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军人门诊心得体会

时间:2014-07-20 16:48

军人结合年终总结,今年形势怎么看,明年工作怎么干

军人结合年终总结今年的形势怎么看明年的工作怎么干,这个就是把自己这一年的工作进行总结。

医生的个人总结

有很多篇一:个人总结范文 作为一名医生,我的工作职责就是尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和 荣誉,救死扶伤”。

作为一名基层的医务工作者新手,我不辞艰辛,执着追求。

乡镇医疗卫生工 作是预防为主、防治结合的卫生机构,是农村三级卫生服务网的枢纽,是新型农村合作医疗制度 的重要服务载体。

从 2010 年至 2010 年至今,三年来的的实践工作,我对自己工作有很多的思 考和感受, 在这里我作一下简单的陈述: 一、 : 努力学习, 不断提高政治理论水平和业务素质 在实践的工作中,把“实践”作为检验理论的唯一标准,工作中的点点滴滴,使我越来越深刻地认识 到在当今残酷的社会竞争中,知识更新的必要性,现实驱使着我,只有抓紧一切可以利用的时间 努力学习,才能适应日趋激烈的竞争,胜任本职工作,否则,终究要被现实所淘汰。

努力学习各 种科学理论知识,学习各种法律、法规和党政策,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想 上始终同党同组织保持一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。

同时,在实践中不断总结经 验教训并结合本职工作,我认真学习有关国家医疗卫生政策,医疗卫生理论及技能,不断武装自 己的头脑。

并根据工作中实际情况,努力用理论指导实践,以客观事实为依据,解决自己在工作 中遇到的问题。

希望,将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔,不因虚度时光而羞愧。

二、恪尽职守,踏实工作当我们步入神圣的医学学府的时候起,我就谨庄严宣誓过:“我志愿献 身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发 展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维系医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰 辛,执着追求。

为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”。

今天,我不断的努力着。

基层医疗工作,更使用我深深的体会到,作为一名基层医疗工作者,肩负的重任和应尽的职责。

按照分工,摆正位置,做到不越位,不离任,严格遵守职责,完成本职工作。

只有把位置任准, 把职责搞清,团结同志、诚恳待人,脚踏实地,忠于职守、勤奋工作,一步一个脚印,认认真真 工作,才能完成好本职工作,做好我作为一名基层医疗报务工作者的本职工作。

、在门诊,往院的诊疗工作中,我随时肩负着湖潮乡 4149 户,共 1 万 7 千多口人及处来人口的健康。

360 天, 天天随诊。

那怕是节假日,休息日,时时应诊。

不管是在任何时候,不耽误病人治疗,不推诿病 人,理智诊疗。

平等待人,不欺贫爱富,关心,体贴,同情每一位就诊的患者。

做到合理检查、 合理治疗,合理收费。

在新型农村合作医疗的诊疗中,严格按照新型农村合作医疗就诊规则,开 展门诊,往院的诊疗工作。

、相关政策宣传及居民健康教育方面,从 XX 年新合医在我乡开展以 来, 本人认真学习新型农村合作医疗政策及相关新型农村合医疗会议精神与新型农村合作医疗诊 疗制度,组织村医生及本院职工进行培训学习,并利用赶集、到卫生室督导检查和下村体验时间 及平时诊疗工作中,以发放宣传资料等方式宣传新合医工作。

以电话、现场咨询及发放资料等方 式,开展居民健康教育工作。

、安全生产维稳管理、新型农村合医疗管理。

创造安全舒适的工作 环境,是日常工作正常开展的前提,2010 年的本院的安全生产维稳管理,本人通过职工的会议 培训,使全院职工安全意识有明显提高,通过组织安全生产隐患排查,使我院的事故发生率全年 为零,保证了我院日常工作正学开展。

在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各新型农 村合医疗管理方面的意见和材料, 为院领导班子更好地决策, 并协助管理我院及我乡的新合医及 乡村一体化工作。

篇二:医生个人年终总结 自私,让我们只看见自己却容不下别人。

如果发 短信给你喜欢的人,他不回,不要再发。

看着你的相片,我就特冲动的想 P 成黑白挂墙上! 有时,不是世界太虚伪,只是,我们太天真。

2 0 1 0 个人年终工作总结 2010 年即将过去,一年来,在医院首长的领导下,在同事的关 怀、支持和帮助下,本人注重提高政治修养,加强世界观改造,能够 遵纪守法、强化业务学习、不断提高业务能力,努力钻研、扎实工作, 以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,严格落实各项规章制度, 在医疗工作上取得了一定的成绩,圆满完成了上级交给的各项工作任 务。

一、加强政治学习,坚定政治信念。

以理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为行动 指南,认真学习抗震救灾精神和载人航天精神,增强军人核心价值观 的养成。

认清形式、与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持 高度一致,不断加强政治理论学习,提高政治敏感性,坚持从自身做 起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作关系, 积极参加组织各种政治活动,做到:不缺课、不早退、认真学、认真 记、写体会、谈感受、说想法,不断提高自身修养和政治理论水平, 为做好临床工作奠定了思想基础。

二、遵守规章制度,强化作风纪律 作为一名医务工作者,本人平时注重强化作风纪律观念,严于律 己,能够认真落实各项规章制度,以条令条例和规章制度为依据,用 正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高,坚持从小事做 起、从我做起,持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自 觉行为,坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象, 做到工作之前有请示、完成工作有汇报,踏踏实实、一步一个脚印的 提高自控能力,做到坚持原则,按规章制度办事。

三、强化业务学习,增强服务意识 医学是门博大精深的科学,深知自己的不足,为此,我一方面加 强理论学习,一方面从其他途径了解和学习医学知识,积极参加院内 和院外组织的多种学术活动,不断吸取医学的新知识和新进展;在工 作学习期间,积极参与科室的业务学习并讨论发言,提出自己的见解; 在科室主任、老师的指导下,积极参与外科病人的诊治工作。

在各种 手术操作中,严格遵循医疗常规,认真仔细,从不违规操作。

通过自 己的努力学习和科主任及老师们悉心教导,我更加熟练掌握了外科常 见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗,手术中应急处理和围手 术期的处理方案。

参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关,多 次参加医院组织的“心肺复苏’’考核并取得成绩。

参加了腹腔镜学术 会议,拓宽了视野。

参加了医院组织的到沈阳军区陆军总医院急诊科 为期 1 个月的短期培训,收获颇丰,熟悉了急诊科的工作流程、人员 配置以及各类急性病的抢救拮施和流程,认识并熟练操作了新的急诊 设备。

通过不断学习,我健全了自己理论水平,完善了自己的知识结 构,丰富了自己的临床经验,增强了自己的服务意识。

四、崇尚新技术,发展新业务 在外科周主任的领导下,积极尝试新的腹腔镜技术,三孔法腹腔镜下胆囊切除术、腹腔镜保胆取石术、腹腔镜下胆总管探查术等等, 了解了经十二指肠镜乳头切开取石术,提高了手术质量,缩短了手术 时间和病人的住院时间。

“金无足赤,人无完人’’。

当然,我在工作和学习中还有一些不 足之处,须在今后的工作中向各位领导、老师和同事们学习,注重细 节,加以改正和提高,告别对于自己的骄傲自满一面,在工作和学习 中要坚决改正,争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。

篇三:医生个人年终总结 本人于 XX 年 X 月起,在 XX 卫生院开始上班。

这一年来,在医 院的领导带领和提携下,坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思 想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面 履行了临床医生的岗位职责。

一、爱岗敬业,诚信团结。

在工作中,能够坚守岗位,尽责尽力的做好自己的工作。

接待病 人时,能够及时与病人沟通,较快的完成简单的检查和详细的病史情 况,能及时的书写并完成病历。

在自己有主管的病人时,我能够做到 全程监护,随时观察病人情况,能及时的向上级医师反馈病情,能较 快较好的遵医嘱执行病情, 病人出院时能积极热心的帮其办理出院手 续,使病人顺利出院。

在与病人交流沟通时,我能够做到真诚热心的交流,当然在医患 沟通交流时,我的不足是不耐心,如工作繁忙时、情绪差些时都会有 不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现,在今后的工作中,我会在这方面 改进的,做到真诚、热心、耐心的与患者交流。

在与同事的交流沟通方面,我能够做到真诚待人,工作团结。

在 思想态度上,我能够做到尊敬老同志,热爱新同志,并能严格要求自 己不在背后指责他人的不是,少说多做,在这方面我将继续保持,努 力提高,做一个受大家欢迎的人。

在生活上,我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流,并一贯以能取的他人的信任为行事准则,尽力尽量 做到不妨碍他人的生活和工作。

在工作上,我能够严谨细心积极的工 作,并能及时与同事们沟通交流,以弥补工作中的漏洞和不足,自己 有空闲时间也能帮他人做些事情,我的妇幼工作有时任务量大时,大 家也能热心积极地帮我分担,在今后的工作中,我将继续保持好的交 流习惯,继续发扬团结互助的精神。

二、努力提高个人业务水平。

在这一年当中,我体会到作为一名基层医务工作者,其业务水平 的要求是全方位的,不仅要求有全面扎实的理论功底,还更要求有过 硬的临床操作能力。

我能够正确的检查诊断一些常见病,能做到简单 的用药处理。

但我本人在业务水平方面,仍是有很多不足的。

首先, 理论知识不全面,这导致了面对许多病种,不能有效的做出检查和病 史搜集等工作。

其次,临床操作水平较差,不能全面的熟练的帮助同 事们处理急诊病人。

再次,理论知识不扎实,在临床的检查、诊断、 用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。

在今后的工作中,我会 在理论和实践两方面努力提高,做到工作正确及时有效的完成。

三、儿童预防保健工作方面进一步提高。

我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。

儿童预防保健工作项目 多,责任重大,其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。

我在这块工作上,能够较好的完成一部分工作任务,如儿童预防接种 信息微机录入的工作能较好的完成, 常规计划免疫接种程序能基本掌 握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。

健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。

但我仍有较多的预防保健工作方面 做的不足,在今后的工作中我会改正不足,进一步提高办事能力,能 够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。

在 2011 年里,工作中的体会和总结就是这些。

为了保持优点,改进不 足,下面再根据工作总结,把 2012 年里的个人工作计划制定如下: 1、 2、 继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。

在病历书写上,进一步提高自己的体格检查水平,完善病 史搜集的能力,改进书写时的用语和习惯。

3、 自己主管的病人,要全程监护到出院,做到不误诊;病人 的出院手续悉心指导办理,做到不漏交费用。

4、 5、 出勤方面要向先进看齐,做到没大事没急事不请假。

在医患沟通时,做到真诚、热心、耐心的与患者交流,并 能做到善于和患者沟通。

6、 在与同事的交流沟通上,做到真诚待人,互助友爱,关心 他人,要继续保持团队精神。

7、 8、 努力提高个人业务水平,理论知识和临床操作都要加强。

在儿童预防保健工作方面,要向前辈学习以提高自己的工 作能力,建立健全各种表册,及时准确上报各种报表和数 据,积极配合上级指派的临时任务。

总之,我在这一年的工作当中,进步很大,不仅在业务上,还是 在待人接物上,都能有较好的表现;在这一年中,不足也很多,在医 患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足,这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。

篇四:医生个人年终总结 XX 年参加工作,一直于我院检验科工作。

秉承“质量第一、服 务临床”的理念,坚持以病人为中心,高质量、高效率地为临床提供 快速、准确的诊断依据,踏踏实实,勤奋工作。

尤其近几年来,我对 自己的工作有很多的思考和感受,在这里作简单的陈述: 一 政冶思想方面: 认真学习党的各项方针政策,法律、法规,领会上级部门重大会 议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持一致,保证在实践工 作上不偏离正确的轨道。

几年来,自己不断加强思想道德和业务技能 的学习,提高工作的责任心,工作严谨负责,勤勤恳恳,任劳任怨, 积极配合主任的工作, 不计较个人得失, 加班加点按质按量完成任务。

始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。

严 格遵守危急值报告制度, 及时与临床医生联系, 提供有利的诊断依据。

在完成临床检验工作的同时, 还承担本科室进修与实习生的实习带教 工作,坚持以理论联系实际,做到学以致用。

二 工作学习方面: 本人不仅具有较高的政治思想水平,同时也具有很强的业务学习 和工作能力。

面对专业知识的日新月异,更加注重专业知识和新技术 的学习。

每年订阅《中华检验医学杂志》《临床检验杂志》《检验医 、 、 学》 经常上网浏览 ; 《中华流行病学杂志》《中华医院感染杂志》 、 、 《中 国抗生素杂志》《临床输血与检验》《中国实验诊断学杂志》等相关 、 、 专业杂志;同时特别关注《中华检验医学杂志》开设的“继续教育园地”拦目学习;参加各种提高培训班、学术交流会。

2007年参加XX 研讨会;2008年5月参加XX培训班。

7月被当选为XX市医学会第二届 检验专业委员会常务委员。

为了更进一步提高自己的综合素质, 除在业务技术方面努力学习 外,也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习。

XX 年参加了自 学[卫生事业管理]本科的学习,今年年底毕业。

从中学习了许多管理 方面的知识,获益匪浅。

三 道德品质方 (一) 有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神 我来自农村,深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 的道理。

上中学时,生活的艰苦及一直步行于十几里之外的学校,磨 砺了我吃苦耐劳, 锲而不舍的品质性格。

参加工作后, 一直与血、 尿、 便、细菌、病毒打交道,虽然有点脏、苦、累,但我从未为自己选择 的专业而后悔。

使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依 据。

特别是为呼吸科、重症监护室、康复科等提供的药敏试验报告取 得了非常好的治疗效果,得到了信任和好评。

(二)有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质 我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。

以感恩的心面对世界; 以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。

从未与同事产生过矛盾 纠纷。

我自知还有许多缺点,但我是一个修正主义者,时刻在完善自 己。

四 今后的工作计划今有幸被当选为检验科副主任,今后的工作,不仅在业务上,而 且在管理工作中,也要提高自己的水平。

在院长的领导下,配合好主 任,努力把我院检验科带入良好的学习氛围,进一步提高检验技术质 量,早日使我院检验科各专业实验室,通过ISO 15189实 验 室 质 量 管 理 体 系 的认可,建 立 与 国 际 接 轨 的 质 量 体 系 ,更好地为临床各 科室服务;加强与临床科室的联系,开展临床需要,特异性较强的检 验项目,增加科室经济效益;激发科室每一个人员的积极性,为科室 的发展献计献策,将检验科建设成团结向上的一流科室,为医院发展 贡献自己一份微薄之力,等到退休回首时无遗憾。

篇五:医生个人年终总结 这一年来,我坚持认真学习马列主义、思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想并在实际工作中,以“八 荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。

近期,又在中心 党支部的领导下, 学习了党的十七大报告, 深刻领会其内涵, 并已提交了学习心得。

作为一名入党积极分子,我深知就一定要树立坚定的社 会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。

只 有在前进的道路上始终保持清醒的头脑、科学的认识、坚定 的信念,才能经受住各种困难和风险的考验。

我始终把对共 产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方 针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,坚定地 站在改革开放和现代化建设的前列,解放思想,更新观念, 勇于开拓,大胆创新,积极认真地、保质保量地完成党交给 我的各项工作任务。

我始终牢记自己的誓言,时刻提醒自己 要矢志不移、孜孜不倦地为党工作,以实际行动表明自己的 入党要求是真诚的,对党的事业是忠诚的。

门诊部的主任职责

抽血室的实习小结(要点)一、抽血室的实习情况概述、实习任务的完成情况和取得的实习成绩二、实习态度、实习纪律等三、存在的不足、努力方向

今年形式怎么看,明年打算怎么干心得体会

“今年怎么看,明年怎么干”之我见关于今年怎么看:接触收费工作已经半个月。

虽说时间不长,但是对这个岗位已经有了大概的了解,工作以来,在领导及同事的支持与帮助下,掌握了很多业务知识,基本适应了这份全新的工作。

在此,我对领导和同事们表示衷心的感谢。

未上岗之前,我认为收费这个岗位就是每天坐在电脑前机械的重复着简单的操作,并无很高的技术含量,不像其他科室的医生要承担性命之托的巨大压力。

然而,工作以来的亲身经历使我深刻体会到,工作无小事,细处见真功。

其实,收费员的工作不只是收好钱,保证准确无误就可以了,在任何一家医院,收费处都是一个窗口单位,收费员是患者首先要面对的,透过这小小的窗口,我们代表的是医院的形象,体现的是医院的服务质量,通过我们的工作搭建起了医患之间沟通、交流的桥梁。

因此,要牢固树立正确的工作观、价值观,以践行我院“一切以病人为中心”的服务宗旨。

关于明年怎么干:2016年,将是崭新的一年,也是我收费工作步入正轨的一年,为此必须要提前做好工作规划。

1、进一步提高服务水平,保证服务质量,让病人得到满意,病人的需求就是我的工作的最高追求; 2、认真的学习相关业务知识,减少差错,严格遵守门诊收费住院收费的各项规章制度,按照医院的财务管理规定,保质高效地做好本职工作;3、发扬吃苦耐劳、爱岗敬业精神,与各位同事齐心协力,为医院的发展贡献自己的微薄之力。

门诊部实习小结 200字左右

我有幸成为了上海市黄浦区中心医院的一员。

时间过得真快,转眼间,在黄中心实习已经有三个月快了。

这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了深刻的印象。

2006年12月14日,按照医院的要求按时来实习单位报到。

经过财务科领导的安排,我被分配到财务科门诊收费处实习。

在这三个月的时间里,在领导、师傅以及同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一些小的进步,现将我的实习情况作如下汇报。

记得,在进入黄浦区中心医院门诊收费处实习之前,我对医院门诊收费处的认识并不十分了解,对于自己是否能够了解和掌握医院财务科门诊收费这方面的工作知识很担心。

所以,在实习期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。

一、通过理论学习和日常工作积累使我对门诊收费处有了较为深刻的认识。

记得到门诊收费处的第一天时,我拿到的第一份资料就是<上海市黄浦区中心医院财务科门诊收费员岗位说明书>、<复高挂号及收费系统操作流程培训内容>。

不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。

在这段时间里,我认真学习了黄浦区中心医院门诊收费处的各种相关资料,看了许多药方并从网络上摄取了大量的有用素材。

再加上每天跟着师父学习的时候,我也会看师父收费的每张药方和每张化验单,并对师父说出药方上的药名和计量并做下相应的笔记,以便自己回家巩固复习,使我对不同的医生开出的药方上的写法有了一个大概地了解。

慢慢地,我清楚的意识到想要胜任这份工作最重要的、最基本的事情就是能看懂药方。

因此,唯一的方法就是多看医生开的药方。

让自己做到看到医生开出来的药方、化验单和各种各样的检查单就立刻能反映出。

做的笔记也得认真的记忆,以便在使用的时候得心应手。

和师父学习了挂号方法、挂号退号方法、收费方法、收费的朔逊椒ā⒏骼嗖∪说氖辗汛?矸绞讲煌 约案骼嗟南嘤υ 氲鹊刃矶嘁滴裰 叮 庖磺卸既梦叶?spanstyle=color:#040404>黄浦区中心医院门诊收费处充满了期待和憧憬。

二、坚持政治、经济学习让我的思想理论素养不断得到提高。

勤勉精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里,兢兢业业做好本职业工作,从未迟到早退,利用双休日时间参加助理会计员的培训课程,以便提高自己在财务方面的基础知识。

用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,严格遵守的各项规章制度,认真履行岗位职责,自觉按章操作;平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

从学校到迈入社会的同时,我更加坚定自己的想法并且要一直做下去:要有一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份目标及计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。

这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

军人的内务指什么

中国人民解放军的内设,是军队进行建基础,是巩固和提高战斗力的重要保证,其基本任务是:使每个军人明确和认真履行职责,维护军队良好的内外关系,建立正规的战备、训练、工作、生活秩序,培养优良的作风和严格的纪律,保证军队圆满完成任务。

具体包括:起床:  听到起床号(信号)后,全连人员立即起床(连值班员应当提前10分钟起床),按照规定着装,迅速做好出操准备。

  各类值班(值日)人员按照规定认真履行职责;卫生员检查各班、排有无病号,对患病者根据情况处理。

  因集体活动超过熄灯时间1小时以上时,部队(分队)首长可以确定推迟次日起床时间。

大学生家园网为您服务 早操:  除了休息日、节假日外,连队通常每日出早操,每次时间通常为30分钟,主要进行队列训练和体能训练。

除担任公差、勤务的人员和经医务人员建议并经连首长批准休息的伤病员外,都应当参加早操。

  听到出操号(信号)后,各班、排迅速集合,检查着装和携带的武器装备,跑步带到连集合场,向连值班员报告。

连值班员整理队伍,清查人数,向连首长报告,由连首长或者连值班员带队出操。

  结合早操每周进行1至2次着装、仪容和个人卫生的检查,每次不超过10分钟。

  营每月、团(旅)每季组织一次会操。

在城市居民街道出早操时,应当避免影响居民休息。

整理内务和洗漱:  早操后,整理内务、清扫室内外和洗漱,时间不超过30分钟。

班值日员协助检查并整理本班的内务卫生。

连值班员检查全连的内务卫生。

  连首长每周组织一次全连内务卫生检查。

  开饭:  按照规定时间准时开饭。

开饭时间通常不超过30分钟。

  听到开饭号(信号)后,以班、排或者连为单位带到食堂门前,由连值班员整队,按照连值班员宣布的次序依次进入食堂。

  就餐时保持肃静,餐毕自行离开。

  休息时和节假日坚持三餐制。

  操课:  操课前,根据课目内容做好准备。

听到操课后(信号)后,连(排、班)迅速集合整队,清查人数,检查着装和装备、器材,带到课堂(训练场、作业场)。

  操课中,按照计划要求周密组织,认真听讲,精心操作,遵守课堂(训练场、作业场)纪律,严防事故。

  课间休息(操课通常每小时休息10分钟,野外作业和实弹射击时根据情况确定休息时间),由连值班员发出休息信号;休息完毕,发出继续操课信号。

  操课结束后,检查装备,清理现场,集合整队,进行批评。

  操课往返途中应当队列整齐,歌声嘹亮。

  午睡(午休):  听到午睡号(信号怕,除执勤人员外均应当卧床休息,保持肃静,不得进行其他活动,连值班员检查全连人员午睡情况。

午休时间由个人支配,但不得私自外出,不得影响他人休息。

  课外活动: 晚饭后的课外活动时间,每周除个人支配2至3次外(人员不得随意外出),其余由连队安排。

点名:  连队通常每日点名,休息日和节假日必须点名。

点名由一名连首长实施。

每次点名不得超过15分钟。

点名通常以连为单位于就寝前或者其他时间列队进行(也可以排为单位进行)。

点名的内容通常包括清点人员、生活讲评、宣布次日工作或者传达命令时、指示等。

  点名前,连队首长应当商定内容;由连值班员发出点名信号并迅速集合全连人员,整队,清查人数,整理着装,向连首长报告。

  唱名清点人员时,可以清点全体人员,也可以清点部分人员。

  如以排为单位点名,连首长和连值班员应当进行督促检查。

就寝:  连值班员在熄灯号(信号)前10分钟,发出准备就寝信号,督促全体人员做好就寝准备。

就寝人员应当放置好衣物装具,听到熄灯号(信号)立即熄灯就寝,保持肃静。

  休息日的前一天可以推迟就寝,时间通常不超过1小时。

休息日和节假日可以推迟30分钟起床。

起床后,整理内务,清扫室内外。

早饭后至晚饭前,主要用于整理个人卫生,处理个人事情。

连队内务设置:  1. 连队内务设置应当利于战备,方便生活,因地制宜,整齐划一,符合卫生要求。

  2.连队宿舍内床铺、蚊帐、大衣、鞋、腰带和其他物品的放置,集中居住的部队由团以上单位统一;分散居在的分队由营或者连为单位统一。

连队军官使用的卧具应当与士兵一致。

  3.室内只准张贴(悬挂)团以上单位规定的图、文、像、表。

  4.轻武器及其附品、备件和弹药通常放在兵器室内;战备和训练器材通常放在器材室内;个人携行的被服和日常生活用品放在宿舍内,运行和后留的物品放在储藏室内;战备给养物资放在给养库内。

各类武器装备和物资应当严格登记手续,按照“三分四定”(“三分”是区分携行、运行、后留,“四定”是定人、定物、定车、定位)的要求,分类摆放整齐。

连队的行政例会:  1.班务会。

每周召开1次,由班长主持,星期日晚饭后进行,一般不超过1小时,主要是检查小结一周工作。

  2.排务会。

每月召开1至2次,由排长主持,班长副班长参加,研究本排工作。

  3.连务会。

每月至少召开1次,由连首长主持,班长以上人员参加。

连务会通常包括分析连队完成任务、军事训练、政治教育、行政管理和思想政治工作等方面的情况,进行总结、批评,研究布置工作。

  4.连军人大会。

每月或者一个工作阶段召开1次,由连首长主持,全体军人参加,主要是连首长或者军人委员会向军人大会报告工作,传达和布置任务,发扬民主,听取士兵对连队工作的批评和建议。

请示报告:  1.请示对单位无权决定或者无力解决的问题应当及时向上级请示。

通常采取局面或者口头形式,逐级进行。

请示应当一事一反,条理清楚,表达准确。

上级对下级的请示应当及时答复。

  2. 报告:下级应当主动向上级报告工作情况。

发生事故、案件和遇到特殊情况立即报告。

执行重要任务时,及时报告任务进展和完成情况。

报告通常逐级进行,必要时也可以越级报告。

登记统计:  1.连队应当每日及时、准确地按照《连队要事日记》规定的内容进行登记统计。

  2.《连队要事书记》的主要内容是:实力,当日训练、教育或者执行其他任务情况,到课率,人员、装备变动,公差勤务,临时来队家属,病号以及处理情况,派班情况,查铺查哨,武器装备、军容风纪、内务卫生检查,请假销假,违纪、事故案件,上级通知、指示以及其他重要事项等。

  3.《连队要事书记》由连值班员于没日就寝前填写完毕。

连首长应当逐日检查《连队要事日记》填写情况并签字。

请假销假:  1.军人外出,必须按级请假,按时归队销假;未经领导批准不得外出。

军人在执勤和操课(工作)时间内,无特殊事由不得请假。

  2.请假一日以内(不远离驻地,不在外住宿)的,士兵由连首长批准,军官由直接由首长批准。

士兵请假外出时,由连值班员负责登记,检查着装和仪容,交代注意事项,发给外出证;归队后,必须向连值班员销假,并交回外出证。

连值班员应当将外出人员的归队情况,报告连首长。

士兵星期日、节假日外出通常二以上同行,并指定负责人。

  3. 请假一日以上的人员,按照以下规定执行:   (1)对符合探亲假(休假)条件的士兵,应当根据部队任务、人员在位率和工作情况,分批给予安排。

士兵探亲假由营的首长批准并报团(旅)备案。

  (2)士兵按照规定已经探亲或者休假的,一般不再准假;因特殊事由需要请假时,士兵由团(旅)的首长批准,其假期不得超过10天(不含途中往返时间)。

  (3)请假人员外出,直接首长应当向其交代外出期间注意事项,规定归队时间。

请假人员归队后,必须向直接首长销假并汇报外出情况。

  4.请假人员,因特殊情况经批准后方可以续假。

未经批准,超假或者逾假不归者,应当予以追究。

  5.对伤、病人员,根据伤、病情况或者医务人员的建议,给以半休或者全休。

  6.国家发布动员令或者部队紧急战备需要召回时,请假、休假的人员应当立即返回部队。

点验: 点验是对部队编制、实力、战备和安全状况的全面检查。

点验的内容:  1.执行编制的情况。

  2.装备和物资的数量、质量、保管、维修、保养情况。

  3.人员的健康和卫生状况。

  4.装备、物资“三分四定”落实情况和携行能力。

  5.个人物品。

  点验的组织和程序:  1.点验通常由部队首长领导实施,或者由上级首长与机关领导组织实施。

团(旅)进行点验时,通常在团(旅)首长领导下,由团(旅)机关统一组成若干点验小组到各营(连)直接实施,或者在点验小组监督下由营、连组织实施。

  2.点验前,应当进行动员,宣布点验的具体内容、范围、规定和纪律。

  3.分队接到点验号令(信号),按照规定携带个人的携行装备、物品到指定地点集合。

主持点验的首长下达点验命令,宣布点验方法和要求后开始点验。

通常先对人员和携行的装备、物品进行点验,而后对运行、储存的物品和大型装备等进行点验,并填写各种登记册(表)。

  4.点验结束后,主持点验的首长召开军官会议或者全体军人会议进行总结讲评;机关应当向上级呈送局面报告。

点验中发现的问题,应当查明情况,妥善处理。

对个人私存的公物、弹药和淫秽物品等必须予以收缴,并视情给以批评教育或者处分。

值班:  值班人员职责  值班人员,必须坚守岗位,认真履行职责,填写值班日记,对发生的重要问题及其鼾情况,应当详细记载。

值班人员因事离开值班岗位时,必须有代理人,并将自己所去的地点和时间,报告上级值班员或者首长。

  连值日员一般职责  连值日员由士兵轮流担任,受连值班员领导。

其一般职责:  1.看管营房、营具和设备。

  2.维护室内外卫生。

  3.纠察军容风纪。

  4.接待来队人员,并负责登记。

  车场、炮场、机械场值班员职责  车场、炮场、机械场值班员由部队(分队)首长指派,受部队(分队)首长领导和业务部门指导。

其职责:  1.掌握车辆、火炮、机械的数量、动态、停放位置,检查其技术状况,监督场内技术勤务工作的实施。

  2.维护场内秩序和整洁。

  3.督促炊事人员按时做好饭菜。

  4.督促炊事人员搞好个人卫生,检查并协助搞好食堂卫生。

  5.通知炊事人员做师病号饭和给执勤、外出人员留饭。

  警卫:  警卫工作的基本任务  警卫工作必须严密组织,确保首长、机关、部队和装备、物资、重要军事设施的安全,防止遭受袭击和破坏。

  警卫人员应当明确的事项  担负警卫任务的全体人员,应当明确以下事项:  1.警卫目标、区域的性质、特点、范围和警卫要求。

  2.哨位的位置及其附近的地形、环境情况。

  3.领班员和卫兵的派遣顺序。

  4.卫兵守则和联络信号。

  5.发生意外情况时的处置、报告方法。

  卫兵  卫兵受领班员领导。

  卫兵一般守则:  1.按照规定着装和配带武器弹药。

  2.熟悉任务和警卫区域内的地貌、地物等情况,熟记并正确使用口令、信号。

  3.时刻保持和警惕,严密监视警卫区域。

在任何情况下都必须坚守岗位,武器不得离身,严禁无故将子弹上膛。

  4.精神饱江,姿态端正,不得有任何影响卫兵形象和警卫任务的行为。

  5.向接班人员交代执勤情况、上级的指示和哨位的器材,并在领班员的监督下验枪。

担负哨所、营门、车(炮、机械)场、阵地、发射场、机场(库)、码头等场所和武器、军械、油料、毒剂等重要仓库警卫任务的卫兵,必须配带枪支、弹药。

担负其他场所警卫或者执行临时警卫任务的士兵,是否配带枪支、弹药,由团以上单位首长根据实际情况确定。

  卫兵不容侵犯。

一切人员必须招待士兵按照卫兵勤务规定所提出的要求。

  卫兵对于防碍执勤的行为,应当予以制止;当警卫目标的安全受到威胁时,必须采取有效措施,迅速处置;当判明警卫目标遭受袭击并将造成严重后果非使用武器不足以制止时,可以使用武器;当卫兵人身安全受到威胁时,应当进行正当防卫。

  营门卫兵,应当检查出入营门人员的证件和军容风纪,必要时还应当检查携带的物品;指引客人和来队亲属到传达室办理登记手续;维护营门秩序,调整指挥机动车辆出入营门;发现重要情况及时报告领班员。

  卫兵执勤中,对所遇情况以及鼾结果应当及时报告。

  卫兵每次执勤时间通常不超过两小时,严寒或者炎热时,适当缩短时间。

  领班员  领班员由班长、副班长和士兵骨干担任,受分队首长领导(卫兵队的领班员受卫兵队队长领导)。

其职责:  1.熟悉哨位位置、卫兵任务,熟记口号和信号。

  2.督促卫兵做好执勤准备,检查卫兵的着装、仪容和武器弹药。

  3.必要时带领卫兵换班,并监督卫兵交接班和验枪。

  4.检查卫兵执勤情况。

  5.发生意外情况,立即处置和报告。

  卫兵队队长  卫兵队队长通常由排长担任(人数少的卫兵队,可以由班长担任),受团值班首长领导(由营组织的卫兵队受营首长领导)。

其职责:  1.了解警卫目标的性质和特点,熟悉哨位位置和联络信号。

  2.检查卫队人员的执勤情况。

  3.接到卫兵报告或者信号时,及时采取措施,迅速处理。

  4.听到警报或者接到命令时,立即按照团值班首长(营首长)的指示活动。

  交接:  1.军人在调动工作时或者退出现役时,必须将自己掌管的工作和列入移交的文件、图书、资料,配备的武器、弹药、器材、工具、营具、设备等进行移交。

移交工作应当在本人离开工作岗位前完成。

移交前,直接首长应当指定接管人。

交接时,双方在场认真清点,必要时由领导主持。

交接后,双方在交接登记册(表)上签字。

  2.部队(分队)调离原建制、调防或者撤销建制时,必须按照上级指示进行交接。

交接通常在上级机关监督下进行,应当严密组织,严格手续,防止物资经费丢失、损坏和私分、变卖、贪污、盗窃等问题的发生。

交接后双方分别写出专题报告并附交接登记册(表)上报。

军人因公外出、探亲等临时离开岗位,应当将自己掌管的工作以及文件、武器等向代理人员进行交代。

  接待:  对来队人员的接待  1.对来队的人员,应当验明证件,查清身份,问明来意,进行登记,热情接待,认真处理他们提出的问题。

  2.操课(工作)时间,一般不得因私事会客,特殊情况需要会客时由直接首长批准。

  3.军人会客时,必须严守秘密,未经允许不得留客人在营区内住宿。

  4.军人会见国外、境外人员,按照总参谋部、总政治部有关规定执行。

  对临时来队军人亲属的接待  1.兵、军士在报役期内,应当劝说亲属不要来队。

  2.士兵亲属来队,连队首长应当安排士兵与亲属团聚,并介绍士兵在部队服役的情况。

亲属离队时,可以允许士兵送到临近的车站、港口。

  3.士兵亲属来队的留住的时间:服役期内的兵、军士,其直系亲属不超过7天;超期服役的兵、军士,其直系亲属不超过10天(配偶不超过30天);士官的配偶一般不超过45天,其他直系亲属一般不超过15天。

  4.非直系亲属一般不得留营住宿,因特殊情况需留营住宿时,经营首长批准。

  5.对在部队驻地附近从事经商和劳务活动的亲友,不得留营住宿,不得为其经商和劳务活动提供方便。

  证件和印章管理:  1.军官证、文职干部证、士兵证、军能通告证和外出证等证件由制发部门统一印制、发放。

军官证、文职干部证、士兵证、军人通告证应当注明有效期。

军人不得使用与实际身份相符的证件。

  2.证件应当随身携带,妥善保管,严禁转借、复制、伪造、涂改,防止遗失和损坏。

  3.军人在职务、军衔、工作单位发生变动或者转业、复员、退伍、离(退)休时,必须及时上交原证件,换发新证件。

  4.遗失证件,应当及时报告填发机关。

需补发时,军官、文职干部,经团以上部队的政治部(处)审查批准后补发;士兵由连以上单位首长出具证明,经团以上部队司令部审查批准后补发。

  5. 印章的刻制必须严格按照有关规定呈报批准,并在指定处刻制严禁私刻公章。

使用印章必须按照规定权限,严格履行审批手续,认真登记,严格用印监督。

严禁利用公章谋私和开具空白信。

  6.印章应当指定人专人保管。

印章丢失必须及时上报,严加追究,并通报有关单位。

经批准作废的印章,应当登记造册,上缴制发机关,即行销毁;停止使用的印章必须按照规定上缴制发机关处理。

  保密:  军人必须遵守国家、军队的保密法则,严守保密纪律,保守军事秘密。

  军事秘密的范围  凡关系国防和军队的安全,在一定时间内中限一事实上范围的人员知悉的事项,是军事秘密。

  1.国防和军队建设中各方面工作的规划及其实施情况。

2.作战部署,部队调动、输送及各项勤务保障事项。

  3.秘密情报及其来源、手段、能力,秘密通信的密码、资料,电子对抗及其他特种技术的手段、能力等情况。

  4.军事禁区、设防地域和重要军事设施。

  5.战备演习、部队训练情况,院校不宜公开的专业技术、学术研究成果。

  6.军队的组织编制、实力,军以下部队及特殊单位的番号。

  7.国防科学技术研究的重要成果,先进的、我军特有的军事装备的战术技术性能和核心部位。

  8.预备役人员的储备、战时动员计划及可供国家动员的人力、物力。

  9.政治工作策略、部队政治素质和不宜公开的政治活动、涉外事件、重要案件。

  10.国防经费的预、决算,国防工业的分布,重要军事物资装备的生产调拨、储备,战略战役后方基地。

  11.高级干部和负有特殊使命的人员的驻地、行动和重要会议的内容、时间和场所。

  12.其他需要保密的事项。

保密守则  1.不该说的秘密不说。

  2.不该问的秘密不问。

  3.不该看的秘密不看。

  4.不该带的秘密不带。

  5.不在私人快中涉及秘密。

  6.不在非保密本上记录秘密。

  7.不用普通邮电传递保密。

  8.不在非保密场所阅办、谈论秘密。

  9.不私自复制、保存和销毁秘密。

  10.不带秘密载体浏览或者探亲访友。

军事秘密载体应当有专人保管,严格审批、清点、登记、签字等手续。

在涉外、会议和宣传等活动中,严格遵守保密制度,不得泄露军事秘密。

部队应当根据工作情况,进行保密教育和保密检查,发现问题及时报告并严肃处理。

  卫生:  个人卫生和保健  1.养成良好的卫生习惯,做到饭前便后洗手,不吃(喝)不洁净的食物(水),不暴饮暴光食;勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤洗晒衣服被褥;不随地吐痰和便溺,不乱扔果皮、烟头、纸屑待废弃物;保持室内和公共场所的清洁卫生。

提倡戒烟,不在禁烟场所吸烟。

  2.按照规定参加健康检查和进行预防接种或者预防服药。

来自疫区的军人尖当及时进行检疫;发现传染病患者,必须迅速隔离治疗。

  3.军人患病应当及时将病况报告直接首长,经批准后前往就医,由医师决定门诊、住院或者回队治疗。

对急症病人,医疗部门必须随时诊治。

  4.军人应当学习和遵守各项卫生规章制度,接受卫生人员的监督指导。

  室内和室外环境卫生  1.室内外卫生应当每日清扫,每周进行大扫除。

  2.室内保持整齐清洁,空气新鲜,无蜘蛛网,无污迹,无烟头,无积尘。

及时消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂。

  3.室外道路平整,沟渠畅通,无积水,无蚊蝇孳生地。

垃圾不乱倒,不暴露,定期处理。

  4.加强水源保护,禁止在饮用水源50米内设置厕所、畜圈、粪坑和堆积垃圾,不得因洗澡、洗衣、刷洗物品而污染水源。

  5.厕所、畜圈任命卫生要求,每日清扫冲刷,保持清洁、无蛆。

厕所有防蝇设备,密封贮粪池,粪便处理达到无害化。

  6.卫生检查,通常班每日、连每周、营每月组织一次,团以上单位每季或者重大节日前组织检查评比。

营区治安和秩序:  部队(分队)首长应当加强营区管理,军人要自学遵纪守法,讲究文明,维护良好的工作秩序和生活秩序,保证安全和营区环境优美整洁,秩序井然。

  1.严格门卫制度,凭有关证件出入营门;持物外出应当开具持特证明;经批准临时居住的人员应当办理临时出入证。

  2.严格控制外来人员、车辆进入营区。

对确需进入营区的应当严格登记手续,检查其证件和携带物品,经接待人允许后方可以进入营区,并督促其在限定的时间内离开营区。

  3.雇请保姆和临时工应当进行审查、登记,批准后方可以雇用。

  4.严禁打架斗殴、酗酒、赌搏、私藏违禁物品、侵占公共财产或者他人财产以及其他不良行为。

  5.严禁在营区内使用气枪,弹弓;不得以允许的时间、地点以外燃放烟花爆竹。

  6.禁止小商贩进入营区买卖或者在营门旁摆摊设点。

  7.保持工作环境的整齐、清洁、肃静,工作时间不得追逐打闹、嬉笑聊天。

  8.在规定的午睡(休)和就寝时间内,应当保持安静,不得进行影响他人的休息的活动。

  9.车辆应当按照指定地点停放,按照规定的路线、速度行驶;禁止鸣喇叭、试刹车;骑自行车不得带人,出入营门应当下车。

  10.严格遵守礼堂、操场、课堂、饭堂、浴室、体育场所和娱乐场所的规则,做到守纪律,有秩序,讲礼貌。

  11.爱护营房、营具、设备和营区林木,管好火源电源,节约用水用电。

浅谈如何开展部队基层官兵心理健康教育

当前新形势紧张的部活,繁重的工作任务,对官兵的心理素出考验,基层所队官理长期得不到休整减压,官兵中因心理因素引起的思想问题明显增多。

因此,加强基层官兵心理健康教育是十分必要。

笔者认为要加强基层官兵心理教育工作,应该从以下几个方面入手。

一是建立健全心理教育体系,强化心理教育工作的实效性 开展心理教育工作,首先要充分重视心理教育机构的建立,制度的完善以及骨干的配备、培训和管理等方面,同时加大宣传力度,把官兵的认识统一起来,创造良好的心理教育条件。

(一)建立健全组织制度 制度是工作开展的依据和动力源,建立健全心理教育保障制度是搞好基层官兵心理教育的可靠保证。

一是要建立健全有力的组织保障机制。

心理教育工作应从部队实际出发,建立由支队级党委机关统一领导的,政工干部和卫生干部为骨干的、政治工作系统与医疗卫生系统相结合的心理教育体系和心理卫生服务工作机制。

成立由多部门联合组成的专职领导小组,并建立相应的机制,为心理教育提供有力的制度保障。

二是要建立健全心理教育工作的联动机制。

联动机制就是要构成心理教育的课堂教育、心理咨询、心理调适、心理疏导和心理训练等环节相互作用、相互促进的一系列服务保障体系。

形成“测试、咨询、训练、疏导、反馈”五位一体的联动、互动机制,以此来提高心理教育的实际效果。

三是制定心理测试机制。

每年或每半年,对官兵适时进行心理测验,测试结果一方面可以为心理教育提供依据;另一方面还可以掌握官兵心理状况,及时发现心理不健康或亚健康人员,真正做到早发现、早处理、早治疗。

另外,心理测验应由专职、专业人员进行操作。

特别是要做好测试结果的保密工作,防止个人隐私泄露和扩散,给基层官兵带来不良心理影响。

(二)建立健全官兵心理档案 建立官兵心理档案,就是把官兵日常心理变化情况、官兵的思想情况、心理测试结果、心理医生的建议与忠告记录入档,为准确把握官兵的心理变化,进行心理疏导提供依据。

一是建立个人心理档案。

从入伍开始,就对其进行心理测试,将心理状况和个性特点、能力特征分别记录建档,在建立心理健康档案的过程中还应登记家族病史和本人过去精神健康状况,由本单位档案管理部门指派专人负责管理。

二是档案资料及时更新。

档案资料及时更新就是要把不同时期、不同阶段和复杂环境下的官兵心理变化及时记录在案。

或每年度、季度定时对基层官兵进行心理测试,测试其心理存在哪些变化,并将结果及时录入档案。

这样一来,就可以掌握官兵心理变化规律,完善和更新心理教育内容、方法和措施,为心理教育提供有利的依据。

三是实行心理档案终身制。

心理档案终身制,就是一人一档,随着人员的调动而调动。

如:当事人因考学、学技术和工作调动,要离开本单位到新的单位时,可以将心理档案与其它个人档案、组织关系等一并签转。

这样,接收单位可以根据心理档案和个人档案,及时掌握调转人员的心理和思想情况。

这就为“陌生管理”解决一大难题。

(三)全面普及心理知识 普及心理知识,有助于提高基层领导对心理教育的认识;有助于提高干部骨干运用心理科学开展教育的能力;有助于基层官兵增强心理承受能力。

因此,必须提高官兵对心理科学的认识。

一是搞好心理知识宣传。

搞好宣传是为了引导官兵更积极地加强心理知识学习,把对心理科学的排斥转化为学习的动力。

让官兵明白,每个人都存在着不同的心理,只是对事物的观察角度和所持态度不同,而不是有“心理疾病”或者“精神疾病”。

划清“疾病”与“亚健康”的界限。

二是经典故事引导。

就是通过公安网、局域网、板报宣传栏、资料图书室等方式,登载心理方面的小故事和典型事例。

以此来提高基层官兵对心理知识的掌握情况,增强官兵对心理科学的认识,充分调动官兵学习心理知识的积极性和主动性。

三是适时组织宣讲。

由支队或大队适时组织官兵集中讲学,或者聘请资深的心理专家,进行心理知识视频讲座,采用多种学习方式和多种教学风格,以此来不断增强心理教育的感染力。

(四)提高教育者素质 抓好心理教育工作必须要提高心理教育者的素质。

一是建立健全心理教育者培训、轮训机制。

重点培训其分析官兵心理现象、维护心理健康和解决常见心理问题的一般方法,从而提高教育者的教育、测试、疏导、训练、调适和心理卫生服务等心理教育活动的有机结合、相互促进的能力。

二是坚持考评制度。

要把对教育者的考评制度纳入年度考核中,对被考人员结合本部队实际情况,采取后位轮训制度,从而达到教育者的教育理念,教育方式和方法不断地更新,来提升基层部队心理教育的实际效果。

三是加大指导力度。

各支队级以上单位要依据所属单位具体情况,适时派出工作小组对基层部队心理教育的开展进行督导检查。

根据教育的方式内容,结合官兵的心理表象,进行研究讨论,及时纠正教育过程中突出的问题。

二、科学设置心理教育内容,强化心理教育工作的实效性 开展心理教育还需要加大调查研究的力度和加强教育效果的跟踪反馈机制,只有这样才能有的放矢地设置出科学合理的符合部队实际、符合官兵心理变化规律的、针对性极强的心理教育内容。

(一)广泛开展调查研究 在进行心理教育内容设置前,应深入基层广泛开展调查研究。

可以通过心理测试、问卷调查、官兵反馈等方法对心理教育内容设置的合理性彻底的调查研究。

综合分析官兵的心理状况和心理需要,着实提高官兵的认知能力和自我调适能力。

一是依据官兵需要定内容。

符合官兵心理需要是科学设置心理教育内容的重要前提,只有符合受教育者的主观需要、愿望和兴趣,受教育者才会认同进而接受。

我们必须将心理教育的内容聚焦于广大官兵的生活实践和客观环境,准确掌握不同对象或同一对象在不同环境、不同条件下的不同需要,选择能引起教育对象关注和思考的热点、难点、疑点、焦点、盲点问题进行教育,以此来促进教育内容内化为对象的思想。

在调查研究时,要注重多方位的结合,与深刻变化着的社会生活结合起来,与家庭环境、驻地环境、单位环境和个人素质结合起来,由大到小、由浅入深、由表及里。

二是围绕任务特点定内容。

心理教育在内容设置上要根据执行任务的特点来设置内容,增强官兵执行边防保卫任务必胜信念。

针对不同的单位,在不同的环境下做好测试和调查。

认真分析研究,掌握官兵的心理特点和变化规律,以培养战士的应激能力、心理承受能力和克服恐惧心理为目标,有针对性地设置心理教育内容。

三是区分官兵层次定内容。

基层官兵由于个人成长的地域、家庭环境、经历及入伍动机、文化程度、经济状况、社会交往等不同,必然造成其认知水平和接受能力的种种差异。

因此,心理教育内容的制定,要结合官兵的生活阅历、知识水平等不同的个体情况,在设置心理教育内容时,要区分层次、区分对象,使教育内容深浅适度、合情合理、客观又真实。

教育实践中,我们要根据基层领导、干部、士官、义务兵等不同的教育对象,提出不同的教育要求;根据不同的教育对象,在教育内容上有所区别;根据不同的教育对象,在教育所要解决的主要问题上有所侧重。

(二)强化职能部门的指导作用 要强化职能部门的指导作用,就必须要有一支心理教育方面的专业性队伍。

一是成立心理教育工作研讨小组。

在支队一级成立以心理学专业人员、政工干部和卫生干部为主要成员的心理教育工作研讨小组。

一方面,可以加强对心理教育工作的研究,完善教育内容,探索科学的教育方法。

另一方面,还可以对在心理教育工作中呈现出的难题进行更深入的研讨,进一步提高基层部队心理教育的有效性。

二是做好检查指导。

上级机关在对基层部队下发心理教育内容之后,要对心理教育的开展进行跟踪问效,针对教育中遇到的难点问题加以诊断,及时找出科学的解决方法和途径。

并且,对基层部队心理教育工作者适时进行培训和指导,不断提高基层教育者的疏导教育能力,建设一支专业化的心理教育队伍,增强对心理教育工作的指导,更好地服务部队、服务基层。

三、拓宽心理教育渗透渠道,开辟心理教育有效途径 加强心理教育活动应从多方面开展,拓宽教育渠道。

教育内容要结合其它教育一道去做,搞好有机结合。

教育方法要灵活多样,不能只拘泥于一、两种形式。

要善于运用现代化教育手段,充分利用好网络、多媒体等高科技手段开展心理教育,来提高心理教育的实际效果。

(一)拓宽心理教育渗透渠道 心理教育作为思想政治教育的延伸和发展,应该渗透到部队建设的方方面面,在结合中开展,在渗透中落实。

因此,要注重结合,搞好渗透,切实增强心理教育的科学性和有效性。

一是与思想政治教育相结合。

思想政治教育的目的,就是要回答和解决官兵的思想问题,而思想问题往往又与心理问题有着密不可分的联系。

把心理教育纳入到思想政治教育中,进行统筹规划、有机结合,做到既解决官兵的现实思想问题,又注重解决官兵倾向性的心理问题。

二是与执勤执法工作相结合。

公安边防部队担负的特殊使命任务,要求边防官兵要有更健康的心理状态。

心理教育只有与执勤执法工作相结合,才能更好地帮助官兵培养处变不惊、临危不惧、遇挫不馁的良好心理素质。

要结合完成执勤执法任务,模拟执勤执法的逼真环境,将官兵置身于其中,锻炼其心理适应能力和自我调适能力;要通过演练应急状态下的各种情况处置,提高官兵处理复杂意外情况的心理应激能力和创新能力;要开展作战受挫等适当程度的“败局训练”,培养官兵心理承受力和耐挫力。

(二)全面开展部队心理咨询活动 心理咨询可采取谈话咨询、电话咨询、门诊咨询、现场访谈等,咨询技师要以身作则,用积极的、理解的态度影响对方,用自己的心理知识和工作经验为咨询者解难答疑,矫正其不健康心理。

一是发展性心理咨询。

心理咨询的功能在于促进人的心理健康发展,帮助基层官兵发展心理机能、开发潜能、提高心理素质。

所以,在开展心理咨询活动过程中,我们更要以发展官兵的身心健康为主,积极引导基层官兵健康向上的心态,努力提高官兵心理承受能力。

二是矫正性心理咨询。

疏导咨询对象不良心态,从而缓解其情绪压力;鼓励咨询对象倾诉内心痛苦并提供有针对性的指导;探寻咨询对象问题的根源并使其领悟而释然;协助咨询对象改进不合理的认知模式,确立辩证科学的思维方式;借助于指导和训练,使咨询对象养成健康的行为习惯,帮助咨询对象排除心理障碍,促进心理的健康发展。

三是咨询手段要突破单一的咨询模式。

把心理咨询、心理测验等手段有机结合起来。

心理咨询要以心理测验为先导,以便更准确地掌握咨询者的心理特征、智力程度以及心理问题的类型、程度等等,测试结果要比咨询者的口述更为准确。

四是咨询形式要由个别咨询扩大到与团体咨询相结合。

个别咨询只可以有针对性地解决个体的心理问题。

但往往个体在独处环境中与其处在团体环境中所表现出的心理状态会有所不同。

因此,个体所呈现的心理问题不能在团体中解决,团体心理问题也不能简单地个体咨询。

(三)开设局域网络教育 近年来,我区部队为基层部队投入了大量的经费,在基层单位均建起了公安网和局域网。

我们要充分利用好这些资源,树立向科学技术要教育质量的观念,力争尽早实现纵向间和横向间的网络互联,实现信息资源的共享。

网络给心理教育带来了最大的实惠:一是网络教育的隐蔽性有助于消除官兵的心理顾虑。

网络教育最大的优势就是可以无所顾忌地畅谈,敞开心扉地交流,倾诉内心的苦闷,从而达到无意识教育的有意识目的。

二是扩大了心理教育的信息量。

网络信息最显著的特点和优势是信息的共有共享。

实现了信息网络化,就等于部队共同拥有了一个网络图书馆。

通过它,我们可以快捷地根据需要浏览和选择资料,从而大大提高工作效率。

三是加快了教育信息的传递速度。

我们不少部队驻守在深山雪原、戈壁大漠、边防海防,部署分散,交通不便,由于环境恶劣,他们在心理上承受很大的压力,信息的闭塞,使他们与外界世界几乎完全隔离,很容易出现心理障碍。

一旦我们形成心理教育网络,官兵们就可以在网上接受心理教育。

有助于搞活心理教育。

网络提供的信息,图、文、声并茂,毫不夸张地说,它的确做到了寓思想性、知识性和趣味性于一体。

使教育无论在形式上还是在内容上都真正地“活”了起来。

这样既可以提高教育的吸引力和感染力,也有助于提高官兵的全面素质。

(内蒙古额尔古纳市边防大队政委李权军)

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