讲责任讲奉献讲纪律心得体会
讲责任、讲奉献、讲纪律学习体会 按照上级的统一部署，市局（公司）认真组织开展了“讲责任、讲奉献、讲纪律”教育活动。
通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，使我对开展“讲责任、讲奉献、讲纪律”的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。
可以肯定地说，“三讲”是烟草行业为“”和“开好局打牢基础，要求干部职工拓宽工作思路，开阔工作视野，增强了搞好工作的信心。
现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
一、增强是转变职工工作作风的关键 讲责任是转变职工工作作风关键，每个干部职工都能增强，立足本职岗位，努力做到对工作的极端负责任，尽心尽责地做好每一项工作。
在工作中要转变一些不正确的观念，珍惜当前的工作，时时、处处都要有换位思考意识，多站在群众的角度去分析解答他们提出的问题和所遇到的困难，切切实实为他们着想；在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度和蔼，满腔热情地帮助他们解决困难和办理相关事宜，切实转变工作中部门的衙门作风，时刻摆正自己的位置，找准定位。
平时要多想想我的工作是否高质量地完成了
是否达到了领导的要求和得到了群众的满意
只要有，没有做不好的工作。
二、发扬奉献精神是转变职工工作作风的基础。
讲奉献是我们烟草职工公而忘私，全心全意为零售客户服务精神的一种体现，是一个人人生观、世界观、价值观的精华，发扬奉献精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始终把国家利益和消费者利益放在首位。
有了这种奉献精神，就会全身心地投入工作。
工作中也就能想办法、动脑筋，进入最佳的工作状态。
人活在世上总需要有点精神，这奉献精神也是在工作和学习中培养和塑造的，同时也是工作中所必需的。
只要我们每一位干部都从现在做起，从自己做起，从小事做起，把名誉、地位、利益看得淡一点，不斤斤计较个人得失，始终保持一颗平常心，把奉献精神融入工作之中，成为自觉行动。
有了这种奉献精神，哪怕是最难最烦的工作，照样能出色地完成。
也只有把自己的工作做好了，让上级满意，让零售户满意，让消费者满意。
三、加强纪律观念是转变作风的保障 学习是增长才干、提高素质的必由之路，更是做好工作的前提。
作为一名机关干部必须倡导，努力做到与时俱进，自觉把学习作为工作的第一需要，做为一种政治责任，一种精神追求。
在工作中要加强理论知识的学习，用理论指导工作，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力；还要加强政策、法律、法规的学习，熟悉党在各个时期的方针政策，加深对相关建设系统法律法规的理解和应用，提高能力；更要自觉学习现代科学文化知识和工作所需的业务知识，加快知识更新，不断丰富履行所必需的知识，在实践中充实自己。
并要努力把学习的为谋划工作思路、落实工作措施、干好工作的本领。
只有不断加强学习才能做到思想上跟上新形势的发展需要，在行动上符合，在工作中增强原则性、科学性和创造性，从而提高自己的工作能力和水平，更好地为群众服务。
只有具备过硬的业务能力，机关作风的转变也就有了根本的保障。
转变作风是一项长期的工作，仅靠一个人或一段时间是不够的。
我们每一位干部、窗口工作人员都要以高度的责任感和强烈的事业心，多为群众着想，勤勤恳恳为群众办实事、办好事，正确处理好各种关系，奉献出自己的真情和爱心，努力使自己真正成为作风建设的践行者。
讲规矩守纪律个人心得总结怎么写
传感器心得体会【篇一：传感器实验总结】《传感器及检测技术》教学实践工作总结本学期，担任《传感器及检测技术》课程的理论和实践教学内容。
本课程的实践教学主要是教学实验，在全体同学的大力配合下，比较圆满的完成了实践教学任务，达到了实验的预期目的。
现将此课程的实践教学工作总结如下：1、实验计划的制定为更好的完成实践教学环节，使学生能够真正的在实践环节学到更多的东西，在学期初我就认真研究教材内容和教学大纲要求，针对教学内容和学生特点制定了详细的实验安排，并与实验室老师进行了认真的沟通，充分做好教学实践前的各项准备工作。
2、注重理论和实践的结合每讲授一段内容，就组织同学们做一次实验，让学生把课堂上获得的理论知识及时的得到验证和应用，从而加深对所学内容的理解。
同时鼓励同学们利用课余时间多到实验室做一些创造性的实验，提高他们的知识迁移能力和思维能力。
3、实验过程的安排（1）每次实验前，提前下达实验任务，让学生做好实验前的各种准备工作。
由班长做好分组工作，每组指定一名组长，实行组长负责制，负责本组的组织和协调工作，。
（2）进实验室时，讲清实验室纪律，不得随意摆弄实验用品，要严格遵守实验章程，在老师的指导下进行各种实验。
（3）实验过程中，认真抓好学生的纪律，不得无故迟到、早退，杜绝做与实验无关的事情。
实验过程中教师要不断巡视及时发现学生们遇到的各种问题，并给与指导或启发。
尽量多鼓励、少批评，培养学
五个讲清内容
讲清意义；讲清政策；讲清变化；讲清程序；讲清纪律。
如何抓好课堂纪律的一点感受
该文章为闵莉老师在梅华小学课堂教学常规经验交流会上的发言稿。
\ 让上课变得轻松些\ 其实，如何抓好学生课堂纪律，应该说是没有固定的模式，也应该是灵活多变的，因为社会在变、学生在变、老师自己也在变，所以，很难说哪些方法好哪些不好，也很难说哪些方法可以永远管用，哪些方法可以一试就灵。
所以，在这里，我们也只能说说感受，，结合我们现在的教学工作找找也许能解决问题的路子，探讨一下怎样让我们在上课时轻松一点，学生乖一点，课堂有序一点，老师的上课不至于总被调皮学生打断，教学效果得到一定保证。
\ 踏上讲台将近20年了，教过两个中学、四个小学、一个幼儿园。
虽然觉得在对学生进行课堂纪律训练方面有些体会，有些有效方法，但是，有时仍然感觉吃力，仍然觉得不能松懈，从这一点来说，就可以首先肯定：要搞好学生课堂纪律，养成其良好的学习、行为习惯，不是短期的突击，而是长期的、永恒的“劳作”，是你天天都要做的事，时时都要操的心。
在这里简单总结以下几点，供参考：\ （一）给自己理由。
就是有自己要搞好课堂纪律的充分理由，当然，谁都想搞好课堂纪律，但是，我有一个充分而明确的理由：那就是我要教给学生的知识技能必须要尽可能让绝大多数学生吸收到，这就必须要保证有一个良好的课堂环境，才能达到较好的教学效果，否则，课堂乱糟糟，学生学不到知识，我的教学岂不是白白浪费时间
误人子弟
我在学生时代就遇到过这样的老师，学生做什么他都不管，害得我化学没学到，后来在大学看见化学书就怕，给我留下了深深的印象，所以，我不能容忍自己放任学生，贻害学生。
就是这个理由，时时提醒着我要组织维持好课堂纪律，让学生学到东西。
\ （二）让学生知道你的认真。
人们常说难得糊涂，但是，在学生面前，要让他们知道你是一个认真的老师，所以他们也只好认真点。
我经常患口腔溃疡，有时同时长几个，有时溃疡长在舌头上，说话很痛苦很吃力，有时学生吵闹时我就问他：“老师每说一个字都很痛很费劲，但是你看老师还很认真讲课，你说你该不该吵闹
”他感到很不好意思，其他同学也纷纷责怪他，一下子都变得乖了许多。
还有一次，我因为身体不适所以穿得很休闲，一个学生好奇的问我：“闵老师，很少看见你穿这种衣服。
”我说老师不舒服。
孩子们就说：“那就叫大家上自习嘛。
”我说：“不行，不能随便上自习，老师再辛苦也要上课。
”我要给他们感觉，音乐课不能随便拿来上自习，音乐课很重要。
很多时候，哪怕在一些细小的环节上，我们都要给学生感觉老师很认真，所以他们也必须认真。
\ （三）万事开头难。
要管理好一个班级的纪律，一定要抓住开头，开头狠下功夫，多付出多操心，后来就好办多了。
我每接手一个班级，特别注意在开始就给学生我很严格、认真的感觉，多花点时间和精力来处理一些违纪的事例，多给学生强调一些要求。
比如：学生到音乐教室去上课，进出教室的秩序，座位的安排，坐姿要求等，我都仔细设计安排好，然后在开始阶段不厌其烦地提醒他们，随时注意观察学生哪些方面还没有做到，慢慢的他们养成了习惯了，现在很多方面就不用老师管了，或者只需稍微提示一下就行了。
例如：音乐室的凳子……\ （四）“先兵后礼”。
古人说“先礼后兵”，但是，对小学生不妨反过来。
在小学生里面有少数孩子需要适当、巧妙地运用武力对付，因为有的孩子天性暴躁未经打磨，不懂得约束、控制自己的行为和情绪，导致野蛮、不尊重老师。
对这类孩子，有时还是得厉声喝斥，甚至巧妙地动武：如拉拉他的衣服，抓住他打人的手，拍拍桌子等，这不算真正动武，但是能起到一定的作用。
如，五(1)班林泽锐打老师……\ （五）把道理讲清。
其实，现在的孩子都很聪明，多数是听得懂道理的，\ 关键是老师要把道理讲到点子上，触动他的心灵，得到他的认可，才管用。
如：六（4）班刘敬宏……。
当他听懂了你讲的道理，认可了你的良苦用心，你的道理没有白讲，你会看到在他身上的变化，哪怕只是暂时的。
也许，有的孩子过几天又会犯相同的错误，没关系，老师又讲，小学生就是这样，如果讲一遍就记住了就不犯错误了，那就不是小学生了。
\ （六）要管管闲事。
有的事尽管发生在音乐课之外，或者和我的教学没有什么关系，但是，也有必要抓住它来达到多方面教育学生的目的，同时，可能对你的威信树立很有作用。
例如：六（4）班黄晨乱按电子门锁一事……，这件事我本来可以不管不讲，但是我觉得有必要教育学生爱惜学校设施，这是一个教师应尽的责任，更重要的是，让他们懂得将来进入社会，也要做一个文明、不破坏公物的公民，他会受益终身。
同时他也觉得老师很注意修养，有正义感和责任心，老师的威信得到提升。
管管闲事又如何呢
\ 其实，以上所谓观点和方法，很多老师可能都用过或正在实践，也可能有各自的体会和经验，而且肯定还有更好的方法，说不定还有不同的见解。
有关《纪律》的文章
良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。
每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律，善于思考，积极发言，努力学习，不讲闲话。
然而，好说好动是高中学生的天性，加上他们思想不成熟、自控能力较差，常常会身不由己地违反课堂纪律，诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等。
我的做法是讲清道理，科学引导，老师同学协同管理。
在班会课上我向学生们说道： 1．安静有利于养生，有利于个人身体健康。
有两句古诗是这么写的：“安得此身如草树，根株相守尽年华。
”其意之一是说人若能像野草树木一样安静的话，就能健康长寿，颐养天年。
同学们如果留心观察，就会发现，乌鸦的叫声嘶哑难听，那是它们天天不断聒噪的缘故；夜莺的叫声婉转动听，那是因为它们在静谧的环境中展示歌喉。
该说的、做的，我们就积极地去说、去做；不该说的、做的，我们就一定不说、不做。
2．安静有利于提高课堂学习效率。
学习是一种脑力劳动。
它需要手到、心到、眼到、口到，需要开动大脑这架机器去思考、识记，理解。
它需要一种安静的环境。
当别人在学习时，如果你总是在说废话、做小动作，不仅影响自己，而且影响别人。
这种既不利己又不利他的行为你会去做吗
3.安静有利于个人养成良好的道德行为习惯，更能适应社会。
一个人，说的多，必将做的少；反之，做的多，说的必然少。
所以，我们想多干事，就应该少说，有时候甚至不说。
沉默是金，讲的就是这个道理。
有一句诗是“安得草木心，不怨寒暑移”，意思是说人要是有一颗草木一样的心，就不会抱怨天气变化、寒暑交替，遇事就会处变不惊，安之若素。
这是人生难得的一种品质，而获得它的前提就是保持安静。
成功=天份+努力+少说空话。
明确了道理，那在课堂上怎样办呢
怎样控制住自己呢
我的做法是： 1． 要学会倾听，思考，要记笔记。
教师是学生向知识高峰攀登的阶梯，是学生走向成功之路的桥梁，帮助学生学习和成长是教师的全部作用。
作为学生，如果你们不能够好好地利用教师，利用课堂，那将是学习和生活中的一笔最大的浪费和损失。
因为老师在课堂上讲的、说的，都是他们辛勤劳动创造出的成果，所以你们要学会倾听。
可以毫不夸张地说，这就是一种事半功倍的学习方法。
同学们要善于思考。
俗话说：镰刀越磨越锋利，人脑越用越聪明。
不会用脑学习的人，他的脑瓜有可能退化，他学到的都是死知识，他永远都体会不到创新的乐趣。
所以，在课堂上，同学们一定要用脑去学习，通过思考把老师传授的知识进行消化吸收，通过思考去发现问题，解决问题，从而掌握新知识。
有一句话是这么说的：只有通过自己思考得到的知识，记得最牢固，也最有价值。
好记性不如乱笔头，你在做记笔记这件事时，必然没有时间去搞其他小动做。
2． 采用“痛苦”疗法，提醒自己，改掉自己的坏毛病。
很多学生，包括爱讲话的学生，都对破坏课堂纪律的行为深恶痛疾，但有时却在不自觉时犯了。
我让他们在自己手上拴一根橡巾，在自己要犯时，弹一下，用疼痛来提醒自己。
那作为班级整体怎样做呢
我的做法是： 1．班级体成为一个连动体，成立纪律互助组。
每组都有一位纪律小组长，由纪律小组长安排好纪律互助组名单并公布，大家就是一个整体，互相提醒。
一荣大家荣，一毁大家毁，共同进步，大家好才叫真的好。
2． 用班级舆论工具，积极造势，利用“新闻媒体”作好监督作用。
班上办好班级周报，利用自办报纸开辟一版块，名曰“曝光台”。
用于登记违纪同学名单，对预防违纪有很好的震慑作用。
四个讲清楚个人体会
开展“四讲”活动，是我们当前政治生活中的一件大事，是一项重要的政治任务。
把“四讲”活动既生动活泼又扎实有效地开展起来，可以进一步增强领导干部和全体党员的政治责任感和使命感。
通过认真学习，结合本职工作，我对“讲信念、讲政治、讲道德、讲规范”活动有了一些新的体会，现简述如下。
讲政治，就是要有明确的政治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑。
这是对各级领导班子和广大党员干部的第一要求。
我们要始终牢记使命与责任，坚定不移地走中国特色社会主义道路，任凭风吹浪打，都不迷失方向；对马克思主义最新理论成果，要真学、真信、真用，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力；要坚持顾全大局，服从组织，强化执行，全身心投入到贯彻落实科学发展观中去，带头增强科学发展意识、把握科学发展规律、提高科学发展能力，在推动我委又好又快发展中担当大任。
信念包括了很多的含义，为人民服务的意识，党性觉悟等，通过这次局党组组织干部集中学习、讨论，进一步加深了广大党员干部对党的基本路线、基本纲领、基本经验的理解、从而夯实党员干部坚持党的信念和宗旨、全心全意为人民服务的意识及永远跟党走的决心。
讲道德就是要注重品德修养，加强道德建设，坚持以德为先，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观。
要继承和发扬党的优良传统，切实加强和改进各级党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风；要诚实守信，求真务实，讲实话、出实招、干实事、重实效，把实干作为一种精神来追求，作为一种纪律来要求，作为一种习惯来培养；要讲党性，讲原则，堂堂正正做人，清清白白做事；要管得住自己，把得住操守，筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线。
通过这次集中学习教育，作为一名发改委的干部，我更加意识到了将规范的含义。
在工作中，要全心全意为人民服务，提高工作效率，照章办事，遵纪守法，做群众信赖的公职人员。
在实践工作中保持振奋的精神和良好的作风，面对矛盾和问题要深思熟虑，准确把握，寻找突破口，要一如既往，任劳任怨，能够吃苦、善于吃苦，契而不舍地去完成。
对看准了的事情要有一股韧劲，面对任何难题要敢于行动，扭住不放，不拖拉，不泄气，有干成事的恒心和斗志；就必须加强锻炼，提高工作能力。
面对复杂的工作形势及繁重的任务，要处理好各种矛盾，就必须具备干事的能力和水平。
要增强主动意识，面对工作中出现的一些新情况、新问题要以积极主动的姿态了解分析，寻找解决问题的方法、办法。
要增强创新意识，在观念、内容、方式方法和机制等方面的摒弃滞后观念、陈旧方法的束缚，创造性的开展工作。
