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绿色发展与生态环境心得体会

时间:2020-06-30 02:48

急用啊

有关绿色环保的心得体会

冰川消融 与我们息息相关 随着全球气候变暖,科学家们曾警告说喜马拉雅冰川正以每年大约 33 至 49 英尺的惊人速度后退,已经成为全球消融最快的冰川。

而支撑着印度最大的河谷盘地的甘戈特里冰川也正在以每年超过 100 英尺 的速度后退。

喜马拉雅地区是除了北极之外全球最大的冰川聚集地,该地区冰川的迅速消融会使中国、印度和尼泊尔数亿民众直接面临缺水的威胁。

2007 年 6 月 5 日 是第 36 个世界环境日。

今年世界环境日的主题——冰川消融:后果堪忧。

水资源短缺、农作物减产、海平面上升、大量物种灭绝 …… 这并非荒诞虚幻,也非危言耸听,全球气候变化将使中国遭受越来越严重的损失,兰核果政府间气候变化专业委员会( IPCC )发布的最新报告警告,未来几十年人类活动导致的气候变化将给包括中国在内的发展中国家带来灾难性后果。

全球变暖 危及人类生存 2007 年 3 月初,联合国政府间气候变化专门委员会( PICC )发表了有关气候变化问题的报告。

该报告指出:人类活动是造成气候变暖的一个主要原因。

2007 年 4 月, PICC 发布的第四次报告显示,地球气候的温度在过去 100 年中变暖了 0.74 摄氏度,主要的变暖阶段是最近 50 年;而未来 20 年每十年地球的气候还会变暖 0.2 摄氏度。

近 70 年以来世界的温室气体排放量上升了 70 %,如果再不采取遏制措施,到 2030 年, 6 种温室气体(包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氢氟碳化物、全氟化碳、陆氟化硫)的排放量还要在 2000 年的基础上上升 25-90 %,预计在本世纪末,全球平均地表温度还将再上升 2 到 4 摄氏度。

该报告的核心结论是:气候系统变暖,冰雪消融、海平面上升、地球表面温度上升。

产生这些变化的原因在于温室气体的大量排放(温室气体主要包括水汽、二氧化碳、臭氧、甲烷、一氧化二氮等),二氧化碳增加的主要原因在于燃烧化石燃料和土地的使用,而甲烷和一氧化二氮的增加主要源于农业。

在北极,泥炭沼解冻时会释放出甲烷——一种比二氧化碳更强的温室气体。

温室气体排放,引起温室气体在大气中的浓度增加。

在 1960-2002 年间,全球每年人为的二氧化碳排放量翻了 3 倍。

仅 1987 年以来,二氧化碳的排放量就增加了 33 %。

IPCC 在今年的前两份报告的描述并非耸人听闻:全球气候变暖,这一趋势威胁着人类的生存和发展。

未能削减的温室气体排放将在 2100 年使全球温度上升达 6 摄氏度。

即使全球温度只上升 2 摄氏度( 3.6 华氏度),到 2050 年也会使 2 亿人群受到缺水的威胁, 20-30 %的全球物种灭绝。

英国《自然》杂志曾发表研究报告称,全球变暖将导致世界上 1\\\/4 的陆地动植物在未来 50 年内灭绝,也就是说, 100 多万个物种将在半个世纪后从地球上消失。

有关研究结果表明,仅在 2005 年,自然灾害就给我们带来了近 4000 亿美元的损失。

海水上涨淹没了小岛和沿海,使无数人被迫逃离家园,沦为环境难民。

IPCC 第四次评估报告警告,亚洲将成为继极地、非洲次撒哈拉地区、小岛屿之后全球变暖最大受害者之一。

多个亚洲国家将面临水灾、水源严重短缺、传染病等重大危机,海面气温上升和冰盖融化,将影响到亚洲人口集中的超级三角洲地区,包括中国的长江、黄河及珠江三角洲,越南北部的红河三角洲,以及孟加拉的恒河-布拉马普特拉河三角洲。

模拟结构预测,如果海平面上升 1 米 ,亚洲将失去 2500 平方公里的红树林,大约 1000 平方公里的耕地和水产地将可能变成盐沼泽 …… 专家们通过从世界各地收集了近 3 万种实际数据来说明一些物种面临灭绝的危险。

值得关注的是,人类生态脚印(又译生态足迹)——人类消耗资源的速度,比大自然再生资源的速度快了 25 %。

从 1961 年到现在,“人类生态脚印”比从前扩大了 3 倍,而在过去 20 年的时间里,人类消耗自然资源的速度一直超过自然界再生资源的速度。

据计算,到 2003 年,平均每个人的“生态脚印”是 202 公顷 ,而大自然只能再生相当于 1.8 公顷 的人类生存资源。

在“人类生态脚印”的各组成因素中,所占比重最大的是二氧化碳的排放,它占人类对地球生态环境全部影响的 48 %。

发展中国家对森林的无限度砍伐,产生的二氧化碳占全世界的排放量 20 %- 25 %;而地球上有 8 亿量左右的机动车,各国使用的交通工具(包括飞机、轮船等)所排放的废气则占了全球二氧化碳排放量的 14 %。

人类活动造成了气候变暖,给自己的生存造成威胁,需要人类采取行动解救自己。

联合国环境署执行主任施泰纳指出,第四次报告的发布不仅是一个里程碑,而且是人类为了子孙后代采取行动的时刻。

我们需要采取双重措施:一是要减缓全球暖化的速度,二是要采取相应措施,调整我们的策略,努力改变现有的发展模式。

当务之急是要遏制全球变暖趋势。

各国达成共识 遏制气候变化 通过采取更强有力的措施,世界就能够减缓并扭转排放趋势,世界各国已达成此共识。

上世纪九十年代,各国围绕温室气体减排问题,共同拟定了《京都议定书》、《生物多样性公约》、《臭氧层保护公约》等国际公约,对遏制全球变暖起到了积极的作用。

1992 年通过《联合国气候变化框架公约》是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放、以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约。

1997 年通过的《京都议定书》要求 38 各主要工业发达国家要在 2008 年到 2012 年期间将温室气体排放量在 1990 年的基础上平均减少 5.2 %,发展中国家不承担减排义务。

美国是温室气体二氧化碳的第一大排放国,曾于 1998 年签署了《京都议定书》,而在 2001 年却宣布美国退出《京都议定书》,理由是议定书对美国经济发展带来过重的负担。

退出《京都议定书》后,截至 2004 年,美国温室气体排放量比 1990 年上升了 15.8 %。

十年经历说明,主要温室气体排放国如美国、澳大利亚、中国和印度的政府须加入《京都议定书》,以保障全球减排实施。

今年 1 月欧盟通过了能源和气候变化的综合性计划,联合国积极推动在温室气体排放方面立法,在可再生资源和生物能源方面都设立了目标,计划到 2020 年,使欧盟国家温室气体排放减少 20 %。

清洁发展机制是根据《京都议定书》设定的一种减排机制,中国作为发展中国家目前尚未承担温室气体减排指标。

但中国已开展了 279 个清洁发展机制( CDM )项目,如果这些项目全部实施,相当于全球 CDM 减排量的 50 %。

中国的积极行动得到世界的赞赏。

节能降耗 减缓全球变暖 2007 年世界环境日中国主题:“污染减排与环境友好型社会”——我国各级领导十分重视节能减排工作。

胡锦涛主席强调,全党全社会都必须按照科学发展观的要求,充分认识建设资源节约型、环境友好型社会的重要性和紧迫性,下最大决心、花最大气力抓好节约能源资源工作。

我国实现“十一五”规划提出的节能降耗和污染减排目标,是贯彻落实科学发展关、构建社会主义和谐社会的重大举措。

我国政府在经济社会“十一五”发展规划中提出,到 2010 年实现单位 GDP 能耗降低 20 %、主要污染物排放总量减少 10 %。

绿色广东 ——广东也在发展循环经济、节能降耗方面实施了一系列措施。

2004 年 12 月,省委书记张德江提出建设“绿色广东”; 2005 年 3 月,完成《珠三角环境保护规划》和《广东省环境保护规划》; 2006 年 2 月,开展“绿色 GDP ”试点工作;并建立 GDP 能耗指标公报制度,把节能降耗作为一项重要指标,纳入经济社会发展的综合评价体系。

广东是 GDP 总量排全国第一的经济大省,能耗却创出了全国最低水平: 2006 年上半年广东每万元 GDP 消耗 0.79 吨标准煤,相当于全国平均水平的 65 %,成为“能效冠军”。

针对我国的公共建筑耗能严重,在我国南方设计全玻璃的建筑,使其能耗要比一般箭竹高出 5 倍,成了浪费能源的“样板”。

从今年 4 月 15 日起,广东省将全面实施《(公共建筑节能设计标准)广东省实施细则》:新建酒店、写字楼一律不建超大玻璃幕墙;公共建筑的照明亮度为,一间 10 平方米 的普通办公室 110 瓦,高档商业营业厅可以大道 19 瓦 \\\/ 平方米,旅馆客房应为 15 瓦 \\\/ 平方米。

在个人使用的办公室内,建议采用人体感应或动静感应自动开关灯。

我国大力发展清洁能源 —— 1989 年新疆建设了中国首家风力发电厂,新疆目前已建成五座风力发电场,风电装机容量达 18 万千瓦; 2005 年中国风机总装机容量达到 18 万千瓦; 2005 年中国风机总装机容量达到 127 万千瓦,占世界第七位。

2006 年《中国可再生能源法》实施后,风能规划 2010 年风机装机容量达到 500 万千瓦; 2015 年达到 1000 万千瓦; 2020 年达到 3000 万千瓦。

我国农业部报道,农村广泛推行绿色能源——沼气。

全国现有 1800 万户用沼气,相当于替代 1090 万吨标准煤的能耗和 5940 万亩林地的年蓄积量。

骑车减排 ——法国推行“自行车城市”,节能效果显著。

自 2005 年 5 月以来,里昂市投入的 3000 辆租袵自行车已经行驶了 1000 万英里(约合 1609 万公里)。

仅这数据就相当于减少了汽车行驶所需的 3000 吨二氧化碳气体,里昂市的机动车流量也下降了 4 %,自行车使用量已是原来的 3 倍。

植树造林 ——森林对于遏制气候变化和保持生物多样性发挥着重要作用。

森林,特别是热带森林可以大量捕捉二氧化碳,起到减缓气候变化的作用。

2007 年 5 月 22 日 “国际生物多样性日”,联合国环境署宣布推动“承诺种植十亿棵树”活动已提前 7 个月达到目标。

联合国粮农组织报告称,自从 2000 年以来,世界各地的森林面积减少了大约 5 万平方英里,亚洲反而新增了大约 4000 平方英里的身临资源,这主要归功于中国政府积极推行保护森林政策。

中国三北防护林是世界上最大的植树造林工程和最大面积的植树造林,涵盖了 500 多个县,占国土面积的 42.4 %。

减少温室气体排放 ——对于发展中国家来说,节能可能是一个减少温室气体排放的有效途径。

大幅减排就是要进一步提升能效,特别是发展中国家,采用更好的绝缘、照明和其他节能措施,改变使用煤到天然气的能源模式,多使用核能和诸如风能、太阳能和生物燃料的可在生能源。

2002 年伦敦南部建成了首个零能耗生态村,“ BedZED ”是“零能源发展居住区”的字母缩写;英国部分乡村民众已开始“从我做起”,自发安装家用太阳能和风能装置,关闭电暖炉、电咖啡壶等,为遏制全球变暖出自己的一份力。

做好身边事 为地球降温 为保护我们的地球家园,每个人都能做好身边小事为温室气体的减排出力,诸如: 1 、最大限度提高家庭中的能源使用率,最大限度的节能。

选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚,运转效率就可以提升 10 %,夏天把空调温度调到不超过 26 摄氏度,也可以减少二氧化碳的产生;及时关掉电器,因为处于待机状态的家用电器好电量可达该种家用电器总耗电量的 10 %- 60 %;使用节能灯,节能荧光灯比白炽灯省电 75 %至 80 %,加入全球都换掉老式白炽灯泡,就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体 7 亿吨。

让节约成为一种品质、精神和时尚。

2 、植树和绿化周边环境和你家屋顶、阳台,一小块空中花园就可以防止 50 %的雨水流失。

3 、使用较少产生二氧化碳的天然气和可再生能源,尽量使用再循环的材料和节能的材料,尽量买再生的合成的物品,用手帕代替纸巾,拒绝使用如“方便筷”等一次性日用品。

据调查,一次性筷子壹年“吃”掉的木材,相当于我国全年林木消耗总量的 18 %。

兰州每天消耗 150 万双一次性筷子,相当耗费木材 54 立方米,减少森林面积 66 平方米。

4 、参与绿色社区创建活动。

积极参与、宣传环境保护,倡导生态文明和绿色生活方式,推行绿色消费,增强环保意识,形成关爱环境、参与环保的社会新风。

5 、不远的路程都走路少乘车或骑自行车,路程远的多使用公共交通工具,或驾驶节能性汽车。

我要一个关于绿色环保的总结与感悟

朋友,你觉得这个地球需要什么颜色呢

“当然是绿色,应该保护植物呀

”恐怕你回答得很坚定、很轻松,认为这事轻而易举,谁都能做到,但是,很多人却做不到。

就拿我们学校里的一些“武林高手”来说吧,结束了四十分钟的体育课,随着一声哨响,一个箭步就跨过了绿化带,踏上了青嫩的小草,或是将体育器材扣入植被中,然后不管不顾的一头冲向教室。

更有甚者,竟将吃剩下的零食包装袋、午餐统统扔进了花坛

他们不明白绿色是多么宝贵:它是生命、是希望、是快乐啊

最近,学校开展了一系列关于“弘扬生态文明,共建绿色校园”的主题活动,可谓是“对症下药”,总算让 “武林高手们”终于明白了植物对于整个地球的重要,很少再看到他们“矫健的身影”,而更多的,是俯身在绿化带中捡垃圾,扫树叶的优秀“环保小卫士”。

我们班级自然也积极响应,举行了“我为班级添绿装”。

同学们认真地挑选了一盆盆生机勃勃的仙人掌、吊兰……将它们摆上了窗台。

细心的女同学有时还会给盆景们浇浇水,松松土,擦拭绿叶。

课余饭后,同学们也不再一溜烟似地奔向小卖部,而是小谈养花心得还有一些植物趣事。

就连班上的一些调皮大王也会带上自己精心呵护的小仙人球、含羞草到走廊上晒太阳呢

所有人认识到:地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。

地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。

当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关

朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗

曾记否,我们人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。

我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。

弘扬生态文明,共建绿色校园

这既困难,又容易,关键在我们自己呀

希望你能采纳 谢谢

环保心得体会

环保心得体会古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。

在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。

我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。

提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。

未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福

(爱护环境倡导绿色健康生活)是写心得体会600字

在现实生活中,我们每个人都生活在一定的家庭环境中,特别需要有一个温馨健康的家居环境,环境保护与我们的生活息息相关。

学习绿色健康常识,掌握缔造健康生活环境的方法、技巧,让绿色健康走进家庭,开展家庭环保活动,真正踏进纯净的生活空间,走向绿色生活时代,不但是每一个人家庭成员的执着追求和自觉选择,而且对保护生活环境,创建绿色健康家庭,构建文明和谐社会也具有不可替代的重要作用。

提高环保意识,让绿色健康走进家庭,营造温馨家居环境,已成为全面建设文明和谐家庭,走向绿色生活时代的自然选择。

绿色健康家庭对环保的要求是多方面的,要培育、管护和科学合理利用一切家庭环保资源,满足家庭环保建设和发展的不同需求。

打造健康完美的绿色生活空间,不仅需要宝贵的花草树木、等生物资源,也需要从生活起居、衣食住行、生活用品家居装修等方面着手,进行家庭环境建设,切实保护好我们赖以生存的家园。

绿色生活始终是我们心中永远的爱,令人陶醉,给人健康。

目前,很多家庭生态建设正处在一个重要的变革和转折时期,正在由单纯的家庭环境卫生走向绿色健康生活建设的发展变化。

树立家庭环保意识,扩大环保范围,赋予整个家庭丰富的环保内涵,除了生活起居、衣食住行和生活习惯等方面外,还包括水、阳光、空气、生活用品、家用电器以及家居装修等都应予以环保,与动植物和谐相处,尊重自然,爱护自然,保护自然,营造温馨家居环境。

关于《贵阳市促进生态文明建设条例》的心得体会或学习笔记

HJT总书记在党的十七大报告中提出,“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”,把中国特色社会主义建设由三个文明发展为四个文明。

这是党中央在新的历史起点上重视以人为本的重要体现,是中国实现可持续发展的基本前提,是新时期新阶段,我们党治国理论的升华和我国经济增长方式的重大转变,是全面建设小康社会的必然要求。

我区总体上生态环境优良,但也存在环境质量逐年下降、生态水平逐渐滑坡的潜在危机。

建设生态文明的提出,对我们发出了当头棒喝,敲响了发展警钟。

为此,我们必须牢固树立和认真落实科学发展观,全力打造生态文明区,着力构建生态文明。

一、深入持久地开展全民文明素质教育开展全民文明素质教育是建设生态文明、打造生态济源的基础工程和治本之策。

要开展多种形式,深入持久地开展全民文明素质教育,不断提高全体市民的城市意识、环保意识、生态意识和文明意识。

物质文明是一切文明存在的基础和前提,而人的文明是一切文明发展和进步的要害。

没有全体公民素质的提高,就不可能建设生态文明,也不可能实现打造生态乌当的目标。

因此我们一定认真贯彻落实十七大精神,使生态文明观念家喻户晓,在全社会各行各业牢固树立,在全区人民心中深深地扎下根。

二、强化观念创新、文化创新、制度创新、科技创新1、建设生态文明需要观念创新。

建设生态文明必须把转变传统观念、树立科学精神作为前提条件,不盲目片面地追求经济增长速度,果断摒弃“先发展后治理、边发展边治理”的陈旧思维,把消极被动的“亡羊补牢”变为积极主动的“未雨绸缪”。

在生态文明建设过程中要坚持综合治理、预防为主的原则。

2、建设生态文明需要文化创新。

建设生态文明必须以文化创新为先导,建构人地和谐发展理论为核心的生态文化,并使之广泛渗透到社会、经济、科技、法律、政治以及伦理等领域,为经济社会的生态化发展提供智力与精神支持。

3、建设生态文明需要制度创新。

建设生态文明要害是要进行制度创新,从制度上解决生态环境的整体性、长期性与不可逆性问题。

要建立生态战略规划制度,真正把人与自然的和谐与可持续发展纳入到国民经济与宏观决策中,依据长远生态目标来规划发展步骤、发展速度、发展结构、发展方向,在此基础上确立新的以绿色GDP为指标的发展模式。

4、建设生态文明需要科技创新。

建设生态文明要重视科学技术的巨大推动作用,不断促进社会经济的发展和人民物质生活水平的提高。

必须坚持科学的态度,在社会经济发展过程中,以产业结构的优化升级、科学布局和高新技术手段的研发运用来解决生态环境问题,促进可持续发展。

要依靠科技进步,通过新能源、新材料的推广运用、发展循环经济、提高资源利用率等各种手段,建设生态农业,发展生态型第三产业,确保资源的再生速度大于资源的耗竭速度,生态压力不超过生态承载力,全面提高生态风险抵御能力,促进社会、经济、资源、环境和现代化建设的全面、协调和可持续发展。

三、进一步推进经济结构战略性调整我们要改变传统的经济增长方式,从重数量、规模转到重质量、效益上来。

要用先进适用技术和高新技术改造提升传统产业。

我们要实行经济结构战略性调整,把依靠投入和项目拉动经济发展转到依靠科技进步和提高劳动者素质推动经济发展上来。

要着力发展现代农业,要进一步发展现代工业,要加快发展第三产业。

要不断提高第一产业和第三产业在国民经济中的比重,要逐渐降低第二产业在国民经济中的比重。

要大力发展生态农业,推广绿色农业、节水农业、清洁农业,探索适合我区特点的生态农业发展模式,加强农业示范区建设。

要以着力发展农村经济为中心,进一步加大新农村建设力度。

要大力发展现代商贸业和服务业。

要继续实施科教兴区、人才强区战略,充分发挥人力资源在经济发展中的决定性作用。

要着力发展高新技术产业和外向型经济,着力增强企业核心竞争力和城市核心竞争力。

四、加强生态文明建设,加大环境保护和环境污染整治力度我们一定要把环境保护的基本国策和建设生态文明的新要求真正落到实处。

一是要搞好植树造林和天然林保护,进一步提高森林覆盖率;二是要搞好城市绿化,继续提高城市绿化率和人均绿地面积。

三是要加大对中小企业和重污染大企业的整治力度。

要果断控制新污染源,进一步加强新建项目环境保护审批治理,严格执行环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用的“三同时”制度。

要积极治理老污染源,综合运用法律、经济和行政手段,果断淘汰、关停一批资源浪费、污染严重、效益低下的落后生产能力、工艺、技术和产品。

要加大执法和监测力度,巩固和提高达标成果,全面实施排污申报登记动态治理,全面推行排污许可证制度,抓紧抓好工业污染源自动监控系统建设,切实加强对各污染源的监督检查,防止达标企业的污染反弹。

要下大力气,使所有企业的污染排放达到国家规定的标准。

要加大对污染排放不达标企业的整治和处罚力度。

对不达标的企业果断实行关停并转

五、大力发展循环经济循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,符合科学发展观和建设生态文明新要求的经济发展模式,是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统发展模式的根本变革。

我区同样存在高消耗、高污染和资源环境约束问题,因此发展循环经济已刻不容缓,势在必行

我区要想在发展循环经济方面取得明显成效,要想从根本上克服经济发展过程中的主要障碍,就必须着力解决土地、资源、运输、环境四大瓶颈制约问题。

我们要按照科学发展观和建设生态文明的新要求,坚持发展循环经济的理念,深入贯彻落实区委八届六次全会精神,进一步加快推进城乡一体化工作,积极主动地发展循环经济。

要在企业中推行清洁生产技术,降低能耗物耗,最大限度地实现流失物料回收和废弃物回用,建立生产废弃物的循环利用体系。

要在行业内推动形成有利于资源循环利用的产业链,开展废气、废水、固体废物的综合利用,在化工、造纸、印染等行业推广废水“零排放”技术。

在社会中重点加强环境基础设施建设,积极倡导绿色消费,推行垃圾分类,减少一次性产品使用,广泛开展群众环保活动,完善多层次的资源循环利用系统,逐步探索出“政府引导、市场推动、法律规范、政策扶持、科技支撑、公众参与”的循环经济运行机制,加快建设资源节约型和环境友好型社会。

六、要尽快制定科学的生态文明建设评价和考核体系在经济社会发展中要坚持生态文明建设优先的原则,促进四个文明协调发展。

各乡镇(办事处)、各部门要把生态文明建设摆到突出位置,提到重要日程上来。

要尽快建立生态文明建设领导机制和工作机制,把生态文明建设纳入行政首长目标责任制和干部考核体系,实行党政一把手亲自抓、负总责的领导机制和部门职责明确、分工协作的工作机制,做到责任、措施和投入“三到位”,逐步形成分级治理、部门协调、上下联动、良性互动的格局,并且实行日常考评。

今后国家将把生态文明建设纳入我国经济和社会发展规划。

我区要把生态文明建设纳入城市总体规划和干部考核范围。

生态文明建设要和物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设一起评价、共同考核;生态建设、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设要一起抓,要全面加强。

总之,生态文明建设是一项复杂的系统工程,全党全社会都要高度重视这项工作。

建设生态文明是一个长期的历史过程和一项艰巨的历史任务。

我们要系统把握、精心部署,全面推进,重点突破,稳步发展。

只要我们认真学习贯彻落实十七大精神,继续弘扬新时期愚公移山精神,万众一心,艰苦奋斗,与时俱进,开拓创新,奋力拼搏,就一定能实现建设和谐新乌当的宏伟目标,把我区打造成为一座生态、环保、宜居、靓丽的现代化城区。

所谓生态文明,就我理解,它是以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点,实现人与自然和谐共处的一种文明观念。

这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。

这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。

但它们之间也有着明显的不同点,即生态文明突出生态的重要,强调尊重和保护环境,强调人类在改造自然的同时必须尊重和爱护自然,而不能随心所欲,盲目蛮干,为所欲为。

很显然,生态文明同物质文明与精神文明既有联系又有区别。

说它们有联系,是因为生态文明既包含物质文明的内容,又包含精神文明的内容:生态文明并不是要求人们消极地对待自然,在自然面前无所作为,而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然,改造自然,使之更好地为人类服务,在这一点上,它是与物质文明一致的。

而生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好;人类要自觉、自律,树立生态观念,约束自己的行动,在这一点上,它又是与精神文明相一致的,毋宁说它本身就是精神文明的重要组成部分。

说它们有区别,则是指生态文明的内容无论是物质文明还是精神文明都不能完全包容,也就是说,生态文明具有相对的独立性。

人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。

按照马克思主义的观点,文明是相对于野蛮而言的。

从社会形态的角度看,迄今为止人类已经经历了奴隶文明、封建(中世纪)文明、资本主义文明、社会主义文明;从生产方式的角度看,人类又经历了农业文明、工业文明等等。

但从生产方式角度看的以往的文明,其着眼点主要是物质,是物质生产能力的提高,人类物质生活的改善。

这当然没有什么不对。

因为在生产力水平很低或比较低的情况下,人类对物质生活的追求总是占第一位的,所谓“物质中心的观念也是很自然的。

然而,随着生产力的巨大发展,人类物质生活水平的提高;特别是工业文明造成的环境污染,资源破坏,沙漠化,“城市病”等等全球性问题的产生和发展,人类越来越深刻地认识到,物质生活的提高是必要的,但不能忽视精神生活;发展生产力是必要的,但不能破坏生态;人类不能一味地向自然索取,而必须保护生态平衡。

十七大关于“生态文明”的提出,是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。

严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部分。

人与自然不存在统治与被统治、征服与被征服的关系,而是相互依存、和谐共处、共同促进的关系。

人类的发展应该是人与社会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。

人类的发展不仅要讲究代内公平,而且要讲究代际之间的公平,亦即不能以当代人的利益为中心,甚至为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的利益。

而必须讲究生态文明,牢固树立起可持续发展的生态文明观。

首先,要树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。

大自然 提供给人类可资利用的资源是相对有限的。

就我国来说,我们的 家底并不厚,“老本”并不多。

面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况,一些人大声疾呼:中国 “地大物博”的观念该改改了。

必须把合理开发资源和保护环 境,作为我国长期坚持的一项基本国策。

树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念,热爱大自然,珍借自然资源。

其次,树立人与自然协调与和谐的理念。

目前我国面临的日益严峻的生态状况告诉我们:必须摆正人类在自然界中的位置, 正确处理人与自然的关系。

人与自然万物是唇齿相依,息息相关的。

人不是大自然的“主宰者”或“统治者”,而是大自然家庭 中的一员。

人是自然的产儿,自然是人类的家园,珍惜自然就是珍爱人 类自己,爱护地球就是爱护我们的生存空间。

为了人类的生存和 发展,我们必须走出天人对立的误区,回归和谐。

第三,树立珍爱和善待自然,保护自然的理念。

我们在 社会主义现代化建设中,不仅不能违背经济规律,同样也不 能违背自然规律、生态规律。

规律都是客观的,是不以人们的意志为转移的,不管你对它承认与否、认识与否,违背了 规律都必然要受到规律的惩罚。

一些人更一针见血的指出:环境完全是国家安全的重要组成部分,它的重要性在 于,经济危机往往是相对短暂的,影响一时的,而生态危机 则是长期的。

一旦形成大范围不可逆转的生态破坏,最终将会导致人类与自然难以为继。

第四,树立生态效益是长远的经济利益,保护资源和环境就 是保护生产力,加强生态建设就是提高竞争力的理念。

资源和环境关系到我国经济和社会的发展。

实现全面建设小康社会的奋斗目标,需要良好的生态环境和充足的自然资源作保 证。

而日前我国生态环境和自然资源状况已构成制约我国经济和 社会发展的主要“瓶颈”。

在资源方面,我国人均资源占有量少,且分布很不平衡,经济发展与资源短缺的矛盾十分突出;在 生态方面,生态环境脆弱,自然灾害频繁;在环境方面,随着我 国工业化、城市化的加快,“三废”问题十分突出。

现实向人们提出:是该转变“资源无限,环境无价”的观念为“资源有限, 环境有价”的观念的时候了;是该摒弃以牺牲资源和环境为代价 来换取经济暂时繁荣的不文明、不科学、不合理的经济发展模式的时候了。

十七大将“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式.生态文明观念在全社会牢固树立.”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求.科学发展观理论,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾。

生态文明是改造和发展生态环境的积极成果的总和,它表现为保护和建设生态环境的发展,人与自然和谐相处,人们生态意识、政治决策、法律法规、生态伦理、生态文化等的提高和完善,以及经济发展促进生态环境改善。

十七大将“加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.”作为促进国民经济又好又快发展的重要方面.十七大“坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展”是坚持全面协调可持续发展的重要内容.“人与自然和谐发展”是坚持统筹兼顾的重要内容之一.这些内容显示了生态文明已经成为科学发展观理论的重要组成部分,已经上升为理论,提高了生态文明建设的重要性和重要地位,生态文明成为今后社会发展的重要内容和发展方向,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明协调统一发展。

在十七大报告中生态文明为我们解决发展中的环境问题提供了理论和方法指导,今后要尽快建立生态意识教育和宣传两大体系,全面提高社会生态意识,将生态文明观念在全社会牢固树立“生态文明”已经写入中国政治报告,标志着进入了生态文明时代,人类文明的发展已经从工业文明进入了生态文明。

十七大已经为生态文明建设确立了理论地位,为生态环境发展确立了路线,今后作为政府工作是如何来落实和实施生态文明建设,在中将对未来五年和明年工作做出布署,为此,在此提出一些有关生态环境保护和建设的意见,希望能够写入明年全国人大会议上的政府工作报告,落实这些措施和方法,推进生态文明建设。

一、认真实施生态文明建设,正确处理生态建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的关系。

十七大已经将生态文明作为全面建设小康社会奋斗目标的新要求,作为科学发展观理论的重要内容。

十七大首次将社会建设与经济建设、政治建设、文化建设并列,共同列入中国特色社会主义事业总体布局,将与生态文明、物质文明、精神文明、政治文明、社会文明五大文明构成完整的社会主义文明体系。

随着社会进步,经济发展,人口增长,生活水平不断提高,环境污染加重;人类介入自然界的范围也不断扩大,改造自然界的能力日益增强,自然生态环境不断恶化,植被遭到破坏,资源短缺,生态失衡。

生态环境处于局部在改善,整体仍在恶化的状态,环境问题仍很严峻。

生态危机已经到了不能麻痹,已经影响到了人类生存、社会发展进步、国家兴盛,到了不能不重视的地步,对此,建议生态文明作为人类文明体系的重要组成部分,在经济建设过程中不能忽视生态环境保护和建设,只有重视了生态环境保护和建设,经济建设和生态建设才能实现持续发展。

生态文明建设不仅包括生态环境保护和污染治理,维护生态安全,而且包括环境建设和改造,修复环境,并且更应该加强生态文明意识形态建设,发展生态文化,培育生态道德和生态法律体系建设。

只有有了文明的社会生态意识,才能有符合生态要求的生活和生产行为,以科学发展观,正确处理生态文明与物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的关系,构建人与自然的和谐,构建和谐社会。

二、制定生态环境发展战略思想,对生态环境发展实行全局和统筹管理,提出了生态环境发展战略思想,有了正确的生态环境发展战略思想,生态环境发展才具有整体性、全局性和统筹性,正确处理生态环境发展与经济、文化、政治、社会建设的关系,采取的战术才有正确的目标方向和方法措施。

三、正确认识生态环境发展中存在的问题,有针对性地开展保护和建设生态环境 生态环境现状依然严峻,经济发展与生态环境发展的矛盾仍突出、生态安全问题突出、生态意识淡漠、生态文明有待加强、生态环境发展管理分散、生态环境破坏和污染形式多样化且范围在扩大、生态环境事故处罚力度不够、对环境项目实施和管理执行力差、环境建设资金投入总量不足等十大问题,我们不能熟视无睹,应该引起高度重视和正确面对。

应该正确认识生态环境发展中存在的问题,也只有首先认识了生态环境发展中存在的问题,才能有针对性地保护和建设生态环境,达到生态环境发展预期目标,实现持续健康发展,生态环境才具有安全性,人类物质发展才能摆脱自然资源的无尽消耗。

在此特别提出一个建议:统筹城乡发展,加快城镇化建设,各地城镇区域扩展非常快,所占土地都是良田沃土,但我觉得土地浪费非常大,特别是在平原地区尤其突出,一个单位占地很大,楼层普遍偏少。

建议采取两个措施解决:一是根据建筑面积和征用的不同用途制订相应的公共用地和绿化用地的配置比例,严格控制盲目扩大征地;二是树立“空中增加一层楼,地面节约一寸土”观念。

有控制、有计划,规范有序地征用土地。

四、加大宣传教育工作力度,全面提高社会生态意识 只有形成社会生态意识,政府、企业、群众在生产生活中才能以生态环保作为出发点和行为准则,才能积极参与环境保护和建设。

社会生态意识的缺失,其危害比某次具体灾害的损失更大。

要加强宣传教育工作,全面提高社会生态意识,正确宣传合理开发利用自然资源,维护生态平衡,促进国民经济和生态环境的持续发展,建立清洁的优美的生态环境及健全发展和高度文明的人类意识环境,不断提高人们对环境保护和建设的认识,创造良好的社会生态意识环境。

(一)建立社会生态意识教育体系 1、把生态意识教育作为学生素质教育的重要内容 只有从小学、中学到大学进行系统的生态意识教育,才能全面提高社会生态意识,但是必须进行认真地教育和实践,而不应成为虚设。

应将生态意识内容作为高中重要课程,作为高考中综合科目的部分重要内容;生态意识教育应该作为大学所有专业必修的公共课程,我们每个人在工作和生活中的行为与环境保护息息相关,环境保护需要人人参与。

生态意识应成为一个人成长过程一生的素质追求。

2、把生态意识教育作为成年人社会责任培养的重要内容。

在强调未成人的生态道德教育时,却不能忽视成人的生态道德教育,成人是社会发展的智力主体,也是社会发展的行为主体,如果成人的生态意识取向不正确或者忽视,其结果是造成直接的环境破坏和污染,因此,成人的生态道德教育同样重要,对成人和未成人进行生态道德教育,是长短期相结合的生态道德教育。

而对成人却因时间、精力、意识等自我因素和社会缺乏系统的全员学习的组织和体系等外在因素不能很好学习,对此,强制对成人进行组织学习,对公民的生态道德进行规范,消除人们心中环境保护无所适从的盲然,让有行为的人明白知道如何去做才不损害环境,加强生态忧患意识和生态责任意识,全面地、正确地认识和处理人与自然的关系,培养人们的生态道德意识,使科学认识自然、友善对待自然成为人们工作、学习、生活中的一种理念,把保护自然生态环境作为自己义不容辞的责任,自觉地规范自身对待自然生态环境的行为,不对生态环境造成伤害,促进生态环境的改善。

(二)建立社会生态意识宣传体系 宣传部门所肩负的重要任务就是通过各种有效手段,积极营造良好的生态建设舆论氛围,以不断提升各级各部门的生态意识和广大群众的生态文明理念,充分调动大家环境保护和建设的积极性和主动性。

1、制作生态环境保护公益广告 在公共场所设立生态环境保护公益广告牌,形成生态环境保护和建设的浓浓氛围,时刻提醒人们爱护和保护我们生存的环境,长期对人们宣传生态环境保护和建设,提高生态意识。

2、利用现代媒体加强生态环境保护和建设宣传 利用广播、电视、报刊、网络等现代传媒,通过刊播生态环境保护公益性广告、开设生态环境保护和建设宣传专栏及宣传网页等形式进行生态环境保护和建设宣传教育,这是环境保护和建设宣传的主要媒体,宣传的主要阵地。

将政府媒体和大众媒体相结合,发挥媒体的宣传作用。

3、搞好生态环境保护和建设的展览宣传 展览宣传节约资源、保护环境、实行清洁生产和绿色消费的社会风尚,营造有利于生态建设的良好社会氛围。

结合纪念日开展形式多样的生态环境保护和建设和生态文化传播活动。

各级各部门单位利用板报、墙报、宣传资料等形式进行生态意识宣传教育。

鼓励各类社会团体和民间组织开展各类丰富的生态环保宣传活动。

4、加强生态文化的创作,促进社会生态意识的提高 文化和文艺工作者特别是知名的作家和文艺家多深入环保和生态建设第一线,体验生活,发现挖掘,创作一批优秀的生态文学作品、生态诗歌、生态歌曲、生态电视剧,塑造生态先进典型人物,加强创作、拍摄反映生态人生活、情感、奉献、奋斗的优秀小说、电视剧等多种文学作品,在提高生态意识中发挥重要作用。

总之,树立全面建设生态文明的理念,将生态文明观念在全社会牢固树立起来,不断推进生态环境的发展和建设,必将掀开我国生态环境发展建设的新纪元。

共建生态文明 共享绿色未来的作文 800字以上!速度

生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。

党和政府把环境保护作为一项基本国策,伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步,作为地球村的重要成员,草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。

地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。

当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关

山不孤独水孤独所以水绕着山;梦不孤独心孤独,所以梦把心牵住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住;我们不能让水孤“独”,不能让心孤独,更不能让鸟孤独,让我们共建绿色家园,让绿色回归自然,我们共同在努力

朋友,新世纪凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗

曾记否,我们的前人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今,面对满目疮痍的地球,我们是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。

我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。

我们应该积极地,自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。

保护环境,建设绿色家园,应从身边的事做起:  倡导生态文明,建设绿色家园。

就要大力倡导和树立绿色文明理念。

将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。

将这一文明成为每个社会成员的共同认知。

从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。

人在自然中生长,绿是自然的颜色。

绿色是多么宝贵啊

它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧

  随着安丘经济社会的发展,随着安丘人民生活水平的提高,动员社会人士履行义务、参与生态建设;架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设,走可持续发展之路。

安丘山多水多山青水秀山多植物种类多,水多工业利用价值大山青水秀又处南北过渡带孕育着宜人而鲜有的气侯资源。

安丘气候宜人,以山为雄,以山抒情以水为灵以水表情游者有所依情有所寄使生态旅游成为主体。

  倡导生态文明,建设绿色家园。

就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。

我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们积极呼吁保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局,积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。

从安丘的生态环境的实际出发,就是要以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。

只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安丘天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊

生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。

安丘大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画

  倡导生态文明,建设绿色家园。

生态环境改善,资源利用效率提高,人与自然走向和谐,这是全面小康社会全新的理念。

“保护生态环境就是保护我们的饭碗”、“我们不仅要金山银山,更要绿水青山。

有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。

”这是安丘市民间广泛传播的语言,体现了安丘人民群众对生态环保的高度重视。

全面建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有明显提高,生态道德教育要成为思想道德素质建设的一部分。

让“生态道德”建设,让“人类与大自然和谐相处”的观念深入人心,让“尊重自然、保护生态”成为全民的自觉行动。

   美国著名作家欧?亨利在他的小说《最后一片叶子》中说过:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。

” 同学们,还等什么呢,让我们立即行动起来吧

从我做起,从现在做起

树立绿色发展理念,共建生态文明,共享绿色未来。

让我们共同努力,承担起历史赋予的社会责任,为实现人与自然的和谐共处,为创造美好未来做出积极的贡献,让安丘的明天更加美好

学习生态文明建设心得体会

学习生态文明建设心得体会如今,“绿色”成为时尚,绿色食品、绿色发展…。

我们须意识到,全球恶化的生态环境形势已不是单纯的科学技术就可挽救的,要靠政策、靠政治,更要靠全社会觉悟的生态道德文化观。

否则,如何拯救“濒临失衡的地球”。

通过对十八大报告生态文明建设,绿色发展、循环发展、低碳发展,建设美丽中国的深入学习,结合保护区工作,就生态文明中的生态道德教育谈点体会。

加强生态道德教育,作为一名老师,我认为认为要以“绿色通道”中特殊先行的“绿”来为生态道德教育开道。

一 是生态道德教育意识的“绿”人类对社会的依赖性与其对自然的依赖性,构成了自己生存与发展的两个相辅相成的方面。

生态的破坏、环境的污染、沙尘暴、雾霾天气、经济发展中的透支等现象,并非主要出自科学上的无知或技术上的缺失,而是与人们的道德水平直接相关。

确立新型的人与自然的和谐关系,是生态道德这一触及人类的道德规范的必然要求。

然而长期以来,我国的德育教育特别是学校德育教育的内容,主要是围绕如何处理自己与他人、集体、社会、国家的关系而展开,相对忽略了如何处理人与自然,包括人类与其他生命之间关系的教育,没有把生态道德教育作为其中的重点来进行。

针对目前我国生态道德教育的现状,提高全民对生态道德教育重要性的认识很是必要。

四是生态教育行动的“绿”保护区应充分发挥生态科普教育基地的作用,以学校为主阵地;积极有效地开展生态道德教育,引导人们运用科学理性

以环境保护为题,谈谈对环境的理解和认识,写出自己参与环保行动的收获和体会 不少于300字。

绿色,是一个人与自然的和谐高度,是一道唯有爱心才能永久呵护的良知背景。

为进一步绿化校园、美化家乡,进一步树立绿化环保意识,营造植绿、爱绿、护绿的文明风尚,我们学校积极投身荷花镇中心小学2013年环保世纪行环保宣传月活动,自觉参加绿化美化的公益事业,为建设“天蓝、地绿、山清、水秀、气净”的美丽腾冲作出了贡献力量。

一、形成共识,强化管理1、统一思想、形成共识 我们专门成立了环境保护领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,全校师生紧密配合,把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。

2、制定计划、层层落实 本着“让生命在绿色中绽放让人生在习惯中收获”的办学理念,在学校的发展规划中,将环境教育作为学校素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口,提出了“用我们的小手放飞绿色的希望”在实践中寻找差距、积累经验、扎实工作、提升效益的创建思路,为后续发展奠定基础。

3、健全制度、强化管理 在现有的条件下创造最大的环保效益是我校校园环保的工作目标。

为此,我校制定了相关的制度,例如:《校园绿色行为准则》、《食堂防止污染制度与措施》、《校园垃圾分类回收措施和检查制度》、《分担区晨扫安排及检查制度》等,这些制度和措施有力地保障了我校的校园环保工作。

二、美化环境,营造氛围 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我们注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。

校园内有许多环保宣传标语,分类垃圾箱,楼道的警示语、劝戒语、创造墙环境教育资源随处可见。

校园中人性化的护绿宣传牌,节水、禁烟牌都提醒着每一个人,使他们感受到环境的整洁和优美,从而激发起保护环境的意识。

学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫,同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境,这使他们感到格外的珍惜。

校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品,都是同学们课间爱看的内容,一点创意、一点启示,同学们都能从中获得很多。

走进校园绿树成阴,繁花似锦,升旗台等人文景观与主体绿化相映成趣,愉悦的环境陶冶着师生的情操,学生们赏花护绿,人与自然是那么和谐。

三、强化渗透、力求拓展 我校遵循教育规律,加强环保教育科研力度,努力发掘学校潜在教学资源,开发校本课程。

同时,抓教育主渠道——课堂渗透,把环境教育与学科教学有机结合,充分发掘各科教材中有关环保教育的知识。

各科教师都把提高环保意识作为自己义不容辞的责任使学生在潜移默化中强化环保知识、增强环保意识。

四、开展活动,增强意识积极开展环保活动,寓环境教育与活动中,对增强学生的环保意识,养成良好的环保行为具有十分重要的作用。

第一、开展美化、优化校园环境的日常活动。

在三到六年级学生中,开展护绿小队活动,负责本班护绿基地的日常维护,(包括打扫花台、捡枯叶、烟头、擦花盆等)应作好记录;制作宣传标牌或警示语。

第二、结合环保纪念日开展专题教育活动。

每年的植树节,世界水日,爱鸟周,地球日等都要组织学生开展读书活动、知识竞赛、专题讨论、观看电视、社会调查、劳动实践,通过提环保小建议、画环保宣传画、写环保宣传语等活动,激发学生参与环保的积极性,在活动中深化环境教育,普及环保知识。

第三、变废为宝、开展特色活动,让学生回收废旧材料,变废为宝,制作简单实用的小制作,如垃圾桶等。

创新发明,既快乐又增强了环保意识。

第四、举办少先队主题活动,活动内容丰富,形式多样。

通过“用我们的小手放飞绿色的希望”主题班队会,向全校师生发出了“爱绿护绿人人有责”的倡议,同学们纷纷响应,把环境教育与少先队的各项活动相结合。

①开展黑板报、手抄报、美术、书法、摄影及手工制作比赛。

②开展专题作文大赛。

以环境保护为主题,让学生谈谈对生态文明的理解和认识,写写自己参与此活动的收获与体会。

③与少先队环保站相结合,变废为宝,争当回收小能手。

④各班在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上,组织学生参加争当“环保小卫士”、“洁净乡村小能手”等活动,结合学校进行每周之星评比“环保之星”、“洁净乡村小能手”、“生态家庭”⑤与少先队活动相结合。

各中队以环保课为载体,以班队活动为抓手,以环保教育专刊为阵地,在全体师生中广泛开展以形式多样的活动,使少先队员们学到了环保知识,加强了环保教育,树立绿色环保意识,切实保护了环境。

京东有美国进口普卫欣可以防止雾霾吸入,。

第五、结合家庭、社区开展环保体验活动。

发动每个学生带动家长种植花草,在家庭中宣传不使用一次性筷子,不买青蛙等有益动物,不浪费水电等方面的环保知识,并养成良好的节约水电、粮食,不乱扔杂物的良好习惯。

此外结合学校主题活动“我为环境献计策”向有关部门提出评比“生态家庭”的建议等。

第六、开展绿色节系列活动。

在一个月的时间里,共征集到了许多环保小标语、环保书签、环保创意小制作、环保主题手抄报。

整个活动学生参与面广,积极性高,在活动中获得了深刻的情感体验,开阔了学生的眼界,增强了环保意识,培养了他们的创新实践能力,全面建设清新宜人的校园环境,为建设“美丽荷花,魅力腾冲”全力以赴。

五、搭建舞台、加强体验 1、建立环保实践基地,开展环保互动活动 我校坚持“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社区”的教育思想,在各街道进行了全面宣传。

贯彻“我环保,我时尚”2、开展“植树造林 爱绿护绿”公益活动。

通过这次活动。

我校全体师生深知:植树、爱绿、护绿是义不容辞的责任,要为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己一份绵薄之力。

同时,大家参加了为小树苗浇水活动。

同学们在老师的帮助下,将一棵棵小树苗洒水下,将自己美好的希望种下,也将“植树、爱绿、护绿”的决心留下。

此次植树节活动,不仅丰富了同学们的环保意识,也增强了同学们的社会责任感,大家都积极地行动起来,共同营造绿色的、多姿多态的“美丽家园”贡献自己的力量

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