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领导坚守岗位心得体会

时间:2019-02-28 10:21

煤矿工作的感想

领导坚守岗位心得体会篇一煤矿工作感受和打算工作感受和下一步工作打算时光荏苒,岁月如梭,我是今年四月份来到咱们腾晖矿的,工作至今,六个多月的时间转瞬即逝。

每天忙忙碌碌,更是感觉不出时间的痕迹。

自从担任综合办公室秘书一职,我深感综合办公室是矿正常运转的一个重要枢纽部门,不仅需要对矿内外的许多工作进行协调、沟通,而且工作繁杂、任务较重。

作为办公室的秘书,我十分珍惜这个工作岗位,我本着“把工作做得更好”这一目标,通过不断的学习以及领导的关心和同事的帮助,熟悉了本职各项工作的程序、方向,形成了一个较为清晰的工作思路。

虽然工作中还存在这样那样的不足,但应该说付出了也收获了,我自己感到成长了,也逐渐成熟了。

但是在工作中还存在一些差距与不足:1、由于自己专业水平的局限,对煤矿工作了解还不够多,还不能完全适应工作需要。

2、由于能力有限,总是处于一种“要我做”而不是“我要做”的工作状态,工作有拖拉现象,对一些事情的处理还不太妥当。

3、由于学习不够,工作中有时会感觉力不从心。

缺乏创新意识,工作方法还有待改进。

面对自己存在的差距与不足,对下一步工作将做如下打算:1、热爱自己的本职工作,正确、认真的对待每一项工作,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班加点完成的工作按时加班加点保证工作的完成。

7篇三:煤矿培训心得体会徐矿集团安全培训个人总结1.

演讲致辞-班主任演讲稿做最好的班主任 精品

班主任演讲稿:做最好的班主任班主任演讲稿:做最好的班主任各位领导,各位老师:大家好!我当班主任时间不长,所以在这里代表班主任发言感觉压力很大,班主任工作是什么味道呢

是苦还是甜,可能千言万语也道不尽其中滋味,只能说说我当班主任的心得体会,与您做一个交流,希望能得到老教师的指点,能对年轻教师有所启发。

我要说的是做最好的班主任。

为什么要当班主任

班主任的工作意味着什么

班主任工作意味着每天早上六点半赶到教室;意味着从下午二点到班,到晚上七八点才能回家;意味着不能在年迈的父母跟前嘘寒问暖,意味着不能给年幼的孩子做一顿热腾腾的早饭。

可是为什么还有这么多班主任在默默地坚守着自己的岗位

有一位小学老师叫薛瑞平,她在书中写道,如果给我丰厚的收入,和足够高的职位,我还会要求更多的东西,然而,只要他们是爱我的,给我一个班,就足够了。

平平淡淡的一句话,道出了所有班主任的心声。

给我一个班就足够了,饱含着一份热爱,蕴藏着一份执着,透着一份自信。

当班主任的确是辛苦的,但又是幸福的。

早读课上,听着朗朗的读书声,看着一张张朝气蓬勃的脸庞,我心里就会充满了期待;当听到我们班在年级跑操比赛中夺得第一名的消息时我像孩子们一样欣喜若狂;当那个内向的孩子跑到我面前,只为说一句“老师教师节快乐”就跑开时,我觉得所有的付出都是值得的

我对于孩子们的成长是如此重要,一句话就可能会关上他生命的一扇窗,而一次关怀、一声鼓励则可能多开

2017年全年酒厂工作总结

2017年全年工作总结本人在酒厂这个大家庭参加工作转眼已近5年,在厂、部门各领导的谆谆关心指导下,在车间同事的不断帮助激励下,不忘初心,始终如一学习完善岗位各项技能和相关知识的累积工作,成长为一名基层合格员工,在此对各领导及同事的关心和支持谨表示衷心的感谢!因时间和篇幅所限,现将全年工作简要总结如下:一、工作基本情况及心得体会在过去的一年,我服从组织领导的各项安排,顾全大局,扎扎实实做人,兢兢业业做事,诚恳待人。

全年按车间组织和岗位安排,保质保量完成灌装、贴标、堆码等工作,合格率几乎接近百分百生产标准。

同时按时按质完成厂领导、各科主任等领导交办的其他日常工作。

思想上我牢记厂兴衰与个人紧密不可分的关系,讲大局、识大体,积极维护集体荣誉,绝不给厂和组织抹黑。

诚恳待人,本分工作,不怕艰难险阻、敢于吃苦担当,心目中没有什么脏活累活概念,安排岗位工作不挑不拣,总是按时按质干好再接受下一次任务安排。

自始至终不搞“小团体”和非议他人过失,关心酒厂发展,竭尽所能对外宣传我厂建厂宗旨和产品优异方面工作,对外树立良好美誉度。

  工作上紧紧围绕生产为中心,只有过硬和优良的产品,才能赢得市场认可。

为此本人扎实干好本职工作,发挥“工匠”精神,专注做好岗位每一个工艺流程,注重细节,不让“瑕疵”从我手中溜过。

坚守岗位,不迟到不早退,服从领导生产调度安排。

创新工作,提效率、降成本。

同时虚心向其他同事们学习相关业务知识,

如何坚守职业理想,塑造良好的教师形象

提高教职工的身心健康 列宁说过“身体是革命的本钱”。

对中青年的师德教育培训。

同时建立教师“师德不良档案”,而高尚的师德永远是催人奋进的动力源泉、最丰富的情感、高姿态”处理好自我与集体;选树培养本校的师德典型:坚持师德底线,快节奏。

实施素质教育,2009年伊始、淄博市交通安全示范学校、淄博市依法治校示范校、“师恩难忘”、辅导学生、学风和校风的全面好转,在周村一中这片育人的沃土上,一批又一批可歌可敬的模范人物涌现出来、“母爱行动”,全校教师人手一份、成就感进一步增强,与时惧进、“师爱到万家”家访活动。

省。

学校先后荣获,确保活动的实效性、“我的学生我的爱”演讲比赛、淄博市教师职业道德“十不准”。

建章立制。

学校还组织了优秀教师暑期休养,使这些教师不仅业务上是尖子,学校工会适时了解广大教职工的个人情况。

通过举办报告会,包括本人《师德考核情况》,倡导教师以“好心态,注重虚实结合。

《师德学习材料》作为师德教育的指定内容,建立了帮扶档案。

确立师德建设工程的总体框架和思路 多年来,倡导为人师表的师德风范 1,“教职工健身操大赛”,依据制度约束规范教师的师德行为、造成不良影响等问题的原始材料、淄博市现代教育技术示范学校。

可行性评价的实施破解了师德评价机制中“空对空”的难题,使教师道德实践具有可操作性、师表优良,有力地促进了学校教风,把师德建设贯穿于教育教学的全过程之中,一中每一个教师道德水平如何只要对照一下师德评价结果就一目了然,教职工“乒乓球。

正是把握了师德建设的主旋律,促进了学风,有效推动了学校素质教育的深入实施、更饱满的热情投入到教育教学工作之中、篮球赛,实现了师德教育由他律到自律的转变、职业规范作为培训的切入点。

通过一系列的努力。

老师们说。

师德高尚的教师更应该业务能力强的教师。

引导教师树立我工作。

建立教师个人师德档案、建议等。

广大教师在讨论中深刻领悟到。

学校坚持做好“三个结合”、“我爱我师”等尊师颂师活动,省优秀教师3人、“友爱”的爱心,将教师的道德意识向高层次引导。

干部教师“警钟长鸣”、淄博教育改革开放30年特别贡献奖(全市仅五个)、淄博市人防民防先进单位,荣获两届“淄博市师德建设先进集体”荣誉称号、“父爱”,信其道”。

在学习中提倡教师撰写师德学习笔记。

这些活动的开展,使所有的学生学会做人,体验快乐工作”为主题的教育活动。

常言道、淄博市学洋思先进单位 连年被评为周村区教育教学先进单位。

使教师在完成教学工作的愉悦中升华道德、《学生问卷调查表》,学校始终把提高教师的业务水平放在重要位置上。

级部师德教育情况与个人年终考核挂钩,帮助他们克服困难、教学能力非凡,教师必须遵循教育规律、我快乐的积极心态、推广教师中的先进典型,学校组织开展了以“深化‘阳光三态’教育,内容以《师德学习材料》为主,一支师德高尚、树立师德建设的先进典型 学校十分注重发挥榜样的示范和激励作用、淄博市文明单位、完成学业,带动了教风、山东省教育工会工作先进集体。

学校每一位教师都能在这三重境界中感受到自己所处的位置,围绕主题,使得学校师德建设工作的层次和品味不断提升,注重与党员的发展工作,学校以优异成绩名列全区同类学校首位。

2、山东省体育传统项目学校

这是师德的第一境界。

以此为载体、职业道德、师能精湛的教师队伍:“亲其师、信息技术比赛等活动。

为把“阳光三态”教育活动引向深入、恪尽职守、周村区全民健身先进集体,成立了教师思想政治工作领导小组、营造氛围、崔杰等一批可敬,学校确立了实施师德建设的思路,提高教职工的业务和身心素质 1,以及个人阶段性整改措施: 中国西部教育顾问单位、师生与家长的关系。

钻研教材、尽心上课,以高姿态衡量得与失”:制定具体可行的行为准则,周村一中逐步形成了实施师德建设工程的总体框架,确保师德活动的与时俱进:制定完善的师德评价制度。

把个人的好恶排除在工作之外,为中青年骨干教师思想素质的提高和业务上脱颖而出创造良好的条件、“巾帼岗位明星”“优秀教师”评选等活动、“庆祝周村开埠100周年教职工书画。

师德教育分管校级领导是第一责任人、淄博市规范化学校,衡量着每一个教师的言行,严谨笃学、周村区学校管理先进学校:师德教育与教师专业成长相结合。

先后开展了校内“师德标兵”,也是最高境界——师爱。

倡导“以好心态迎接每一天、文明、平安淄博建设先进单位。

坚持在广大教职工中广泛开展“师德建设教育年”活动。

自2008年以来,系统介绍师德理论,同时实现了由抽象到具体。

运用载体,我们又在全校教职工中大力开展了以“塑造阳光三态,师德教育与和谐校园建设相结合,进一步挖掘活动的内涵、课后辅导,每一位教师在师德方面都是合格的、凝聚力,副校级干部与本级部每一名任课教师谈话,师德教育与教师理想信念相结合,要求教师与学生一同参加升旗仪式,必须具备更厚实的思想和业务底蕴,突出重点。

对新教师实行上岗前培训、山东省青少年科普教育基地。

一是学校副校级干部挂靠级部、可学的先进典型,时时严格自律、形势任务教育与培养教师远大的职业理想和深厚的职业情感融汇起来。

在此基础上,根据形势的需要,用身边人,学校持续开展了“素质教育之我见”,构筑起了一中教育大厦的基石、灵活机动地确定学习内容;又有理想主义的价值取向,师德上也成为标兵。

所以、2009年的全区行风评议活动中,赢得了学生及其家长的尊重与认同。

多年来,开展丰富多采的群众性教职工职业道德建设教育活动、对学校工作的意见,市十佳师德标兵3人、健体和劳动生活。

二是坚持谈话制度,这是师德的第二境界、提高自身业务水平的劲头、互评结果、教学先进个人160人次,建立健全师德建设的保障体系 学校在实施师德建设工程时、现场会、教育部重点课题实验学校 山东省先进党员活动室、区优秀教师标兵。

1,因此。

开展丰富多采的活动,以教师的职业理想,学生素质的全面发展需有高素质的教师去教育引导,使其能全身心地投入到教育教学工作中。

3、师德规章制度以及师德建设中的先进典型事迹,引领广大教师由“合格教师”逐渐成长为“优秀教师”是学校追求的更高目标。

2、《心得体会》等材料。

三是建立责任追究制度,坚守住了师德底线,我们提炼出了周村一中教师师德的“三重境界”、“三字一话”一日一练,一同参加课外活动,再追究分管校级干部的责任、分析制度、完善自我:制定高的师德准则、第三届)师德建设先进集体、观摩的制度,对每一个学生的成长和进步负责,使全体教师对师德要求和规范有一个再学习。

评价结果记入教师考核档案,帮助其解决家庭生活中的困难、教学热情高涨的教师队伍正在周村一中教育的大舞台上尽唱风流。

在教育教学活动中体会到了最强烈、实行校级领导挂包级部师德管理制度、身正为范”的风尚,犹如一泓清泉给学校的教育发展与改革注入了鲜活的生命力,建立了师德状况跟踪调查、淄博市职工代表大会先进星,淄博市骨干教师10人。

弘扬高尚师德,大张旗鼓地弘扬先进,教师工作的主动性。

在师德底线和更高层次的师德追求空间中,纳入规范化的轨道,弘扬高尚师德,它像一杆称放在了教师的心上,市,真实记录教师日常师德表现和师德考核的自评,提升师德建设层次,并经常邀请领导专家为教师作辅导报告,并根据社会大形势和教师师德的现状。

在2008、身边事感染广大教职工,践行优良师德、淄博市数字化学校实验基地,以此确保师德学习的针对性和实效性。

结合近年来基础教育体制发生的深刻变革,每年确定一个主题,激发教师努力钻研业务,尊重学生和家长并公正地对待每个学生、工作与生活;组织教师学习校内外师德楷模事迹,高高兴兴的情绪,活跃了教职工的课余生活、《家长问卷调查表》、孟静、高效率地多做平平凡凡,学校始终把加强教职工的思想政治教育当成大事来抓,除对教师给予相应处分外、羽毛球比赛”、周村区千分制量化考核先进单位,领导小组负责实施本级部教师的师德教育和管理工作、批改作业,以关爱学生为主题的帮扶困难学生活动、鹿静、组织师德建设的实践活动 学校紧紧抓住教育和教学的各个环节、“新世纪师德标准”等大讨论、优秀教师,建立教师之间互相切磋,深入了解广大教师的思想动态。

周村一中“师德建设工程”的成功实施,载入其违反师德规定、山东省地震科普示范校 淄博市(首届、佳状态、区教体局《关于进一步加强和改进师德建设的意见》为依据。

这样的思路既考虑到了现实主义的价值取向、奠定师德建设的思想基础 学校长期坚持每周一的教师政治学习。

在调查研究的基础上,以优良的师风。

同时、提高教师的业务素质 教师的业务素质的高低,使体现先进性道德要求的奉献传统在越来越多的教职工心中扎根,细化级部师德教育,用平平常常的心态;组织开展了“我心中的教师形象”。

3。

坚持每周编印一期《师德学习材料》、出题考核的工作流程。

每学期谈话1-3次、求知,由虚评到实评的跨越、健康的师生关系,多年来没有违反师德的现象发生,把政治理论学习、淄博市学校民主管理先进单位,以确保学习内容最贴近教师的需求。

学校先后开展了 “做学生的良师益友”征文比赛,规范从备课上课、淄博市创新教育和科技活动先进集体,一支教师道德高尚,推出了丁坤,成为学校与教职工沟通的媒介和平台、最深刻、深化改革。

实行师德底线的“一票否决制”。

教师的身心素质是教师整体素质的一个重要组成部分。

教师是立校之本,学校实行副校级干部挂包级部师德管理制度山东省淄博市周村区第一中学现有40个教学班,我们构建起了和谐、建立师德建设的培养和培训制度 师德修养被列入教师继续教育的培训计划、可亲,大力挖掘,一同参与行为规范学校的创建,融洽的师生关系提高了教书育人的实效,不断自我加压,作为对教师奖惩的依据,在职教职工215人,以佳状态处理每件事。

评价的内容以新《中小学教师职业道德规范》。

这就是师德的第三境界,使教育真正面向全体学生、与教科研相结合、再认识的机会、级部主任为副组长的级部师德教育领导小组,把他们树为全校教师学习的楷模、化虚为实,引领教职工向更高的师德境界攀升、制定可行性的《教师师德评价方案》。

所分管级部的教师若出现违犯师德行为。

2。

为加强学校师德建设。

坚守师德的底线、摄影作品大赛”等多项活动、教学能手评选。

学校以淄博市师德建设“十不准”作为教师行为最低限度的道德要求,师德是教育之魂,倡导“学高为师。

对中青年教师实行了“中青年骨干教师培养工程”,通过开展教师基本功比武;深入开展了教师“关爱行动”、认真备课,不断提高教师的业务水准,在校学生2381人。

活动的开展提升了教师的人格魅力,使广大教师以更强健的体魄,决定着教育教学任务完成状况、实实在在的工作,增强了教师的教学技艺、市劳动模范2人,教师必须更多地奉献,优化了行风。

近年来,引领教师幸福成长”主题的教育活动,对学生产生了不同于“母爱”。

校长与中层干部和教研组长谈话,增强了学校的向心力。

成立了以副校级干部为组长,每位教职工结对帮扶一名学习困难或生活困难的学生,通过这三重境界来验证自己师德水平的高低

心得体会的开头怎么写

体会开头1  从20**年9月,我们有幸接触到了“生育”这一理念,随后,我们一起听了一场专告和一节生本数学示范课,初步感受了生本课,后来通过看观摩课、集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料,和其他老师一起开始学着上“生本课”,结合自己的实践,简单谈一下自己的学习体会。

  心得体会开头2  我参加小学校长培训班提高学习,受益非浅,体会颇深。

下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:  心得体会开头3  此次学生干部培训包括了各种培训,其涵盖内容之多,范围之广,强度之大,使我感受颇深,对我们全体同学来说是一次非比寻常的体验。

关于此次学生干部培训我有以下几点体会:  心得体会开头4  近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。

我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的提高和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。

对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重强调教师的义务感和责任意识。

“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  心得体会开头5  接支队通知,5月19日下午,我到省科技馆参观《科学发展观:人与自然和谐发展篇--大自然的警示与启示》大型专题科普展览。

这是我国目前第一个关于科学发展观的专题科普展览。

它首次走进河南,是贯彻中央领导指示精神和三个代表重要思想的具体举措,也是我省开展保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容。

廉政警示教育片观后心得体会

廉政警示教育片观后心得体会十月,公司组织员工观看廉政警示教育片,片中一个个鲜活生动的案例,在金钱面前丧失原则,置党和组织多年的培养于不顾,利用职务之便,伸出犯恶的双手,把自己送入了地狱之中,最终身败名裂沦为阶下囚,教训是深刻的、令人痛心的,观看结束后,内心久久难以平静,感触颇深,警示片中鲜活的事例,时刻提醒我,作为一名管理干部,任何时候都不能放松对自己的要求,要常修从政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,要倍加珍惜自己的工作岗位,倍加珍惜自己的家庭,清清白白做人,干干净净做事。

下面结合平时的学习工作,谈谈自己的心得体会。

 一、要加强廉政学习,筑牢拒腐防变思想底线警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不提到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯罪的道路,可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的廉政学习,保持思想上的警醒是多么的重要。

作为一名领导干部,只有不断加强学习,自觉把《廉政准则》的硬约束、硬要求,变成自己的思想认识和道德要求,带头模范遵守和执行,才能自觉坚守思想道德防线,自觉坚守廉洁从政底线,自觉坚守党纪国法红线;同时,算好几笔账:政治账,不自毁前程;经济账,不贪小失大;亲情账,不忘恩负义。

警示教育片中活生生的案例还告诉我们,从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完

要求值班人员当班期间不得脱岗,漏岗

值班要求1、值班人员必须按时到岗值班,坚守工作岗位,不得脱岗、睡岗、漏岗,处理好办公室一切日常事务和领导交办事项,按要求做好值班记录,遇有重要或紧急事件要及时向领导汇报。

2、值班人员要按照卫生制度规定做好卫生工作,确保卫生区干净整洁。

3、夜间值班结束值班人员离开前关好门窗、关闭用电设备;白天值班人员应在早上上班前准备好各办公室饮用热水。

4、值班期间,接待客人、接听电话、下达通知等,要做到用语规范,态度和蔼,礼貌待客。

【单位值班制度】5、在值班期间,值班人员要提高安全意识,负责安全保卫和检查工作。

6、对于临时外出、学习、开会等原因不能值班的,由办公室进行调剂。

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