以“关爱明天、普法先行”为主题的观后感
我们从小就接受法制教育, 享受法律给予的权利.但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢? 有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等. 在一个由贵阳市公安局延安西路派出所抓获的入室盗窃未成年人犯罪团伙中，年龄最大的17岁，最小的11岁；在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中，年龄最大的20岁，最小的11岁，其中16岁以上6人、14－16岁7人、14岁以下6人。
在其他一些案件中，未成年人低龄化的趋势也很明显，大多达不到追究刑事责任的法定年龄,最小的只有八九岁。
看了这些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然…… 据我所知《中华人民共和国刑法》的第十七条标明：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
、行走时怎样注意交通安全
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要*路边行走。
）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行. 2 1世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。
没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗
当然不能，作为一个社会人，你不能 完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为 被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论…… 我通过网络也得知只要年满16周岁就具有刑事责任能力了的，就是说只要你年满16周岁，犯了刑法就可以判刑的，但是没到18周岁的话不可以判死刑。
法律,是正义之火；法律,是光明战士;法律,是慈祥老人;法律,是严厉智者。
所以，我们要做个知法,懂法,守法,用法的好少年
《普法先行》读后感 不用写太好、太多 写有关法律的、自己的感受、决定
读后感还是自己写得好
青少年普法教育心得体会400字
青少年法制教育学习心得体会 青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。
教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。
新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。
一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。
学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。
另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。
当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。
换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。
我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。
还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。
总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。
这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。
遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。
关爱明天 普法先行（作文）
【关爱明天，普法先行】范文我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。
但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律
又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢
有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。
在生活中，也有些人，虽然没有受到法律的制裁，但其实已经被法律盯上了。
比如说，群抠，吸毒，抢劫，偷窃，迷恋网吧等。
在上了普法教育课以后，我更是清楚的明白了学习法律的重要性，更清楚的明白了怎样去分清真与假，看着书里的这些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然……21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。
如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说“没有规矩，不成方圆”。
没有了法律，我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗
当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊
在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢
那就是中华人民共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。
它是能使我们每个人都能明辨是非的界限，而这也是中华人民共和国公民所应具备的最基本的素质。
法律，是正义之火，是光明的战士，是慈祥的老人，还是严厉的智者。
所以，我们一定要做到一个即知法，又懂法，还能守法，会用法的好少年。
关于(关爱明天普法先行)的画
为认真贯彻落实党中央关于全面推进依法治国的重大战略部署，大力推进全民守法普法教育工作，广泛动员“五老”参与青少年法治宣传教育和创新社会治理，积极引导广大青少年牢固树立法治意识，不断促进社会和谐，按照中国关工委、司法部、中央综治办等单位《关于认真组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》（中关工委〔2015〕8号）和县关工委等单位《关于组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，乡关工委、司法所、学校、乡综治办决定联合举办全乡第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。
现将有关实施方案通知如下：一、活动宗旨通过组织青少年参加“关爱明天、普法先行”主题教育活动，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念；加强青少年法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、活动内容（一）利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播等传统宣传平台和网络、微博、微信等新媒体，以《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动，积极宣传青少年普法教育活动的目的和意义，普及法律知识，弘扬社会主义法治精神。
（二）邀请“五老”和法律志愿者参加“青少年普法教育宣讲团”，组织“宣讲团”成员到中小学校、社乡和企事业单位开展以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动，同时，通过“以案释法”、“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。
（三）组织青少年利用课余时间开展“关爱明天、普法先行”主题读书活动，观看《代号12348》普法影片，参与法律知识普及等活动。
在青少年掌握一定法律知识的基础上，组织青少年积极参加全市举行的“老少法治书画大赛”和“法治知识竞赛”活动。
（四）根据青少年的年龄特点和身心发展规律，组织开展演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫和模拟法庭、青少年维权岗等寓教于乐的体验教育活动，以及参观公安局、法院、检察院、监狱、矫治（戒毒）场所等活动。
（五）针对新形势下青少年普法教育出现的新情况、新问题、新特点，组织参与青少年普法教育工作的“五老”、法律志愿者和公、检、法、司等部门有关人员开展培训、研讨和各种交流活动，不断创新青少年普法教育的理念、思维、途径和形式，探索青少年普法教育的新规律、新机制、新措施和新办法，增强青少年普法教育的适应性和实效性。
（六）以公、检、法、司为依托，组织中小学校开展“零犯罪学校”创建活动，为在校学生营造良好的尊法、学法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设；积极开展创建“青少年普法教育示范乡”活动；以“双创”活动为抓手，搭建青少年普法教育长效平台。
三、实施步骤（一）准备阶段。
2015年9月至10月。
乡活动组委会举行启动仪式，各有关单位转发活动文件，结合实际制定活动实施方案，成立活动组织委员会，举行动员大会或启动仪式，邀请“五老”和法律志愿者参与“青少年普法教育宣讲团”，发放青少年普法教育材料，使广大青少年在浓厚的氛围中自觉接受法制教育和熏陶，增强参加普法教育活动的主动性和自觉性。
（二）实施阶段。
2015年10月至2017年3月。
组织各级参与单位根据实际情况，按照活动实施要求，广泛开展“关爱明天、普法先行”主题宣传活动，青少年普法教育宣讲、读书、竞赛和体验等系列活动，“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范乡”创建活动，法治教育培训、研讨和交流活动，上报活动情况，推广先进经验，宣传典型事迹。
（三）总结阶段。
2017年4月至6月。
各参与单位对三年来开展普法教育情况和成效进行全面总结，并以书面形式上报主办单位，并逐级组织开展评选表彰活动。
乡组委会将在开展总结表彰的基础上，推荐活动中涌现出的先进单位、先进个人以及大力支持青少年普法教育活动的爱心企业、新闻媒体参加全市和全国第三届“关爱明天、普法先行”--青少年普法教育活动总结表彰大会。
四、具体要求（一）加强组织领导。
里田乡成立“关爱明天、普法先行”--青少年普法教育活动组委会（名单见附件），组委会下设办公室，日常工作由乡关工委办公室承担。
司法所、学校、综治办等部门，要充分认识开展青少年普法教育活动的重要意义，高度重视，周密部署，积极争取党委和政府的支持，把青少年普法教育纳入重要议事日程，建立党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施“四位一体”的青少年普法教育工作体制，完善青少年普法教育监督、检查、考核长效机制。
乡关工委负责做好牵头、协调、活动组织等工作；乡综治办、司法所和“乡关工委青少年维权救助中心”、“乡关工委青少年维权救助中心工作站”负责做好青少年的普法宣传、咨询、维权工作，准备普法宣传教育的相关资料;学校负责全乡中小学普法宣传、教育工作，开展好创建“零犯罪学校”活动。
乡财政所协助做好全乡第三届青少年普法教育活动的经费落实。
做到普法教育计划、课时、教材、师资、经费“五落实”。
（二）创新活动载体。
坚持以普及《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，将“关爱明天、普法先行”主题教育活动与“老少共筑中国梦”教育活动和社会主义核心价值观教育活动，与每年的“三月法治宣传月”、“12·4全国宪法日（全国法制宣传日）”、“综治宣传月”活动紧密结合起来，广泛开展形式灵活多样、青少年喜闻乐见的系列普法教育活动，着力培育青少年法治意识，全面促进青少年健康成长。
（三）积极广泛宣传。
注重发现、培植、宣传、推广普法教育中涌现的先进典型和品牌活动，拓展宣传载体，广辟宣传渠道，采取多种方式宣传典型事例和优秀事迹，扩大活动影响，努力调动社会各方面力量，参与到青少年普法教育活动中来，营造全社会关心关爱青少年成长进步的良好氛围。
组委会将组织媒体进行宣传，挖掘好的做法和好的经验。
（四）务求教育实效。
充分发挥“五老”在青少年普法教育中的重要作用，将青少年普法教育融入到关爱留守流动儿童、网吧监督、结对帮扶帮教等工作中，帮助问题少年和失足青少年转化思想、远离恶习、改邪归正，协同解决特殊青少年群体最关心、最直接、最现实的需求问题，预防和减少青少年违法犯罪。
关于“普法先行”的名言警句。
我们青少年是祖国的花朵，是21世纪国家建设的主力军，但是怎样才能保护我们含苞欲放的花骨朵呢
我们应“学法，知法，守法”，用法律来保护自己。
在日常生活中，你有那些权利呢
让我们一起来了解吧
优先救护未成年：这是一个真实的故事。
1994年12月8日，新疆克来玛依市教育局为欢迎上级“义务教育与扫盲评估团”的25位官员，组织全市中小学生796人在友谊馆中举行“专长文艺演出”。
大家欢乐的跳舞，沉浸在美妙的乐曲，突然浓烟四起，火光冲天，一个官员大喊道：“大家都坐下别动，先让领导走。
”796名来自全市15所中小学的师生的生命别烈火所吞噬，323人死亡，132人烧伤致残，其中288名中学生陷入火海中，修订后的《新未成年人保护法》中增加的“国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵儿童犯”。
对儿童优先特殊的保护原则是：对儿童的权利、包括生存、受保护参与和发展权利给予高度优先，无论任何机构、任何情况下都应把儿童放在最优先考虑的地位。
你也享有隐私权:虽然我们年纪小，但也有隐私权,你可以告诉父母：“不可以翻我书包，不可以看我日记，也不可以把我的事情告诉他人，还不可以拆开我的信，也不可以神神秘秘的跟着我。
”我认为现在大多数家长都有这种现象，这样一做孩子的心灵受到了伤害、二孩子就会感到大人不信任自己，也没有给孩子一块能自由发挥的天地、三大人没有以平等的身份与孩子交流，营造一种朋友关系。
打骂虐待孩子是违法行为，大人们经常以孩子身上发生的芝麻大的事情非打即骂，甚至虐待孩子有的以感情不好孩子就成了“出气筒”，还有的人们无缘无故的打骂、冻饿、捆绑、强迫超体力劳动、限制活动自由、凌辱人格、赶出家门。
这样的行为侵犯了青少年的生命健康权。
根据《中华人民国形法》第26条规定：虐待家庭成员，情节恶劣的处二年以下有期徒刑、拘役或管制。
犯前款罪致使被害人重伤、死亡的处二年以上七年以下有期徒刑。
防止绑架和拐卖：为了防止遭到拐卖和绑架，小朋友们一定要慎重选择交往对象，与不了解的人不打交道，与陌生人打交道时要保持警惕，不轻信其甜言蜜语，不贪图便宜，不接受小恩小惠；不要向陌生人介绍自己的家、亲属和个人爱好、信息，拒绝接受陌生人的食品、饮料；外出期间，把自己要去的地方告诉家人，让家人知道你的去向。
只有大家都了解法律，懂得法律，遵守法律，社会才会安定和谐。
祖国花朵才会开放
