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贫困家庭学生家访教师心得体会

时间:2016-06-22 19:33

数学教师家访心得体会

数学教师家访心得体会几十年书教下来,让我认识到,教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。

学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。

我与杨红老师进行了一天半家访工作,一杯清茶也与许多家长结下情谊。

一天半的家访工作,可谓感受颇多。

在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一年多的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。

对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼。

在这次家访活动中,我和石老师有以下几点感想:一、我发现多数家长的综合素质还不高,在教育子女时,缺乏教育学、心理学等方面的理论知识。

有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。

有的家长在复习最紧张的情况下教育学生,生病了就可以不写作业了。

在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、现代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。

有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

3、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

大学生贫困生家访后感受 必须是学生角度啊 就是自己要好好学习之类的

这个东西贵在真实,但大家更关心的是:他们的不好和你的现状对比,你的未来打算。

可以通过你家访的一些小细节(如环境,待人接物的态度)来引申你的看法,最终得出好好学习,报效祖国。

贫困家庭学生家访记录表

贫困家庭学生家访记录表班级:班主任:XXX小学贫困学生家访记录表班级:班主任:贫困学生家访记录表班级:班主任:建档立卡家庭经济困难学生家访记录表家访时间:年月日记录人:

学校家访工作总结

中心小学大家访活动总结根据区教育局“走进家庭携手育人”活动的要求,为进一步加强学校与家庭的联系,教师与家长的沟通,取得家长对学校工作的支持与理解,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育教学水平,我校大力开展了课外大家访活动。

一、基本情况本次活动我校26位任课教师全部参与了走访活动,共入户走访学生家庭数合计374户,其中贫困户144户,留守儿童家庭126户,单亲家庭23户,问题学生家庭18户,学困生家庭63户,基本做到了全员覆盖。

教师完成走访记载共计80余份,写走访后记和感想共计35篇,走访中收集家长的意见和建议17类共132条,给家长关于家庭教育的建议64条。

上报优秀走访感悟征文5篇。

在这次家访活动中,从学校领导到科任教师,人人参与,个个争先。

校长身先士卒,带头下班入户,多次深入学生家庭了解情况。

班主任王雷雷、李院、李院妮、权琼妹、王盈、李曼等老师牺牲休息时间进行家访,全体教师在学校的电话回访中受到家长的一致好评。

通过家访,调皮学生,逐步改掉了打骂他人的习惯,学习成绩也有了明显进步;贫困生的家长非常感谢学校,学生学习更加刻苦,要求自己更加严格;娇生惯养的学生慢慢懂得了孝敬父母、体谅父母,开始主动做些力所能及的家务。

通过家访许多学生都发生了可喜的变化。

此次大家访活动,受到了家长和学生的热情欢迎和认可。

教师、家长间的交流更深入,对学生教育的探讨更深入,对改进教育方式方法的措施更具体,进一步拉

教师精准扶贫家访记录

教师精准扶贫家访记录按照“精准扶贫,不落一人”的精神,为做到“不让一个儿童因家庭贫困而失学”的总体要求,推动学校在教育扶贫工作中取得实效,准确了解贫困家庭学生的家庭实际情况,按照学校的统一要求,金井龙华小学各年级班主任利用休息时间,重点走访了建档立卡、低保贫困家庭学生。

给他们送去学习用品,带去学校的慰问与期待,学校会尽最大能力为孩子送去关爱,解决困难,让家长放心,希望学生们不怕困难,继续努力学习,打造新的希望之路。

家访活动意义重大,现将有关情况总结如下:一、家访收获第一,获得最真实的学生资料。

我校大部分为留守儿童,家庭情况较为复杂,通过与学生、与家长话家常,了解学生的家庭,学习,表现,性格,交换家长与学校有关希望、要求以及教育方法等方面建议,为今后的教学工作开展开了一个好头。

第二,增强家长老师信任感。

家长也可以主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

第三,发现学生的“另一面”。

学生们在学校的表现,仅仅是他们生活中很少的一部分,走进他的家庭后,知道了他的一些生活经历,可以更真实、更全面地解读学生,了解到家庭中的“另一面”,也更加能理解学生平时心态、情绪的变化。

第四,透过学生看家长。

这些学生绝大部分是留守儿童,有的父母常年在外打工,一年多见几次都成了望不到边的期盼,大多是由爷爷奶奶照顾日常生活。

有的父亲或母亲重病在身,昂贵的治

家访家长心得体会20字

非常感谢学校师们对孩子的关怀和照顾虽,但一定会克服困难,积极配合学校帮助孩子成长成才,全力以赴支持孩子的学业鼓励孩子不忘教诲,不忘感恩,不辜负学校和老师们的帮助和栽培努力成为一个优秀的人

家访登记表的学生家庭情况及在家表现怎么填

通知教师家访帮扶贫困学生怎么说话比较好实际上只要正常的表达就可以措词组织通顺中心思想突出对方都可以看明白比如亲爱的老师您好我们在组织一项活动活动的内容是家访帮扶贫困学生……

大学生家访报告,来个范文啊

我觉得论文城还不错哟

大家可以参考一下。

本人于2012-3-6 18:04:13友情为您提供回答,希望对你有用,如果有帮助就采纳一下吧 ^_^EUNO\ 本报讯 2008年5月13日,我校教师***到学生***家家访。

对于学生***近期成绩下滑,上学迟到等问题,教师***早有留意,特意通过电话联系了***的父母,并约定了家访时间。

在家访过程中,***老师向学生家长汇报了学生近期情况,详细了解了***家庭情况和近期回家后的表现,并就如何使学生走上学习正轨,家长平时应该做如何的指引和教育等方面交换了意见,达成了共识,使学生和家长深切感受到学校对学生的关心,老师对学生的关爱。

家访结束后,家长特别感动,***同学也表示,一定不辜负老师的期望,纠正缺点,努力把学习成绩提上去。

班级家访工作总结

篇一:家访工作总结  家访工作小结  在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式。

可在今年寒假期间,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作为暑期工作的一项重点内容。

一杯清茶结下彼此情谊。

  经过三天的暑假家访工作,可谓感受颇深。

  在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了与自己相处一年多的学生们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

  家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。

如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题。

对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一个好头,做一个称职的班主任。

  我担任班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰。

几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

  本人利用寒假中的三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结。

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