铁路基层党支部书记两学一做培训感言
集中学习，提素质。
以县委中心学习组为龙头，采取原原本本学、带着问题学、紧跟形势学、贴近实际学等方式，深入学习必读教材。
按照“两学一做”学习教育的具体要求，专门制定学习计划，明确规定以党委(党组)会、党委(党组)中心组、党员大会、党小组会等形式，定期组织集中学习。
机关党组织每月集中学习不少于2次，农村党组织月集中学习不少开1次，每次不少于半天。
提倡各镇每月固定一天为“党员活动日”。
部分机关单位针对“基层组织建设提升年”和精准脱贫等重点工作，采取周末加班学，晚上加点学，基层实践学，克服“工学矛盾”，确保了时间、内容、人员、记录、笔记“五落实”，真正达到了在学中受教育、在学中提认识。
讨论交流，促提升。
围绕推进县域经济转型升级，打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、推动“六大转型升级”的工作重点和新形势、新任务、新要求对党员干部的新期盼，全县从4月份开始，分别确定了“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题，“坚定信仰信念、增强规矩意识”主题，“强化宗旨意识、联系服务群众”主题和“发挥党员作用、勇于担当作为”主题等四个必讨专题，要求各级党组织按次序每2个月围绕一个专题组织讨论。
同时要求各级党组织结合实际在完成规定动作的同时，根据惩庸治懒作风建设重点和工作实际自选讨论主题，采取座谈会、研讨会、交流会等有效形式，谈心得、讲体会、交流学习经验，共享学习成果。
党课辅导，显成效。
采用“请进来、送上门”的方式，3月24日动员会当天，邀请了中国人民大学法律社会学研究所研究员、高级编辑、评论员王兆雷作了《文化背景与习总书记谈治国理政》专题辅导报告，县委书记以《学习党章坚定信念 勇作表率》为题带头作了一堂精彩的党课，教育引导全县上下掀起学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的热潮。
同时要求，县级党员领导、单位党委(党组)书记、基层党支部书记年分别到基层党组织、所在支部讲党课不少于4次、3次、2次。
县委还成立了宣讲团，分版块、分领域、分行业巡回基层宣讲。
党课及宣讲材料紧贴从严治党和“亮晒作”行动的具体体现，充分运用身边事例、现身说法、答疑释惑，增强了吸引力和感染力。
督促导学，建示范。
在县政府网、党建网、电视台开设“两学一做”学习教育专栏，办公室开办简报定期刊载学习教育动态、经验做法;各级党组织在交通要道、人口聚集地段刷写2条永久性标语，营造了浓厚的舆论氛围。
按照两手抓、两不误、两促进的要求，及时组建“两学一做”学习教育及“亮晒作”行动检查督导组，明确督导重点，细化督导指南，采取明察暗访、定点监测、现场观摩、随机抽样等方式，定期检查，督促落实，要求每个基层党组织和每名党员学习教育达到“十有”：即有组织机构、有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有心得体会、有讨论提纲、有党课材料、有学习园地、有宣传标语。
采取勤督导、重考核、严要求引导全县各级党组织把学习教育焕发出的精神动力转化为推动工作落实的具体行动，为全县上下打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、实现“六大转型升级”提供坚强保证。
二0一九年一季度党员两学一做心得体会怎么写
在全面深化改革的背景下加强国有企业党的建设，既是落实国有企业政治责任的要求，也是稳定企业经营发展的重要手段。
而加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，这是总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示中所着重强调的。
那么，在党的基层组织中，面对电改洪流，如何做一名合格的共产党员，笔者认为需要从以下3个方面努力。
学深 补足“精神之钙” 当前，在一些党员中存在着不容忽视的问题，比如不按规定参加党的组织生活，为职工群众办事不上心不主动，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，有的甚至敷衍应付、逃避责任、不愿提党员身份等。
究其原因，一个重要的因素是部分党员信仰缺失，党的观念淡漠，不学党章、淡忘党章、不把党章当回事，离合格党员标准相去甚远。
这些问题在国有企业党员中带有一定的普遍性，要在国有企业中落实全面从严治党要求，使国有企业党员领导干部增强党的观念，强化党员意识，就必须将中央关于“两学一做”学习教育的要求吃深吃透，树立全面从严治党永远在路上的思想。
首先，要坚持问题导向，带着问题学，进行多层面学习研讨。
基层党委要为支部及党员配发学习教育书籍，按期编发学习导读，利用网页、微信群及时推送学习内容，使学习教育达到全覆盖;举办“两学一做”培训班，每月至少组织1次中心组、党员集中学习，确定1个专题开展交流研讨，执行组织生活签到制，有针对性地开展学习讨论。
其次，要创新方式讲党课。
开展党委书记、党委班子、党支部书记、党员讲党课，推广“微党课”、技术党课等多种形式，增强党课的吸引力和感染力;组织“走一线、进班组”调研活动和工作检查指导，落实党委委员“双重”组织生活制。
第三，要开展专项教育培训。
制定《党员教育培训三年规划》;举办党员脱产培训班;以纪念建党95周年为契机，开展党史、党员意识专题教育;举办入党积极分子教育培训，强化党员“四种意识”。
第四，要开展专题学习竞赛。
组织“党章抄录100天”专题竞赛、定期交流感悟、作品展评奖励、党建知识在线答题、知识竞赛，突出原汁原味、深入浅出、广泛持久，确保“支部一个不少、党员一个不落”。
做实 筑牢“信仰之魂” 国有企业的政治责任、经济责任和社会责任，是国有企业历史使命的表现，具体体现在国有企业是社会主义公有制和国家主权性质的重要保证、是国民经济中压舱石，并将经营发展的成果回报社会、“取之于民，用之于民”。
要实现这“三大责任”、推进深化国有企业改革取得明显成效，没有“两学一做”学习教育提供的思想动力保障是难以完成的。
一是立足岗位，全体党员做贡献。
深入开展“读大同故事、推创新实践”活动，把《大同故事》列为党委班子中心组学习、党支部学习的必读书，广泛开展以创新实践为主题的“双提升”工作讨论，推动“双提升”工作向纵深推进。
认真落实“立足岗位、创先争优，为双提升做一份贡献”党建主题实践活动，组织领导人员“三进三解三提升”、两级组织“双联双帮”、全体党员“双卡双促”三个层面的创效活动，以实际行动落实“两学一做”要求。
二是查缺堵漏，全员创效助增盈。
扎实开展“节约挖潜渡难关”党建主题实践活动，紧绕企业治亏增盈、提质增效中心工作，搭建全员创效平台，大力开展和节约挖潜工作。
通过全员发动“找问题”、群策群力“出点子”、专业评审“定措施”工作，确立涉及现场改进、节能降耗、修旧利废、管理提升等方面待实施项目，组织各党支部进行落实责任、立项报备、组织实施，为企业实现年度目标提供有力保障。
结合纪念建党95周年活动，深入挖掘党内各类先进，展现标杆风采、扩大示范效应，积极传递正能量。
三是示范引领，领导人员显作为。
领导班子要深入一线、深入班组，通过集体座谈、个别访谈等形式，广泛听取职工意见建议，努力做好解疑释惑、引导思想、化解矛盾、帮困解难等工作。
班子成员按照分工，主动联系分管领域和部门，积极协调解决工作难题。
把“两学一做”同“四风”问题整改、“不严不实”问题整改和职工反映强烈的突出问题整改贯通起来一起抓，对党的群众路线教育实践活动中列出的长期整改问题，以及“三严三实”专题教育中尚未落实的整改项目，在学习教育中要持续深入整改，以作风的不断改进体现学习教育成效。
谋新 强健“肌体之力” 党的十八大以来，党中央对党员的思想教育工作日益加强。
国有企业在新一轮的改革发展中，加强对企业党员干部的理想信念教育成为各级党组织的重要任务。
充分发挥广大基层党员干部和员工在国有企业改革发展中的中流砥柱和先锋模范作用，做合格的共产党员，最有力的武器就是“两学一做”学习教育，这是国有企业健康发展的内生动力。
在学习教育中应着重解决以下几个问题。
一是对在深化国有企业改革中“举什么旗、走什么路”的问题上明确认识。
通过学习教育，旗帜鲜明地反对弱化国有企业地位、作用的思想。
二是对国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元。
要着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。
三是强化国有企业党员乃至所有员工的社会主义核心价值观意识。
重点解决一些党员律己不严、知行脱节、价值取向扭曲、道德行为失范等问题，切实加强道德修养，注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
两学一做支部一栏写错如何改
排查一遍党员组织关系。
以“一个都不能少”的原则，确保参学党员全覆盖。
通过党支部自查、组织部核查，协调公安、人社、教育等职能部门密切配合，4月底前完成了党员信息核查和联系查找工作，掌握了全县流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等情况，进一步理顺党员组织关系，全面核实党员身份信息，建立并更新党员管理台账和党员电子信息表。
手抄一本党章。
结合个人自学和集中学习，组织支部党员、预备党员和入党积极分子，积极响应“手抄党章100天”活动，逐条逐句解读，通过微信平台推送、展示优秀作品，引导全体党员自觉学习党章、尊崇党章、维护党章。
开展一次知识竞赛。
5月初，在全县开展党内两项法规知识竞赛活动，引导各级党组织和广大党员干部自觉学习和认真执行《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等法规，增强模范遵守党章党规党纪的自觉性，提高全县党员干部廉洁自律意识。
举办一场主题演讲比赛。
结合纪律教育学习月活动，举办全县青年党员学习党内两项法规演讲比赛，鼓励党员干部结合自身岗位特点和工作经历认真学习党章党纪，用身边人、身边事和个人的感悟引导广大党员干部树立看齐意识、“红线”意识，以“四讲四有”的标准来衡量和检视自己，争做新时期合格党员。
组织一次下乡送学活动。
结合县文化下乡活动，发挥紫金花朝戏的优势，编排一部关于“两学一做”题材的花朝戏节目到各镇巡回演出，以党员群众喜闻乐见的形式把学习教育送到农村;同时，组建宣讲团深入各基层党组织进行传达宣讲“两学一做”的重要精神实质，加大宣传力度，营造良好氛围。
举办一场党务骨干示范培训班。
为确保学习教育工作力度不减、标准不降，该县拟举办一场全县“两学一做”学习教育基层党务骨干示范培训班，通过对各镇组织委员、“两新”组织书记和县直单位分管组织人事工作的同志进行培训，就学习党章党规、规范党员组织关系管理以及推进驻点联系和整顿软弱涣散党组织工作等方面开展专题学习讲座。
开设一门红色课堂。
发挥革命老区和红色资源优势，组织党员到苏区红色教育基地参观学习“血田”纪念广场、“红屋”、革命烈士纪念堂等革命遗址，重温入党誓言、重温入党志愿书等活动，接受“红色课堂”洗礼，进一步强化党性修养，增强党员责任感和使命感。
表彰一批先进优秀典型。
大力挖掘机关事业单位、窗口单位、“两新”组织、学校、农村等身边的先进优秀典型事迹，“七一”期间考核、评选、表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，通过树立榜样，营造学习先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围，助推学习教育深入开展。
印制一本学习教育《心得体会》。
发动全县党员领导干部积极投稿学习教育心得体会文章，由县委宣传部负责筛选优秀作品，编撰《“两学一做”心得体会》发放到各党支部，形成良好的学习交流氛围。
开展一次“党内关爱送温暖”活动。
县四套班子领导干部带头开展走访慰问老党员和困难党员，了解他们的思想、工作、生活情况，及时帮助解决生活实际困难，传递党组织的关怀和温暖;继续实施党员互助金、生活补贴金制度，“七一”期间，为全县60年以上党龄的老党员进行慰问并为每位党员发放1000元的慰问金。
检察院新媒体培训两学一做感想
“学者非必为仕，而仕者必为学”。
总书记曾用古语强调党员学习的重要性。
只有加强学习，党员才能增强工作的科学性、预见性、主动性。
自中央决定在全党开展“两学一做”的教育活动后，一场学党章党规、学系列讲话、做合格党员的学习旋风在全国席卷开来。
将“两学一做”学习教育搞得活色生香，加强宣传引导，营造互动交流的良好氛围是关键。
传统的党员教育以“三会一课”较为单一的形式为主，虽利用网站、报纸、电视栏目丰富宣传方式，但由于知识性过强且缺乏长效学习机制，导致学习资源不够形象直观，学习内容趣味性不强，不能最大限度激发党员的学习积极性；党员间交流互动较弱，未能形成深化认识、统一思想，学习的实效性不显著。
因此，转变宣传方式，充分利用“互联网+”的学习模式，借助新媒体平台真正把党的思想政治建设抓在日常、严在日常，才能使“两学一做”学习教育真正“开花结果”。
一是打出宣传组合拳，利用微信、微博和官网搭建互动学习新平台。
将学习资源以文字、图片、视频、语音、H5（移动端多媒体动画页面）等多种形式在新媒体平台上展现，形成兼具趣味性和知识性的阶段传播，激起党员学习的兴趣的同时形成教育的常态化。
近日，许多党组织纷纷申请微信公众号，开展“两学一做”线上学习交流活动。
通过源源不断地上传党章党史、先进典型、总书记系列重要讲话、学习心得、主流媒体评论员文章、专家解读报告视频等学习内容，扩大了“两学一做”的优势曝光，收到非常好的效果。
二是形成舆论向心力，利用社群、论坛搭建交流思考新园地。
定期在微信社群、论坛发起话题讨论、交流学习心德与方法，为党员提供线上集中互动的园地，既能提升学员学习的活跃度与参与度，加深对学习内容的理解与思考，又能通过成员间的借鉴学习形成正向舆论趋势，营造良好的学习氛围，达到“润物细无声”的效果。
党支部可在创建社群、开通论坛后增设人员进行管理指导，认真制定长期的学习教育方案和推进落实计划，适时发起话题讨论并为党员交流提供正确导向，引发成员思考，活化“两学一做”的线上学习。
三是发起魅力总攻势，利用沙龙分享、游戏活动搭建知识落地新站点。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展结合“两学一做”贴合党员学习需求的主题活动，是增加学习教育针对性和实效性的重要保证。
部分党员总是抱怨组织生活枯燥无味，组织学习繁杂无用，除了要提高其思想政治素质外，还需让知识落地，让党员切实感受到所学知识的实用性。
在新媒体平台上开展沙龙分享、知识竞赛、有奖征文等形式多样的主题活动，能让“党章党规、系列讲话”入眼、入脑、入心，在今后的工作生活中能实实在在地指导党员的行动。
