安全生产六个一心得体会
确定一个近期目标，争取一点进步，改正一个缺点，为家长做一件事，为老师同学做一件事，参加一项中队活动—这是团校给大家布置的六个一实践活动。
当老师布置完这个作业之后，我心里不禁犯起了嘀咕：布置这个作业有什么用呢
当时临近期末，复习还来不及呢，更别说这个作业了
但是我还是认真做了起来。
没想到的是，这个作业使我的期末成绩有了明显的提高。
确定一个近期目标：在以后的考试中，成绩进步到班级的前五名，年级的前五十。
在这次的期末成绩中也有了明显的提高：我的成绩进步到班级的第四名，年级的第十九名
在下面的考试中，我要保持住这个成绩
争取一点进步，对于我来说，最大的进步就是增加对学习的兴趣，多读一点有用的课外书，增加自己的知识量，使自己成为一个知识丰富的人。
改正一个缺点，我最大的缺点是粗心。
在以往，我经常把数抄错，把字写错……在这次的期末考试中，我认真审题、仔细检查，使这次数学考试没有犯粗心的毛病，取得比较好的成绩。
为家长做一件事，在以往，我不会帮助家长做一些力所能及的家务，但是在这次假期中，我也为家里做了一些家务：扫地、擦桌子、做饭……，从中，我也体会到了做父母的辛劳，因此今后我在空闲的时间，应尽可能地帮助家里做家务，尽一份孝心。
为老师同学做一件事，在期末的时候，学习部和班主任老师让大家展开“一帮一”活动，我根据自己的强项—数学，收了两个徒弟。
在中午休息的时候、放学之后，经常帮助他们解决数学上的问题，使他们成绩有了一些提高，使我也进行了锻炼和复习，也印证了这句话—“予人玫瑰，手留余香”。
参加一项中队活动，这次我们中队到超市发进行了实践活动，帮助那里的工作人员将袋、推车。
我帮助了一位售货员阿姨装袋，一开始，我觉得这项工作是小菜一碟，但是在工作之中我也意识到了这项工作的困难：有一位奶奶要我把东西分开类别装，我手忙脚乱的按照她的要求做的时候，我把一个馒头不小心掉在了地上，我连忙说了好几声对不起，这位奶奶却又说了我好几句，唉，真是辛苦啊
同时，我也深深地感受到售货员的辛苦。
通过这六一个实践活动，我受益匪浅，也受到了很多教育。
帮助我了解了要成为一名合格的共青团团员是件多么不容易的事情。
以后我会继续坚持“六个一”，使这个活动得到延伸，使它成为一种习惯，永远存在于我的生活之中。
六个一工程心得体会，八百字。
心得体会的写法一、什么是学得体会 主要是指自己在某种事物和学习某本书或某篇文话的过程中，结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。
然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。
二、学习心得体会的写法。
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评价，最重要的是提出自己的看法或意见。
(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。
(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后，可以引用其中的一句话做为引导，然后发表自己的意见或看法。
(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法，先说结果，然后说明为什么是这一种结果的原因。
(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写。
总之:学习心得体会写作的方式繁多，最重要的是写出你看过什么东西，对它有些什么自己的见解和看法。
三、近来，全党上下正开展教育实践活动，其目的也是通过各种手段，提高党员干部的自身素质，切实改变作风。
在学习过程中，养成写心得体会的良好习惯，也是加强学习效果的方法之一。
其关键点不在写了多少字，而是自己学习后真实感受所得。
那么，心得体会到底应该怎样来写
六个为什么心得体会
这么写，每个随便说两句就行了你也是十一的吧。
心得体会
我们可以把一个人品德修养的好坏分为下面六个等级： （一）损人损己——这种人简直比禽兽还不如，好像虐待狂那样，只爱用责骂和伤害的方式来求满足自己心中的情欲。
他们损伤别人，对自己也没有任何益处。
例如：杀人然后自杀。
（二）损人利己——这种人是害群之马，根本谈不上修养。
他们为了达到自利的目的，不择手段，使用欺诈和损害众生的手段，或者从事杀害动物职业。
（三）不损人、不利己——这种人像行尸走肉一样的地醉生梦死。
譬如只知拼命去做一些无意义的工作，或游手好闲，专干无聊的勾当虚度光阴。
（四）不损人、只利己——这是修养最起码的工夫。
又可分为两类： 1、假利己——工作赚钱是假利己。
赚来的钱换得物质享受，这是消福，到头来还是一场空梦，得不偿失。
2、真利己——读书明理以后，自己闭门思过，下功夫修养品德和锻炼心性。
（五）利己利人——先求利己，站稳自己的脚跟以后，再兼善天下。
（六）舍己利人——舍己不以为苦，利人永不疲劳。
牺牲自己，帮助别人，这是菩萨的风范，是难能可贵的。
优良品德修养的熏陶和润泽，能够内化为个人价值选择和价值判断的准则，不断丰富我们的精神世界，完善我们的人格和道德品质，成为个人成长成才的重要推进力量。
