去外地上大学，给老师送点特产，该怎么说
（接触不多）（不能去她家）
这样的情况建议快递，这样最好，把感谢信什么的放在里面，大家都不尴尬。
领导外出考察学习的目的是什么
教师外出学习申请书（314字）尊敬的各位领导：我叫*** 女 今年29岁，本人于20XX年7月 *******毕业后，被分配到***做一名教师。
自参加工作以来，所带班级的学生成绩一直很好。
我参加过县、镇、学校之间的很多公开教学课的比赛，一些老师给我的评价还不错，这也深深地鼓励着我不断学习、探索。
现在，我任学校的**还不到一年，看到学校的教育教学工作中有很多迫切需要改进的地方，我突然深感自己知识的匮乏，在日常也遇到许多困惑，许多难点，为了能使本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我以适应在岗位的工作，恳请领导批准本人的外出学习申请。
我一定珍惜这次难得的机会，抓紧提高专业知识和业务能力，争取在学习归来后更好的服务于学校及带动更多的老师。
申请人：20XX年2月16日
恒企教育可靠吗
一、 准备工作1. 明确班主任助理一职相关，了解班主任助理的责任和义务。
2. 明确自己既是班主任助理又是学生这一特殊关系，致力于成为系、老师和学 生之间沟通的纽带。
3. 处理好工作、学习和生活三者之间的关系。
4. 新生到校后，为他们编辑通讯录，方便日后联系。
二、对班主任助理的理解班主任助理（以下简称班助）的本质是在学校各级领导的领导下，协助班主 任管理班级。
由于班主任事务较多，则由班助在班主任的指示下，负责班级的管 理工作。
班助工作前期负责向班级学生传达学校和商学院的相关精神和要求， 认真高 效的完成相关工作。
在班级的管理过程中，认真履行班助的职责，充当班级与商 学院和班主任间的纽带作用， 时刻关注解决学生的生活、 学习、 思想问题， 为班级同学提供一个思想交流的平台并时刻为需要帮助的学生排忧解难。
最终逐 渐完成“权利交接” ，保证班集体能正常有序独立的进行各项工作。
当然，在这 一过程中， 培养一批优秀的班干部尤为重要。
在前期过程中除了要完成必要的工 作外， 还应着重进行班级的凝聚力建设，一个团结上进的班集体才是最先进的班 集体。
随着班级干部的渐渐成熟， 班助的主要工作变为协助、监督班干部进行班级 工作。
如出现班干部无法处理的问题，可征求班主任的同意予以解决。
三、开学初的工作：1. 提前一周到校，按照老师的指示，做好开学初的一系列准备工作，包 括准备好各种材料、物件；了解新生的大致情况；及时与班主任和系 里老师沟通，排查工作计划中存在的问题；与另一位班助做好合作分 工。
2. 认真准备 ，在开学初印发给所有班级同学。
其中 详细介绍开学初应该注意的问题，大致介绍一些新生关心的热点问 题，并鼓励学生提前做好大学规划。
3. 密切关注新生的到校日期，尤其要处理好外地生早到的工作，及时安 顿好个别早到的同学，关注他们的生活、思想状况，为接下来的总体 工作积累宝贵的经验。
4. 与院系老师、学生会共同做好报到日的重要工作，以饱满的热情迎接 每一位班级的学生，做好相关物品的发放、文件的填写等相关工作。
尽快让每一位学生熟悉并适应学校的环境， 时刻关注学生的各方面动 态。
5. 召开班级第一次班会，安排接下来的工作，并做一次讲演，以激励学 生，让他们对大学充满信心。
最后宣布班干部的选拔办法，班干部建 设是工作计划的一大重心，因为只有培养出一批精干的班干部，班级 才能更好的运转，才能将班级建设成为一个。
6. 军训工作。
安排好军训物品发放工作，工作重心仍是安全工作，毕竟 安全问题重于泰山，任何时候都不应懈怠，军训时更应时刻关注。
在 军训过程中，与学生交流，详细了解学生更方面的情况，考察一些可 能成为班干部的学生。
7. 向有兴趣的学生介绍校和学生会、社联、社团的相关信息，为 想在大学锻炼自己的学生提供机会。
8. 安排好军训期间的英语考试工作及军训后的书本发放工作。
三、 关注新生思想状况一个人的思想决定着一个人的行为，若想要新生在刚到校就有个良好的发 展环境，就得从他们的思想工作做起，让他们认识自己和自己的专业。
所以要积 极关注新生思想动态，以便及时引导他们或者向辅导员反映。
1. 新生刚入校之际， 鉴于他们对环境的不熟悉， 为引导他们尽快适应环境， 我将会邀请我系或者外系的优秀同学， 如一些， 优秀团员 的学长、学姐与新生交流工作、学习和生活的经验。
并且自己要积极下 到寝室，了解特殊学生的心理状况。
2. 新生入校之后，积极开，从而提高学生的自我认知，营造一个 良好的学习、生活氛围。
当做参考看看，万事靠自己加油
那位大哥帮我找份“大学班委工作总结”。
[大学班委工作总结] 大学班委工作总结 尺 寸 : 大学班委工作总结.doc 目 录 : 一、 细致分析，制定计划二、 制定措施，努力实践三、 同心协力，硕果累累四、 剖析自我，争取提高 原 文 : 吉林大学电子科学与工程学院2001级电子科学与技术10班现共有学生27名，男生22名，女生5名，来自全国21个省、自治区、直辖市，其中，少数民族5人，全班平均年龄19周岁。
自2001年9月组班以来，整个班级在和谐、团结，积极进取的指导思想下，着重以人为本，努力为同学们提供一个良好的发展空间。
一、 细致分析，制定计划 我班自从组建以来，以以人为本为纲，力争使它成为每一位同学锻炼自我、展示个性的舞台，使同学们在思想上、成绩上、能力上都有较大的提高，因而在全面分析的基础上，对于班级的建设和管理，我们提出了以下的目标和计划： 1. 以增进班级凝聚力为中心，建立和谐、团结的氛围。
在班委成立之初，考虑到班级刚刚组建，且同学们来自大半个中国，要想让大家尽快适应新的环境、新的伙伴、愉快地度过四年时光，则必先使整个班级团结一致。
于是，我们就确定了本学期的工作指导思想——以增进班级凝聚力为中心。
2. 以干部队伍建设为重点，力争以点带面，推动全班共同进步。
拿破仑说过：由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。
的确，对于一个班级来说，干部的优劣将直接影响到班级的整体风貌，因而干部队伍的建设成了我班的首要任务。
在这两条计划的指导下，我们的工作有条不紊地展开了。
二、 制定措施，努力实践 为了使制定的目标得以实现，我们采取了一系列的步骤和措施：在增进班级凝聚力方面，学生导员张强的努力工作使大家很快地认识了起来，并率先成立了团支部和班委会，为我们以后的工作奠定了良好的基础。
班委会一成立，我班马上组织召开了班会：同学们的自我介绍增进了相互的沟通、班干部的就职演说使大家信心十足、而学生导员的经验之谈更让我们获益匪浅。
与此同时，骆明磊同学还在Chinaren校友录上建立了班级主页，为同学们开拓了一个畅所欲言的自由空间；为方便联系，我们又印发了班级通讯录，其中包括寝室电话以及电子信箱等...... 关键词 : 大学 班委 工作总结 电子科学 技术
求一篇社交礼仪的学习心得体会
半年的社交礼仪选修课的学习让我受益颇多。
在选课的时候就十分看好这门课程，我认为它会对我现在以及以后的人际关系有很大的帮助，会让我学会更从容、更得体的进行人际交往，赢得更多的机遇、将来更好的适应这个文明的社会。
当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。
礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。
现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。
具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。
我认为自己在学习的过程中成长了许多。
首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。
例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”；我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。
这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。
就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪，简单的说，就是自己主动或是经过第三者从中沟通，从而使双方相识、建立联系、增进了解的一种交往方式。
介绍又分自我介绍、介绍他人、集体介绍。
我们平时的活动就需要介绍我们的领导老师和嘉宾，当然大多时候我们学生是主体，也就牵涉到集体介绍的礼仪，我们就要先把领导老师介绍给我们的同学，这就是集体介绍时的要求：当把一个或几个人介绍给全体时，要先介绍少数，再介绍多数。
再者就是，在介绍他人时，要遵守：把男性介绍给女性，将年轻者介绍给年长者，将职位低的介绍给职位高的，将客人介绍给主人，将晚到者介绍给早到者等。
还有，每当第一次进入一个集体的时候就需要我们自我介绍，我们要注意场合，尽量随着其他人自我介绍的方式来介绍自己，有时只需简单的介绍自己的姓名，有时我们的目的是交友，拿就需要我们详细的介绍自己的喜好等个方面的情况，要大方得体，注意的就是，如果女性没有主动要求握手，男士就要需要矜持了。
其次，值得让我注意的就是交谈的礼仪了。
由于自己是山东人，干什么都喜欢爽快、干脆，也就有了我心直口快的性格。
孰不知，这性格让我错失了许多应得的友谊。
通过社交礼仪课的学习，让我明白了自己的不足之处，原来我应该做到：选择双方都感兴趣的话题进行交谈，以让交谈持续的进行下去；善于聆听，适时的赞同对方的言论，让对方感觉自己选择的交谈对象是可以信任的；适度赞美，但应该诚心诚意的，并且要因人而异、注意场合，让对方可以接受；控制声调，因为一个低沉的声音更能吸引人们的注意力，并博得人们的信任和尊敬。
另外交谈的四忌：①打断对方②补充对方③纠正对方④质疑对方。
做到了这些，相信我们会避免很多口边的失误，赢得更对的友谊，建立和谐的人人际关系。
再者，我还学习了握手的礼仪、致意的礼仪、名片的礼仪、宴请与馈赠的礼仪等，也许这些就是我应该再以后的社会交往过程中尤其的注意的。
因为任何人都不可能离开社会而单独存在，过群居生活就应该学会交往，学会交往过程中应该注意的规则，才能再纷繁复杂的社交中赢得立足之地。
通过大学的窗口，慢慢的开始接触社会，开始有很多的社交活动，而学习不该停止。
社会有学问，文明有礼仪，也许当我们无意的文明举动给我们收获或不切合场合的言语让我们尴尬难解时，我们才会真正体会到：礼仪的规则已经渗透到我们生活的每一个小细节里……
