
论语心得体会
学习《论语》心得体会孔子曰:‘学而时习之,不亦说乎
有朋自远方来,不亦乐乎
人不知而不愠,不亦君子乎
’意思是说:“学了做人处事的道理,并在适当的时候印证练习,不也觉得高兴吗
志同道合的朋友从远方来相聚,不也感到快乐吗
别人不理解你,而你并不生气,不也是君子的风度吗
”短短的几句话,包含了做人、做事、交友、处世的道理。
在论语中,孔子表达的“学”,不仅仅是读书学知识,而是泛指学习做人处事的道理。
孔子一生热爱学习,而且乐此不疲,一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》,故有“韦编三绝”的美传。
《论语》中对于教育思想方面的内容对我启发很大。
在教育对象的选择上,他主张“有教无类”,不分贵贱、贤愚,机会均等。
用今天的话来说,孔子非常尊重学生。
在教育的方法上,孔子主张“因材施教”,重视诱导式的启发教育,触类旁通,强调在实行启发诱导的基础上必须注意循序渐进。
本学期我所教的课文中,讲的就是孔子与学生的故事,再次重读孔子的《论语》,让我再次接受了教育。
在教育的培养目标上,孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂,协调人们的社会行为之外,其重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”,以为当时的社会服务,这就是他著名的“学而优则仕”的思想。
读孔子的《论语》,让我想到了我们今天的教育教学实际,发现孔子的很多教育思想在今天仍被继续沿用,仍是值得我们学习借鉴的一部经典著作。
如子曰:“知之者不
“读经典、悟道理、学做人”的《论语》心得征文
读《论语与现代生活》有感篇章谈到做人的问题,这对现代人具有借鉴作用。
一,做人要正直磊落。
孔子认为:人之生也直,罔之生也幸而免。
在孔子看来,一个人要正直,只有正直才能光明磊落。
然而我们的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸而避免了灾祸。
按事物发展的逻辑推理,这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要吃亏。
二,做人要重视仁德。
这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。
在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。
孔子说:弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文。
又曰:人而不仁,如礼何
人而不仁,如乐何
这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有好处。
孔子还认为,只有仁德的人才能无私地对待别人,才能得到人们的称颂。
子曰:唯仁者能好人,能恶人。
齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。
伯夷、叔齐饿死于首阳之下,民到于今称之,充分说明仁德的价值和力量。
三,做人要重视修养的全面发展。
曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎
与朋友交而不信乎
传不习乎
即:我每一天都要再三反省自我:帮忙别人办事是否尽心竭力了呢
与朋友交往是否讲信用了
老师传授的学业是否温习了呢
强调从自身出发修养品德的重要性。
在此基础上,孔子强调做人还要重视全面发展。
子曰:志于道,据于德,依于仁,游于艺。
即:志向在于道,根据在于德,凭籍在于仁,活动在于六艺(礼、乐、射、御、书、数),只有这样才能真正读了《论语
论语心得体会
论语心得体会 《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,许多篇章谈到做人的问题,这对当代人具有借鉴意义。
对于每个者更是如此。
其一,做人要正直磊落。
孔子认为:“人之生也直,罔之生也幸而免。
”(《雍也》)在孔子看来,一个人要正直,只有正直才能光明磊落。
然而我们的生活中不正直的人也能生存,但那只是靠侥幸而避免了灾祸。
按事物发展的逻辑推理,这种靠侥幸避免灾祸的人迟早要跌跟斗。
其二,做人要重视“仁德”。
这是孔子在做人问题上强调最多的问题之一。
在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。
孔子说:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文。
”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。
孔子还认为,只有仁德的人才能无私地对待别人,才能得到人们的称颂。
子曰:“唯仁者能好人,能恶人。
”(《里仁》)“齐景公有马千驷,死之日,民无德而称焉。
伯夷、叔齐饿死于首阳之下,民到于今称之。
”(《季氏》)充分说明仁德的价值和力量。
当然,在孔子看来要想完全达到仁是极不容易的。
所以他教人追求仁德的方法,那就是“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”(《颜渊》)即广泛地学习文化典籍,用礼约束自己的行为,这样就可以不背离正道了。
同时也要重视向仁德的人学习,用仁德的人来帮助培养仁德。
而仁德的人应该是自己站得住,也使别人站
学习《论语》心得体会
学习《论语》心得体会作为一名教师已不是第一次与《论语》打交道了,《论语》在我看来像是一位变幻莫测的朋友,每次接触都使我有不同的感想,更有新的发现。
这个假期在校领导的建议下,我再次走进《论语》,与它进行心与心的交流。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,它交给了我们很多处事的方法和做人的道理,它告诉我们做任何事都应讲原则,更应该把握原则里的分寸。
我们今天总是在说什么事该做什么事不该做,什么事是好什么事是坏,其实有很多时候,一个事情的判断不单单是好坏之分,只是看你什么时间做这件事,或者把这件事做到什么程度,只要把握好这个尺度,就不会出现问题的。
孔子的一个学生曾经问过他,有一个人说:以德报怨何如。
以德报怨这个词我们并不陌生,我们经常说生活里头有这样的人,无论别人怎样对不起他,他还是对别人那么好,我们觉得这样的人格应该在孔子那里是得到赞赏的,可没想到,孔子反问他了一句,“何以报德
”孔子的意思是说一个人他已经用德抱怨了,那他还留下什么去报人家的恩德呢
读到这,我犹豫了。
在此之前我一直认为以德报怨是大度是豁达的表现,是人生的最高境界,在这里孔子又教会了我一个做人的道理:以直抱怨,以德报德。
就是说一个人,如果他有负于你,你可以用你的正直耿介去对待他,去处理这件事,但是你要留着你的恩德和你的去回馈那些真正有恩于你的人
人们常说 孔子曾说过,看一个射箭手技术的高低主要是看他是否射
《论语》中包含了许多为人处世的道理,值得我们细细体会。
如什么诗句。
1.三思而后行。
出自《论语·公冶长》。
做一切事情之前要再三思考,然后才可以行动。
2.性相近也,习相远也。
出自《论语·阳货》。
人的本能最初都是差不多的,只是由于后来生活环境及习染的不同而相差得越来越远。
《论语》中的10条经典哲理,为人处世之道
18-08-02 新风阁 + 关注献花(0) 收藏 一、三思而后行。
出自《论语·公冶长》。
做一切事情之前要再三思考,然后才可以行动。
二、性相近也,习相远也。
出自《论语·阳货》。
人的本能最初都是差不多的,只是由于后来生活环境及习染的不同而相差得越来越远。
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出自《论语·季氏》。
既然使四面八方的人民来了,就要让他们安居乐业。
4、君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
出自《论语·尧曰》。
君子能够因势利导给众人恩惠而自己没有破费;能够让他人劳动工作而不产生怨言;有正当的欲望而不贪婪;心地平和而不骄傲;保持威严而不凶猛。
5、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
出自《论语·卫灵公》。
有志向且讲仁义的人,没有因为贪生怕死而损害“仁”的,却有献出生命来保全“仁”的。
6、今吾于人也,听其言而观其行。
出自《论语·公冶长》。
现在我对一个人,不仅仅听他怎样说,还要看他如何做。
7、死生有命,富贵在天。
出自《论语·颜渊》。
一个人的生死自有命运安排,富贵来自上天的主宰。
这句话是一种宿命论观点,今日已不足取。
8、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
出自《论语·颜渊》。
不符合礼的准则的东西不要看,不要听,不要说,不要做。
9、朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
出自《论语·公冶长》。
腐朽了的木头已不可以雕刻,正如粪土一样的墙不可以再粉刷。
10、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
出自《论语·为政》。
我十五岁时开始有志于研究学问,三十岁就能够在社会上自立,四十岁时由于知识丰富,善辨是非而不致迷惑,五十岁已经理解了什么是天命;六十岁时一听别人讲话就能明白它的真正含义;七十岁时能够随心所欲而不触犯法度。
《论语》中包含了许多为人处世的道理,值得我们细细体会。
如什么诗句。
1.三思而后行。
出自《论语·公冶长》。
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2.性相近也,习相远也。
出自《论语·阳货》。
人的本能最初都是差不多的,只是由于后来生活环境及习染的不同而相差得越来越远。
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18-08-02 新风阁 + 关注献花(0) 收藏 一、三思而后行。
出自《论语·公冶长》。
做一切事情之前要再三思考,然后才可以行动。
二、性相近也,习相远也。
出自《论语·阳货》。
人的本能最初都是差不多的,只是由于后来生活环境及习染的不同而相差得越来越远。
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出自《论语·季氏》。
既然使四面八方的人民来了,就要让他们安居乐业。
4、君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
出自《论语·尧曰》。
君子能够因势利导给众人恩惠而自己没有破费;能够让他人劳动工作而不产生怨言;有正当的欲望而不贪婪;心地平和而不骄傲;保持威严而不凶猛。
5、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
出自《论语·卫灵公》。
有志向且讲仁义的人,没有因为贪生怕死而损害“仁”的,却有献出生命来保全“仁”的。
6、今吾于人也,听其言而观其行。
出自《论语·公冶长》。
现在我对一个人,不仅仅听他怎样说,还要看他如何做。
7、死生有命,富贵在天。
出自《论语·颜渊》。
一个人的生死自有命运安排,富贵来自上天的主宰。
这句话是一种宿命论观点,今日已不足取。
8、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
出自《论语·颜渊》。
不符合礼的准则的东西不要看,不要听,不要说,不要做。
9、朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
出自《论语·公冶长》。
腐朽了的木头已不可以雕刻,正如粪土一样的墙不可以再粉刷。
10、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
出自《论语·为政》。
我十五岁时开始有志于研究学问,三十岁就能够在社会上自立,四十岁时由于知识丰富,善辨是非而不致迷惑,五十岁已经理解了什么是天命;六十岁时一听别人讲话就能明白它的真正含义;七十岁时能够随心所欲而不触犯法度。
跪求一篇关于《论语》中为人处世的感想
授之以鱼不如授之以渔
别人的思想不能代替你的思想,看看材料,认真加以体会,相信你会为自己交出一篇满意的答卷的



