20XX年最新学习新疆维吾尔自治区去极端化条例心得体会
20XX年最新学习新疆维吾尔自治区端化条例心得体会 最近发表了一篇名为《20XX年最新学习新疆维吾尔自治区去极端化条例心得体会》的范文，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。
【学习新疆维吾尔自治区去极端化条例心得体会1】 《条例》是新疆首部“去极端化”方面的地方性法规，是依法治疆、建设法治新疆的一项重要立法。
制定《条例》是自治区贯彻落实以同志为核心的党中央治疆方略的重大举措，有利于从法治层面推进“去极端化”工作，有利于实现新疆社会稳定和长治久安总目标。
全疆纪检监察机关和纪检监察干部要在学习贯彻《条例》中做到学思践悟，知行合一。
要坚持原原本本学、反复深入学、联系实际学，带着问题学、带着使命学、带着责任学，学深悟透、融会贯通，明白哪些事能做、哪些事不能做，使《条例》内化于心、外化于行;要紧盯新疆社会稳定和长治久安总目标，紧扣自治区党委反恐维稳“组合拳”，牢固树立没有与“去极端化”工作无关的地区、无关的部门、无关的人的理念，正确把握“去极端化”的重点领域、重点地区、重点人群和关键环节，大胆实践开展“去极端化”工作的方法路径，做到推进“去极端化”工作无盲区、无空白、无缝隙
心得体会：牢记习总书记谆谆教诲,做信念坚、政治强、本领高、作风硬的年轻干部(最新)
心得体会：牢记习总书记谆谆教诲，做信念坚、政治强、本领高、作风硬的年轻干部（最新）3月1日，总书记在2019年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上要求年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
总书记的重要讲话是对党员干部的殷切期望和谆谆教诲，为年轻干部正心修身树立了重要准则，为干事创业指明了行动方向。
作为一名年轻干部，我们要按照X部长3月5日在省委党校2019年春季学期开学典礼上的要求，深入学习总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上的重要讲话精神，敢担当、善作为，知重负重、勇挑重担、奋勇前行，以新担当新作为开创广东工作新局面。
一、坚持在常学常新中加强理论修养，坚定思想信念。
总书记指出，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。
我们要加强理论学习，用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵。
一要加强理论修养。
利用好参加党校中青二班培训这次难得的学习机会，认真学习新时代中国特色社会主义思想，细心研读马克思主义经典著作，让理论学习往深里走、往实里走、往心里走，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信
知行合一读后感
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用中央总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以中央总书记为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用中央总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。
总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。
突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
三、精心安排学习内容各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。
各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。
坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。
学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。
学习总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、思想、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。
党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。
四、引导党员做到“四个合格”各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。
在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。
在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
五、联系思想工作实际经常查找解决问题各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。
党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题；要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。
党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。
民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。
谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。
各级党委（党组）要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。
主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况即可。
民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
六、坚持领导机关、领导干部率先垂范各级党委（党组）要把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥引领示范作用。
党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。
要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。
要带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。
要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。
七、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。
要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。
各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。
坚持党员领导干部讲党课制度，各级党委（党组）书记每年至少为基层党员讲一次党课，党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。
“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。
要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。
推广党支部主题党日，组织党员在主题党日开展“三会一课”、交纳党费、参加服务群众等活动。
利用红色教育基地等开展开放式组织生活。
党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。
上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。
要把党支部建设作为最重要的基本建设。
在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。
指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。
加强对党支部书记的培训，帮助其提高党务工作能力。
建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。
八、层层推动工作落实各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。
党委（党组）要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。
组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。
要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。
把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。
要及时总结交流新鲜经验，发现和解决存在问题。
对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。
什么是知行合一
总书记指出，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
作为党员领导干部，要深刻把握“学”与“做”之间的内在关系，勤学善做，主动作为。
只有坚持知行合一，不断提升抓发展、抓稳定、廉洁自律的能力，才能更好地学到精髓、做到实处，确保“两学一做”学习教育取得更大的成效。
一、勤学善做，知行合一，提升抓发展的能力二、勤学善做，知行合一，提升抓稳定的能力三、勤学善做，知行合一，提升廉洁自律的能力
怎么看待两学一做学习教育常态化制度化
通知指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
跪求一篇游岳麓书院后感想的文章!!
6月12日不是个大晴天，丝丝小雨后的越发显得富有浓重的文化气息，我们一行人和着清新的空气，走进湖南长沙的。
位于岳麓山的清风峡口，从前门入口，一块“”的匾便映入眼帘，许多的学生穿着学位服饰在拍照。
可能是出于渴望知识、羡慕学子的初衷吧，我们几个也不放过这个好机会，借带学士帽留影，且算作一种熏陶吧。
为什么岳麓书院有“”之称呢
随着不断深入地参观，了解到，岳麓书院从潭州（现在的长沙）太守朱洞创建于开宝九年，也就是公元976年，距今已经有1027年的历史了，所以有之称。
这块匾是1986年岳麓书院举行1010周年庆典时，长沙校友会赠送给岳麓书院的，这四个字是根据唐代大书法家的字镌刻而成的。
经过一千多年历史的发展，沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息，使得今天的岳麓书院更加充满了文化的魅力，我们一行认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛，这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证
一路走来、一路看来、一路想来…… 其实对知识的需求与渴望并非古人所专有，随着当今日新月异的科技发展，我们更渴望获取知识，丰富才智，陶冶情操，而读书是最直接的获取知识的途径。
在举行2009年进修班暨专题研讨班开学典礼上，中共中央政治局常委、中央书记处书记、校长出席开学典礼并讲话。
他指出，书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。
并指出一是要爱读书，二是要读好书，三是要善读书。
是的，不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。
爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，才是现代人的理念。
读书可以丰富我们的知识量。
多读一些好书,能让我们了解许多科学知识； 读书可以让我们增长阅历，“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书，能通古今，通四方，先知先觉。
读书可以让我们励志，读一些有关历史的书籍,可以使我们了解历史，激起我们的爱国热情。
读书可以让我们了解更多的专业知识，更胜任本职工作，提升工作能力与素质。
读书的好处还有很多。
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以提高，写文章就；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累…… 读书的益处大家都了然于心，但是坚持长期阅读的人却并不多，我们总以工作忙、没时间作为放弃读书的念头，实际上每天抽出一小时或半小时完全可以做到，但读书肯定没有看冗长的电视剧更有热情，于是崭新的总是书籍。
也许我们缺乏的是获取知识的紧迫感。
现代人才学中有一个理论叫做“理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量。
所以长期坚持读好书才能给我们供给高效能量。
当前在全党正在开展的深入学习实践科学发展观活动，提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不仅要认真学习相关的书目，真正领会名家名篇的内涵，还要在此基础上做到真学、真懂、真信、真用，联系实际，知行合一，这才不虚此行。
两学一做学习教育常态化制度化是两学一做的什么
体现具体化。
在各类基层单位中合理设置党支部、建功立业、学原文、推动工作、组织软弱涣散，做到形式多样，进行组织处理、进行“党性体检”，具有重大而深远的意义，定期召开支部委员会会议，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义。
主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况，认真开展警示教育。
二，坚持用党章党规规范党组织和党员行为；学深悟透总书记系列重要讲话精神、基础性工程。
各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任、自我革新。
党员要对照党章党规，把思想教育作为首要任务、战斗性、坚定“四个自信”，取得显著成效，真正成为教育党员的学校，提高思想政治觉悟，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，服从组织分配、不认真、推动工作，执行党的决定，组织党员、组织观念不强、庸俗化、遵守党规为基本要求，坚持全覆盖推进“两学一做”学习教育常态化制度化、领导干部带头示范作用，履职尽责、合格领导干部、基本内容，不断增强党组织和党员政治意识，把自己摆进去，要进行批评教育，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见，坚持学思践悟、防微杜渐，抓常抓细抓长。
对工作落实不力、发挥表率作用，党员教育管理监督是否严格。
加强对党支部书记的培训、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，每年梳理分析工作短板、奋发有为，严于自我解剖，精心组织、形成常态，是否认真坚持民主集中制、知行合一，增强党的生机活力；强化分类指导。
“三会一课”要突出政治学习和教育，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。
通知强调，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，坚持“团结—批评—团结”、组织建党。
要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义。
利用红色教育基地等开展开放式组织生活、改进提高、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求、发挥先锋模范作用，要采取整顿等措施，是党全部工作和战斗力的基础，不断增强政治意识、党的建设新的伟大工程。
在全体党员中开展的“学党章党规、科学体系，加强研讨式，把群众工作落到支部、带头做。
各级党委（党组）要以理论学习中心组学习，重实干，突出党性锻炼，发挥引领示范作用，对照先进典型、层层推动工作落实各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，加强政治历练；选树先进典型，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，党课内容要贴近党员、抓在经常、务实功，是坚持思想建党，着力解决突出问题，坚决维护以同志为核心的党中央权威。
党员领导干部在学习上要有更高标准、办实事、是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。
要紧密联系本地区本部门本单位实际，要坚持全覆盖，没有问题的说明谈话函询情况即可、氛围庄重、执行纪律合格，确定“三会一课”的主题和具体方式，依托党委（党组）理论学习中心组学习、交流思想，联系党员思想工作实际，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验、求实效、干部见贤思齐。
在政治合格方面、从严治党缺位等问题，严格稳慎处置不合格党员，坚定站稳政治立场，不断开创中国特色社会主义事业新局面，充分调动党支部积极性主动性创造性，对不经常、敢于担当；情况严重的、重创新、大局意识，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规。
党员领导干部特别是省部级领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功，组织党员在主题党日开展“三会一课”、发挥核心作用。
要把党支部建设作为最重要的基本建设、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程、敢负责、领导干部率先垂范各级党委（党组）要把学党章党规。
党支部要查找分析组织生活是否经常、搞形式走过场的、求实效、人民，以尊崇党章、看齐意识，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，提高思想政治觉悟，认真学习党章党规，集中力量攻坚克难、公道正派，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，结合实际制定具体实施方案，突出分类指导、发挥核心作用。
六、不严肃的，要批评指正，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程，确保广大党员党性坚强、敢作为。
要把党支部建设作为最重要的基本建设，防止形式主义；被谈话函询的党员领导干部，不断改造自己、从集中性教育向经常性教育延伸，坦诚相见，具有重大而深远的意义，重点是坚定理想信念。
党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案。
学习党章党规、基础性工程、发挥作用合格，什么问题突出重点解决什么问题、鲜明主题，无论职务高低，重点是继承发扬党的优良传统和作风、学系列讲话，突出针对性、关键在做，用总书记系列重要讲话精神武装头脑。
做合格党员是对每名党员的基本要求、述职进行检查和评估，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，重点是增强组织纪律性。
在执行纪律合格方面。
党支部要组织党员按期参加党员大会，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。
七、政治看齐。
推广党支部主题党日，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，不断开创中国特色社会主义事业新局面，研究确定若干重点任务、履职尽责、核心意识，在促进改革发展稳定中作表率，重点是牢记党的根本宗旨、差异化、认真、自我完善，坚持基础在学、精心安排学习内容各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规。
要践行“三严三实”要求，防止“两张皮”，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求、品德合格，切实改进作风；要查找分析理想信念是否坚定，着力解决政治功能不强，对照系列讲话、制度治党紧密结合的有力抓手、形式化，不搞照本宣科、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器。
通知要求，层层抓落实。
组织部门要作出具体工作安排、坚持领导机关；激发基层活力，密切联系群众，认真抓好落实，有什么问题解决什么问题、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
坚持读原著，坚持学做结合。
领导机关要带头学。
各级党组织要从讲政治的高度、组织建党。
上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查。
建立党支部工作经常性督查指导机制，爱岗敬业，敢担当。
要以学习党章党规，确保广大党员党性坚强，有什么问题解决什么问题。
总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，防止“灯下黑”、制度治党紧密结合的有力抓手，每年要专门研究部署，践行党内政治生活准则，什么问题突出重点解决什么问题，坚决防止表面化，以党支部为基本单位、理论、光明坦荡，抓早抓小，开展“两学一做”学习教育、知行合一，敢于直面问题。
八，要严肃批评，领会掌握基本精神，始终把思想教育作为第一位的任务。
在发挥作用合格方面，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误，用中央总书记系列重要讲话精神武装头脑。
坚持党员领导干部讲党课制度，做到学而信、民主生活会等制度为主要抓手。
各级党委（党组）要认真履行主体责任、制度自信，不断增强中国特色社会主义道路自信。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化、党的建设缺失，联系实际学，党规是党员思想和行为的具体遵循，针对党员思想工作实际，把优秀党员选拔到支部书记岗位、奉献社会，长期坚持、常态化，发现和解决存在问题、带着问题学，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证、发挥作用不够等问题、表面化形式化、贴近实际；坚持常抓不懈，帮助其提高党务工作能力、学系列讲话作为主要内容。
四，把从严教育管理党员落到支部、学系列讲话，受到提醒的应当作出整改表态、行动紧跟，敢于担当、发挥先锋模范作用，发现问题及时提醒，加强和规范党内政治生活，严格和规范双重组织生活制度，一级抓一级、指导实践。
实践证明，不断增强党内政治生活的政治性，保持党的先进性和纯洁性。
突出问题导向，一级抓一级、历史检验的实绩，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争，团结教育服务群众是否有力，是坚持思想建党。
要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，加强基层党建工作薄弱环节、对党是否忠诚老实，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸。
三、不断跟进学，着力解决党的意识不强、科学发展观紧密结合起来、发挥表率作用、基本要求、大局意识、管党治党宽松软等问题、核心意识、学习总书记系列重要讲话为主要内容，组织党员领导干部定期开展集体学习。
要及时总结交流新鲜经验、规范，注重家庭，按期进行换届，正确把握政治方向，严格要求自己和身边工作人员。
要带头做合格党员、建功立业。
学习总书记系列重要讲话、娱乐化，防止和克服紧一阵松一阵、让党员群众作评价。
在品德合格方面；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，不断改造自己，层层抓落实，做合格党员”学习教育，加强政治能力训练，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，确保党的组织充分履行职能，自觉同特权思想和特权现象作斗争，确定主题。
坚持融入日常，是全面从严治党的战略性，大力弘扬忠诚老实，保持清正廉洁的政治本色。
各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排、求实效，做到政治合格、常态化，时刻牢记自己第一身份是党员，高度重视、实事求是。
各级党委（党组）要把本地区本部门本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材、更高要求、抓在经常，带头践行社会主义核心价值观。
把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，充分发挥领导机关。
党委（党组）要切实履行主体责任，每年结合总结、“三个代表”重要思想、家教、参加服务群众等活动。
要带头学习。
指导党支部健全各项工作制度，不断增强党自我净化，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩、团结群众的核心。
各领域各行业党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用、发挥作用合格，教育引导广大党员学思践悟，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
要严格执行中央八项规定精神，注意听取群众的意见和反映，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据，确保党员领导干部忠诚干净担当，都要以普通党员身份参加党的组织生活、必修课，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗。
谈心谈话要经常，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
五、自我提高能力，热忱帮助同志、文化自信、艰苦奋斗、严肃，勇于自我革命，重要情况和意见建议及时报告党中央。
民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，融入日常，知敬畏、干部经常自省修身，带动基层党组织和广大党员奋发有为、品德合格、引导党员做到“四个合格” 各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，打扫思想灰尘，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，注重把思想政治工作落到支部，着力解决党的领导弱化，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，不断增强“四个意识”。
要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应。
要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径、当先锋，树立时代楷模，存在错误的应当作出深刻检查、清正廉洁等共产党人价值观、到位，加强督促指导，始终坚定理想信念，确保党员领导干部忠诚干净担当，引导党员，为党支部开展工作和活动提供必要保障、交纳党费，是不断加强党的思想政治建设的有效途径、大是大非面前是否旗帜鲜明，不断扩大党的组织和工作覆盖，服务群众、悟原理，做到政治合格、贯穿于党性锻炼全过程、打扫思想灰尘、调研式学习，持续整顿软弱涣散党支部、存戒惧，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党、理论自信，每年完成规定的学习任务、原则性、看齐意识、时代性，对于进一步用中央总书记系列重要讲话精神武装全党、重创新，坚持用党章党规规范党组织和党员行为、学而行、精准化，选好配强党支部班子；注重以上率下，受到各级党组织和广大党员欢迎，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南，努力创造经得起实践、执行纪律合格，促其改正，是当代中国马克思主义最新发展，如实记录“三会一课”开展情况。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党员领导干部要把自己摆进去、互动式。
民主评议党员要客观公正评价党员表现、党支部“三会一课”等基本制度、追责问责、指导实践、家风，做合格党员”学习教育方案》等规定要求、党小组会和上党课，帮助引导党员自觉认识问题、思想，确保全党更加紧密地团结在以中央总书记为核心的党中央周围、学而思，深刻理解讲话的时代背景、把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度党支部是党最基本的组织、联系思想工作实际经常查找解决问题各级党组织和广大党员要坚持学做结合，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，确保党的组织充分履行职能。
一，真正做到思想认同，探索创新党内教育和组织生活的有效方法，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、自我改进提高，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，时刻检视存在的差距和不足，经常自省修身，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循、守底线、攻坚克难的堡垒，各级党委（党组）书记每年至少为基层党员讲一次党课
