师傅带徒弟工作总结
师带徒工作总结 师带徒工作总结 20XX年9月，我与xx结成师徒关系，目的是我要在工作中通过“传，帮，教”的形式传授给徒弟关于：工作中故障的的判断及处理，工具仪器的使用方法。
经过了一段时间的教学活动，手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。
“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。
我也很荣幸的带过很多徒弟当过很多人的师傅，我还把自己的为人处事，工作中那份认真的态度，丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。
让他们获得了很多学习机会，让他们对工作充满热情充满动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。
这期间我时常教导他，刚进入单位，一定要理论联系实际；又在现场言传身教地教导他作为一个合格的通信工，要怎么做才能把工作干好。
但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能更好的处理故障，遇到问题如何才能解决等等。
比如学会了在班前会时要认真，听从安排，工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品，注意安全。
自参加工作以来他一直在我的严格要求下，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对他们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。
理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得他来发现的好东西，值得他来深究学习的地方。
我时刻要他牢记的教导：要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。
在工作中不
带吊车徒弟心得体会范文
1要想学好吊车要有学不会不罢休的决心，师傅领进门，修行靠个人。
2要树立价值观，当你在学徒期间要自问，我不少脑子，不少四肢，不少吃饭，为什么老师4000我500。
3不要刻意去反锁自己，不要只跟一个师傅学，要多看，多留心别的老师是怎么干活的，每个人每个活个人有自己的干法，要找到适合自己的方法4不耻下问，不要怕错，不要怕说，因为没有错，没有唉训你是学不会，记不住的5不要在学徒期间自满，感觉什么都会了，不要对老师的指导感到反感，其实你还没有懂6要爱车，对车要有兴趣，这样你才会爱学。
7要耐住寂寞和孤独一具备以上心理下面入戏，从支车学起1好的现场包括好的地质和开阔的环境，具备这两点支车最容易，只要确认重物与中心位置，想怎么支也可以，但是腿要支牢靠，不可有不吃劲的，因为只有支好车，才能放心干活（详细问老师）2现场地质差，车一边高，一边低时，应先把垫木垫好，把低的一边支起，与高面相平，再支高的一面使车与地面有力，在共同找平，如果地质特若，应该侧压，打扶腿。
3环境受限时，我们也许会支半腿作业，这时学徒的你要问问老师注意什么，这样与以前干活是不是就不一样了，最基本要知道，支半腿方不可远距离吊重，不可吊以前同重的物重。
（具体情况问老师二把车支好是第一步，下面是上车联系注意事项什么样的环境，干什么样的活，决定杆的长度，杆长不好控制，钩子难稳，干活也慢，记住脑子活，自己琢磨，这里不好定论。
1在地面吊物时，视野好，环境好，选好支车位，出杆不用太长，一般27米左右最好，因活而宜。
2当高空作业时，可能要出全杆，这时容不得半点马虎，眼要睁大，注意观察指挥员给的手势和信号，信号不明，不要乱动，搞清在动。
3车的前后左右的吊重量是不定的，各个车都有自己的特点，例如当你在后方吊起物重，车不翘，当你同样的中心距离向侧方转时，车就会翘，这里要提醒你，吊起重物不急于转向，应把安全值做大，把中心距离缩短，再转向。
4当吊起重物把它送到一个吊车不能承受的距离时，应控制重物与地面的距离，不要离地面过高，以防不测，慢慢前送（具体问老师）5当吊重的物重时，本来杆 钩 物三点一线，可为什么一起它还是往前跑呢原因是由于杆的重量，加上物重，大杆会下垂，垂直度也就变了，解决方法是应先起点大臂，在起钩，这样还不好，应该吊离地面时不忙起高，应该在地上轻点一下，这样就稳了。
6在车头前吊物时，要注意驾驶室与重物的距离，要是太近，在吊时注意，不应按上条所讲，应爬点杆，叫重物往前走，因为往后来会碰到车，慢慢再起，顺便叫工人扶着。
7有时一些重物吊不过来，我们就会硬拉，这时注意杆不要太长，因为杆长受力弱，最好多支一次车，安全重于一切，（具体问老师）8小钩吊重应按规定吨位使用，不要为了快，省事过重使用，否则小钩圈扬机受损，不信你试试。
9当吊起重物时不要起太高，又不是放风筝，只要高过地面最高的障碍物就好。
10高空作业时，指挥员手势信号停的时候，不要急于停止应滑行一下，在慢慢转回。
三什么现场怎样支车进入作业区，应先于工人沟通，问他们在哪里吊，吊到何处在支车。
1学徒期间往往上车会开，下车不会太明白，特别是倒车，看他人一两下就到位了，自己倒好几次也不准，这时我教你一招，先观察现场，先选择好支车位，在地面寻找一个点，例如一个石头，方木，一个自己看得见的物体，这样冲着选的目标倒过去，你就会差不多到位，，或叫老师，工人指挥一下。
2当现场不好，老师不在时，不要急于表现自己，一次过不去可以多来两把，没有人笑话你技术差，要是不管这么多，自己来横的，出现情况，老师回来会得罪，工人也会说你2，自己的面子也不好。
四当两个车合作时，两车的控制手应该提前沟通好语言，信号，手势，要配合默契，不要想着偷懒，因为你们是一个线上的，一个出事，那个也别想好，所以要共同配合作业（具体问老师）五要定时检查机油水，定时更换滤芯，只要检查及时，车子不会有大毛病，当车坏了，自己解决不了时，应该找维修人员，在他们维修时，要学着点，以便以后自己解决问题，这样也会提升自身价值。
六详细遵循十不吊，（不懂问老师）七要做到胆大心细，眼疾手快，心里明白，自己要知道机械事故无小事，出事就会要人命，所以学徒间应遵循慢 稳 准。
稳中求快。
以上所说招数，因人而异，不知我说的对不对，还望各位吊友多多指教改善，此言只是个人理解，仅供参考，谢谢阅读。
师带徒师傅总结范文
师带徒总结XX年，我在分公司的“师带徒” 中与徒弟结成对子，目的是我要在工作中通过“传，帮，教” 的形式传授给徒弟关于：XX工作中的的判断及处理，如何熟练掌握工程施工，经过了一段时间的教学活动，手把手的将我所掌握这些知识传授给徒弟。
“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。
我感到荣幸公司给我机会带这个徒弟，我还把自己的为人处事，工作中那份认真的态度，丰富的工作经验等毫不保留传授于他们。
让他们获得了很多学习机会，让他们对工作充满热情充满动力，使他们能更好的投入到这份事业中去。
这期间我时常教导他，刚进入单位，一定要理论联系实际；又在现场言传身教地教导他作为一个成品岗位的管理者，要怎么做才能管好现场（他从一开始就觉得要管好现场不是一件容易的事）。
但在我的精心指导下他一直全身心的琢磨着如何才能管理好现场的每一样施工工序，遇到问题如何才能解决等等。
比如学会了在班前会时要认真，听从安排，工作中我时刻提醒他要穿戴好劳保用品，注意安全。
自参加工作以来他一直在我的严格要求下，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对他们年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。
理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得他来发现的好东西，值得他来深究学习的地方。
我时刻要他牢记的教导：要在工作中不断地学习，将理
带的徒弟从工地走了与师傅有什么关联吗
不一定，看他是因为什么原因走的
河南施工员老师傅有愿意 带徒弟的吗
我想学做施工员 现在在工地上跟施工员放线，这师傅不教，仪器懂点 ，
在这找不到的，务实点，走出去带上简历带上自信去找吧，祝你成功
哪有工地上的挖掘机师傅要收徒弟，求带我啊
谢谢
四川的更好
兄弟，我给你说点现实的，挖机招徒弟一般都是熟人有关系的，因为在一台挖机上带一个徒弟出来的代价也不低，首先是机械磨损上，耗油量上，最主要是耽误工地方的效率，请问素不相识的谁愿意为你付出这么多
这就是个现实的社会，你这样是找不到的，在现实中多找点关系，到时花点钱送点礼什么的，不要在这里徒劳了。
电工师带徒徒弟总结
你的,哪人?电工资格(实考的还是买来的)?经验?学历?想学哪类型的电工?能独立操作(安装、维修）的最高级电路是什么电路?有意如实给答!!!!
求师父对徒弟转正的评语
一份员工转正报告和领导的评语 转正报告 时间过得很快，转眼加入XXXXXXX公司已经两个月。
在这两个月中，我体验的是不同的工作职责，尝试的是不同的思考方式，思考的是以前考虑过很少落实的问题。
看到自己在按照职业规划一步步落实，有一分欣喜，但更多的是对进一步落实工作，开发客户，提高业绩的思考。
说起工作职责，差别在于对于前后完全不同的定义。
曾经作为一位XX业务员，做好本职工作，开发好自己的客户，管理好自己的订单，维护好工厂关系，处理好同事关系，基本上就已经不错了。
由于自己把自己定义为一个打工者，当繁忙之时，对客户的要求，就有敷衍推卸之时，对工厂的反馈，也疏于考虑之际。
当心情不佳之时，情绪就会渗透入工作，对客户的服务，工厂的沟通，因而会大打折扣。
当事情似乎不紧急之时，也会顺便拖延，等到第二天来处理。
而今，作为一个创业者，作为一个合作者，作为一个自我的管理者，现在我做的大部分工作似乎还是原来的业务员的工作。
但是，不同的在于细节。
投入100%态度，去开发开拓市场，投入100%的热情，去维护经营客户。
珍惜时间，这是一个原则，因为这一分一秒都是资本，都是财富。
承担责任，这是一个准则，因为这是自己的一份事业，需要自己做主的一个世界。
当然，作为一个创业者，工作范围不可能仅限于一个公司业务员的范围。
自己去联系客户开发平台，自己去联系网站制作，自己看工厂找点子，自己做预算，自己做计划，我接触到了更大的范围，也承担了更大的责任。
总而言之，经营时间，经营人生，这是我的职责。
当有了不同的职责，有了对自己不同的认识，一个人的思考方式自然而然会发生转变。
当一个人以打工者自居，会花时间为自己找借口，花时间为自己找挡箭牌，花时间推卸责任。
而把自己定义为经营自己事业的领航人，就会花更多时间去思考如何去经营客户，如何去解决问题，思考怎样开拓一条不俗路。
总而言之，在这两个月当中，工作上，我们大致还是依循了原来的计划，从X月XX号进入公司，XX月底和XX月初，工厂资料和产品资料基本准备完成；XX月份，预算和网站落实；XX月份中国制造也随即开通，并开始开发客户。
而在这两个月中，我认为自己对自己的定位，事业的定义以及认识更加深入。
在接下来的时间内，我们将积极争取订单，以主人翁的心态，去开发客户，落实细节，承担责任，开拓市场，尽自己最大努力去开创自己的事业。
XXX 2010-11-19 读了XXX的转正报告，心中生出很多感概：同样的人，同样的工作，为什么来到领航就会发生这种根本性的改变
这是每一个管理者都值得深思的问题。
“而今，作为一个创业者，作为一个合作者，作为一个自我的管理者，现在我做的大部分工作似乎还是原来的业务员的工作。
但是，不同的在于细节。
投入100%态度，去开发开拓市场，投入100%的热情，去维护经营客户。
珍惜时间，这是一个原则，因为这一分一秒都是资本，都是财富。
承担责任，这是一个准则，因为这是自己的一份事业，需要自己做主的一个世界。
当然，作为一个创业者，工作范围不可能仅限于一个公司业务员的范围。
自己去联系客户开发平台，自己去联系网站制作，自己看工厂找点子，自己做预算，自己做计划，我接触到了更大的范围，也承担了更大的责任。
总而言之，经营时间，经营人生，这是我的职责。
” 这是XX部XXX的内心真实语言。
XXXX企业虽然很小，但是我们为真正有才能、有理想、有抱负、有责任心的人搭建了一个合作共赢、互利发展的平台，这样就大大激发了员工的潜能
就能让员工自觉的实现从“要我做到我要做、要我负责到我要负责”这样一个根本性的转变。
我相信我们有了一大批像赵扬勇这样“作为一个创业者，作为一个合作者，作为一个自我的管理者”的优秀员工，我们领航企业的明天一定更加辉煌，一定能够早日实现我们的梦想
建议办公室把这份转正报告发给XX公司的每一个干部和员工，认真学习并组织公开讨论。
陈XX 20XX-XX-XX －－－－－－－—————————————————— 公司员工转正个人鉴定 转正申请书 参加工作半年时间了，在领导和同事们的关心帮助下，我的思想认识、工作能力、学习能力得到了很大的提高，现在实习期就到，在工作转正之际，对我这段时间的表现做个个人鉴定。
在工作上，快速熟悉了公司运作流程和经营模式，明确了部门工作职责，熟练掌握部门工作技巧。
作为一名刚刚毕业的大学生，虽然学习了四年的专业知识，但对实践接触的很少，对公司的运作流程和经营模式不太熟悉，尤其是对施工现场更是非常陌生。
面对这种情况，为尽早、尽快的熟悉工作，积极学习公司施工生产、经营管理的相关资料，主动向同事请教，在不到两个月的时间里，已对公司的运作流程和经营模式非常熟悉，已经能够独立完成相关业务工作和领导交办的工作。
在思想认识上，继续坚持学习了马列主义、思想、邓--理论，尤其是立足当前，积极学习科学发展观、和谐社会等理论成果和思想内涵，积极校正自己的世界观、人生观、价值观，努力使自己的思想认识水平紧紧跟上时代发展的步伐。
在公司党群系统工作的一年来，我的理论水平和思想认识水平有了很大提高，积极向党组织申请入党，被公司党委组织部确定为入党积极分子，殷切期待党组织对我进行进一步考察。
在学习上，学习能力和学习欲望极大地增强。
在当今社会里，学习已经成为生存的第一需要，学习能力在一定程度上已经成为生存能力强弱的重要标准。
学校学习只是人生学习生活中的一个集中阶段，来到单位后，切实地感受到了学习的重要性，面对工作中的实际需要，学习欲望和学习能力有了极大的提高，先后加强了政治理论学习、业务知识学习、工作技巧学习和计算机办公软件学习。
在这个实习的时间里，我不断学习、不断充实自己，是积极探索、逐步成长的一年。
在取得进步的同时也发现自己的不足，特别是刚参加工作难免经验。
在今后的工作中，我将努力找准定位，尽自己的所能为公司发展尽绵薄之力，为自身发展寻求更大的空间。
—————————————————————————————————— 基本框架： 一、在领导和师傅的帮助下，......提高，......收获。
二、在实习中做了哪些工作
取得哪些成绩
用数据说话。
三、不足或需要改进的地方。
四、转正后的设想（方向性的，不要太长）。
———————————— 再不行，百度一下，有很多模板的
