今天我是升旗手感悟50字
答:今天我是升旗手感悟 今天我是升旗手，亲手升起了那面鲜红的五星红旗。
让我感悟到我们遇到、挫折只要我们不灰心丧气，积极迎接挑战，不断努力、奋斗，最终会品尝到成功的喜悦。
今天我是升旗手读后感
暑假里，我阅读了《我是升旗手》，这本书彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。
这本要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。
肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。
有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。
坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
实现了他的梦想。
在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。
我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。
是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。
可如果换作是我，肯定不敢这么做。
在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。
和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。
今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。
初中作文 当升旗手时的感想心理描写 场面描写等 最好是一整篇作文。
从一年级到现在,我曾参加过多少次,看到过多少次伟大的国旗徐徐升起?然儿,令我印象最深的却是三年级时的一次.那是我参加以来第一次在升国旗时上去演奏,心里好紧张.早自休下课的铃声一响,我便去拿乐器,然后奔向操场.等同学们把队伍排好,们就拿着鲜艳的慢慢走上来,我们开始演奏了,在乐曲的伴奏下,们把国旗庄重地交给了.刹那间,庄严的国歌响起,此时,多少只小手齐刷刷地举过头顶,们把鲜艳的国旗冉冉升起…眼望国旗,我心潮澎湃,思绪万千,们的光辉形象在我脑海里浮现.他们是那么英勇,那么无私,为了解放,打败了多少侵略中国的国家?在战争中牺牲的战士更是,他们的忘我精神是那么崇高,那么伟大!的确,现在的和人民的幸福是用千千万万个的鲜血所换来的.顿时,我对他们的敬仰之情,他们真不愧称得上是我们大家心目中的!看看胸前,我暗暗发誓,一定要做个好学生,一定要为祖国争光.再想想在中,中国的队员取得胜利时,“中国--中国”的欢呼声在比赛场里回荡,“中国万岁”的旗帜在万人丛中挥舞.当中国的国旗升高时,队员们和观众都会不由自主地起立,唱起国歌!在不知不觉中,国旗已在操场上空随着微风轻轻飘扬.国旗,亲爱的国旗,伟大的国旗,你将永远是中华人民的骄傲!
今天我是升旗手第一篇读后感
读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。
为在学校当一次升旗手的愿望，不懈努力。
他为了得到这次奖励，他捡到一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五（2）班的小胖，把林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自己的愿望。
看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想迭出，但我的理想却非常现实。
谁有一篇当升旗手的感想?(200字左右)
2006年10月30日，郑州职业技术学院举行一周一次的升旗仪式，大众传媒系和基础教育处学生参加了这次升旗仪式。
6：20，升旗仪式开始。
国旗队的同学踏着整齐的正步英姿飒爽的朝升旗台走来。
随着一声“升旗仪式开始”，熟悉又庄严的国歌奏起，国旗伴着国歌徐徐上升，当鲜艳的国旗在旗杆迎风飘扬，全场师生向五星红旗行肃穆的注目礼。
接着，全体同学高高的举起右手，庄严宣誓：“忠于祖国，为祖国服务，时刻准备着”。
安静的早晨，同学们洪亮的声音在操场上久久回荡。
这是进入大学以来第一次参加升旗仪式。
面对那面用鲜血换来的国旗，我们的心中涌起无限的豪情，感觉肩上的责任也更重了。
我们生活在幸福的年代里，没有硝烟，没有战火，不需要以生命和鲜血换取未来，但是国与国的竞争、民族之间的竞争比任何一个时代更为激烈。
我们，新时代的大学生，所能做的就是努力学习科技文化知识，提高综合素质，不断完善、超越自己，才能在社会的竞争中找到属于自己的一方领土，才能够为祖国的振兴、社会的发展贡献自己的力量，也才能够站在国旗下骄傲的说：我为您添了一分光彩
今天我是升旗手，一到三章读书笔记100字左右
黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是手》。
今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。
他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。
四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。
五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。
他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。
可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不?”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。
同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
《今天我是升旗手》1意外收获 读后感
《今天我是升旗手》中的主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，品学兼优。
他的心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手。
可是机会总是与他擦肩而过是他并没有放弃。
他和马郝，马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，还帮助了希望小学的学生并由此引发了“手拉手”活动。
临近小学毕业的时候，他终于当起了升旗手……在书中，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、热情、用于跟坏人作斗争，对待同学也是热情，让人有一种温暖的感觉。
在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有正义感、有责任感的人，为自己的理想而奋斗
