假期总结作文
这个寒假好冷,真的比往很多.所谓寒假应该学生一个疯玩的机会,而老师不以为然，不过也确实初中的最后一年，面对升学考试，根本就没有玩的心情。
所以就理所应当的留了一堆的作业，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数的完的…… 写作业真的是一件很头痛的事情。
因为一堆作业要在不到一个月的时间内完成真的很难。
买了一堆中考卷，希望能好好了解下往年的试题。
不过真的有好多等着我去做的事。
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在放假期间，我和同学一起出去玩了几回，时间都很短，因为大家都有很多作业要做的，只有老同学回来的时候我们才真正有机会坐在一起好好聊聊天，吃吃饭。
因为有些小学的老同学有好久都没有见到了。
在生活上，我努力的克服一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。
这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。
有时我会擦地，尽管不是自愿的；有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好；家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样:过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了…… 一个寒假又快过去了。
订了学习计划，希望能在最后一个学期好好努力，在中考中取得一个满意的成绩。
虽然还有些时间，但我知道时间很快就将要过去。
新学期好好学习才是正经，使成绩有一个飞跃性的进步，我心中的目标尽管这样有些难度实现，但是我用我的努力目标向目标不断的努力
我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态，毕竟好的开始是成功的一半嘛
学习心得体会范文
学数学课前是否需要预习
这是一个长期争论不休的话题。
有的老师认为 数学学习没有必要预习。
因为预习使学生提前知道了教学内容，了解了解题方法，知道了结论的推导过程，使课堂失去了悬念和新奇，会影响学生听课的积极性，不利于激发学生的学习兴趣，不利于教师组织课堂教学；而有的老师则认为预习很有必要。
对于提高课堂教学效率，提高学生的自学能力，发挥学生主体作用，减轻教师负担提高教学成绩有着重要的作用。
那么究竟 数学课前需要预习吗
在平时的教学活动中，我进行了实验研究，发现开展课前预习存在着以下好处： 1、开展课前可以提高课堂教学效率。
学生在预习时，会对第二天要学习的知识有所了解，在教师讲解时，他会回忆预习中了解到的程序，自己在预习时没有理解的知识，会成为学生关注的部分，而专心听讲，主动而又重点地学习，节省了不必要的讲授时间，从而提高课堂效率。
2、开展课前可以激发学生的自信心。
在教学中，常常有一些接受能力比较慢的学生，对教师所讲解的内容需要一定的时间进行消化吸收。
但是有的学生会因为前面的知识还没有完全理解再学习后面的知识，感觉难度很大，而逐渐失去信心。
要求课前预习以后，这部分学生通过自己的学习与理解，初步掌握了要学习的知识，有了一些成功感，这种成功感促使他想展示自己的学习成果，也就会积极参与课堂上的讨论、提问，对学习与自己便有了信心。
长期坚持，自然不再觉得数学难学，对数学学习产生兴趣。
3、 开展课前预习可以提高学生的自学能力。
学生在预习时，最初是为了完成书后的练习而看书。
当学生无法解决练习时，他会认真看例题，对例题与习题进行比较，思考解决例题需要的新旧知识，搜集已有的知识和经验，选择恰当的方法来理解和分析知识。
长期经过这样的练习，学生会在预习中逐渐掌握自学方法，将所学知识融汇贯通，学会举一反三。
形成知识的构架和网络，为完成由旧到新、由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的知识迁移奠定基础。
，逐渐主动高效的学习新知识。
但是，通过平时课堂上有的学生的表现，我感到要求学生进行数学课前预习，教师要注意以下几点： 1、 指导学生学会预习。
对于学生来说，语文的预习是查字典，分段，写段意等。
数学的课前预习，由于 学生 接触， 没有主动预习的习惯和预习的兴趣。
如果教师没有明确的目标与要求，学生会从练习出发，看看自己是都会做。
会了就不再看书，不会再看例题。
对教材中要求学生思考的问题自然是能不想就不想。
也就出现了 在课堂作业上出现的格式。
（尽管计算讲求多样化，但是也要选择简单有效的方法。
）为此，我将数学课前预习的方法总结为“读”（读教材）——“思”（思考例题的思考过程，解题方法，为什么这样解
这部分知识运用到我们学过那些知识
教材中的有些问题盖如何回答
还可以怎样想
）——“练”（完成书上相关的“试一试”、“练一练”对自己的预习进行检验）。
这些步骤中“思”是关键。
2、教师要认真钻研教材，重新设计教学程序。
对于学生来说，已经初步掌握了教材中例题的程序。
如果教师还按照教材中的先例题再“试一试”“练一练”，学生就会对教师的教学失去兴趣，有“我已经会了”的想法，注意力自然不再集中。
对教师重点讲解的内容不再注意， 完成练习时就会出现方法原始，不知道作业格式的现象。
3、课前预习的内容要有所选择。
数学教材中的内容，不是所有的内容都需要进行课前预习的。
如教学“平行四边形的面积”时，不要求学生预习。
因为学生常会因为时间或习惯原因，不注重预习内容的过程，直接参看课本里的结论“平行四边形的面积等于底乘高”。
课堂上进行活动时，他的脑海里就会浮现出最后的结论，不再关注面积的推导过程。
使活动过程失去实际意义。
这不利于学生的实践探索和思考等的能力的培养，也不利于学生的发散思维的培养。
而且，在预习过程中，学生可能会对某些知识点理解错误，产生误解。
对知识的误解，比较多的人都会有着“先入为主”的想法。
到了上课时，老师却告诉他，他一直所认定的结论是错的。
虽然结论是有根有据的，但刚开始，一般的学生在潜意识里是不愿意接受这个事实的。
虽然后来他不得不改正想法，但第一印象是比较深刻的。
纵观课前预习的实验，利弊都有，这就需要 我们根据自己际情况及教材内容进行合理选择，以收到最好的效果。
———逝佉の泪、耐 2010、8、6.
假期学习情况总结400字
寒假到了，学生们轻松快乐的日子也就来了。
但实际上学生的成长过程没有中断，那么我们促进学生成长的教育教学活动也不应该中断的，所以，安排好学生在寒假期间学习实践活动，是非常重要的。
传统的安排，往往是几张卷子，外加一本《寒假生活》，或者抄写词语课文完成几篇作文，学生要做好，家长要签字。
这经年不变的套路，学生早已厌倦，多是马马虎虎，应付完成，有怎么谈得上延伸教育促进学生成长的效果呢
新课标理念提倡创新与实践，我想这也适宜于学生假期的学习实践。
所以我在这个寒假的前夕，我没有对学生说要完成多少假期作业，对他们说，假期在玩好的同时，要完成如下语文实践活动： 一、复习巩固教材上的积累，尤其是古典诗文的积累。
我布置了抄写“论语十则”、部分“古代诗歌”。
虽然提倡淡化文体要求，我觉得不等于不要了文体要求，因此我做了这样安排的时候，依然给学生讲了三篇作文在文体上是有不同要求的。
三、引导学生发掘课外语文资源，强化语文实践。
我安排了摘录一副对联（春联），并解析其大意，收集古今中外描写春天的诗词。
力图以这样的方式，形成大语文的观念，把语文学习与节庆、季节文化联系起来。
四、对话交流，善于收集。
围绕这一训练目的，我布置了下列训练实践内容： 收集名人故事 收集、周恩来等政治家的故事，让学生感悟人格的和谐发展与社会环境的关系，也让学生学习他们报效国家报效人民的崇高精神。
收集李白、苏东坡等文学家的故事， 这样在学生积累文学常识的同时， 让学生学习文学家们刻苦好学勤奋成才的精神。
收集雷锋、陈景润等英雄模范的故事，让学生理解感悟，伟大来自于平凡天才源于勤奋。
本次寒假学生语文实践活动的安排，代替了已往简单的寒假作业布置，既顾及了书本，更顾及了学生实际；注意了知识的积累，也注意了能力的形成。
下学期开学初，将举办寒假语文实践成果展。
这一设想，得到了学生们的热烈欢迎，调动了他们积极参与的积极性，我想他们一定会做好的
假期学习心得体会
假期学习心得体会 今年假期学习班期间我们大家一块学习了信息技术，当今社会进入了一个高度发达的社会，信息技术无处不在，深入到我们生活的各个方面，现在几乎家家有电脑，户户接上了互联网。
信息技术的学习显得尤为重要。
不懂的信息技术可以说是寸步难行，什么事情也干不好。
几天中学习了许多知识，特别是如何登陆一些教育网站，给我打开了学习知识的有一个窗口，我从网络中汲取了更多的知识，开阔了视野，掌握了很多的教学技巧。
现在，电脑越来越多地被应用到学习、工作、生活的各个方面。
我是教师，对用电脑备课的好处深有体会。
省时间，省力气以前备课完全靠手写，费时费力，修改得多了还得重抄。
现在用电脑备课是半自动了，把上课要教的知识事先全部输入电脑，经过排版、修改、保存，最后把它打印出来；对于相同的环节还可以复制。
电脑真是省时、省力的好帮手，它使我有更多的时间去钻研教材、设计更好的教学方法。
易纠错，便补漏我教两个班的数学，在第一个班上课时发现原来的教学设计不理想是常有的事。
以前，我只能在备课本上修改。
这样一来，辛辛苦苦写好的备课资料又变得乱七八糟，既不美观又影响上课。
可现在不同了，发现错误，下课可以马上到电脑上去修改。
假期学习心得体会
我觉得如果在假期，把时间安排好学习时间，是很有学习成效的。
时间也不需要很多，一天两个钟左右。
若你每天坚持了，很快会把成绩提上去的，你习惯了，会发现在暑假学习是一件很快乐的事。
假期学习计划 范文
一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床6：00学习：6：30—7：30 英语早饭：7：30—8：00学习：8：20—10：00 数学 化学(历史或地理)休息：10：00—2：00学习：2：00—4：00 物理（政治） 语文休息：4：00—6：30学习：7：30—9：00 复习总结一天所学知识，写日记。
2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。
如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。
二、学习计划1、预习下学期所学新课。
制定严格的预习计划，然后坚决实行之。
计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。
预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课。
对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。
4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。
5、坚持练字。
每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。
三、提高自己的综合素质1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。
3、提高分析问题、解决问题的能力。
培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
首先中学生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。
而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。
然后，我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。
因此我们必须要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。
同时，在学习当中也可温故知新。
这是一个非常有效的学习过程，而且还可以梳理以及巩固我们的学业。
学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。
除了读书之外，一定的休闲时间是必要的。
假期期间，也可以选择和自己的家人一起出去旅游，到一个向往已久或是名胜古迹、蜀山大川的地方旅游。
一趟旅游下来，不仅可以欣赏到许多的风景名胜，放松心情，还可以通过旅游见闻吸收许多心得及课本以外的常识，还可扩大眼界。
但外出旅游要根据各自的家庭经济条件量力而为。
若家庭经济状况不允许，可以和家人一起去当地有特色的景点游玩一下，或是可以一起登山、野餐、露营等户外活动。
这不但可以舒缓学习压力，调解心情，同时还可以增进与家人之间的感情。
不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主人，培养自理能力。
我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。
例如：争取在假期期间学会做饭，并且学会做几道比较拿手的菜。
在假期中每天适当承担一些家务劳动，既能减轻家里的负担，又能把自己锻炼成为一个全面发展的人。
更重要的是，从而懂得体贴父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。
接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。
同时，我们也可以帮忙补贴家用，减轻父母的负担。
此外，在打工的同时，除了可以累积一些工作经验之外，我们还可以锻炼自己的能力，体验社会的现状和辛酸。
而且还可激发努力学习奋进的激情。
这不仅可以满足中学生对社会的好奇心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。
同时也通过自己的劳力得到报酬，为今后自己的生活付出努力。
培养自己的责任感和自制力，为新学期做好准备
假期总结作文
假期总结 时间过的可真快，一转眼一个寒假就过去了，在这个假期我在德、智、体、美、劳各个方面都有很大的收获。
在个寒假里，我读了故事上、下两册，爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事，使我懂得了许多做人的道理。
这些对于我来说会终生受益的。
我利用一假期，把下一学期的所有语文课文都读了5遍，为的是给下一学期打好基础。
同时把上一学期的数学英才小灵通全部做完了， 这算是我补课吧。
在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的学校呆一天。
但前提备件是必须在学校里 坚持学习和并每天算 一套数学题。
这一假期我还经常去室外锻炼身体，爸爸为此还专门为我买了一个滑板，我和爸爸经常在饭后去海关北侧得绿地玩。
我觉得现在身体比以前更结实了。
在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务，尽管做的不算太好，凡是开头难吗，相信以后我会做的的。
我的哥哥也在这一假期到我家住了几天，和我一起玩一起学习，我非常高兴，我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视，我们哥俩在一起玩的真开心。
这期间我从未间断练琴，我弹的电子琴还是很好，下一学期我就要将电子琴过渡为了，相信我的成绩也会不错的。
这个假期我过得 充实而愉快。
自己的假期总结了300字作文怎么写
一个寒假即将过去了，时间真是转瞬即逝。
这个寒假有学习、有实践、有欢乐……我觉得自己的寒假既充实又很有乐趣。
只要你愿意去体会，学习中是有很多的乐趣。
我每天按时做好家庭作业还能坚持听半个小时英语，因此，我觉得我现在的口语比之前又进了一个层次；练习一个小时的钢琴，钢琴也进步不少，抄写两面好词好句好段，也积累不少写作文的法宝，希望写作文写得更好，还有练习钢笔字，现在我的字跟以前比进步了许多。
虽然每天很多事要做，但是我觉得我的收获更多了，心里也很充实的。
由于我们家保姆请假，我们全家总动员，大部分家务我帮不上忙，但是我可以做力所能及的事，比如说：盛饭、端菜，拖地。
虽然只做了些小事情，但自己亲手动手能帮到妈妈，心中的喜悦比考了100分还高兴呢。
同时也感受到了做妈妈的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。
日子就在充实，乐趣中慢慢的过完，生活中的开心有趣事太多，比如：除夕的压岁钱和放烟花的喜悦等等，寒假剩下的时间翘指可数，那么多的欢声笑语，真让人不舍，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容，期待开学的到来。
