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老师高考演讲心得体会

时间:2019-12-22 01:25

求赵泽老师高考励志演讲感想稿

这个月我正式开始高三的学习了,说实话我挺迷茫的,我没有梦想,都说清华、北大好,可是以我的水平也考不上,我不知道自己要考哪个大学。

老师、家长都让我好好学习,我压力有点大,但又不知道该做些什么。

今天学校邀请了赵泽老师做“挑战高考极限,梦想成就未来”为主题的高考励志演讲,早读还没结束,我们就在操场集合了。

八点半,演讲正式开始。

赵泽老师用一个同学间相互揉肩捶背的小互动拉开了演讲的序幕,然后又讲了一些他的个人经历,互动加幽默风趣的开场白,很快点燃了同学们的热情,现场持续不断的掌声就是最好的证明。

让我触动最大是:赵泽老师邀请同学们上台大声喊自己理想的环节。

本来我没有梦想、也没有勇气上台,但是赵泽老师说“人有目标才会有动力,每个人都有无限潜能”

可能是这句话触动了我,我第一次鼓起勇气登上舞台,大声喊出了自己当时能想到的大学,在那一刻我觉得有梦想是很神圣的,也是在那一刻我知道了自己想要什么,知道自己要为什么全力以赴

我相信,只要我努力就一定会有收获,即便最后不能实现梦想,我也不会有遗憾

让我感动最深的是:有一个环节赵泽老师让一位同学做300个俯卧撑,然后班里所有的男同学都去帮助他共同分担,让我看到了同学之间深深的友情;当时赵泽老师还邀请了那位男同学的班主任帮他分担俯卧撑,老师二话没说就做起了俯卧撑,让我看到了浓浓的师生情。

后来,我们一起向老师和校长鞠躬表达感激之情。

我之所以很感动是因为,在生活和学习中,我们一直向父母和老师索取,却从来没有不懂的感恩和回报,而他们却毫无怨言。

赵泽老师的演讲让我懂得了感恩和感动,即便是为了他们,我想大家也定会拼劲全力,交给他们一份满意的高考答卷

赵泽老师的演讲风趣幽默,洋溢着激情,他讲的不是一些假大空的心灵鸡汤,而是通过多种互动,让同学们在互动中懂得一些被我们忽视的道理,极大的调动了同学们的热情,比之前学校邀请的团队要好得多。

而且赵泽老师在演讲的最后,还用科学的方法指导我们如何调整心态,缓解备考压力,轻松备战高考;如何管理时间,提高学习效率;如何树立自信,超越自我,挑战高考极限……通过这次演讲,我觉得我学到了很多,面对高三,我不再迷茫

面对高考,我不再畏惧

我相信通过我的努力,奋战一年,我一定会取得成功

在最后,我想感谢赵泽老师,谢谢您让我明白了感恩,让我有了目标和梦想

我也想感谢我的父母,谢谢你们给了我生命

我想感谢我的老师,谢谢你们无怨无悔的为我们付出

我也想感谢我自己,还好醒悟的不算晚,让自己的生命变得有意义

即将面临高三,学习总结感谢老师的演讲稿

老师们、同学们: 今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加 明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。

刚 才, 在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。

值此机会, 我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺! 从 7 月 20 日开学至今,我们高三绝大多数同学以昂扬的斗志、饱 满的精神状态投入到学习中。

迟到的几乎绝迹,课堂上精力不集中甚 至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,跑操步伐越来越整 齐…… 每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、 精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。

这 都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。

高三人 是最苦、最累、最忙碌的一群人。

我相信,我坚信:有这样高度负责 的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜! 俗话说:成绩不讲跑不了, 问题不讲不得了。

我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。

具体表现是: 1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容 易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。

2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习 中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。

3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安 静休息或学习。

4、宿舍纪律存在很多问题:11:00 以后玩手机现象,不能按时就寝等。

所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。

本次考试只是高三 的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽 滑铁卢的拿破仑。

考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静 反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。

为此,我想对同学们提三点希望和要求: 一、要有百倍的努力。

河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那 就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

”正是凭着这样 一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大 批学生考入北大、清华等名校。

与他们相比,我们缺的不是方法,不 是经验,而是努力。

想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没 有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌 握。

我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以 赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背 一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把 空虚变成充实,把时间变成力量! 二、要以坚强的意志征战高考。

在艰苦的备考中,压力难免,竞 争难免。

面对压力与竞争, 希望同学们学会排除干扰, 学会调整心态, 请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。

”高三 能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要 问意志。

要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不 能等待“以后”。

三、要讲求方法策略,提高复习效益。

科学的方法,无疑是决战 高考的法宝。

苦干加巧干,高考将战无不胜。

对于我们师生来说,苦教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。

老师的教学具有 极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。

在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴 要勤。

不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。

课堂只听不记, 作业只看不做, 考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。

三是脑要勤。

每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合 自己的方法和做法。

另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、 练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。

总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益, 向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活 习惯要效益。

同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为 成功奠定基石。

我希望同学们“信心、恒心、专心,用心备考; 定力、 毅力、精力,全力而为”。

我相信只要我们师生手拉手,肩并肩,埋 头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会蟾宫折桂,金榜题名,同 学们,加油!! ! 谢谢大家!

我们老师让自我介绍,其他同学们有的是说的演讲稿那种,在社会上,现在老师又让我们写心得体会

下文是一篇高中老师寒假培训心得,文章主要讲述了四方面的内容,具体内容请查看全文。

  今天下午我们全体高中老师在五楼会议室听了李振村老师和高金英老师的视频讲座,我感到收获颇丰,经过讨论后,我代表我们第九桌的老师进行了心得演讲。

  我们组把发言的题目定为《动则智,静则慧,智慧圆通》  听了两位专家的讲座,我们组认为:  1 人生要有精美的规划,要脚踏实地但不要原地踏步  去年刚到求实时,蒲校长给我们新老师培训是说到他在求实的经历,经过自己主动找张校长毛遂自荐后顺利进入求实,一开始带两个班的语文课,接着不仅带两个班的语文课,而且申请当一个班的班主任,又接着再次申请当段长,带班主任,带两个班的语文课,如今,他坐在我们高中部校长的位置上带领大家学习培训。

这一步步的变化来源于什么?正是因为他是一个有自己人生精美规划的人,他在为自己的每一步规划而努力地奋斗者,脚踏实地的拼搏着!  所以,大到自己的人生,小到我们每天上的每一节课,我们都需要精美的规划!  2 在为实现规划而不断努力时,我们需要与时俱进,不断更新知识储备,与时代合拍!  如今是知识爆炸的转型时代,我们的学生有了更多的接受知识的途径,如何凸显我们老师的优势,那就需要我们通过读书,通过各种方式的学习,不断更新自己的知识储备,如今绝不是备好一节课就教几十年的时代了,我们甚至要根据所教班级学生的不同特点而做到同课异构!为了不和当今的孩子们有代沟,我们必修知道他们喜欢什么,追求什么,需要什么,并能为他们做好精神的引导!  3 但理想和现实有冲突时,我们必修调整心态,理智应对!  理想是丰满的,现实是骨感的!二者总是会或多或少的发生一些冲突。

我们总希望一切都是美好的,可是一切都如人愿的事情会总是发生吗?当我们在工作中不顺心时,当我们在生活中不如意时,我们都应该向高老师说的那样,换种角度去思考问题,也许破坏你心情的事情就变成好的事情了!比如,我们在座的老师们都有自己独到的解决问题学生的艺术方法!面对各种各样的学生时,我们一定要有理智应对的智慧!  4 静能生慧,静能养心!我们要甘于做寂寞的求知人!  如今的社会是个浮躁的社会,但我们却不要做浮躁的人!由于我们的职业所限制,我们必修得是能静下心来提升自我的人,我们要让自己深水静流,因为马车越空,噪音越大!静能生慧,静能养心!我们要甘于做寂寞的求知人!  动则智,静则慧,智慧圆通时必是出入自如时!

听了老师讲座心得体会怎么写

讲座心得体会光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我已快毕业了,回忆起来,大学期间的各种讲座,让我的课余生活增色了不少,让我的周末更加精彩,由于讲座的时间一般定在周五,所以,每周对我来说,最让人期盼的非星期五莫属了。

还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我有点遗忘,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的确实是很痛苦的,还记得是在媒1课室,天气热,人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。

之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。

当我在次听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。

现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。

现在作为一名大学生,获得一些信息的来源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看的东西多,忘记的也快。

而后面几次讲座中,让我最有印象是赵老师的《职场求职面试礼仪》,那次听讲座也是让我受益匪浅.礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。

其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情

听讲座后的感想怎么写

7月11日,对于我,是平凡的一天,不平凡的天。

平凡就在于在这一,没有什么的波澜,突然发生的状况,还是平常的过日子;不平凡就在于在这一天里,我学到的东西比以往每天学到的东西多得多,自己从熊哲昆哥哥那儿学到了很多东西,那些东西都是不平凡的,在以往的生活中所汲取不到的。

那天上午,我揣着一颗好奇的心来到了熊哲昆哥哥的讲座现场,静静地等着他传授给我们他长年累月从生活中体会出的一些道理。

讲座开始了,熊哲昆哥哥侃侃而谈,绘声绘色地向我们描绘出了一幅幅生动的画面,并谈了他对那些事的见解和看法,把他从中体会到的东西毫不保留地传授给了我们。

经过这一次讲座后,我学到了很多东西,具体如下:一、我们应该抓住课堂上的一点一滴。

老师上课的四十分钟是最精华的部分,老师所讲的一点一滴都是他们从多年的生活中体会到的。

所以在上课的时候,我们应该全身心地投入,听老师讲课,不能漏掉老师讲的任何细节。

如果你上课不听的话,你课后再认真,花两倍甚至三倍的时间都不一定能把课堂上漏掉的知识补回来。

所以,我们应该抓住课堂上的一点一滴,把自己所有的精力都注入到每一堂课中去。

二、我们要认真完成老师布置的作业。

在熊哲昆哥哥考得长沙理科高考状元这个头衔之后,许多家长就问他,你在哪里上的培训班,为什么考得这么好

而熊哲昆哥哥只是莞尔一笑,说:“我没有上过培训班,我只不过是认认真真完成老师布置的作业和老师出的习题罢了

”其实老师布置的作业也是一个很好的复习点,我们应该全身心地投入去做,并要做到高速度、高效率。

做什么作业就把全部的精力给灌进去,在自己的视线之内只能看到这一方面的书,不能在桌上放两本小说,放两袋零食,从而扰乱了你的思路,就不能安下心来做作业,就会降低效率。

做作业时还有一个妙招:先做自己感觉最乏味的作业,做到你不想做为止,再拿出你最感兴趣的作业,提高自己的兴致。

当你的兴致非常高的时候,再做你感觉乏味的作业,就为样循环下去,再加上你的全神贯注,就可以做到高速度、高效率了。

三、我们要有求知欲,不懂就要问,直到自己理解了为止。

现在有很多同学,在学习上过于腼腆,遇到自己绞尽脑汁也想为出来的问题时,不去问老师,没有要把这道题弄懂的欲望,从而导致考试时类似的题型不会做。

如果他当时自己勇敢一点,鼓起勇气向老师讨教的话,说不定还能举一反三,做出别的题呢

还有,上课的时候,很多人心中有疑问,有自己的见解,可他总是畏畏缩缩,不敢举手,生怕自己的见解是错误的或提的问题别人认为太容易从而取笑他,让他难堪。

其实,那些人应该放下心灵的包袱,如释负重,敢说敢问,勇敢地提问,绘声绘色地说出自己的见解,不要顾忌周围其他人的感受,只要你勇于说出自己的想法,你就成功地在人生的康庄大道上跨出了一步。

四、在紧张的学习之余,我们应该多放松,多进行体育锻炼,多开展活动。

有很多人在紧张的学习之余,不知该用什么样的方法来放松自己,在这里,他给我们推介了一个好方法:进行自己喜欢的体育锻炼,那样你就会感觉很快乐,把自己所有的烦恼抛到脑后,紧张的神经自然也就松弛了下来,还能增强自己的体质,那岂不是一举两得

五、对梦想要有追求。

我相信在每个孩子幼小的心灵中都有着一个梦想,也许很大,也许很小,不过都没有关系,但是你不能放弃对梦想的追求,因为那是你学习中、生活中所有力量的源泉。

没有它,就等于缺少了一根顶梁柱,就等于缺少了一只手臂,你的生活就会变得迷茫、乏味、没有色彩,你也就只会盲目地指挥身体做一切又一切,而自己只会变得不知所措。

没有一个目标存活有你的心中,你就不会去努力,你也不会试图用自己的能力去改变生活,所以,我们应该在自己的心中有一个梦想,有一个目标,并朝着这个梦想、这个目标目标去不断奋进,这样,你就会成功。

六、对奥数、课外阅读、英语的培养。

很多人认为,语文是我们祖国的传统文化,只要抓好语文就行了,可事实却不是这样。

从小就要抓好自己感兴趣的东西,为以后的考试做铺垫。

如果他科科成绩都很好的话,可以多方面培养他的兴趣,奥数比赛得了奖,高考可以加分;课外阅读量大的话,作业可以下笔成章;英语口语好的话,还不愁以后出国留学,真是硕果累累啊

就算只对某一科感兴趣,也不能灰心丧气,重点抓好自己最感兴趣的那个东西,在这一个点上做个突破,将来把它当成突破口,为别的科目拉分,也可算是个好事吧

七、积极参加谭外活动、学校组织的活动,积极参加各项比赛。

部分家长认为,孩子的学习成绩是根本,从而忽视了孩子们的活动,这样长年累月,那孩子就会变成一个“书呆子”,变得不喜欢运动,不喜欢活动,身体也会越来越经不起考验,抵抗力越来越差,到头来孩子动不动就生病,害的也是他们自己呀

所以我们应该多多参加学校举办的活动,让自己的生活变得更加丰富多彩、绚丽多姿。

还有,我们要积极参加区、市、省甚至国家的活动、比赛,增强自己临场考试的能力,测试自己到底有多高的水平,也可以从中找到自己的不足,加以改正,为以后比赛打下坚实的基础。

……总而言之,那天我学到的东西实在是太多了,数也数不清。

哎呀,快要十二点了,我得赶紧去睡觉了,下次再叙

大家帮下忙~谢谢 下面是我下周演讲的作文。

(老师非要高考满分的。

还得说说启示)我不会说启示啊。

题目比较有两点,寻找生活中的咖啡豆。

一下就引起读者的好奇,作者笔下的咖啡豆到底指的是什么

接下来,作者一开始就是非常工整的三段选择疑问似的排比,既展示文采,又巧妙地引入了话题: 世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能从中体味到生活的真谛。

然后就是列举了“鸡蛋放入水中煮”的例子,这并不可贵,可贵的是“的确,生活中有太多值得你去学习、去发现并利用的东西,它就像是一块敲门砖,为你打开成功之门。

”这句评论。

虽然只有一句话,但是因为是对上述例子的总结,是为了更好的表现主题,所以非常重要,可谓得分亮点。

接着又是王勃、苏东坡、李白的排比句式,运用较好,再加一句总结性的话语来概括一下,思想升华到新的高度。

结尾处更加彰显气度和修养,一连再度排比,可谓点睛、呼应之举。

校长讲话心得

同学们,在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。

其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功

马加爵事件,大家都知道,他最致命的弱点是什么呢

就是心灵有问题,斗志有问题。

在做案前,他花了很多时候很多精力上网查资料:用什么工具杀人最隐蔽,逃跑时走什么路线等等,他都花了很多心思去考虑,但是,整个过程他都没为父母考虑过,马加爵他没有想到,当自己的父母以负罪的心情,给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时,那些老人会操起棍棒就想......——这是心灵也了问题呀

另外,他的意志很薄弱,别人一句话就能把他打倒,就起了杀人的念头。

马加爵很聪明,在大家与同学玩扑克的时候总是赢,他的同学跟他开玩笑,你这小子为人有问题,打扑克总是搞假总是赢牌,所以,大家都不喜欢你,过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话,马加爵就生出杀人的歹心,…… 一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个国家主席还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩

是个少爷还是个千金

对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都未知数,没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。

由此说来,人刚生下都是一样的,要有差别那大体上就只有男女之别。

然而,随着时间的推移,环境的改变,学习的艰难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变,这样的改变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很成功,有些人很失败;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人,关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心

有没有一股不很管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志

人活世上,谁不希望能有作为于社会,回报于家庭,慰藉于自己

可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许许多多的人变得麻木失望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争 这些年来,在你最需要帮助的时候,是谁向你伸出援助之手

在茫茫的人海中,是谁是哪几个人最关心你最疼爱你

你出门在外,是谁总是牵挂着你惦念着你

是谁总是盼着你回家等着你吃饭

在你生病的时候是谁最紧张最着急

在你最高兴的时候是谁比你更高兴

在你最痛苦的时候又是谁比你更痛苦

在你最失落无助的时候,是谁来安慰你鼓励你

在你最孤独寂寞的时候又是谁来陪伴你

是谁对你的生命影响最大

在你的心目中谁占的位置最多

你或许在乡村长大,你们家世世代代都是农民,为了生存为了你也能象别人的孩子一样体体面面地生活、成长,你的爸爸妈妈艰难度日终年劳作,但只要自己的孩子能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。

夜幕降临,每当你上教室上晚自习的时候,你爸爸妈妈或许都还没回到家吃晚饭,要是他们离家在外漂泊在外做生意打工捡破烂,也许因为贷不出手工钱未得到身无分文常常不知道晚饭在哪里;当你进入梦乡的进修,你的爸爸妈妈还常常为带来你的学费和为生活一家老小的生活费而发愁,常常整日整夜睡不着觉......他们知道现在的社会要靠本事吃饭,你虽然读了书,可是社会上竞争的人很多饭碗很少,竞争很激烈,孩子能存在能够照顾自己已经是很不容易了,所以他们的后半辈子也不敢对你抱有太大的指望,他们晚年生活也许还得靠他们自己。

其实你的爸爸妈妈累死累活无非就是希望自己的孩子能够成人成为对社会有用的人,受人尊敬让人看得起,不白费他们的一番心血

想想你自己,能做到了吗

作为农民或作为民工的爸爸妈妈到他们真正老了实在做不动的时候,他们的生活将没有任何依托,在很大的程度上将要依靠他们的孩子才能度过他们生命中最凄凉的岁月,而倾注了他们一辈子心血又是他们生命中唯一可以依靠的你,能给他们带来什么呢

你一天天长大,可是你的父母却一天天变老了。

你平时有没有看过他们的模样

你有没有仔细打量过他们

他们的模样已经老到什么程度了呢

你知道不知道

他们或许已经变得很老了,由于新陈代谢的缘故,人总会自然变老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

这些年来,他们为生活奔奔波波,为工作劳劳碌碌,为孩子忧心忡忡。

你或许还常常跟他们顶嘴、吵架,惹他们生气伤心,你的学习又不怎么理想,你的行为总让他们很不放心,他们常常为你将来的前途和出路担忧发愁,他们还能年轻到哪里去

况且他们身上可能还有很多病痛,他们又舍不得上医院看医生,怕检查怕住院,老这么硬撑着,他们的生命有没有危险

他们能活多久

无论如何你都要抽点时间,给自己一个机会好好看一看你的爸爸妈妈

是时候了

如果你没有了父母你的学习和生活将会发生什么

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