发散思维训练：以天、水、树、地等词语为核心，从不同角度联想
利用一题,训练发散思维。
教学中注重发散思维的训练,不仅可以使的解题思路开阔,妙法顿生,而且对于培养学生...一题多解是训练发散思维的好素材,通过一题多解,引导学生就不同的角度、不同的方位、不同的观点分析思考同一问题,...
光 ，这个字能联想到什么
（发散思维）越多越好~~
光-阳光-太阳-早晨-孩子-学校-读书声-老师-上课光-灯光-灯管-夜晚-人们-睡觉-呼噜
要怎么训练发散思维和逆向思维
训练思维能力的根本就是要能够尽可能的发散我们的思维，这里，我们不得不提及到一个词“联想”，这是发散思维的基础。
面对同一个事物或事件，想到与之有关的东西越多的人，越具有创造力，而那些单层此联想的人却往往会受到某些局限。
联想，分为三种：联结想像、转结想像、跳跃想像。
打个比方，看到一个苹果，联结想像想到的是梨、西瓜、桃子等具有相同属性的同类事物;转结想像想到的是水果刀、水果盘等与之相关联的延伸事物;而当你想到垃圾桶或其他与之看上去无关的事物时，这就说明你有了跳跃联想能力了。
但是这种跳跃也是有所依据的。
如何提高网状思维，发散思维，联想力
发散思维又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。
不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。
发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比较常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。
可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。
从问题的要求出发，沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
又称求异思维。
当问题存在着多种答案时，才能发生发散思维。
它不墨守成规，不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。
与发散思维相对应的是辐合思维。
用发散思维的特征说看到一个圆你能联想到什么。
细胞、0、字母O、圆丶太阳丶十五的月亮丶句号
为什么我的思维爱联想
发散性思维的目的是为了获得不同的答案，头脑风暴法的目的在于产生新观念或激发创新设想；前者从各个角度各个观念各个基础去进行逻辑思考，后者则没有各种限制，更倾向于胡思乱想。
发散性思维训练题帮帮我咯
（1）用火在杯子外面加热，让他自然蒸发出来。
、用吸管把他吸出来、用高压气枪把它用气压吹出来、用海绵，抹布，把他吸出来、 ....... (2)用嘴吹灭、用水浇灭、用手掐灭、用菜刀砍掉烛心。
用棍子打灭。
用飞尘打灭、有一个长方形的密封管罩灭、用吸尘器吸灭、....... 这算吗，哥还有分没。
处女秀，赏点吧 O(∩_∩)O~
