党史知识竞赛心得体会
党史知识竞赛心得体会这次的党史知识竞赛让我重温了党的历史，使我对党的诞生，发展历程，中国共产党对旧中国的解放以及对新中国现代化建设的领导作用有了更进一步的了解。
以下是我这次党史知识竞赛的心得体会：中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国。
我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。
学习党的历史，了解党的过去才能看清前进的方向。
因此，对于如何学好党史、用好党史，我们应该做到两个“牢记”和两个“必须”。
这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。
而对于我们来说，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗就应该是我们的理想信念。
而我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利的过程，向我们展示了中国共产党带领人民创造的一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史，并让我从思想到灵魂再一次地接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇
历史知识竞赛开场台词
这个你的问题也太含糊了吧。
这是两个人主持的知识竞赛么
到场的都有些什么人
主题是什么
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很多都没有给出来。
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我就给你几点建议还有些模式啥的然后还是要看哥们你自己的了。
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呵呵 其实主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。
不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
因此本书将主持词分为工作会议主持词、代表会与政协会主持词、总结表彰会主持词、知识竟赛与演讲比赛主持词、重大节庆活动主持词、联谊会与晚会主持词、婚礼主持词、开业主持词、文化艺术节与文娱体育活动主持词进行了介绍。
男主持：这里是历史知识竞赛，我是主持人___ 女主持：欢迎各位朋友的光临。
我是主持人_____ 男：时光荏苒，岁月如梭，浩浩五千年的光辉铸就中华民族的荣光。
女：铭记历史，不忘过去，多少刻骨铭心的往事炼就了华夏儿女的赳赳志气。
男：历史是一本书，记录了过去，更是我们未来道路的指向标。
我们不敢忘怀，无论成败得失。
女：历史是一条河，涤荡了糟粕，反而更显英雄人物肿瘤砥柱。
我们永远铭记着，为了现在未来。
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剩下的自己努力吧。
关于历史知识的社团可以举办哪些活动
一）报告会、故事会 历史报告会或故事会的内容很多，如，结合教材某一部分内容或历史上的某一重大事件、重要历史人物的纪念日及根据国内、国际形势的需要，都可以举行专题报告会或故事会。
报合或故事的中心可以历史事件为主，穿插人物活动，如举行“纪念辛亥革命七十周年”、“太平天国”专题报告会，报告的内容是以近代中国历史上两次革命高潮为主题，并于其中穿插孙中山、黄兴、洪秀全、杨秀清等一大批历史人物的事迹，这样既交待了这两次历史事件的基本过程，又能使事件与人物生动具体，有血有肉。
报告或故事也可以历史人物为主，带出历史事件的过程或当时时代的概貌。
如以“抗金爱国名将岳飞”为主题的故事会，便以南宋著名的抗金将领岳飞的生平事迹为主题，带出了南宋社会的政治形势以及宋金的和战关系；再如，在同志、周恩来同志、刘少奇同志、朱德同志等老一辈无产阶级革命家的诞辰纪念日，组织介绍他们革命活动和事迹的报告会、故事会，不仅能够使学生深刻了解老一辈无产阶级革命家的革命业绩，还可以进一步掌握中国革命发展进程中的某些重要内容，这样，既扩大了学生的知识面，又使其受到深刻的革命传统教育。
（二）课外阅读 历史课外读物也是学生历史知识的重要来源之一。
供学生课外阅读的历史读物主要有历史通俗读物和历史文学作品等。
历史通俗读物，如吴晗同志主编的《历史小丛书》，林汉达同志编著的《中国历史故事集》，中国青年出版社出版的《中国古代史常识》、《中国近代史常识》、《中国现代史常识》等等。
历史文学，如中国古典历史文学作品《三国演义》、《东周列国志》，中国现代历史文学作品《李自成》、《戊戌喋血记》，世界历史文学作品《双城记》、《战争与和平》、《九三年》，等等。
（三）编辑历史墙报 编辑历史墙报也是一项经常性的历史课外活动。
通过出刊历史墙报，不但可以巩固、加深和扩大学生课堂学习的知识，而且能够锻炼、发展他们对历史知识的文字表达能力，提高其学习兴趣和端正学习态度。
历史墙报的内容有历史专题论述、历史常识介绍、历史资料简辑、历史小故事，等等。
除去文字部分，还可以配以历史照片、图画、地图、剪报和图表，取得图文并茂之功。
就其形式看，也是生动活泼、多种多样的，如有“历史园地”、“历史之窗”、“历史家俱乐部”等等。
历史墙报可以配合重要纪念日出专刊，也可以经常结合教学进度，而不断更换其刊出内容。
教师还可以把历史墙报作为日常刊登学生历史作业、学习心得及优秀试卷等交流学生学习体会、成绩的园地。
（四）观看历史电影、历史电视节目和历史戏剧 观看历史电影、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。
由于电影、电视节目和戏剧的直观性很强，学生看后，仿佛有身临其境的感觉，起到打破时间限制，直接回到过去历史时代的效果。
它不但有益于学生直观地认识历史，而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。
目前，我国拍摄和上演的历史题材电影、电视节目（电视片、电视剧等）和戏剧很多，电影中如《成吉思汗》、《甲午风云》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《垂帘听政》、《非常大总统》、《孙中山》、《风雨下钟山》、《中国革命之歌》等；电影节目中如电视片《中州大观》、《古城西安》、《丝绸之路》等；电视剧《努尔哈赤》、《黄兴》、《少帅传奇》等；戏剧中如话剧《蔡文姬》、《王昭君》、《大风歌》以及一些历史题材的京戏、地方戏等等。
，为了帮助学生理解好电影、电视节目和戏剧的内容，在观看之前，教师要向学生介绍影视片或戏剧的时代背景、主要内容及其所反映的历史基本史实，还可以根据其内容，给学生提出几个思考问题。
观看后，教师也要注意总结，帮助学生把从历史影片和历史戏剧中获得的形象认识上升为理性认识，抓住其中心思想，把影视和戏剧内容与学习过的历史知识联系起来。
在总结时，教师还应该指出影视片或戏剧中，属于艺术夸张、虚构与不符合历史史实的地方。
教师这方面的指导，往往很重要，它可以避免学生把历史影视片和戏剧中的艺术虚构与历史真相相混淆，产生错误的认识，以提高观看效果。
（五）历史知识竞赛 历史教师拟定历史知识竞赛题后，可以让学生笔答或口头抢答；可以组织一个班的学生进行竞赛，也可以由各班选出代表在全年级范围内进行竞赛。
历史知识竞赛可以单独进行，也可以与其它学科混合在一起进行，如“史地知识竞赛”、“文史知识竞赛”等。
进行竞赛的题，应该包括历史教科书的内容和历史教科书以外的历史知识。
难易程度要适中，避免太偏太难的题，应该在一个班或一个年级中，经过学生努力，大多数题目可以回答出来。
历史知识竞赛如果组织得好，可以巩固、扩大学生的历史知识，调动学生学习历史的积极性。
望采纳 谢谢
迎国庆知识竞赛题目
你好
我觉得在这种竞赛里近代史一定占重要的比重，所以也学下边的内容能对你有所帮助，你可以直接复制然后作为一点资料。
中国近代历史分期 统治阶级 历史分期 历史年代 矛盾斗争 旧民主主义革命（1840年-1919年） 清王朝 晚清衰败 1840-1912 反清 南京临时政府 民国开始 1912仅三个月 建立民国 颁布宪法 北洋军阀 民国初期 1912-1919 反军阀 新民主主义革命（1919年-1949年） 北洋军阀 五四运动和中共诞生时期 1919-1924 反军阀 国民大革命时期 1924-1927 反军阀 国共合作 蒋介石南京国民政府 十年对抗 1927-1937 国共对抗 抗日战争 1937-1945 合作抗日 解放战争 1945-1949 国共对抗 社会主义（1949年至今） 中共 新中国 1949至今 国家建设 中国近代(公元1840-1949年) 中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。
整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。
70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重。
鸦片战争前，中国仍是一个独立自主的封建制国家。
但由于清王朝这个封建地主政权腐朽没落、枉自尊大，封建制度已危在旦夕。
由于林则徐的虎门销烟,英国借机侵略中国,但其实质是为了打开中国市场,销售鸦片.1842年，英国强迫清政府签订《中英南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争后，西方资本主义列强通过不平等条约向中国大量输出商品和资本，逐渐冲击着中国封建经济。
1851年，洪秀全领导号召农民在金田宣布起义，建号“太平天国”。
1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，正式建立农民政权，同清朝对峙。
1856年，太平军摧毁江南大营，解除了天京之围。
太平天国在军事上达到了全盛时期。
1864年夏，洪秀全病逝。
不久，天京沦陷，太平天国运动失败。
1856年,英国提出修改《中英南京条约》，但遭清政府的拒绝.英国借此挑起了第二次鸦片战争,这次英法联军出兵侵略中国,美俄是帮凶.虽然第二次鸦片战争与鸦片无关,但其实质与鸦片战争一样,因此叫第二次鸦片战争. 1860年,英法联军再度攻占天津,一路烧杀抢劫,咸丰帝逃往承德避暑山庄,让他的弟弟恭亲王弈欣担任议和大臣,留守北京。
接着英法联军洗劫并焚毁了北京西郊举世闻名的皇家园林圆明园，占领了北京。
并强迫清政府签定《北京条约》。
19世纪60—90年代，洋务运动，以弈欣为首。
发展中国军事、民用、教育等，中国资产阶级产生并且有所发展。
1883—1885年，中法战争，签定《中法新约》，标志着中国西南的门户被打开了。
1894年,甲午中日战争中,中国失败.1895年，《马关条约》的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化。
1900年,帝国主义国家为了镇压义和团起义,维护在中国的利益,发动八国联军侵华战争.1901年，《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的形成。
1911年孙中山领导的资产阶级民主革命——辛亥革命，是中国历史上第一次反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续两千多年的君主制度，建立了资产阶级民主共和国。
它使民主共和的观念深入人心，沉痛地打击了帝国主义的殖民统治。
中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始了救亡图存的探索。
以“自强”“求富”为目的的洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。
资产阶级维新派为了挽救民族危亡，发展资本主义，进行了维新变法运动。
辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命。
新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
中国在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中不断进行着经济、政治和思想文化的变革，中国的近代化艰难起步，社会结构开始逐步从传统社会向近代社会转型。
1919年5月爆发了五·四学生爱国运动，6月初发展成为以工人阶级为主力的全国规模的群众爱国运动。
五·四运动是中国新民主主义的开端。
在这个运动中，中国无产阶级开始登上政治舞台。
1921年，、董必武、陈潭秋、何叔衡、王烬美、邓恩铭、李达等代表各地共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会，中国共产党诞生了。
1919年爆发的五四爱国运动，标志着资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义革命的开始。
1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。
第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。
国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。
1931年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。
1937年日本帝国主义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。
中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。
抗日战争胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。
中国共产党为争取和平民主做出了很大努力，但是国民党政府在美帝国主义支持下悍然发动内战。
中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争，推翻了国民党在中国大陆的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
中国共产党领导中国人民经过北伐战争、 土地革命战争、 抗日战争和全国解放战争四个阶段，终于在1949年推翻了以蒋介石为首的国民党政府的统治，取得了新民主主义革命的胜利。
1949年，第一届中国人民政协会召开，标志着中国人民民主革命的伟大胜利。
启示 我国和世界上其他国家一样，按照人类社会发展的规律，不断地向前发展着，到了封建社会后期，商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽。
但是，到了十九世纪四十年代，这种独立发展的进程中断了，资本主义列强用大炮、鸦片和廉价的商品，打开了中国的大门，并逐步和中国封建统治者勾结，来实现他们独霸中国的目的。
这样，中国便一步步地沦入半殖民地半封建社会的深渊。
从此，中华民族成了一个被压迫的民族。
首先，1840年6月英国以武力侵略中国，发动了鸦片战争。
英国侵略军烧杀抢掠，在中国的领土上横行霸道。
1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。
次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。
鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。
鸦片战争以后,中国从封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾。
从此，中国人民开始了反对外国侵略者，同时反对本国封建统治者的斗争；中国历史进入了旧民主主义革命时期。
鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。
此后,洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。
1853年,太平军占领了南京,定都天京,太平天国颁布了《天朝田亩制度》，还派了两支人马分头北伐和西征。
后来，湘军疯狂反扑，太平军连连失利。
1855年，石达开指挥西征军大败湘军，太平天国进入军事上的全盛时期，大平天国军事上取得很大胜利的时候，领导人之间，发生了尖锐的内部战争。
1864年6月，洪秀全病逝。
7月，湘军冲入天京城内，天京陷落，轰轰烈烈的太平天国运动，由于中外反动势力的联合绞杀，而失败了。
太平天国坚持战斗14年，势力发展到18省，是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动。
它建立了政权，颁布了《天朝田亩制度》，沉重地打击了中外反动势力，是几千年来中国农民战争的最高峰。
接下来，英法发动了第二次鸦片战争。
1858年，俄、美、英、法四国先后强迫清政府分别签定了《天津条约》。
10月下旬，英法两国又强迫清政府签定了中英、中法《北京条约》。
经过第二次鸦片战争，中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略者]势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。
中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。
经过两次鸦片战争，清政府在1861年设立了总理各国事务的衙门。
第二次鸦片战争以后，洋务派掀起了一场洋务运动。
以“自强”为口号的洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路；对中国经济势力的扩张，也起到了一些抵制作用。
1883年底，法军攻击驻越清军，中法战争爆发。
清军齐心杀敌，击溃法军，取得了镇南关大捷。
中越军民抗法战争的辉煌胜利，迫使法国内阁倒台。
但是，清政府急忙同法国代表在天津签定条约，同意在中越边界开辟通商，中国任用法国人修筑铁路等条件。
从此，法国的侵略势力伸向中国西南地区。
中国“不败而败”，法国“不胜而胜”。
1894年，甲午中日战争爆发，中国战败，被迫同日本签定了屈辱的《马关条约》。
中国社会的半殖民地化大大加深了。
19世纪末，爆发了义和团运动。
但是，由于清政府的腐败，义和团运动在中外反动势力的镇压下失败了.1901年,清政府被迫同英、法、美、德、日、意、奥等国，签定了丧权辱国的《辛丑条约》。
《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。
清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
在孙中山的倡议下，1905年兴中会与华兴会、光复会等革命团体的一些成员，在日本东京组成中国同盟会。
1911年10月10日，武昌起义爆发了，在革命的领导下，革命军英勇奋斗，所向披靡，迅速占领武昌城。
革命党人改国号为中华民国，推举孙中山为中华民国临时大总统。
然而，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。
1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
孙中山领导的辛亥革命，是我国近代社会伟大的资产阶级民主革命，推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度。
这是我国社会的一大转变，一大进步
这次革命虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为以后新的革命斗争的发展开辟了道路。
中国人民觉醒了。
1919年5月4日，北京三千多名学生在天安门广场前举行示威游行。
五四爱国运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底反对封建主义的爱国运动.在这次运动里,中国无产阶级开始登上政治舞台,表现了伟大的力量;中国的先进知识分子,起了重要作用。
五四爱国运动,发生在俄国十月社会主义革命以后,是无产阶级世界革命的一部分,对宣传马克思主义起了推动作用。
1927年4月12日，蒋介石发动了“四·一二”反革命政变，致使第一次国共合作公开破裂。
7月15日，汪精卫为屠杀共产党人和革命群众而提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的口号,大肆屠杀共产党员和革命群众。
从此内战代替了团结，独裁代替了民主。
轰轰烈烈的国民革命失败了。
国民革命的失败，一方面是由于国际帝国主义联合支持国民党右派发动叛变，反革命的力量大大超过了革命的力量；另一方面是由于中国共产党还处于幼年时期，缺乏斗争经验。
在国民革命的后期领导人陈独秀又犯了右倾机会主义的错误，放弃革命的领导权，以致在敌人发动突然袭击时，不能有效地组织人民反抗。
终于，在中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义，资本主义，官僚主义三座大山，取得了伟大胜利。
历史不应该忘记，历史也不应该被忘却。
从幼时发蒙那天起，重复在我耳畔的，便是正义必定战胜邪恶的道德逻辑，而正视如钉在板上的历史，更多的却是与长年所习教义不甚一致的悲剧。
为了到哪都说不清白的毒品走私，竟明火执仗地打上人家，天下邪恶之最，可居第一；把图财害命的强盗拒之国门之外，应是最天经地义的正当之举，可结果总是邪恶者揣着占地索款的条约凯旋，正义者屈辱地舔怃着流血的创伤。
广大农民为获得生存的空间，衣食的饱暖，揭橥天下第一家，共享太平的义旗，也是顺呼天而应呼人之事；而为了少数人的骄奢淫逸，把万千生灵残杀在血泊之中，这与正义何其相悖，可是道德逻辑依旧没有显示灵光。
这究竟是为什么呢
当历史把无情的事实揭示给我们时，也把答案藏在了其中。
倘若，我们了解到在中英对持的剑拔之际，道光帝向大臣们提出的无知疑问；道光帝得知英国女王自择配偶，大笑夷蛮之邦不懂婚姻大事需遵父母之命；讨英大军的主将向巫师讨教，用妇女便尿的马桶，破英军“妖术”（即新式枪炮），就会得到这样的启迪：命运操在愚昧腐朽统治者手中的民族，是连正义的战争也是打不嬴的。
同样当我们看到约束士卒分男营、女营，不得过夫妻生活的洪秀全，自己却妃子萦绕；北伐失败，西征未达预期目的，而劝诫他人不能凌夺斗杀的“上帝家族”成员们，却已经为争万岁的名分刀枪相向;天国后期的大政,掌握在洪秀全两个贪鄙嫉贤的长兄和一个女官总管手中,就会认识这样一个道理:不超越自己的敌人,就别指望得到胜利之神的青睐,由农民领袖导航的战船,无法冲出封建的旋涡,到达解放的彼岸. 八十年代以来,很多青年人怀着兴国的责任感,穷诘这样一个问题,即雄踞世界东方的中华民族,曾以悠久灿烂的文化,对人类文明进程施予了极大影响,为什么在近代会落伍,使近百年的历史充满屈辱.当一个民族以文物礼仪隆盛的“天朝上国”自居,深闭固拒,夜郎自大,就会使往昔的荣耀变成一个沉重的包袱,滞缓本民族继续迈进的步伐。
流动的历史,不等待任何一个民族,你耽于“十全武功”、“万国向化” 的旧日迷梦,人家却经历了文艺复兴产业革命和政治变革,当这个人类发展最新阶段赢得历史的恩宠时,一切蹒跚其后的民族,便面临被征服的命运. 但历史有时强加给一个民族的命题是不容选择的,要摆脱敌人的奴役,首先要国强.但是,国人认识这一点时,却走过了曲折的路,付出了沉重的代价。
正如马克思预言的那样:中华民族总在惨遭劫难之后,才省悟奋起。
好在有成千上万的爱国者,为寻求救国真理前仆后继,执着地求索,他们或许过于轻率但却不乏清醒,他们或许还带着未开化的愚昧但却不缺少睿智,他们或许过于轻信但绝不怕牺牲,他们在困惑中奋斗,在徘徊中探索,在曲折中前进,从而为中国走向近代化种下了契机。
当我们站在世纪之交的门槛上,回顾近百年来中国人的奋斗历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。
我们作为新世纪的接班人,必须从现在起,以过人的努力,超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,长大后为祖国、为社会、为人民做出贡献。
我们应当为国家尽一份我们能做的贡献。
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政识点（一）一、法律是一种特殊的行则1.依法治国代社会的重要标志 包括方面的内容：一是公民的生活离不开法律。
二是国家的治理离不开法律。
三是依法治国是我国的基本国策。
(1)公民的生活离不开法律。
一是每个人的一生都与法律有不解之缘，既享有法律赋予的权利，又必须履行法律所规定的义务。
二是在日常生活中，法律对人们的正当权益有保护作用。
三是法律与人们生活的各个方面(如政治、经济、文化教育等)都有着密切的联系。
(2)国家的治理离不开法律。
为了维护人民的根本利益，国家要履行很多职责。
国家履行各种职责叫治国。
国家的治理离不开法律。
如果没有法律，国家承担的各项职责就难以实施，社会就会陷于混乱。
(3)依法治国是我国的基本国策。
依法治国就是依照宪法和法律的规定来治理国家，管理国家事务，保证国家各项工作依法进行，确保国家经济建设和社会各项事业有法可依。
近年来，我们党明确提出了依法治国，建设社会主义法制国家的方针。
这一治国基本方略和目标的确立，从根本上解决了人民掌握政权以后要依据宪法和法律治理国家这一极其重要的历史课题。
2.学习法律常识的重要意义 学好法律知识、养成守法习惯，对青少年而言意义重大。
因为，一方面，青少年缺乏生活经验，辨别是非能力还不强。
通过学习法律知识，我们可以清楚地知道国家提倡什么、保护什么、反对什么、禁止什么，从而做到依法办事，依法律己，养成遵纪守法的良好习惯。
另一方面，学好法律知识，是青少年行使公民权利和履行公民义务的需要。
只有学法懂法，才能守法、用法，培养和树立牢固的法制观念，当好国家小主人。
第三，学好法律知识是依法治国、实现建设社会主义现代化宏伟目标的需要。
3.对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一 (1)法律是国家制定或认可的。
国家制定，是指国家的立法机关，按照法定程序，创制具有不同的法律效力的规范性文件。
国家认可，是指国家对某些已经存在的风俗习惯、道德规范加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。
这里的“国家”，是指国家的立法机关。
无论是国家制定的法律，还是国家认可的法律，一般都以文字的形式出现。
(2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
不同的行为规则，约束力是不同的，而法律对全体社会成员具有普遍约束力：其一，人人都享有法律规定的平等权利和义务，谁也不能占便宜。
其二，谁犯了法，都不能逍遥法外；任何人都不能干扰法律的实施，不允许任何人有超越法律之外，凌驾于法律之上的特权。
4.由国家强制力保证实施是法律的最主要的特征 第一，法律体现的是统治阶级的意志，维护的是统治阶级的利益，它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。
第二，在统治阶级内部，违法犯罪现象时有发生，调整统治阶级内部成员之间的关系，制裁其中的违法犯罪分子，需要国家强制力来实施。
第三，有国家强制力作后盾，才能使人们的法定权利和义务得到保障和实施。
如果没有国家强制力保证实施，法律就会变成一纸空文。
5.谈谈个人对“提高道德水平有助于公民守法、护法”的认识 (1)法律和道德都是人们的行为规范。
道德是人们遵纪守法的基础，道德又要以法律的支持为保障。
法律和道德都是调整人们行为、维系一定社会秩序的社会规范，两者本质上是一致的，两者相互作用、相互影响、相辅相成。
两者有三点区别：表现形式不同；实现方式不同；调整对象和范围不同。
(2)我国社会主义法律和社会主义道德有着密切联系。
社会主义法律和社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的。
我国社会主义法律和社会主义道德在指导思想和目标上都有一致性，具体表现在：第一，我国社会主义法律体现社会主义道德的基本要求。
第二，我国社会主义法律保障社会主义道德的顺利实现。
第三，我国社会主义法律和社会主义道德又是互相补充的。
提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉地守法、护法。
(3)要把依法治国和以德治国结合起来。
我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，既要坚持依法治国，又要坚持以德治国。
以德治国和以法治国作为现阶段党领导人民治理国家的两个基本方略，它们是相辅相成、相互促进的。
“法治”的重点是人的外在行为，“德治”的重点是人的内心世界。
社会主义法治是建立、维护、实行社会主义道德的法律保障。
社会主义德治是以社会主义思想道德来规范全体社会成员的行为，提高整个民族的道德水平。
“德治”搞好了，可以推动依法治国。
“德治”是“法治”的思想前提和基础，“法治”是“德治”的法律保障。
二者好比鸟之双翼、车之两轮，缺一不可，不可偏废。
为此，必须坚持“法治”与“德治”并举，坚持“两手抓，两手都要硬”，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。
(4)提高社会成员的道德水平，有助于人们更自觉地遵守法律。
道德构成法的灵魂。
对守法者而言，道德教化能提高社会成员的守法意识和法制意识，树立对法律的信仰，树立法律的权威。
公民的道德水准提高了，就会自觉地遵纪守法，自觉维护法律的尊严和权威，勇于揭露和打击犯罪。
二、法律与国家生活1.用“无规矩不成方圆”的古训，说明社会公共生活要有共同的准则 第一，“无规矩不成方圆”，说明做任何事情都要有规矩。
如果人们各行其是，各行其“道”，社会生活就会混乱不堪，各种违法现象就无法制止。
第二，法律是确认和维护社会公共生活的准则和协调人际关系的规范。
现代社会是法制社会，社会生活各个方面的秩序，都要靠法律来确认和维护。
社会公共生活是社会生活的一个重要方面，人们在社会公共生活中的行为规则尤其要靠法律来维护。
第三，法律维护社会生活的准则，是以协调人与人之间的关系，个人与社会之间权利与义务的关系为主要内容的。
人际关系要由法律来规范和协调。
法律作为协调人际关系的规范，渗透到社会生活的各个方面。
2.养成守法习惯的重要性 第一，公共秩序是公民安居乐业的保障，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。
我国制定的刑法、治安管理处罚条例，是人们参加社会生活、遵守公共秩序的规则，也是人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器。
第二，扰乱公共秩序的行为，破坏了社会的稳定，导致正常的社会活动无法进行，损害他人的利益，给国家和人民的生命财产造成损失，同时败坏了社会风气，到头来也使行为人自己受到惩罚，自食害人的苦果。
3.各种经济活动的参与者都要依法规范自己的行为 (1)社会主义经济建设离不开法律的规范和保障。
宪法规定社会主义公有制是我国经济制度的基础，其他重要的法律有：《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》。
法律规范的制定，使社会主义经济建设的各项活动能够有法可依，使整个国民经济持续、快速、健康发展有了可靠的法律保障。
(2)在市场经济条件下，生产者、销售者和消费者都是经济活动的参与者。
生产者是经济活动最主要的参与者。
它能否生产符合国家和行业质量标准的产品，直接关系到国家建设和消费者的切身利益。
生产者依法规范自己的行为，应该做到：不得生产国家明令淘汰的产品；生产的产品，不得掺杂、掺假，不得以假充真、以次充好，不得以不合格产品冒充合格产品等等。
销售者是经济活动的重要参与者。
销售者依法规范自己的行为，应该做到：不得销售失效、变质的产品；不得利用有奖销售的手段，推销质次价高的商品；保证其提供的商品符合保障人身、财产安全的要求。
消费者也是经济活动的参与者。
消费者应该做到公平交易、遵守市场和商店的秩序等要求，以维护良好的经济秩序。
(3)我国法律规范经济活动的重要原则： ①平等，是法律规范经济活动的一个重要原则。
它主要是指经济活动中主体地位的平等、企业身份的平等，具体是指买卖双方的地位平等；国有企业、集体企业和个体、私营企业的地位平等。
②公平，也是法律规范经济活动的一个重要原则。
表现为：商品交换中要买卖公平；竞争过程中要公平竞争。
法律对市场竞争定出必要规则，制止不正当竞争行为，确保公平、合理的竞争。
③诚实信用，是法律规范经济活动的另一个重要原则。
它要求人们在经济活动中不弄虚作假，要言而守信。
4.社会主义经济建设离不开法律 第一，为了维护正常的经济秩序，我国法律坚决打击破坏国家经济秩序的犯罪行为，保护生产者、销售者、消费者的合法权益，保障社会主义经济建设顺利进行。
第二，为了确保经济安全，我国法律规定：坚决打击走私犯罪，打击破坏金融管理秩序和金融诈骗犯罪，打击扰乱市场秩序犯罪，打击危害税收征管犯罪，以及打击生产、销售伪劣产品犯罪，坚决打击妨碍公司、企业管理秩序犯罪，坚决打击侵犯知识产权犯罪等。
5.社会主义道德风尚与法律 第一，思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它集中体现了社会主义精神文明建设的性质和方向，对社会、政治、经济的发展具有巨大的推动作用。
第二，在深化改革和对外开放的条件下，大力普及道德教育，不仅极其重要，而且十分紧迫。
社会主义道德风尚的形成和巩固，要靠教育，也要靠法律。
因为，社会主义法律的制定和实施过程，既是增强人民法制观念的过程，又是积极倡导和维护社会主义道德的过程。
只有综合利用教育和法律等手段，多管齐下，形成合力，才能促使人们养成良好的行为习惯，有效地约束和制止不文明行为，实现民族素质的显著提高。
6.社会主义精神文明建设要有法律保障 第一，我国法律不仅具有规范、引导社会主义精神文明建设的功能，而且具有禁止和制裁损害精神文明建设的功能。
目前，社会上还存在利用封建迷信手段，扰乱社会秩序或者骗取财物的行为，制黄、贩黄和非法出版活动污染着社会风气，赌博引发了很多社会不安定因素，由毒品引起的许多社会问题逐年增加。
这些都是我国法律禁止和应当受到制裁的行为。
第二，我国法律禁止和制裁损害精神文明建设的各种行为，引导人们追求真善美，抵制假恶丑，有利于形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气，也有利于社会主义物质文明以及社会主义现代化建设沿着健康的轨道发展。
7.环境保护法 第一，我国制定颁布的环境保护的主要法律法规，其中《中华人民共和国环境保护法》是我国环境保护领域的基本法律。
第二，各种行为所遵循(或违背)的具体环境保护基本原则，主要是：经济建设与环境保护协调发展的原则；预防为主，防治结合，综合治理的原则；谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则；依靠群众保护环境的原则。
第三，从我国环境问题的严峻形势及其严重危害，以及环境保护的重大意义等方面，说明依法保护和治理环境的重要性和紧迫性。
8.未成年人保护法 从青少年自身特点和对于国家、民族的重要性角度，说明青少年健康成长需要国家给予特殊的关注，法律给予特殊的保护，增强青少年监督家庭、学校、社会履行教育保护职责的自主意识，提高青少年遵守未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的自觉性，培养自我保护能力。
9.犯罪 第一，犯罪具有以下三个基本特征：犯罪是具有社会危害性的行为；犯罪是违犯刑法的行为；犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。
第二，任何一种违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
其中，民事违法行为要承担民事责任；行政违法行为要受行政制裁；刑事违法行为要受刑罚处罚。
三、宪法是治国安邦的总章程1.我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定 (1)宪法是国家的根本大法。
首先在内容上规定国家和社会生活各方面最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构组织和活动原则、国家标志等。
(2)宪法明确规定国家和社会生活中各方面最重要、最根本的问题有： ①“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
” ②“国家的根本任务是，根据建设有中国特色的社会主义理论，集中力量进行社会主义现代化建设。
” ③“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。
” ④“国有经济，即社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量。
国家保障国有经济的巩固和发展。
” ……2.宪法是国家的根本大法 相关宪法条款依据： “一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。
” “宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
”3.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则 (1)一切国家机关、组织和全体公民都必须在宪法和法律规定的范围内活动，依法办事，树立高度的宪法意识；都必须贯彻“依法治国”的方略，而“依法治国”的核心就是“依宪治国”。
(2)相关宪法条款：我国宪法第五条规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
” (3)依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和行使管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
宪法集中体现了广大人民的共同意志和根本利益，是国家根本大法，具有最高法律效力，是公民权利最重要的法律保障。
党领导人民依法治国首先应依宪治国，一切国家机关、组织和个人依法办事首先要依宪办事。
也就是说，任何组织和个人都必须以宪洗为根本活动准则，都不得有超越宪法和法律的行为，这样才能真正体现公民权利至上的宪法原则，实现人民的权利和自由。
4.宪法是人民权利的最重要的法律保障 宪法保障我国公民权利的条款有： 宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民……对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
” 宪法规定：“中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
” 我国宪法规定，对妇女、未成年人、残疾人、老年人的人身权利受法律特殊保护。
宪法规定公民应履行的义务有： 宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一的义务。
” 宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民有维护全国各民族团结的义务。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
” 宪法规定：“中华人民共和国公民有保守国家秘密的义务。
” 宪法规定：“国家保护社会主义的公共财产，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。
” …… 宪法第三十三条第三款规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
” 不知道你什么意思，将就将就吧
知识竞赛如何点评
开： 女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合： ；知识改变生活；知识改变性格。
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，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导XXX作开场演讲
” 女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌
男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始
“结束：男；经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕
下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。
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获得的二等奖的选手以及班级。
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让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
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女；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
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让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢
男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导
让我们一起牵起双手，去创更美好的明天
