小于最高等高线的高度与等高距之和，而与最低等高线相交的两点之间的区域高度应大于最低等高线的高度与等高距之差。
3、根据等高线确定两点间的通视情况⑴过两点做直线段（剖面线）⑵沿所做剖面线作出地形剖面图⑶根据剖面图进行判断。
若两点间无高出视线的障碍，则通视，反之不通视。
4、陡崖处相对高度的判断根据等高线的重叠情况可判断崖顶到崖底的相对高度，重叠的等高线中最高数值减去最低数值为陡崖的最小相对高度；最小相对高度加上两个等高距即为陡崖的最大相对高度（比这个数据略小）5、等高线地形图的综合应用根据等高线地形图（或地形剖面图）反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、山脉走向、阴坡、阳坡等特征，综合分析气候、地形对人类生产、生活的影响。
⑴判断水系、水文特征山地常形成放射状水系（如亚洲的水系、海南岛的水系等），盆地常形成向心状水系（如刚果盆地中的刚果河），山脊常形成河流分水岭，山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。
等高线密集的河谷河流水流速大；陡崖处有时会形成瀑布；河流的流量还与流域面积和所处的迎风坡、背风坡有关，河流流出山口常形成冲积扇。
⑵判断气候特征海拔高的地区应考虑气温的垂直变化，山地应考虑迎风坡、背风坡的区别（主要是对降水的影响）。
盆地、谷地不易散热，易出现大气污染事件，盆地有时也容易引起冷空气的滞留等。
6、根据地形状况进行区位选择常见的综合问题是以地形图为背景，要求在图上设计、选择所需的“点”“线”“面”，以及给予科学的分析评价。
⑴选“点”：要根据要求考虑所选点的位置、海拔及周围环境等。
如选择气象观测站，就要选择地势适中、地面较开阔、周围没有或很少有其他地理事物屏障的地点。
海港码头应选择海水较深且避风的海湾，避开含沙量大的河流，以避免造成航道淤积。
疗养院应建在地势坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。
⑵选“线”：主要有交通线（公路、铁路）、引水线和输油管线的选择等。
选择交通线的基本要求：利用有利的地形地势。
既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳（间距、坡度等），一般是在两条等高线间绕行，只有必要时才可穿过一、两条等高线；尽可能少的通过河流，少建桥梁等，以减少施工难度和投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠、地下喀斯特地形区、地质不良区等地带。
通往山顶的公路，往往需建盘山路，一是可以减小修路的工程量，二是道路比较平坦，利于车辆行驶，三是不会造成水土流失。
在两点间修建缆车索道，在计算其长度时，不仅要根据比例尺算水平距离，还要考虑到两点的高差。
古代城墙常沿山脊线修筑.在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线。
选择输油管线时，要使线路尽可能缩短，还要尽量避免通过山脉、大河等。
⑶选“面”：主要有确定水库汇水面积及坝址；选择适宜开辟梯田的地区；选定工业区和居民区等。
选择水库修建方案时，要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
在不考虑地质等的条件下，一般选择有较大集水区的盆地（洼地）地区，即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。
还要注意修建水库时，水源要较充足。
坝高受等高线高程影响，坝长受出水口宽度影响。
开辟梯田，应选择满足坡度平缓、有灌溉水源及附近地区修建水库后不能被淹没等条件的地区,梯田应沿等高线修建,坡度大于25°的地区不宜修梯田（可发展立体农业）。
人教版初中八年级地理上册复习提纲知识点总结笔记
人教版初中八年级地理上册复习提纲知识点总结笔记第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域一、地理位置优越（一）地理位置：（1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。
（2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。
（3）从海陆位置看，中国位于亚欧大陆的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
（二）位置的优越性：（1）纬度位置的优越性:为大多数农作物的生长提供了足够的热量。
纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
（2）海陆位置的优越性:面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系。
我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系。
面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水。
二、疆域辽阔：（1）陆地面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
管辖的海域面积约300万平方千米。
陆上边界线长2.2万多千米，大陆海岸线长1.8万多千米。
（2）我国领土的四个端点：①最北端：黑龙江省漠河以北的黑龙江的主航道的中心线上（53°N）②最南端：海南省南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）（南北跨纬度约为50度，南北最大距离约为5500千米，因而冬季北方千里冰封，万里雪飘，南方绿意盎然。
）③最东端：黑龙江和乌苏里江主航道中心线的汇合处（135°E）。
④最西端：新疆的帕米尔高原上（73°E）。
（东
