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美容艺术基础心得体会

时间:2017-05-30 15:13

美容师讲课心得体会200字

如何做一个优秀美容师  一、形象  (一)专业形象  1、具备美容专业知识2、了解当前市场信息  (二)仪容仪表  1、美容师气质的培养和训练  1)控制脾气2)稳定情绪3)态度亲切  4)具有幽默感  2、风度的培养和训练  1)站姿:表情自然、双目平视、颈部挺直、微收下颌挺胸、直腰、收腹、臀部肌肉上提、两臂自然下垂、双肩放松稍向后,双腿并拢、双脚成“丁”字型站立。

  2)坐姿:上体保持站立时的姿势,将双膝靠拢,两腿不分开或稍分开,两脚前后、左右略分开或腿向前伸出,两脚上下交叉也可。

女性当两腿上下交叠而坐时,悬空的脚尖应向下,双膝尽量靠拢。

  3)走姿:走路时,身体挺直,保持站立时姿势,不可左右摆动,摇头晃肩或歪脖、斜肩;双臂前后自然摆动,幅度不可太大,忌左右摆动;提臀(臀部肌肉紧张),用大腿带小腿迈步,双脚基本走在一条直线上,步伐平稳,忌上下颠动,左右摇摆及甩脚,也不要着意扭动臀部;步度与呼吸应配合成规律的节奏。

女性穿礼服、裙子或旗袍时,步子要迈得小一些。

  二、言谈举止  1、选择正确的谈话主题,把握适当的谈话原则。

  2、语音悦耳、语调柔和、咬字清晰、音量适中。

  3、听时应集中注意力;适时发问;了解顾客意见与需要。

  4、对待顾客热忱诚恳。

  三、工作礼仪  1、接听电话的礼仪和技巧  A接听电话要迅速。

  B电话接起后,先报上美容院的名称。

  C接听电话要声音清晰,语气柔和,速度适中。

  D通话完结后,应让顾客先挂断电话。

  2、店面前台接待的礼仪和技巧  A接待顾客时需亲切有礼。

  B早、中、晚必须有相应的问候语。

  C接待顾客时应走在顾客的左、右方。

  D与顾客交谈时,两眼平视顾客。

  E不分高、低、贵、贱,无条件地接纳顾客。

  F不强迫对方完全采纳你的意见。

  G顾客永远都是对的,必要是应委曲求全。

  H回答问题语气要肯定,用词要贴切。

  四、个人卫生和保健  1、美容师要养成良好的清洁习惯:  1)头发:要保持清洁,发型适合面型特点。

  2)面部:加强日常面部皮肤护理,工作时化淡妆,忌脱妆或浓妆艳妆。

  3)口腔:保持清洁。

  4)手:保持手部清洁、皮肤细嫩,不留长指甲。

  5)服饰:整洁、大方;不戴戒指。

  6)鞋袜:保持鞋袜清洁、无异味,工作时不宜穿高跟鞋。

  7)香水:使用香水宜清馨、淡雅。

  2、美容师的个人保健规则:  1)良好的卫生习惯;  2)重视口腔  3)正确的姿势  4)适度的运动  5)放松心情  6)合理睡眠  7)合理饮食结构  8)健康的心理  美容师沟通技巧  一、如何与顾客接近距离  1、微笑服务:微笑是世界通用的语言,微笑必须是发自内心的、真诚的。

  2、予人好感的自我介绍:良好得体的自我介绍可以使和谐关系的建立过程恰到好处。

  3、善于运用聆听和询问。

  4、让顾客感受重视。

  5、带有感情地传达信任与肯定的信息。

  6、化繁为简:美容师应尽量用简单明了的词句说明复杂的美容资讯,并避免使用陌生、艰深的美容名词。

  7、熟记顾客姓名。

  二、如何与不同年龄的顾客沟通  1、18-25岁的顾客——不成熟型的消费群体  消费特征:年轻的心态、较高的欣赏水平,以及毫无家庭责任困扰的消费习惯,都会促使这个年龄层的顾客成为最积极、最冲动的消费者。

  沟通技巧:美容师应尽量详细地对品牌的知名度和独特性作以介绍。

特别需要注意的是,要给这个年龄段顾客以足够的尊重和重视。

  2、25-30岁的顾客——热情型的消费群体  消费特征:这个年龄段的顾客仍有追逐新鲜事物的热情,时时有消费冲动。

  沟通技巧:与25岁以下的消费者不同,这个年龄段的顾客需要更多的消费鼓动才会升起对美容产品或项目的消费热情。

对于“单身贵族”们来说,比较关心此种消费能否给她们带来身心愉悦,对于“新婚贵族来说,则更关心此种消费能否提高她们的生活品质、增加生活情趣。

  3、30-45岁的顾客——成熟型消费者  消费特征:具有逐渐稳定的经济情况和已经相对成熟的消费观念。

一方面,  固有的消费观念在她们的头脑中很难改变,另一方面,一旦认定某个品牌或某种消费趋势,她们会很快成为忠实的消费者。

  沟通技巧:与这个年龄段的顾客沟通,最主要是掌握她们独特的消费心理。

通常她们需要听到非常详细的介绍,从品牌背景、产品成分、美容护理程序,到单项价位、包月价位等等,有时她们还会问到平时的客流量、月销售额等表面上看似乎与她的消费没什么关系的问题,销售员一定要尽自己所有,耐心地具体介绍。

  4、45岁以上的顾客——黄金型消费者  消费特征:非常牢固的经济基础加上悠闲的生活状态,使她们在消费前通常都比较关心消费所能产生的美容效果,但在消费过程中,她们又会将注意力转移至自己的享受度上。

  沟通技巧:这个年龄段的顾客比其他年轻的顾客更需要语言的慰藉,在服务过程中不失时机的夸赞她,是很聪明的做法。

  三、如何维护老顾客  1、具备责任感  A、有向顾客说明的责任。

  B、明确回答顾客提问的责任。

  2、给顾客安全感  3、体现共感性(自身重要感):顾客各自的条件不同,对服务的要求、期望也就千差万别,所以要区别对待。

  4、显现迅速性:合理调整时间、明确各服务项目的时间界限。

  美容师销售技巧  一、销售的七个阶段  1、吸引顾客的注意  2、引起顾客的兴趣  3、引发顾客的购买联想  4、许诺满足顾客购买后的欲望  5、与同类产品比较  6、促使顾客下定购买决心  7、完成交易  二、销售程序  1、准备工夫:有专业性的谈吐、举止及友善的微笑。

  2、操作步骤:美容师在整个操作过程中要很认真地给顾客讲解产品的功能作用。

  3、促进销售:提供美容、产品资料和美容技巧,可以激发顾客的购买欲望。

  4、完结:要表达出感谢,通过优质的服务,树立良好的品牌形象,使顾客有好印象,建立良好的宣传口碑。

  三、顾客应对  1、冲动型:这类顾客进美容院不一定是购买产品,容易产生冲动的购买欲,而参与抢购。

  2、被动型:这类顾客来到美容院,发现一种产品后,一直处于彷徨阶段,难以下定购买决心。

  应对方法:美容师要态度诚恳,耐心等待,同时热情介绍产品的性能、特点、用途,使顾客清楚使用的目的,激起其购买欲。

  3、比较型:这类顾客有明确的购买目的,会对几种同类型的产品质量、价格等进行反复比较。

  应对方法:充分展示产品,让顾客充分地接触、感觉后进行选择,不能冷落顾客,否则顾客就会放弃购买。

  4、求新求异型:这类顾客购物时,受潮流信息的影响,有追求产品外包装新颖,讲究流行、新潮美容法的心理状态,不再讲究产品的贵贱、是否耐用。

  应对方法:详细介绍这种产品的特点、功效,以及在外地甚至是国外流行的情况,以与其心理追求相吻合。

  5、尝试型:这类顾客并不了解产品的特点,功效,想买又不想买,或听说过这种产品,常抱着试试看的心理。

  应对方法:广泛宣传这种产品的优点,渲染其特点、功效,突出其与众不同之处,引起顾客的兴趣和好奇心。

  6、习惯型:这种顾客长期使用同一种产品,已经产生了习惯型购买的心理动机,因此会经常使用一种产品。

  应对方法:热情待客,促销期给予价格优惠或赠送礼品,不能因是熟客,就怠慢或冷落。

  7、伙伴型:有些人愿意结伴购买,有共同的购买目的,也常因一人购买而带动其他人的购买欲望。

  应对方法:先做好其中一人的工作,满足其虚荣心和自尊,再以购物赠礼的优惠为诱饵,使其同伴欣然跟进。

  8、孤僻型:有个别顾客性格孤僻,观看产品时,不愿意别人在旁边插话;挑选产品时,也不愿意别人“越俎代庖”。

应对方法:美容师应做好必要的辅助工作。

给其更多的“自由”,做到话不多,但服务周到以细心。

  四、促销技巧  A、洞悉顾客的购买心理。

  B、介绍产品时要说明介绍某个产品的原因。

  C、要有良好的说服力,增强顾客信心。

  ——要对肌肤、产品及美容法有丰富的知识。

  ——有效地运用销售工具,试用品。

  ——要帮助顾客进行试用和多作示范。

  ——要有技巧对答(带出话题来引起顾客兴趣)。

  ——改变顾客的话题去迁就顾客或自己进行销售。

  ——当顾客对一堆产品犹豫不决时,美容师要根据顾客的需要而选出首要的品种  美容师的级别  一、美容师助理  1、经过美容学校毕业,持有初级美容师证书。

  2、有半年以上的实操经验,熟练掌握美容护理的基础程序,按摩手法,普通仪器的使用及保养,如离子喷雾机、冷喷机等;  3、对连锁店各类项目的产品,技术操作要初步认识掌握,对本职工作要尽心尽责,遵守各顶规章制度。

  二、初级美容师  1、持有初级美容师证书;  2、有一年以上的实操经验,除熟练掌握美容专业技术护理及产品外,对美容咨询表的内容要熟练掌握及正确地填出,完成公司所指定的销售额及业绩;  3、初步认识文刺项及美体(减肥、丰胸)的操作;  4、店内特别仪器的使用要熟练地掌握,如美颜机、魔术手、导入超声波、太空仓、四功能机、冷光机等;  5、顾客跟踪服务要有计划定期联络并记录,强化语言技巧(咨询、销售、沟通)。

  三、中级美容师  1、持有中级美容师证书;  2、有二年以上实操经验,不仅对美容咨询有较强的说服力,对项目、产品的销售也有较好的说服力,完成公司所指定的销售额及业绩。

  四、高级美容师  1、持有高级美容师证书;  2、有三年以上实操经验,不仅有中级美容师所掌握的技术,还需要掌握化妆技巧(新娘妆、淡妆、晚妆)及专业修甲技术等全面的技术;  3、积极完成公司所指定的销售额及业绩。

  五、资深美容师  1、必须符合高级美容师所应具备的标准;  2、有五年以上实操经验,有能力或主持培训美容美体专业课程及小型的美容美体示范会或讲座会;  3、工作中能独当一面,有能力缓解顾客对店内的抱怨及处理护理中顾客的投诉。

  职场必备5C  一、Confidence信心  信心代表着一个人在事业中的精神状态和把握工作的热忱,以及对自己能力的正确认知。

在任何困难和挑战面前都要相信自己。

  二、Competence能力  能力的培养是和真正不断地吸收新知识新经验密不可分的,只有充实自己,才能赢在各个起跑线上。

  三、Communication沟通  在工作中掌握交流与交谈的技巧是至关重要的。

如何有效沟通,表达自己的理想与见解,是一个很大的学问,也是决定我们在社会上是否能够成功的重点。

  四、Creation创造  在这个不断进步的时代,我们不能没有创造性的思维。

我们应该紧跟市场和现代社会发展的节奏,不断在工作中注入新的想法和提出合乎逻辑的创造性的建议。

  五、Cooperation合作  在社会上做事情,如果只是单枪匹马地战斗,不靠集体或团队的力量,是不可能取得真正的成功的。

每一个想获得成功的人都应该学会与别人合作。

  美容师的服务技能  1、业务技能:指美容师对所从事工作的精通适度,也就是说美容师应对护理知识、产品知识及操作使用技术和服务项目、销售服务规定有透彻的了解并能  下页

什么是动画技法

动画技法,包括动画的制作流程、动画形象造型设计技法、画面分镜头剧本设计技法、动画场景设计、动画风格的表现形式、三维动画基础、木偶动画与其他形式

合格美容师应该具备哪些素质

一、职业道德素质(包括对本职业的认识,对工作的态度和理解,工作中的恪守的原则等)。

一个优秀的美容师应具备的职业道德素质主要有:有强烈敬业精神和岗位责任心以及追逐卓越的事业心;有团队意识,团结同事,乐于奉献等等。

二、文化素质(包括专业的美容知识和技能,一定的社会知识和常识、文化知识、语言)。

掌握专业的美容知识是对一个优秀的美容师最基本的文化素质要求,专业美容知识包括:1、会正确地帮客户分析皮肤类型和所存在的问题,并由此给客户提出合理的解决方案。

2、熟练掌握相应的美容手法。

3、能熟练操作美容仪器等等。

语言,是人们思想交流的工具。

言为心声,语为人镜。

美容师每天要接待不同类型的顾客,主要是靠语言这种工具与顾客沟通和交流,美容师的语言是否热情、礼貌、得体,直接影响着自身和公司的形象,如果只是机械地使用礼貌用语而不带有任何诚意,只会起到相反的作用,影响顾客对产品和服务的满意程度。

因此,美容师在接待顾客时,必须要讲究语言艺术,提高使用接待用语的频率,主要注意以下几点:1、态度要好,有诚意;2、要突出产品重点和要点;3、表达要恰当,语气要委婉;4、语调要柔和;5、要通俗易懂;6、要配合气氛;7、不夸大其辞;8、要留有余地三、心理素质(包括情绪的控制力,心态等) 1、自我认识能力 它是指人处在复杂的社会环境中首先要对自己的能力有一个正确的认识,以使自己面临顺利成功或困难挫折都不会沾沾自喜或垂头丧气。

2、自信心,自制力和洞察现实情况的能力 美容师应该树立克服困难的自信心,既要看到目前存在的问题,又要看到无限光明的前景,把每一次遇到的挫折和困难当成成功前的锻炼,这样就会不断成熟,不断自信,自制力和洞察力也就不断加强。

3、勇敢,具有原复力 心理学家认为:失败是事业的一部分,生命和希望就在不断的失败中得到锻炼,得到滋长,人的勇气能力也就在战胜失败中成长起来。

原复力指的是人的一种适应力,一种调整自己心态的能力。

当面临失败而又产生沮丧心理的时候,心理健康者的原复力很快就能将心态调整好,用乐观的态度去解决矛盾承担风险。

4、平衡和进退有度 平衡和进退有度,是一种较为特殊的能力,生活中很多成功者的事例看起来较为平常,让人不由自主地想要模仿,似乎成功唾手可得。

因此,有的人一辈子无法找到适合自己的位子,看到别人成功了,自己给自己一个假想,如果我处在同样的情况下,或有同样的机遇,也能成功。

于是责怪命运的不公,怨天尤人,沉浸在失意的压抑中,心理失衡。

5、重视培养成就的动机 “动机”加上“智商”才能获得成功。

现在不少美容师不会全力以赴去做某些看起来不可能的事情,也不愿意认真做好简单的事情,因为不知道自己究竟会做什么、能做什么、要做什么、想做什么,缺乏一种强烈的成就动机。

6、关爱他人,热爱生命,认识人生的真正意义 关爱自己同时关爱他人,是心理健康者的一个重要特征。

一个只关爱自身的人,在处理事情上常常会显得狭隘,自私,偏激。

唯有懂得关爱他人,才能得到他人的关爱,才能明白生命和人生的重大意义。

四、掌握专业产品知识和公司政策及运营情况 美容师在美容院里会接触各种各样的美容产品。

美容师掌握这些产品所针对的皮肤类型、科学的用量等产品知识是必不可少的要求。

美容师是美容院这个大集体中的一员,了解公司的政策,服从公司管理,并为公司的合理运营管理贡献出自己的一份力量也是一个优秀的美容师良好素质的体现。

宋氏美容健康中心 水上公园店怎么样

很幸运抽中了免费的体验,体验的项目是夏梦尼+头颈肩的按摩夏梦尼是基础护理项目,主要是补充脸部的水分和养分整个过程很舒服呀,皮肤更加光滑,毛孔变得细致这里的环境很好,很安静,同时服务员很热情,也很乐意和你交谈,分享美容心得体会,但是没有推销神马的,顾客也不用有很大的心理压力给个好评~

佛教有哪些经文?

个人职业规划书范文职业规划书要包含以下几个方面的内容:1、个人的职业性格特点,职业兴趣分析。

2、个性特长及个人优缺点、专业技能及工作经验分析。

3、职业环境、岗位工作内容、职业发展前景及行业发展前景分析。

4、自身职业发展方向及职业发展目标确定。

5、职业发展目标分解,职业生涯发展路线及执行实施计划。

6、职业规划实施后的评估反馈措施。

个人职业规划书范文(一)一、前言:现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我评估:1、我的兴趣爱好:自己性格活泼开朗,善于和同学交流,喜欢听歌,有时和同学打打篮球羽毛球,去阅览室看杂志,小说之类的,平时和同学在一起聊天,散步,上上网啊,学习吗,有时态度不积极,成绩不理想。

2、我想每个人的性格都有双重性,我也一样,我作为班里的考勤班长,在性格上我觉的自己比较讲原则,这是我做好考勤所必须具有的,意志控制力也比较强,有时会出现情绪波动的情况,但我还是努力克制自己,不足呢,我来自山东是独生子,肯定受到父母的不少溺爱,有不少的劣根,自立性还不太强,来到广西上学远离家乡,这也许是对我以后生

怎么才能使脸不干呢

美,谁不爱,谁不喜欢

特别是现代,各种美的追求,例如:某某品牌的化妆品,某某减肥药,某某整形美容,想办法变美。

美的存在,其实在古代的中国很早就意识到美的现象,孔子在思想中就提供了中国文化中最早的对“美”的思考,他把美与善联系起来,为中国文化在此领域的发展奠定了基础。

美学作为一门独立的学科,德国哲学家鲍姆嘉登于1750年在其所著的《美学》一书中首次提出来,柏拉图的对话《大希匹阿斯》,也在西方历史上第一篇企图给“美”下定义的文章。

柏拉图在这篇文章中的两个立场,即认为在所有的美的事物中有一个美的共相,它是一切美的事物之间所以美的最终原因,以及坚持应该给这个美的共相下定义,给后来的西方哲学和理性思考探索美的现象带来了巨大的影响,确定了探索的方向--追求什么是“美本身”。

给“美”下定义的漫漫征程从此开始了。

美的现象和艺术的诗意世界之所以在公元前6世纪--5世纪进入了人类的思考。

德国哲学家鲍姆嘉登在1735年发表了论文《关于诗的哲学沉思录》,首次提出了建立一门特殊学科“美学”设想,为美学找到了恰当的地位,也为美学奠定了哲学基础。

由于审美的现象是与感觉、感官有密切关系的,帮助人们了解美、欣赏美、创造美,通过美感经验,从而提高了人的审美能力,例如在大街上看见了一个女孩,这个女孩披着长长而乌黑的头发,像瀑布一样,一时感觉到头发的美,再看看,你会觉得头发黑而直,这时已进入了欣赏头发的美,这种美其实很多人也在追求着,他们也会去创造这种美,这种美的追求,其实已经提高了人的审美能力。

美学作为一门独立的学科,它给感性认识提供规则,并探求“感性认识的完善”--美。

他给“美”的定义,就是“完善的感性”。

其实鲍姆嘉登猤美学的确定并不是最完善的,但毕竟“美学”这个学科开始在整个知识的体系中,赢得了一个存在的地位,正是这个地位,为后来的美学家们提供了发挥才智的深刻领域。

美学其实就是教人学会审美,一段音乐是美的,一朵花是美的,秋天的红叶是美的,人对事物产生审美活动, 审美活动是人类活动的最基本部分,通过已有的审美活动去发现美,例如:和朋友去郊游,目的是去放松心情,吸收大自然的新鲜空气,享受假日的快乐,本意不是进行审美活动,但是当你接触到\\\\看到时,被之“美景”吸引住了,这就是一种美感经验。

美的现象是属于人的现象,只存在于人与对象发生审美关系的那一刻,显然“美”并不是从书本上知道的,只要你在某些时候、某些地方产生了特别的,令你难忘的美感经验,你才知道“美”这回事,例如,在某个时候突然看见靓女、靓车、靓发型……等,你会发自内心地赞叹“真美啊”,这种终身难忘的感觉,也会使你产生“真美”的体验,从这些例子中,这就是美感经验,通过这样的美感经验具体地见识到“美”这回事。

对于具体的审美现象的发生来说,应该是先有审美活动,然后有美感经验产生。

但是。

对于具体的经验者来说,美感经验却反过来成了审美活动的标准和见证。

无论怎样说,美感经验的形成过程就是审美活动的过程,美感是审美活动的结果,而不是相反的。

也就是说在美感经验的基础上促使人生审美化。

美在每个人的心理感受上是不同的,美的现象还有历史性:一、美的现象随时代而变化,“环肥燕瘦”就是美的现象随时代而变迁的最好例证。

任何一种艺术的变迁史,其实就是美的现象随时代变化而变迁的最好成绩证明。

古代神话的美与现代小说的美是完全不同的;古代建筑与现代建筑的审美风格也是完全不同的。

每一个时代都有该时代的审美风尚,服装的变化,装饰的变化等就是这种变化的表现。

二、美的现象随文化的不同而不同。

人类社会有不同的文化,我们知道有东方文化,西方文化,希伯来文化,非洲文化,印度安文化,埃及文化,啊拉伯文化等,就东方文化来说,又可以有印度的、中国的、日本的、南亚的等差异。

不同的文化又有不同的美的现象。

比如,西方人以直率为美,中国人以含蓄为美。

中国人喜欢线条的表现力,西方人则喜欢造型的美。

三、美的现象因个性的不同而不同。

不同的人会有不同的审美偏好。

有些人喜欢悲剧,有些人喜欢喜剧;有些人喜欢春天的绚丽,有些人喜欢秋天的明朗,有些人则喜欢冬天的凝重。

同样,阅读同一部《红楼梦》,不同的人也会获得不同的审美经验。

这些就是个性所带来的美的现象的差异。

同一部戏剧、同一首诗也有不同的美感经验。

随着美学研究的目的:从审美活动认识人的自由,从审美活动理解认得完善和培养审美能力,创造美的生活来看,美学研究的一个重要目的,就是学习美学知识,培养每个人的审美能力。

这就是人文素质的一个重要方面。

美谁不喜欢

我们应该把天生的感受力变成自觉的、有意识的作为,自觉的按照美的尺度来建造我们美好的每一天,而不只是在美术馆才能感受到没美的现象,不只是在电影院、音乐厅才能知道美的存在,其实在我们的日常生活中的每一件事情,都能按照美的尺度去生活,去感受。

通过学习美学,我知道怎样进行审美活动,用自己的美感经验去感受美、发现美。

中国著名文学期刊有哪些

文学类核心期刊如1 文学评论 中国社学院文学研究所 2 争鸣 吉林省文学艺术联合会 3 中国比学 上海外国语大学,中国比较文学学会 4 文学遗产 中国社会科学院文学研究所 5 当代作家评论 辽宁省作家协会 6 中国现代文学研究丛刊 北京现代文学馆 7 新文学史料 人民文学出版社 8 红楼梦学刊 中国艺术研究院 9 文艺理论研究 中国文艺理论学会,华东师范大学 10 民族文学研究 中国社会科学院少数民族文学研究所 11 明清小说研究 江苏省社会科学院文学研究所 12 鲁迅研究月刊 北京鲁迅博物馆鲁迅研究室 13 文学自由谈 天津市文学艺术界联合会

我想请问 德国有哪些学校有摄影专业

一、(Hochschule für bildende Künste Hamburg)是一所著名的国立艺术院校,德国最有名的艺术院校之一。

它有超过200年历史,专业设置广泛,现设有建筑、雕塑、舞台布景设计、工业设计、产品设计、印刷、电影、摄影、绘画、视觉艺术、艺术教育等专业。

1767年它首次以的形式由爱国社团创办,1896年改制为国立艺术。

1933-1945年间学校也不可避免地处于纳粹独裁之下,并遭受了严重的战争破坏。

1955年学校重建,30年来没有实现的愿望终于付诸实施,学校增设了建筑系并终于由地方性的艺术学校扩建为国立美术学院。

该学院旨在为学生提供所有艺术学科领域新问题的解决方案。

教学重心是培养学生对特定艺术的自我反省,以及增强实践能力。

其教学方法自由灵活,没有严格的学期限制,更没有程序化的教学步骤,完全靠学生与老师的互动。

专业设置:、雕塑、舞台背景设计、工业设计、产品设计、版画艺术、印刷、摄影、电影、绘画与素描、视觉艺术、美术学理论与历史、艺术教育等。

招生层次:本+硕二、是位于德国柏林的一所标准艺术类大学。

它是历史久远的高等艺术院校,其最早成校时间可以上溯到公元1696年,至今已有300多年的历史。

下设的美术学院主要分成纯艺术类专业和艺术教育人才培训类教育专业;工艺设计学院:主要集中有关于工艺设计理念相关的一系列行业,如建筑所需工艺设计,工业制造所需工艺设计,视觉媒体化产品所需工艺设计,社会及经济化所需的一般性工艺设计,实用化舞台媒体所需工艺设计以及电子商务产品所需工艺设计。

从六十年代开始,就已发展成为一所艺术与科学相结合的高等院校。

柏林艺术学院将艺术与科学有机结合的治学模式,在整个欧洲也是独一无二的。

1998年,柏林艺术大学作为第一个德国艺术高校被德国研究所批准成立了研究生院。

该校每年举办各种活动,丰富并开拓了学生的经验及视野。

提倡创新能力,是柏林艺术大学衡量事物的标准。

这种创新能力不仅表现在众多高水平的教授身上,还体现在许多在经济文化领域做出斐然成绩的柏林艺术大学的毕业生身上。

同时,学院还设有汉斯别克勒奖学金、Max Planck研究奖学金、、Hanns Seidel海外学生奖学金、彩虹奖学金、学术服务奖学金等多种奖学金。

专业设置:、产业设计、风尚和时装设计、视觉信息、战略信息和规划、、服装设计、编剧、现代舞、美术等。

招生层次:本+硕三、作为一所历史悠久的艺术学院,在艺术界也享有很高的声誉。

该校成立于 1777 年,在 225 年间经历了许多变迁,学校设置的专业、教授的课程随着时代思潮的发展而几经变化。

设置的科系有自由艺术(Bildende Kunst)、艺术教育(Kunstpaedagogik)、艺术学(Kunstwissenschaft)、工业设计(Produkt Design)和视觉传达(Visuelle Kommunikation)。

也是一所很开放的艺术学院,每年都招收一定比例的外国留学生,当然其中也不乏中国学生。

在学院任教的许多教师本身即是享有盛誉的艺术家,如:活跃在当今艺术界的艺术大师乌尔斯·吕提( Urs Luethi ),平面设计大师、 AGI ( Alliance Graphique Internationale ) 会员克里斯托夫·伽斯纳( Christof Gassner );动画艺术大师保罗·德里森( Paul Driessen );还有为中国人所熟知的冈特·兰堡( Guenter Rambow )也毕业于该校并曾在该校任教;也经常有在校学生不断地获得荣誉,比如汉·哈克,他曾因他的一个关于的项目而广受好评,动画专业学生还为卡塞尔艺术学院赢得了两次奥斯卡动画短片奖。

专业设置:自由艺术、艺术教育、艺术学、工业设计、视觉传达、工业设计、产品设计、美术学理论与历史、艺术教育等。

招生层次:本+硕四、是德国的一所著名的音乐与艺术大学,学院成立于1873年。

设有、音乐学院,此外还开设有继续教育学院。

不来梅艺术学院开设有欧美体制本科、硕士专业及德国传统硕士专业,其中一体化设计和数字媒体授予英美国际通行学士学位,而一体化设计和数字媒体还可以授予英美学制硕士学位,普通艺术专业授予德国本土学制硕士学位。

此外,不来梅艺术学院还在继续教育培训中心开设有培训项目,如学校音乐合奏培训专业、旁听专业。

不来梅学院还为新生开设为期两天的考前预备课程,为学生补充音乐理论和听力培训。

除了柏林艺术大学外,不来梅艺术学院是德国的唯一一个开设这些音乐与艺术专业的艺术学校。

专业设置:摄影、印刷工艺、木偶动画片、3D设计、剪辑、时装草样设计、绘画、版画、摄影、工艺、电影剪辑、电影工作室、雕塑、陶瓷工艺等。

招生层次:本+硕五、哈雷艺术和设计学院(Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle)是一所德国著名的艺术学院。

1879年由哈雷市的一所手工艺术学校和一所绘画学校(Gewerblichen Zeichenschule)合并而成。

1915被正式称作哈雷艺术学院,并由时任校长,建筑师Paul Thiersch开设了雕塑,绘画艺术,图形艺术,纺织艺术,摄影,以及木工专业。

二战结束以后,哈雷艺术和设计学院得以重建并再度被打造成为艺术学院。

著名艺术家Walter Funkat担任校长,并由他建立了应用图形专业以及工业设计专业。

5年后哈雷艺术和设计学院又通过增加诸如玻璃艺术,媒体艺术以及视觉传达专业而进一步扩建。

今天的哈雷艺术和设计学院已经从传统的国家工艺和艺术学校发展成为一所现代化的艺术与设计学院。

这所拥有百年历史的艺术学院,开设了全德国唯一的一个专门的书籍艺术专业,而且至今仍在专门教授传统书籍装帧工艺。

学生们在学习艺术史、美学、哲学等基本课程基础上,进行字体设计、平面设计、版画印刷和电子媒体等与书籍设计可以自由转换的多项领域课程的学习,同时还须经历最古老的工坊——魏玛Otto Dorfner 工作坊书籍装帧工艺的训练实践,以沿袭莱比锡书籍艺术历史脉络,包豪斯教学理念,以及哈雷大学所秉承的传统与现代、艺术与工学相互融合的作坊式的教学模式,而培养了大批来自世界各国的优秀设计人才。

目前该学校的专业领域可以划分为两个方面:艺术和设计,其中在艺术领域主要为德国传统学制Diploma课程,而在设计领域则主要为本科生和研究生课程。

来自世界各地20多个国家的1000名学生在这里学习。

专业设置:雕塑、图书艺术、图形艺术、陶瓷、艺术教育、美术教育、绘画、媒体艺术、珠宝、工业设计、室内建筑、通信设计、时装设计、多媒体设计、游戏和学习材料设计、纺织品设计、编辑设计、摄影、产品设计、应用设计等。

招生层次:本+硕

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