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教师读梁家河有感心得体会

时间:2018-02-24 04:03

学习心得体会 1000字

益智课堂与思考力研讨会学习心得体会荣幸地了这次研讨会然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。

对小学的数学有了新的认识,有了新的出发点,对我以后的教育工作有了很大的启发。

我是一名四年级的数学老师,在忙于传授知识的时候,可能就忽视了孩子们能力的培养。

有了这次的学习,让我停下了脚步,思考我也应该让我的孩子们,也在游戏间学习,获得能力的提高。

小游戏大智慧这个活动,真的值得我们学习。

下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈谈我的几点感受。

一、学习培训的经历回顾这次观摩了六节数学课,也聆听了这五位教师的设计思路,以及他们团队对课的解说,同时专家对他们的课进行了点评。

我的回顾:第一节课《七巧板的奥秘》,授课教师王庆伟。

从七巧板的历史引入,古代根据人的多少,对桌子进行拼摆,学生使用的桌子正是七巧板的拼摆,巧妙的从过去转化到现在,同时也告诉我们七巧板对我们的未来也会有影响。

每一个环节王老师都巧妙的选用了一个成语,每个成语都告诉我们了,这一环节要干什么。

从形影不离到如影随形再到形由心生,从简到难、从部分到整体、从布置任务到创造想象,在这个过程中孩子们边动手操作边叙述过程,培养了孩子的观察力、动手操作能力、语音表达能力、思考力。

有一处情景我记忆的特别深,在形影不离这个环节中第四位孩子和其他孩子的拼摆方式,当着个男孩拿出不同板的时候,我在想这个孩子拼错了,可是当他完成这个小猫的图案时,我

参观学习延安梁家河,纪念馆,杨家岭,枣园心得体会

人总是要死的,但死的意义有不同。

中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民的人去死,就比鸿毛还轻。

红色旅游心得体会,600字左右,谢了

学习延安精神心得体会今年11月我有幸参加了在市委党校举办的延安精神培训班学习,这是一次形式新颖,主题明确,内涵丰富的学习,使我得到了深刻的体会和体验,激发了学党史、学理论,提高自己理论水平和增强党性修养的强烈愿望。

回来后,我又通读了《中国共产党历史》、《论共产党员的修养》、《辉煌十三年》等展现延安精神的著作,心情久久难以平静、感触颇深。

我的大学时代是在革命圣地延安度过的,在延安学习成长的那几年,让我对延安精神有了初步认知,对延安精神的提法也不陌生,但延安十三年在中国共产党历史中的重要作用和延安精神的实质,说实话在此次参加培训班学习之前并不十分清楚。

通过这一次学习体验和回来的再学习、消化,更多地了解了那段时期的历史,更深入地理解了延安精神,我对延安精神有了更深刻的认识。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,而延安精神正是中华民族精神的重要组成部分。

坚定正确的政治方向,实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神,构成了延安精神的主要内涵。

一、坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。

延安时期,我们党高举抗日民族统一战线旗帜,确立打败日本侵略者、解放全中国、建立新民主主义国家的政治方向,吸引了成千上万革命者抛弃优越的物质生活环境,从国民党统治区义无反顾地奔赴延安,投身救国救亡的洪流。

这说明是我们党的正确政治主张赢得了民心。

在社会观念日益多元多变、社会思潮相互

如何理解坚持党对一切工作的领导

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。

必须增强政治意识、大识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行同党中央保持高度一致,完善坚持党的领导的体制机坚持稳中求进工作总基调,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全战略布局,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保终总揽全局、协调各方。

读书笔记(5000字左右

1、直接拟 比如 读《生命生命》有感《生命生命后感《生命生命》读《生命生命想到的2、以感点为正题,以“——读后感”等为副题,比如:珍惜生命——读《生命生命》有感1,读××××有感2,对××××的看法

课文《一位出租车司机的职业水准》读后感

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

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