日本有哪些著名的自然文化景观和人文景观
平行世界超人一号地球超人（第一地球）2010年出版的《超人：一号地球》Superman: Earth One介绍了这个世界的超人。
故事背景设定在21世纪，让超人变得更年轻。
超人的母星氪星被相邻的星球Dheron毁灭，他的父母在星球毁灭前夕将还是婴儿的超人放进飞船送到了地球，肯特夫妇发现了超人并将他抚养长大，飞船则被军方得到。
超人的养父死后，他在养母的支持下来到大都市寻找工作。
来自Dheron的Tyrell为了消灭氪星幸存者追踪而来，他除了要消灭超人，还试图毁灭地球。
经过一番苦战，超人寻回了他的飞船，战胜了Tyrell，Tyrell临死前告诉超人还会有Dheron星球的人来消灭他。
随后超人为自己写了独家专访，用它得到了《星球日报》的工作。
超人将飞船藏在了北极，飞船告诉他要为被毁灭的氪星复仇。
二号地球20世纪30—50年代活跃在漫画故事中的超人，在50年代后被设定为平行世界二号地球的超人。
氪星科学家Jor-El在星球爆炸前把自己尚在襁褓中的儿子Kal-L送入了飞往地球的小型太空船，坠落的飞船被John和Mary发现，Kal-El被送往孤儿院，但他的超级能力在孤儿院引起了恐慌，被送还的他被取名为克拉克，在肯特夫妇的爱与关怀下成长。
随着年纪的不断增长，他也逐渐发现了自己的超能力，但并不知道自己真实的血统，John和Mary去世后，悲痛之余克拉克也坚定了信念，用自己的能力造福于人类。
他来到了大都会，成为了《每日星报》（Daily Star）的记者，也开始了作为超级英雄——超人的生涯。
在新52中，二号地球也被重新编写，超人与蝙蝠侠、神奇女侠在2012年5月发行的《二号地球》第一期中登场，都已在对抗Darkseid的战斗中阵亡。
三号地球犯罪辛迪加三号地球的超人称为终极人（Ultraman），在这个与主流世界颠倒的平行世界，他和蝙蝠侠、神奇女侠、闪电侠、绿灯侠都是反派，隶属于犯罪组合犯罪辛迪加（Crime Syndicate）。
而莱克斯·卢瑟却是与邪恶作斗争的英雄。
十号地球十号地球的超人称为Overman，他的身份是1938年降落在苏德台地区的Kal-El。
这个世界里由于纳粹掌握了Kal-L飞船带来的科技而赢得了战争，Overman成为为身在苦难中的人类建立乌托邦的英雄。
十五号地球真实身份是十五号地球的佐德将军，在《最终危机倒计时》中被至尊超人（Superman-Prime）杀害。
三十号地球装载着Kal-El的飞船落在了乌克兰，这次超人在集体农庄里长大，得到的斯大林，在1953年成为苏联领袖。
始源地球始源地球（Earth-Prime）的超人即至尊小超人（Superboy-Prime）。
在这个世界里，超人、蝙蝠侠、神奇女侠等所有超级英雄都是漫画人物，这个世界唯一的超级英雄就是至尊小超人。
这个角色以白银时代的Superboy为蓝本创作，所以称其为DC宇宙现今最强的超人并不为过。
他在初登场时是正义的一方，对抗反监视者的英雄之一，但如今已转变为反派人物，被封在起源之墙。
主世界超人新地球（New Earth），又称0号地球（Earth-0），是DC宇宙当前的主流世界，它是由“无限地球危机”前的一号地球、二号地球、四号地球、地球-S、地球-X合成。
在主流世界，超人出生在氪星，本名Kal-El。
氪星即将毁灭的时候，超人的父亲Jor-El和母亲Lara将还是婴儿超人单独放进太空船送到了地球，他的太空船降落在美国堪萨斯州斯莫尔镇，被肯特夫妇收养，取名克拉克·肯特，在养父母的关爱下度过了少年时代。
肯特夫妇去世后，克拉克来到了大都会，在以记者的身份揭露罪恶的同时以超人的身份打击犯罪。
超人在“新52”的新形象初来大都会的克拉克在《每日星报》（Daily Star）任职，靠着微薄的收入栖身在一幢破旧的公寓里。
这时的超人还没有日后强大，速度还不能快过子弹并且不会飞，他在打击犯罪的同时更需要应对军方和警方的追捕。
在这一时期他认识了《星球日报》（Daily Planet）的记者吉米·奥尔森和露易丝·莱恩，而露易丝的父亲正是领导捕捉超人行动的山姆·莱恩将军。
当超人从Brainiac手中拯救了大都会后，终于开始获得了人们的认可。
2011年DC大事件“闪点”后DC宇宙再度重启，平行世界Earth-13和Earth-50又与主世界New Earth合并，因此New Earth的故事也再度被改写。
重启后的系列称为新52，将DC漫画旗下52部漫画的刊号归零重开。
新52对于超人故事的显著改变是去掉了外穿红内裤，克拉克和露易丝的婚姻关系也被取消，故事回到主角还是单身的年代重新开始。
但是DC也声明“超人之死”等关键剧情仍会保留。
生日礼物的含义
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 生日收不同礼物的含义
30 [ 标签：生日 礼物,生日,含义 ] 在生日的时候收到的礼物有所不同，比如娃娃、衣服等。
同时还有女生和男生的区别。
请帮帮忙区分下这些礼物由男生送和女生送的意义。
平平、淡淡 回答:3 人气:11 解决时间:2008-11-14 22:51 满意答案 1。
围巾 - 我永远爱你。
2。
信 - 我想念你。
3。
花儿 - 我希望把我的名字放在你的心上。
4。
书 - 我相信你很聪明。
5。
口香糖 - 我希望跟你交往得很久。
6。
香烟 - 我讨厌你。
7。
本子 - 我希望看你的天真的爱情。
8。
戒指 - 你永远属于我的。
9。
伞 - 我在任何情况下都要保护你。
10。
发夹 - 希望你的成功。
11。
镜子 - 你别忘记我。
12。
项链 - 我要你在我身边。
13。
巧克力 - 我爱你。
14。
打火机 - 你是我的初恋,你和他的感情一触即燃。
15。
圆珠笔 - 我给你我的心的一半儿。
16。
钥匙装饰品 - 我希望你的幸运。
17。
粘贴补(album) - 把我们的爱情珍藏在我的心。
18。
钢笔 - 把我们的爱情珍藏在我的心。
19。
触觉娃娃 - 希望你真实一点。
20。
吉物 - 我想跟你做个朋友。
21。
手套 - 希望你真实。
22。
手帕 - 我等待分手以后再相遇。
23。
睡衣 - 我给你我的全部。
24。
日记本 - 我希望把我们两个人的回忆珍藏在心 25. 钱包-代表你愿永伴他身旁 26. 皮带-代表栓住他一辈子 27. 剃须刀-代表他在你心中是优秀的成熟男性 28. 相册-永远珍藏你和我的回忆 29. 千纸鹤:希望我和你的爱情有个美好的结局. 30. 送手表，代表你和他像拥有分分秒秒的感情 31. 送领带，表示你把他套牢了让他永远在你身边不离开 送女朋友： 1.戒指，代表爱你到心里，情愿为你的爱而受戒 2.项链，代表将你紧紧锁住，希望你的心里面只有他一个人，没有其它的异性 3.手镯，代表除了想圈住你以外，还暗示了他只疼爱你一个人 4.手链，代表想绑住你一辈子 5.脚链，代表栓住今生，系住来世，希望来生还能在一起 1.手表 天天见，时时见，分分秒秒见，分分秒秒陪着你， 表是另外形式是钟，扩大的想就是钟情于你了哦， 手表还可以结实为和时间相处啊， 时间也是你们需要的东西吧，时间看清楚你们是否相爱啊 2.风铃 如果你是男孩子，女孩子送你风铃的话 那就意味着……分手。
其实风铃还有思念、想念的意义。
不过最好不要随便送人风铃。
总归意义不太好， 自己买给自己倒是可以 挂在通风的房间里有种忧郁的幸福感伤 3.打火机 打火机代表火, 火代表激情 代表暗恋 4.围巾 缠住他\\\/她 给他\\\/她温暖,表示你的关心 是一种温心,细腻,大方的示爱手段 5.杯子 一辈子 6.手套 逃不出她他的掌心 7.梳子----是一种心意! 梳子代表相思,代表着对方很想念很挂念你! 梳子每天都梳理头发也代表着它与你的密切性,代表着白头携老! 梳子还代表爱情,古代一般有做定情的意思! 梳子也代表健康,快乐! 把烦恼一扫而过,把心结打开,而且梳头会给人精神,带给人自信! 8.送礼物给异性的含义: 送男士香水表示你在她心目中是有品位的，她渴望和你进一步接触。
送钱夹，钥匙连随身小物应该是情侣之间爱意表达，希望时时伴你左右，让你每时每刻想起她。
送剃须刀代表你在她心中是优秀的成熟男性。
送贴身衣物（内裤，袜子）都比较暧昧，这是一种亲密调情，类似动物圈领地，表明你是她的人。
送你喜爱的特殊礼品（篮球，动漫模型，书），代表她对你有好感，同样希望博得你的好感。
送你毛衣，牛仔裤，运动鞋，说明她是真的爱你，已进开始代替你妈妈料理你的生活了
打火机：初恋
神奇宝贝绿叶全攻略（最好附图片）
摘要作业疗法(occupational therapy,OT)是让病人参与不同的作业,参加一定的生产劳动,来治疗疾病的一种方法.本疗法又称劳动疗法,简称“工疗”.作业疗法不仅能促进人体身心健康,减轻或纠正病态状况,为将来重返生产岗位作准备,而且可以恢复与加强病人社会性活动的能力,学习一定的生产技能,帮助患者建立一个良好的社会环境,使病人感到生活丰富多彩,幸福愉快,从而增进健康,促进疾病康复. 目录 1介绍 2特点 3作业活动的分类 4作业活动功能及… 5作业疗法 6适应证展开编辑本段介绍 生产劳动的内容可分为室内作业和室外作业两种.室内作业如编织、刺绣、雕塑、油漆、缝纫、做花、糊纸盒、糊纸袋、做家俱、做儿童玩具、磨豆腐、做糕点等.室外作业如种植树木、花草、蔬菜,饲养鸡、兔、牛、羊,及作田间劳动等.采用作业疗法,就是根据病人的性别、年龄、爱好、职业、体力、志趣、文化水平等具体情况,确定具体的、符合病情需要的生产劳动.在作业疗法中,医生和亲友要做好精神鼓励和思想工作,并注意劳动安全. 编辑本段特点 作业治疗着着于帮助患者恢复或取得正常、健康、有意义的生活方式和能力,有以下几个特点. （一）用于治疗的作业是经过选择的、有目的的活动（purposeful activities）,治疗师要以患者的需要为中心进行作业的选择,而患者作为一个社会上的成员,其需要不仅有个人日常生活的、而且还有家庭生活、社会和职业生活等方面的需要.所谓“有目的的活动”就是与患者所处的环境有关的活动,进行这些活动可改善患者与其所环境之间的关系. （二）完成一项作业活动,常需协调地、综合地发挥躯体的、心理和情绪的、认知的等因素的作用,故可根据患者训练和治疗的重点目标,并运用作业分析的知识,选择以躯体运动为主的,或以情绪调节为主的,或以认知训练为主的作业. （三）对残疾人的作业治疗,重视利用各种辅助器械,工具,以补偿功能的不足,用新的方式以器械为帮助完成生活和劳动所必需的作业. （四）作业治疗着眼于帮助得恢复或取得正常的、健康的、有意义的生活方式和生活能力,可能的话还要恢复或取得一定的工作能力（不一定恢复原来的职业）,而正常的、健康的生活方式有赖于以下各基本因素之间的相互协调和平衡,即：①生活自理能力；②对外界环境的适应力和影响力；③工作；④娱乐；⑤社会活动.因此,作业治疗的目标是使患者掌握日常生活技能,能适应各居家（住房、居住环境）条件下的生活,以及适应在新的环境和条件下工作. 换句话说,作业治疗是座桥梁.把患者个人和他的家庭环境及社会连结起来,从患者的个人功能的潜力和需要出发,经过作业的训练和治疗,逐步适应家庭和社会环境,通向正常生活方式的彼岸. 编辑本段作业活动的分类 1．维持日常生活所必需的活动如穿衣、进食、行走、个人清洁卫生等,这些日常生活作业是生活自理和保持健康所必需的. 2．能创造价值的工作活动 通过从事这种作业活动,人们可以取得报酬在经济上自给和抚养家庭；作业的成果又能为社会提供服务或增加精神财富和物质财富,例如各种职业性的工作活动. 3．消遣性作业活动 业余和闲暇时进行,主要满足个人兴趣,消遣时间,并保持平衡的、劳逸结合的生活方式,如集邮、种花、听音乐、看电视、下棋、打球、游戏等. 编辑本段作业活动功能及生活环境的评估 （一）运动方面 关节活动范围、肌力、肌张力、耐力、协调性、粗大运动及精细运动. （二）感觉方面 视觉、听觉、触觉、痛觉、本体感觉、实体觉、平衡觉、感觉运动觉. （三）智能方面 记忆力、注意力、判断力、理解力、抽象推理能力、解决问题能力,学习接受程度、行为. （四）心理及社交方面 独立性、积极性、自制力、自尊心、集体活动的适应性、人际关系. （五）日常生活活动能力评估 评估方法有：五级分法、八级分法、Katz分级法、Barthel指数分级、Kenny自理评估等,主要内容有1,个人卫生、洗浴、整理2,穿衣3,床上活动4,体位转移,行走5,进食. 编辑本段作业疗法 作业疗法的特点在于强调在完成作业方面,要对患者进行心理教育、指导和训练；并强调应用器具作为帮助.作业疗法的范围包括下列各项治疗和训练或处理. （一）日常生活活动（ADL activities of daily living）训练 如穿着衣物、使用餐具进食、个人卫生、洗浴、整容、用厕等.训练患者用新的活动方式,方法或应用辅助器具的帮助和使用合适的家用设施,以完成日常生活活动. （二）职业技巧训练（vocational skills training）基本劳动和工作的技巧,如木工作业、车缝作业、机械装配、纺织作业、办公室作业（打字、资料分类归档）等,作业恢复工作前或就业前的训练. （三）家务活动训练 如烹调、备餐、洗熨衣服、家具布置、居室清洁装饰、家用电器使用、幼儿抚育等作业的训练,并指导患者如何省力、减少家务活动的能量消耗,如何改装家用设备以适应患者的功能水平. （四）工艺疗法（arts and crafts therapy）应用手工艺进行治疗：泥塑、陶器、工艺编织（藤器、竹器、绳器等）,具有身心治疗价值,即既能改善手的细致功能活动,训练创造性技巧,又可转移对疾病的注意力,改善情绪. （五）文娱疗法（recreation therapy） 组织患者参加有选择的文娱活动,改善身心功能,促进健康恢复,常用的文娱项目包括旅行、舞蹈、戏剧表演或欣赏、划船、钓鱼、棋艺音乐表演或欣赏. （六）（play therapy）通过有选择的游戏,对残疾儿童进行教育和训练,促进其运动智能和社会一心理能力 的发展,常用于智能低下、脑性瘫痪、自闭症和其他肢体残疾的儿童. (七) 工作疗法（work therapy）简称工疗,组织患者在专人指导下参加适当的工作和生产劳动,以转移患者注意力,调整精神和心理状态及进行社会能力的训练,多用于精神病患者的康复. （八）书画疗法 中国传统作业疗法,通过书法练习和绘画改善精神和心理状态,抒发情感,用一般慢性病和抑郁、焦虑等患者. （九）感知训练（sensory and perceptual training）对周围及中枢神经系统损害患者进行触觉、实体觉(stereognosis),运动觉、感觉运动觉的训练. （十）认知训练（cognitive training）包括注意力、记忆力、理解力、复杂操作能力、解题（problem-solving）能力等方面的训练. （十一）园艺疗法（horticultural therapy）通过种植花草、栽培盆景、园艺设计等作业进行治疗,对身体和精神和训练均有好外. （十二）日常生活自助器具的订购和指导作用 对有运动障碍的患者提供订制或购买自助器具的咨询,并指导患者使用这些器具,以方使患者藉器具的帮助能完成日常生活的一些动作如梳洗,穿着鞋袜、备餐、进食、步行等. （十三）轮椅处方(Wheel chair prescription)为需要轮椅代步的患者写出订购处方,以选择适当类型的轮椅及必要的附件,并进行使用轮椅的训练. （十四）手矫形器和夹板的制作和使用指导 为手功能障碍的患者提供简单的矫形器（如矫正腕下垂和手指挛缩）或夹板,经过训练,使手保持在功能位下进行一些简单的活动. （十五）家居环境咨询 根据瘫痪或其他严重功能障碍的情况,为患者提供有关出院后住宅条件的咨询（包括进出通路、房屋建筑布局、设备等）,提出必需的装修意见. （十六）就业咨询（vocational counseling）根据患者的技能、专长、身体功能状况、兴趣和就业的可能性,向患者提供有关就业的意见和建议. （十七）职前训练（prevocational training）在正式从事职业工作前,先进行技能、心理等方面的训练. （十八）卫生教育 举办专题讲座,向患者进行有关功能障碍的预防和康复的教育,如对关节炎患者讲如何保护关节、如何使活动做得省力等.卫生教育不但面向患者,而且还面向其家人,使能配合做好家庭康复. 以上作业治疗项目由康复医师和作业治疗师根据治疗目标和需要和设备技术的条件进行选择,其中最重要的和常用的项目是：日常生活活动训练、职业技巧训练、工艺活动和日常生活自助器具的订购和指导作用. （十九）深呼吸放松疗法（Respiratory therapy）在安静的房屋,坐到一个舒适的板凳上,打开轻音乐,慢慢的坐下来,闭上眼睛,有节奏的慢呼慢吐,在呼的时候,尽量呼到最大限度,然后紧接着全部吐出去,吐干净.彻底.在呼吸的同时脑子里面跟着轻音乐的节奏缓缓的飘荡,随意、自然的冥想. 编辑本段适应证 作业疗法的适应证是十分广泛的.凡需要改善手的运动功能（特别是日常生活活动和劳动能力）、身体感知觉功能、认知功能和改善情绪心理状态、需要适应住宅、职业、社会生活条件,都适宜用作业疗法进行训练.目前,作业疗法多用于以下几个方面. （一）内科和老年病方面 脑血管意外的遗症、关节疾患、老年性认知功能减退. （二）骨科方面 骨关节损伤后遗症,手外伤、截肢后、脊髓损伤、周围神经损伤. （三）儿科方面 肢体残疾、发育缺陷、学习困难或残疾、类风湿性关节炎. （四）精神科方面 精神分裂症康复期,焦虑症、抑郁症、情绪障碍. 编辑本段外方格式 作业疗法的处方内容包括：作业种类、治疗目的、分量及次数、注意问题 例如,一男性患者,38岁,机械工人,手部损伤术后恢复期,拇指对指及食、中二指的对指和屈伸功能障碍,须进行作业治疗,经过作业功能的检查和评估后,为患者开出以下的作业疗法处方：（表3-3-1）. 表3-3-1 作业疗法处方示例 序号治疗种类治疗目的及活动次数和分量注意事项1日常生活活动训练恢复手细致活动功能,解、结衣扣,手持碗筷,梳头,拧干毛巾60分钟×10～2次\\\/日可给家庭作业回家自己练习2职业技巧训练为恢复劳动能力作准备,拧螺丝母、装配机械设备30～45分钟×1次\\\/日循序渐进3工艺治疗训练手细致功能,改善情绪,如泥塑、编织等每周2次,每次1～2小时 4复业前评估和就业咨询治疗后期安排,决定是否需要改变工 至于作业治疗计划的拟订,须以患者残疾或功能障碍问题的分析作为依据. 作业治疗须长期进行,直至患者能恢复生活自理能力或劳动能力,重返社会.已出院的患者可在门诊作业治疗室继续进行治疗,或在家自行练习. 开放分类：医疗、康复相关词条：理疗 心理疗法 推拿
林黛玉住哪?
潇湘馆-- 为所著大观园中一景，位于大观园西路，与怡红院遥遥相对，从其名称上就能看出这是一处带有江南情调的客舍，是客居荣国府的住所。
引用舜的潇湘二妃娥皇、女英的典故命名。
书中描写等走到潇湘馆前：“忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竽翠竹遮映。
众人都道：‘好个所在
’于是大家进入，只见入门便是曲折游廊，阶下石子漫成甬路。
上面小小两三房舍，一明两暗，里面都是合着地步打就的床几椅案。
从里间房内又得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭蕉。
又有两间小小退步。
后院墙下忽开一隙，清泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋至前院，盘旋竹下而出。
” 从以上描述可以看出，该院院外一带粉垣，院内千百竿翠竹掩。
入门曲折游廊，廊上挂着一架鹦鹉。
正房三间，一明两暗。
后院有大株梨花和蕉，又有两间小小的退步，院墙根有隙 流入清水，绕至前院，盘旋竹下而出。
此是奉元春命住进大观园时黛玉自己选定，因“爱那几竿竹子，隐着一道曲栏，比别处更觉得幽静”。
她在这里伴随着修竹、诗书、幽怨、孤独和泪水，度过了一生。
潇湘馆中以竹子最盛，“凤尾森森，龙吟细细，一片翠竹环绕”。
翠竹，象征的是一种不屈不挠的可贵品质，高洁中带着儒雅，含蓄里透着活力。
黛玉的诗号“”，正是这样一种高贵而自然脱俗，婀娜而风姿绰约的魅力。
在期间，题对额为：宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。
并题诗“有凤来仪”描绘所见之景：“秀玉初成实，堪宜待凤凰。
竿竿青欲滴，个个绿生凉。
迸砌妨阶水，穿帘碍鼎香。
莫摇清碎影，好梦昼初长。
” 秋爽斋--贾探春 为所著大观园中的一处建筑。
期间，题有“桐剪秋风”匾额。
“斋”，书房也。
斋较堂，惟气藏而收敛，盖藏修秘处之地，故式不宜敞显，是贾探春在大观园的住所，充满了浓郁的书卷气息。
院中种植芭蕉和梧桐，有月夜听雨的意境，这组建筑中有一较大的厅堂名“晓翠堂”。
晓翠堂四面出廊，流角飞檐，临沁芳溪。
是贾母初宴大观园的地方。
东南方土山上有八角亭一座，是园内至高点之一。
秋爽斋其中的三间房子没有隔断，这是探春的意思，具有闲云野鹤般的风格。
其屋内所布置的陈设突出一个“大”字。
陈设典雅，华丽中透着大方。
而原著中有关秋爽斋内景的具体描述为：“探春素喜阔朗，这三间屋子并不曾隔断。
当地放着一张花梨大理石大案，案上磊着各种名人法帖，并数十方宝砚，各色笔筒，笔海内插的笔如树林一般。
那一边设着斗大的一个汝窑花囊，插着满满的一囊水晶球儿的白菊。
西墙上当中挂着一大幅米襄阳，左右挂着一副对联，乃是颜鲁公墨迹，其词云：烟霞闲骨格，泉石野生涯。
案上设着大鼎。
左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘，盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。
右边洋漆架上悬着一个白玉比目磬，旁边挂着小锤。
……东边便设着卧榻，拔步床上悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。
”见于第四十回“史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令”。
蘅芜苑-- 红楼梦里大观园中的建筑物，为在大观园里的居所，其院中只觉异香扑鼻，奇草仙藤愈冷愈苍翠，牵藤引蔓，累垂可爱。
奇草仙藤的穿石 绕檐，努力向上生长，彷佛象征着宝钗「好风凭借力，送我上青云」的理想；「」恰似她恪守人情礼教，处处体现一种自我的修为，如香草君子般。
雪洞似的卧室，寒气袭人，不正表明宝钗的冷情寡欲
一色玩器全无，配上青色的帐幔，则反应她内心的淡漠，有意的自我约束，「罕言寡语，人谓藏愚，安份随时，自云守拙」，虽香却冷。
在这一个欢乐的气氛中，或许我们可以说，以宝钗的个性而言，是有意让她如此矜持自恃，悲喜不形于色，不同于流俗，彷若是置身事外，冷眼笑看人世。
作为《红楼梦》一书中对于蘅芜苑（的居室）内部陈设的精彩描述，文字虽不多,但给读者的印象却是十分深刻的。
书中第四十回是这样描写的：“贾母因见岸上的清厦旷朗，便问这是你薛姑娘的屋子不是
众人道：是。
贾母忙命拢岸，顺着云步石梯上去，一同进了蘅芜苑，只觉异香扑鼻。
那些奇草仙藤愈冷愈苍翠，都结了实，似珊瑚豆子一般，累垂可爱。
及进了房屋，雪洞一般，一色玩器全无，案上只有一个土定瓶中供着数枝菊花，并两部书，茶奁茶杯而已。
床上只吊着青纱帐幔，衾褥也十分朴素”。
(图3衡芜苑室内陈设) 著书者了了数笔，就使蘅芜苑室内独特的风格凸现在读者面前。
从这段描述中我们可以看出，薛宝钗的居室内的陈设可谓极其精简，在大片白墙的衬托下，只有一案，一床等有限的家具点缀其中，只有“花中隐者”菊花独吐芬芳，与之相伴。
其这“清教徒式”的冷僻的室内风格也正是居者-薛宝钗内心世界和性格特征的外在反映，也是其命运的孤寂守寡的暗示和征兆。
这与后世流行的极少主义设计风格可谓不谋而合，淡泊、冰冷，以静默的冥想表达质朴而又意蕴丰富气质。
栊翠庵--妙玉 为曹雪芹所著《红楼梦》中大观园中一处建筑，是一所园林中点景的尼姑庵，也是妙玉在园中的修行处。
对于此建筑布局，书中并未展开描述，只是点到山门、东禅堂、耳房这三处，其中给读者留下深刻印象的是栊翠庵中的红梅。
《红楼梦》中对于栊翠庵的描写初见于贾政游园时，提曾及“或山下得幽尼佛寺，或林中藏女道丹房”（第十七回“大观园试才题封额 贾宝玉机敏动诸宾”）。
元妃省亲时，也写到“怱见山环佛寺，忙另盥手进去焚香拜佛，并题一匾云‘苦海慈航’”。
（第十八回 “林黛玉误剪香囊袋 贾元春归省庆元宵”） 但以上两回均未提及寺名，直到第四十一回回目第一次出现“栊翠庵”之名。
由于栊翠庵是专为妙玉设计的，写栊翠庵自然同妙玉分不开。
本回写贾母带刘姥姥到栊翠庵，至东禅堂吃茶。
妙玉又邀钗、黛至耳房内品“梅花雪”。
这一回突出描写了妙玉孤僻过结的性格。
第四十九回写栊翠庵前白雪红梅，充满画意诗情，从而又引出下一回李纨要命人跟着，深知宝玉又深知妙玉的黛玉忙拦说：“不必，有了人反不得了。
”这是神妙的一笔，透露出妙玉对宝玉的隐秘而微妙的心理，并且一箭三雕，既写了妙玉，又写了黛玉和宝玉。
怡红院--贾宝玉 为曹雪芹所著《红楼梦》大观园中一景，也是大观园中最雍容华贵、富丽堂皇的院落，是别号“绛洞花主、富贵闲人”，绰号“无事忙”的贾宝玉的住所，里面有很多房舍，如怡红院，潇湘馆，稻香村等，是西方灵河岸上赤瑕宫神瑛侍者在凡间投胎的“花柳繁华之地，富贵温柔之乡。
”就在刘姥姥二进大观园时，由于醉酒误进了宝玉的怡红院，竟认作是小姐的“绣房”，可见其确实十分华美。
该院院外粉墙环护，绿柳周垂，三间垂花门楼，四面抄手游廊。
院中甬路相衔，山石点缀，五间抱厦上悬“怡红快绿”匾额。
整个院落富丽堂皇，雍容华贵，花园锦簇，剔透玲珑，后院满架蔷薇、宝相，一带水池。
沁芳溪在这里汇合流出大观园，有一白石板路跨在沁芳溪上可通对岸。
是大观园中最为华丽的房屋之一，也是金陵十二钗常聚会活动的地方。
后来元春省亲时说了以后众姐妹可入住大观园。
原文 ......一入门，两边都是游廊相接。
院中点衬几块山石，一边种着数本芭蕉；那一边乃是一棵西府海棠，其势若伞，丝垂翠缕，葩吐丹砂。
众人赞道：“好花，好花
从来也见过许多海棠，那里有这样妙的。
”贾政道：“这叫作‘女儿棠’，乃是外国之种。
俗传系出‘女儿国’中，云彼国此种最盛，亦荒唐不经之说罢了。
” 众人笑道：“然虽不经，如何此名传久了
”宝玉道：“大约骚人咏士，以此花之色红晕若施脂，轻弱似扶病，大近乎闺阁风度，所以以‘女儿’命名。
想因被世间俗恶听了，他便以野史纂入为证，以俗传俗，以讹传讹，都认真了。
”众人都摇身赞妙。
一面说话，一面都在廊外抱厦下打就的榻上坐了。
贾政因问：“想几个什么新鲜字来题此
”一客道：“‘蕉鹤’二字最妙。
”又一个道：“‘崇光泛彩’方妙。
”贾政与众人都道：“好个‘崇光泛彩’
”宝玉也道：“妙极。
”又叹：“只是可惜了。
”众人问：“如何可惜
”宝玉道：“此处蕉棠两植，其意暗蓄‘红’‘绿’二字在内。
若只说蕉，则棠无着落；若只说棠，蕉亦无着落。
固有蕉无棠不可，有棠无蕉更不可。
”贾政道：“依你如何
”宝玉道：“依我，题‘红香绿玉’四字，方两全其妙。
”贾政摇头道：“不好，不好
” 说着，引人进入房内。
只见这几间房内收拾的与别处不同，竟分不出间隔来的。
原来四面皆是雕空玲珑木板，或“流云百蝠”，或“岁寒三友”，或山水人物，或翎毛花卉，或集锦，或博古，或万福万寿各种花样，皆是名手雕镂，五彩销金嵌宝的。
一槅一槅，或有贮书处，或有设鼎处，或安置笔砚处，或供花设瓶，安放盆景处。
其槅各式各样，或天圆地方，或葵花蕉叶，或连环半璧。
真是花团锦簇，剔透玲珑。
倏尔五色纱糊就，竟系小窗；倏尔彩绫轻覆，竟系幽户。
且满墙满壁，皆系随依古董玩器之形抠成的槽子。
诸如琴、剑、悬瓶、桌屏之类，虽悬于壁，却都是与壁相平的。
众人都赞：“好精致想头
难为怎么想来
” 原来贾政等走了进来，未进两层，便都迷了旧路，左瞧也有门可通，右瞧又有窗暂隔，及到了跟前，又被一架书挡住。
回头再走，又有窗纱明透，门径可行；及至门前，忽见迎面也进来了一群人，都与自己形相一样，——却是一架玻璃大镜相照。
及转过镜去，益发见门子多了。
贾珍笑道：“老爷随我来。
从这门出去，便是后院，从后院出去，倒比先近了。
”说着，又转了两层纱橱锦槅，果得一门出去，院中满架蔷薇，宝相。
转过花障，则见青溪前阻。
众人咤异：“这股水又是从何而来
”贾珍遥指道：“原从那闸起流至那洞口，从东北山坳里引到那村庄里，又开一道岔口，引到西南上，共总流到这里，仍旧合在一处，从那墙下出去。
”众人听了，都道：“神妙之极，”说着，忽见大山阻路。
众人都道“迷了路了。
”贾珍笑道：“随我来。
”仍在前导引，众人随他，直由山脚边忽一转，便是平坦宽阔大路，豁然大门前见。
众人都道：“有趣，有趣，真搜神夺巧之至
”于是大家出来......
