学习毛概的心得和体会
党的英明伟大，人民的吃苦耐闹，艰苦奋斗和领袖的高瞻远瞩
学习毛概的心得体会80字左右
通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果；认识了思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义；认识了中国特色社会主义理论体系。
毛概课的心得体会
毛概课程心得体会这次的思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。
众所周知，上了大学就会有几门必学的课程，其中，“毛概”是必不可少的。
本来以为这会是非常枯燥的课程，但是在老师的教学下，它变得有趣了起来。
在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。
所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课：思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。
在上课之前，我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。
老师的课堂气氛相当活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。
老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。
在课程初期，老师布置给我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。
于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。
后来，老师白每节课开场的分享变成了同学提问，这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。
由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。
开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是紧密联系、互相促进的，而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科
学习毛概课受到什么启发和收获体会
期下来， 《毛概》厚厚的一学完，要说思想觉有什么大的飞 跃是真的不太现实的。
正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
先说说我们这学期就书本上得到的知识： 思想理论是将马列主义与中国具体国情相结 合的产物；其中还有新民主主义革命胜利经验总结、社会主义建设的教训和措施方法、改革 开放的经验、“三个代表” 重要思想、八荣八耻和社会主义精神文明建设，而这后面三点总 括为中国特色社会主义理论。
虽然理论是死的，可是方法是活的，可能这就是一代又一代 的政客和政治人物都要学懂并且将毛概理论内化为自己政治行为的指导思想。
就正如毛主席 学习厚厚的马克思主义， 总结为四个字——阶级斗争
学以致用，实践真理。
通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。
思想，理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。
这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。
走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。
而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。
对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。
但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。
这其中包括一些官二代、富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心、很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。
没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。
当然，这首先得益于老师的讲课方式。
每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周、今天又会是什么节日
不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。
电影、图片、音频，各种多姿多彩的方式给我留下了很深刻的印象。
另外，一些与实事相关的话题，老师也鼓励大家积极发表自己的看法，各抒己见的同时也引发了各自对事件进行更深一步的思考。
有时候我在想，老师上课讲的这些与“毛概”这门课程有什么直接联系呢
的确，上课介绍的这些信息乍一看真的好像与课程无关，不过仔细想想，毛概课向学生传递的信息，中国的民族化进程、中国社会发展变化、知识、科学……种种，这些需要我们当代大学生了解、接受，甚至达到心灵反思的目的，并不一定要按照我们通常所想的填鸭式教学这样的方式。
突然之间转换了一种学习方法，也许是之前习惯性被灌输或者对毛概课的“惯性恐惧”，当面对这样轻松、活跃的课堂时，才会感到惊讶。
当然，更多的是兴奋以及对课堂将要讲授内容的期待和积极思考。
我认为，我们的毛概课不再于死记硬背而在于是否能在快乐中接受知识。
我们的毛概课在内容形式上不占太多的优势，由于各种条件的限制，所以在我们上课过程中，不一定要去追求上课形式上的完美。
相反的是，我们可以在同学们的“兴趣”上下功夫所谓同学们的“兴趣”是指在上课过程中使学生能对这个课程和老师产生兴趣，使学生能主动的想知道和了解这门课程，并且在知道和了解的过程中产生兴趣。
有进一步了解和深入研究，讨论，学习这门课程的冲动。
真正的使学生自己的思想，行为等产生变化。
加强对学生的思想，行为等教育。
我们这门课程的重要思想。
我是大学生，毛概课老师让我们写一篇经典人物故事心得体会，但我根本不知道有什么经典人物，想问下有什么
我好像知道什么了，今天交
结合毛概第八到十章回答如何更好地实现中国梦?五位一体,政治,经济,外交,祖国统一
社会主义初级阶段是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下必然要经历的特定阶 段。
即从我国进入社会主义社会到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
基本特征：P138-139（十三大、十五大、十七大）生产力不发达；生产关系不成熟；上层 建筑不完善 意义：P141 基本路线：P147 基本纲领：P151 三步走战略：P155 奋斗目标：全面建设小康社会 P156-158（十六大、十七大）， 十八大： 1.经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番； 2.人民民主不断扩大，依法治国基本方略全面落实； 3.文化软实力显著增强，社会主义文化强国建设基础更加坚实； 4.人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现； 5.资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
8、我国社会主义初级阶段的长期性 P141-143 答：主要原因：社会主义社会是一个相当长期的、 独立的社会形态；我国是一个经济文化 落后的国家，社会发展低起点；防止急躁冒进超越社会发展阶段，是社会主义历史使命决 定的。
9、改革的必要性(P161)与全面性 答：⑴改革的必要性：改革是社会主义的发展动力。
①马克思恩格斯认为：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基 本矛盾。
人类社会的发展是社会基本矛盾运动的结果。
②社会主义初级阶段的主要矛盾：社会主义改造完成后，国内主要矛盾是人民对于经济 文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
这一矛盾的 实质，在我国社会主义社会制度已经建立的情况下，也就是先进的社会制度同落后的社 会生产力之间的矛盾。
(“八大”决议) ③解决矛盾的主要方针是：抓革命，促生产。
指出：阶级斗争不是社会主义发展的动力，应通过改革来发展和解放社会生产 力。
“不改革就没有出路，旧的那一套经过几十年的实践证明是不成功的”。
（2）改革的全面性。
说：“改革是全面的改革，包括经济体制改革、政治体制改革和其他各个领域的改 革；不仅包括工业、商业，还有科技、教育等，各行各业都在内。
” 地域上：是除了港澳台之外的中国所有地方； 行业上：包括工业、农业、服务业等所有行业； 部门上：涵盖中央到地方的所有部门。
3领域上：经济、政治、文化、对外关系全面变革。
层面上：体制层面与整个社会关系、思想观念层面的重大变革。
十八大报告强调，必须坚持推进改革开放。
改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必 由之路。
要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，坚持社会主义市场经济的改革 方向，坚持对外开放的基本国策，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以 及其他各方面创新，不断推进我国社会主义制度的自我完善和发展。
对改革开放的五点阐述： 第一，改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。
第二，改革开放是前无古人的崭新事业，必须坚持正确的方法论，在不断实践探索中推 进。
第三，改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。
第四，稳定是改革发展的前提，必须坚持改革发展稳定的统一。
只有社会稳定，改革发展 才能不断推进；只有改革发展不断推进，社会稳定才能具有坚实基础。
要坚持把改革的力 度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理改革发展稳 定关系的结合点。
第五，改革开放是亿万人民自己的事业，必须坚持尊重人民首创精神，坚持在党的领导下 推进。
10、改革、发展、稳定的辩证关系 P168-16911、关于社会主义市场经济理论的提出及其意义-P180-182 答：⑴提出：关于社会主义市场经济理论的提出，是经过十几年的深思熟虑和反 复的实践探索才确立下来的。
1992 年，在深圳讲话中说：计划多一点还是市场多 一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义，资本主义 也有 计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
①计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志。
计划经济不等于社会主义， 市场经济不等于资本主义。
②实行市场经济，有利于搞活经济，推动生产力发展。
③计划 和市场都是手段，都是方法。
④实行市场经济，必须加强和改善国家的宏观调控。
⑤市场 经济是一个历史范畴。
⑵意义：理论上，社会主义市场经济理论的提出，突破了传统的观念和社会主义经济模 式，是对社会主义的认识由经济形式到经济体制和运行机制的全面创新，丰富了科学社会 主义理论。
实践上，社会主义市场经济理论的提出，使我国的经济体制改革有了明确的目 标，有了明确的参照系。
十八大确定的经济建设 五个方面的重点任务： 全面深化经济体制改革 实施创新驱动发展战略 推进经济结构战略性调整 推动城乡发展一体化4全面提高开放型经济水平 要实现十八大确定的经济建设任务，应着重把握四点： 加快形成新的经济发展方式，做到“四个着力”和“五个更多” 坚持中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路 全面深化经济体制改革，实施创新驱动发展战略 推进经济结构战略性调整 12、社会主义市场经济的基本特征 P183 答：P183. （区别社会主义与资本主义的市场经济的本质区别
P183） 13、社会主义初级阶段的基本经济制度 P184-187 答：1）社会主义初级阶段的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发 展。
相应解释 P186 原则：P187P190 14、我国的民主制度和政党合作制度-P222-227、P227-231 答：民主是国体和政体的统一 ⑴国体：人民民主专政制度； ⑵政体：人民代表大会制度。
说：我们实行的就是全国人民代表大会一院制，这最符合中国实际。
如果政策正 确，方向正确，这种体制益处很大，很有益于国家的兴旺发达，避免很多牵扯。
⑶共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项基本政治制度 ①中国共产党是领导核心，是执政党。
各民主党派是参政党，不是在野党，也不是反对 党。
②中国共产党同各民主党派合作的政治基础是坚持四项基本原则。
③各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理。
④各民主党派都受到宪法的保护，党派合作的方针是：长期共存、互相监督。
15、民主与法制的关系 P239 答：(1)民主与法制，既是社会主义建设的一个战略任务，也是中国特色社会主义理论的一 个重要内容。
中共十七大指出，建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导 下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主。
(2)民主是法制的前提，法制是民主的保障。
具体到社会主义民主，就是要坚定的走人民 民主专政道路；具体到社会主义法制，就是要用法律维护最广大人民的利益，而不是少数 有钱人的利益。
16、政治体制改革及其评价标准-P240 十八大报告在总结我国社会主义民主政治发展经验基础上，提出了推进政治体制改革和民 主政治建设的总体要求和着力点。
推进政治体制改革和民主政治建设的总体要求：“两个必须” 1 必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民 主。
52 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本， 以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法 治国家，发展社会主义政治文明。
推进政治体制改革和民主政治建设的着力点：“三个更加注重” 1 更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家； 2 更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主 管理、民主监督； 3 更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权 威，保证人民依法享有广泛权利和自由。
十八大突出强调了坚持和完善我国社会主义政治制度的问题，明确提出“要把制度建设摆 在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果， 绝不照搬西方政治制度模式。
”17、社会主义精神文明建设的重要性 P249-251（具体：中国特色社会主义文化那三点） 答：社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要目标，重要保证。
三点：精神文明是社会主义的重要特征、重要目标、是社会主义现代化建设的重要保证。
18、社会主义文化建设的内涵及其要求-P249 内涵：P250-253 中国特色社会主义文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪 律的“四有”公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众 的社会主义文化。
论述：P250 第二段 特点： 1、以马克思主义、思想、理论为指导的文化； 2、以培养“四有”公民为目标的文化； 3、服务于现代化建设和人民大众的文化； 4、民族性与开放性，继承性与创造性相统一的文化。
根本任务 P251 基本方针 P253-255(五点) 基本内容：（参照下面十八大四个方面战略重点） （1）加强思想道德建设 （2）发展教育和科学事业，实施科教兴国战略。
（3）繁荣各项文化事业。
要求： 1）十八大建设社会主义文化强国的总体要求：P253-254 必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持 百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，推动社会主义6精神文明和物质文明全面发展，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的 大众的社会主义文化。
2）十八大扎实建设社会主义文化强国的四个方面战略重点（要求） 1 加强社会主义核心价值体系建设 2、全面提高公民道德素质 3 丰富人民精神文化生活 4.增强文化整体实力和竞争力 关键：增强全民族文化创造活力 3）十八大深化文化体制改革： 加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，基本建立现代文化市场体系，健全国有文化 资产管理体制，形成有利于创新创造的文化发展环境。
答 ：⑴文化建设包括：教育、科学、文化。
既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民 群众思想道德水平的基础。
文化的载体：文学艺术、新闻出版、广播影视。
人类认识世界 的工具：哲学社会科学。
⑵科学文化建设的要求：①以科学的理论武装人；②以正确的舆论引导人；③以高尚的精 神塑造人；④以优秀的作品鼓舞人。
3、文化建设面临的问题 文化建设与群众日益增长的物质文化需求不适应、与市场经济不适应、与对外开放不适 应、与社会发展不适应 。
19、社会主义核心价值体系-P255 答：P255-256 是什么：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，为中国特色社会主义的 发展和完善提供了思想根基，是我国社会主义制度的内在精神之魂。
+P255 第二段 基本内容及相互关系：P255 第三段（具体论述 P256-261 每一个红色标题下面的第一段） 重要性：P256 第二段第一句 20：社会主义核心价值观 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是两个既有内在联系，又彼此区别的命题 核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须长期普 遍遵循的基本价值准则，它具有相对稳定的特点。
社会主义价值观是对社会主义价值的总 的看法和最根本观点。
21、社会主义道德建设的基本内容-P263 社会主义道德建设的主要内容： 第一，社会主义道德建设的核心，是树立和培养为人民服务的思想； 第二，社会主义道德建设的基本原则是集体主义； 第三，社会主义道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义； 第四，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，是社会主义道德建设的重要内容。
答：道德建设是思想道德建设的主体内容。
道德是调整人们相互关系的行为规范的总和。
道德既是一种善恶评价标准，又是一种行为标准；它既表现为道德心理和道德意识，也表7现为道德行为和道德活动，同时，还表现为道德原则和道德规范。
在社会主义初级阶段， 道德建设具有多方面的内容。
主要是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会为基本要求，开展社会公德、职业道德、家庭美德 教育，在社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。
社会主义道德建设的基本内容：社会公德、职业道德、家庭美德。
⑴社会公德是维持社会公共日常生活秩序最起码最基本的行为准则和规范。
社会公德具有 广泛性特点，它是衡量一个社会、一个民族文明程度的尺度。
其主要内容是通过提倡文明 礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等方面的宣传教育，改变不重视社会公 德的种种陋习，提高国民的整体素质。
⑵职业道德，就是从事社会正当职业的人们，在履行其职责的过程中，在思想和行为上应 该遵守的最基本的行为规范和行为准则。
例如，教师要为人师表、教书育人，医生要与人 为善、治病救人，商业服务员要顾客至上、诚恳服务，科技工作者要勇于创新、精益求精 等等。
社会主义道德建设的主要内容是通过提倡爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群 众、奉献社会等方面的宣传教育，克服行业的不正之风，净化社会风气。
⑶家庭美德是维护和改善自然形成的家庭或家族伦理关系最基本的行为规范和准则。
主要 是通过提倡尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等的宣传教育，形成和 谐的社会风气。
22、社会主义和谐社会理论 P276 答：构建社会主义和谐社会的现实依据: 是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建 设小康社会宏伟目标的必然要求；是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环 境的各种挑战和风险的必然要求；是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的 必然要求。
构建社会主义和谐社会的科学含义：是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体 人民共同建设、共同享有的和谐社会；是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安 定有序、人与自然和谐相处的社会。
⑴和谐 社会是民主法治的社会：“民主法治是政治基础，就是社会主义民主得到充分发扬，依法 治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。
”必须发扬社会主义民主， 实施依法治国基本方略。
⑵和谐社会是公平正义的社会：“公平正义是价值基础，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和 实现。
” ⑶和谐社会是诚信友爱的社会：“诚信友爱是道德基础，就是全社会互帮互助、诚实守 信，全体人民平等友爱、融洽相处。
” ⑷和谐社会是充满活力的社会：“充满活力是创新基础，就是能够使一切有利于社会进步 的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。
” “全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活 力。
”8⑸和谐社会是安定有序的社会：“安定有序是基本标志，就是社会组织机制健全，社会管 理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。
” ⑹和谐社会是人与自然和谐相处的社会：“自然生态是发展基础，就是生产发展，生活富 裕，生态良好。
” 23、社会主义和谐社会理论的基本特征 P276 24、如何建设社会主义和谐社会 P276-27725.全面建设小康社会 概念：在 20 世纪末基本实现“小康”的情况下，中共十六大报告明确提出了“全面建设小康 社会”。
小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现 社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定了坚实基础的小康社会。
可以肯定 的是，在对全面建设进程进行检测和量化时，不仅要提高人民生活水平的统计临界值，而 且要全面反映精神文明和政治文明的发展进程。
如何建设小康社会： 1. 中共十七大报告提出新的更高五点要求： (1) 增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
(2) 扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
(3) 加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
(4) 加快发展社会事业，全面改善人民生活。
(5) 建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模 式。
2.中共十八大报告充实和完善了全面建成小康社会的目标： 1) 2) 3) 转变经济发展方式取得重大进展； 在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上实现国内生产总值和城乡居民人 均收入比 2010 年翻一 型国家行列； 番； 通过增强创新驱动发展新动力，使科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新94)通过构建现代产业发展新体系，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发 展，使工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和 社会主义新农村建设成效显着； 通过继续实施区域总体发展战略，充分发挥各地区比较优势，区域协调发展机制基本 形成； 通过培育开放型经济发展新优势，使对外开放水平进一步提高，国际竞争力明显增 强。
完善民主。
健全人民民主，使民主制度更加完善、民主形式更加丰富，人民积极性、 主动性、创造性进一步发挥；更加注重发挥法治在国家和社会治理中的重要作用，维 护国家法治的统一、尊严、权威，实现依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建 成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
增强文化。
使社会主义核心价值体系深入人心；全面提高公民道德素质；让人民享有 健康丰富的精神文化生活，丰富公共文化服务体系；增强中华文化国际影响力。
提高生活水平。
基本实现公共服务；实现教育现代化，进入人才强国和人力资源强国 行列；增加就业机会；缩小收入分配差距；社会保障全民覆盖；社会和谐稳定。
28、港澳台问题的性质答：香港、澳门问题是历史上殖民主义侵略遗留下来的问题，是分别属于中国和英国之 间、中国和葡萄牙之间的问题； 台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政， 不容许任何外国干涉。
解决台湾问题、实现祖国的完全统一，是全体中国人民的共同愿望和不可动摇的坚强意 志，是实现中华民族伟大复兴的历史任务之一，是不可阻挡的历史潮流。
坚持一个中国的 原则，是海峡两岸关系和平发展的政治基础。
29、“一国两制、祖国统一”和香港、澳门回归的意义 答：1）“一国两制，祖国统一”11（1）祖国国统一：①祖国统一是中国历史发展的主流。
历史上，中华民族虽然有过分分合 合、政权更替的过程，但反对分裂、坚持统一，始终是中华民族的传统。
说：“统 一问题，这首先是个民族问题。
凡是中华民族子孙，都希望中国能统一，分裂状况是背离 民族意志的。
” ②祖国统一是中华民族的根本利益所在。
祖国统一，民族团结，是中华民族的根本利益。
中国历史发展充分证明，只有统一，国家才会强盛，经济才会繁荣，人民才会幸福；如果 国家分裂，民族纷争，祖国就会贫弱，人民就会遭殃。
统一祖国，是全国各族人民的共同 心愿，代表了中华民族的根本利益，也是全国人民共同的历史使命。
（2）“一国两制”构想的基本内容是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制 度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，实行高度自治。
2）香港、澳门回归的意义：⑴使“一国两制”构想变为现实；⑵标志着中华民族在完成祖 国统一大业上迈出了重要一步；⑶标志着中国人民为世界和平发展和进步事业做出了新贡 献；⑷对解决台湾问题起着率先垂范的作用。
“一国两制”科学构想成功实践的重大意义： 第一、丰富和发展了马克思主义国家学说 第二、创造性地把和平共处的原则用来处理国家内部问题 第三、为解决国家争端和历史遗留问题提供了一个新的思路 对“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展 1、明确提出坚持一个中国原则是实现和平统一的基础和前提，坚定地维护了一个中国原则 2、在坚持和平统一、不承诺放弃使用武力的基础上，提出“文攻武备”的总方略 3、首次提出进行海峡两岸和平统一谈判，创造性地发展了关于两岸谈判的主张 4、将做好台湾人民工作提升到“完成祖国统一的重要基础”的战略高度，努力扩大两岸 经济文化交流和人 5、指出台湾问题不能无限期地拖延下去 6、从国家发展战略高度阐述了解决台湾问题与经济建设的辩证关系，强调解决台湾问题的 关键在于增强综合国力 30、保持党的先进性，加强党的建设-P382 答：保持党的先进性 P383 最后一段；加强党的建设 P383 倒数第二段 31、中国共产党的最高纲领和最低纲领及其关系 P152-153 答：党的最高纲领，是实现共产主义的社会制度，完全符合人类社会发展的客观规律。
最低纲领，是在每个历史阶段，党必须制定和实施符合该阶段具体实际和要求的行动纲 领。
如我们党在革命战争时期曾制定和实施了新民主主义革命的纲领，在建国初期曾制 定和实施了新民主主义向社会主义过渡的纲领，在新的历史时期又制定和实施了社会主 义初级阶段的基本纲领。
党的最高纲领与最低纲领既相互区别，又相互联系，二者是辩证统一的关系：最高纲领 为最低纲领的制定实施指明方向，最低纲领为最高纲领的实现准备条件。
也可以这样 说，最高纲领与最低纲领的关系，是党为之奋斗到底的最高目标与革命或建设不同阶段 所追求的近期目标的关系，是共产主义远大理想与坚持实现这个远大理想的具体行动步1233、什么是中国梦，如何正确理解中国梦 提出： 在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中提出“中国梦”－－实现伟大复兴就是 中华民族近代以来最伟大梦想。
内涵： 1. 中国梦包含爱国主义精神。
鸦片战争后，中国开始了屈辱的历史，但这段历史也将所 有的中国人凝聚在一起，给所有的中国人一种民族复兴的精神动力。
2. 中国梦是一个长期奋斗的历史过程。
中国梦包括两个历史阶段。
第一阶段是从鸦片战 争到新中国成立。
第二个阶段，是从新中国成立到 21 世纪中叶，建成富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。
3. 中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。
实现中国梦， 创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的 力量，需要我们每一个人的艰苦努力。
实现： 1. 2. 3. 实现中国梦必须走中国特色社会主义道路。
实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量。
中国早已告别了屈辱的历史，自立于世界民族之林。
但是，要使中国变得更加富强、更 加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们还需 要加倍努力。
我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。
中国梦，就是中华民族的复兴之梦。
但每个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是建 立在国家繁荣昌盛基础上，与“中国梦”息息相关的。
所以，每一个中国人都可以有一个中 国梦，每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果，便是在缔造和实现着中华民族的 复兴之梦。
中国梦不仅仅是理想、是目标，也是现实，反映在每个中国人的生活中。
15
联系实际谈谈自己学习《毛概》课后的收获与体会
先讲概述（200字），再讲思想、理论、三个代表重要思想和科学发展观（800字）
毛概作业要求拍一个微电影，我们小组想的剧本是讲一个在社会上过得各种不好的青年穿越回大学认真学习，屌
友情、亲情、爱情吧。
可以写和室友与基友的别扭、江湖义气、打得不可开交却离不开对方，明白了如何处理人际关系，珍惜不是吃吃喝喝就能替代的哥们儿情谊；和父母来往的家事，繁琐到延误，却在其中发现了亲情的值得珍惜，回想起了社会青年时的背信弃义、不忠不孝有些后悔；在剪不断理还乱而又单纯无比的爱情中找回了温暖，找回了青春。
屌丝在大学里明白了人生的目标，不仅是学习，做什么事情都很拼很努力了。
因为他明白了人生中有太多的东西是社会上混不来的，那就是青春和真情。
