欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 心得体会 > 家长育人心得体会

家长育人心得体会

时间:2016-10-02 00:27

家长怎么总结教育心得

家长经常总结教育孩子的心得,及时的调整教育孩子的思维和方法,有助于对孩子更好的、更有效的进行教育。

总结教育之前,要有一个初步对孩子教育的理念和方法,家长想怎么去教育好孩子。

教育孩子的基本理念: 一是家长要把孩子培养成一个品德高尚的人。

即,有道德、有人品,热爱社会、热爱国家、孝敬老人的人。

有自理能力,热爱劳动, 二是家长要把孩子培养成一个有能力的人。

即,孩子会学习,会劳动,会生活、会日常生活的各种技能,成为对社会有用的人才。

三是家长要注重“言传身教”的教育思想。

言传身教是最基本也是最重要的教育理论。

我们说有什么样的父母就有什么样的孩子,父母的一言一行都是在对孩子进行教育。

父母要严格注意自己的言行,给孩子做一个好的,可以值得孩子进行学习的榜样。

教育孩子的基本方法: 一是要培养孩子的责任感  家长要教育孩子从小对自己的行为负责,只要是孩子独立行为的结果,就要鼓励孩子敢做敢当。

家长不要替孩子承担一切,这样会淡化孩子的责任感,不利于孩子的成长。

二是要激发孩子的上进心 鼓励平时每一个微小的进步,使他们的正确行为得到强化。

在鼓励中教会孩子接受和认识自己的不足,不要给孩子消极的期望。

应该说:“我相信你能做得很好。

”家长的这种鼓励性期望对子女的成长有巨大的影响。

心理学的调查表明,家长期望水平越高,他们子女的智商和学习成绩相应也越高。

三是要捕捉孩子成才的敏感区  凡是发育正常的孩子,大多在五、六岁时就开始在某一方面表现出一种极特殊的敏感和强烈的好奇。

倘若父母能够迅速及时地捕捉孩子的“敏感区”,顺势予以引导,会为孩子的成才打开通道。

四是要培养孩子独立生活能力 现在的家长都为孩子们提供了十分优越的生活和学习条件,由此也带来了一个不容忽视的教育弊端:过度保护。

而且对孩子进行劳动教育,从小让孩子接受必要的劳动训练,是培养孩子的劳动观念,提高孩子的自理能力、吃苦精神,形成良好心态和健康人格的重要一课。

总之,家长要有自己的教育理念和教育方法,并对自己的理念、方法的效果进行经常总结,不断学习好的教育理念和方法,把孩子培养成一个品格高尚、有较强能力和热爱社会的有用人才。

家长教育孩子的心得体会

家长教育孩心得体会:1、孩子沟通时,一定要认真聆听话,让他感到父母对他的与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。

当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。

2、尊重孩子在成长的过程中的一些带有孩童般的想法,即使感觉是幼稚的,只要是他发自内心的想法,先要对其表示肯定,再一步步深入剖析其利害关系,达到理想的教育层面,让孩子在不知不觉中改变观点。

3、有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。

虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.

如何做一名好家长心得体会

时间过得很快,再过一个多月儿子即将结束一年级的学习,而这365天的时间就在不知不觉间匆匆流走。

眼看着儿子一天天的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师。

孩子在学校的教育下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深!   记得第一次参加家长学校的开学典礼时,还带着不少的疑惑:家长学校------多么陌生的词语!可当一堂课听下来才明白其中的奥秘,原来这是针对我们这些年轻父母专门开办的学校,也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所起到的重要作用;帮助我们树立正确的教育观和人才观;更是让我们明白做人远比分数重要的一所好学校。

所以,非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会!   下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:   一、赏识教育   关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。

我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。

所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!   二、学会宽容,拒绝自私   现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。

独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。

做错了事,打不得,说不得,由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。

所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。

我常常告诉儿子,在班上多交朋友,要时常帮助别人。

或者在接受了同学的帮助时,要懂得谢谢和感恩!   都说独生子女是自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经历,显然是人生一大缺憾和危机,而这很容易造成其个人性格思想上的缺陷和不足,确实很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿态。

  三、接受挫折和失败   对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。

从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。

让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。

由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。

有一天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了,我问为什么?他说因为上课讲话,在我还没来得及发表评论时他说:“妈妈,你不是说要让我接受挫折教育吗?被老师罚站了算是接受挫折了吧!当时我就笑了,是啊,也许偶尔犯一下错误被老师批评未必不是好事。

  四、承受委屈   承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。

而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。

也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!   那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。

而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

  五、养成良好的习惯   能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。

父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。

所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。

而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。

都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

  六、一分付出一分收获   有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过,不应该整天学习。

也许这话不错。

能让孩子在他的童年想多快乐就多快乐,在他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。

可是,现实的教育却让我们不能这样。

面对如此竟争激烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本领,所以为了不输在起跑线,为了帮助孩子在未来的生活中更成功的地寻找幸福,作家长的只能是让他们学会更多的东西。

当然,拨苗助长也不好,孩子的学习是一辈子的事。

而那些对孩子的学习放任自流,实施“开放式”管理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果。

家长如何写教育心得 800字以上

会发言稿大家好!我是#妈。

首先非常感谢让大家在一起探讨教育孩问题。

也非常感谢各位老师对的#精心培养。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。

”  其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。

俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我就简单介绍一下自己的做法:  一、对孩子多一些表扬和鼓励  有人说:“好孩子是夸出来的”。

我非常赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。

”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯  教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。

什么时间该做作业,什么时间该玩。

平时,我总鼓励张佳囡早睡早起。

让她早晨早起去看太阳。

并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。

所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。

所以,我总让#放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。

我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。

家长端着书,孩子也会仿效。

习惯也自然形成。

我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。

如果还想看,那么自己读。

然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。

不过好习惯不是一朝一夕形成的。

要持之以恒,日积月累。

  三、培养孩子的独立性  以前,我是事无巨细。

结果孩子养成依赖的心理。

现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。

如果少带了,老师批评了我也不过问。

她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。

将来会是个有责任心的人。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

家长教育心得怎么写

1、发挥家庭的教育功能。

教育的责任,要由父同承担,哪一位都放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。

之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。

比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得,经常对孩子发火。

会出现两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。

在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。

比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。

等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

请你谈谈家校互动,合力育人的心得体会。

家校携手,培子良好习惯“萨曾经说过,播种行为,可以收惯;播种习惯,可以收格;播种性格,可以收获命运。

可见习惯在人的学习、生活中是多么重要。

”丁玉璞是复兴路小学一名班主任老师,她认为,教育好孩子,学校、家庭缺一不可。

首先,老师和家长要重视孩子良好习惯的养成。

“培养良好习惯要有耐心,要循序渐进。

”丁玉璞说,班里一名男生做作业拖沓,她建议家长让孩子每天都减少十五分钟的做作业时间。

慢慢地,孩子就把坏习惯改了过来。

公明路小学的刘娜老师也非常注重学生的常规养成教育,每回接管一年级新生,她都会对孩子们提出要求,并争取家长的配合。

她要求孩子们养成9个学习好习惯:提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改正错题、查资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等;9个阅读好习惯:经常去书店和图书馆、手不释卷、专心致志、做摘抄画重点、读写思相结合、爱护书籍、善于使用工具书、姿势正确、善于交流心得。

每年开学第一个月,她都要花大量的精力严抓学生的习惯养成,并提醒家长及时督促。

福佑路小学的李宛忆老师讲述了自己在班里实施“阅读-百万富翁”项目的心得。

通过和家长携手营造书香氛围,激发孩子的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。

“只有家校携手,才能筑就孩子的阅读之梦。

”李宛忆说。

家校需要沟通,更需要互动成立家长学校,普及科学的家教知识,传播行之有效的家教方法,不断提高家庭教育的质量和水平,已成为很多学校不约而同的做法。

蓝湾小学的曹敏霞老师说,学校定时举办家教交流会,对家长进行培训。

为增强家校互动,学校还邀请有特长的家长给孩子讲课外知识;组织家长和学生参加集体活动,如春游、趣味游戏等;举办校园开放日,邀请家长听课,查看孩子的作业,与任课教师对话,全面了解孩子在校的学习情况。

市七中的黄飒飒老师在研讨会上作了题为《在班级活动中增强彼此的信任和尊重》的发言,她说:“家校沟通,传统的家长会、成绩分析会不可或缺,我还尝试在活动中加强和家长的沟通,让父母看到自己的孩子有多优秀。

”上学期期末放假前,黄飒飒召开期末总结表彰大会,全体家长和学生一起参加。

会上,不仅对学生进行了表彰,还由孩子为家长颁发了“杰出贡献家长奖”。

“班里的大活动,我都会邀请家长来做嘉宾。

”黄飒飒说,这样不仅能增强家长和老师之间的信任和尊重,还能增进家长和孩子彼此间的了解和理解。

作为班主任,市七中的李少丹一直坚持利用周末、节假

谈谈家长怎样教育子女的心得

一个孩子,就是一个家庭,现在小孩都是独生子女,家里,人人都宠得爱不释手,孩子的成长,孩子的命运,都关系到家庭 将来的喜乐哀愁。

古往今来的有关儿童成长教育篇中都告诉我们家长,你是孩子的第一任老师,孩子的成人成才,很大程度上,要受家长的影响。

因此,做家长的平 时必须非常注重自己的言行举止,非常注重对孩子的教育、引导。

同时,我们这些当家长的也都有同一体会,现在孩子越来越难管,用软的不行,用硬的也不行,我 们对家庭教育都非常重要,谁都不敢忽视,不感怠慢,就是使不上紧。

我女儿现在是初三的学生,我和大多数家长一样,“望子成龙,盼女成凤”,希望自己的孩子 茁壮成长,有所作为。

学校这次组织我们家长写这样的文章,进行家庭教育的心得的交流,给我们家长提供了一个相互学习的平台,现在就来谈谈我的心得体会。

1.我没有刻意要把孩子培养得如何如何,按照自己的意图给孩子定一个明确的发展方向,但必要的关爱和教育并没有省略。

我们首先是学会相互沟通,学会如何培 养母女之间的感情,学会如何跟她谈心。

孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感。

对孩子不要谈什么大道理,光讲大道理给孩子听未必有 好的收效,甚至多讲还会对你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。

做家长我认为能让孩子喜欢你、贴近你,这就获得了成功的第一步。

接下来把实际例子中 的得失列举给孩子听,适身处地为她着想,平等地谈话,偶尔讲点道理,孩子是会接受的。

道理要讲得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若喋喋不休,再重要的理 孩子也会置之不理。

另外,孩子和父母关系融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答;凡是不能解答的,也要给个较充分回 音,和孩子一起探讨。

如果让孩子失望了,她将不再提问,隔阂也就开始产生了。

2.凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显帮助作用的事情,也千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何顺风扯旗。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不 是那么容易,特别是忙起来时,就只顾大人的威严了,我自己烦躁时也常犯这样的错误。

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

孩子的思考是在好奇和兴趣中产 生,家长千万不要磨灭孩于闪光的苗头。

针对孩子的好奇心或各种千奇古怪的问题,每次我们都做到耐心回答,并和孩子一道观察等,使他在体验感受的过程中启迪 智慧,开动脑筋。

孩于的各种兴趣如书法、骑自行车、打球、等,我们都让她去尝试、去锻炼。

每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有 意识的培养。

我认为家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去,我相信收获一定不菲。

3.注重孩子的教育人的品质是第一要素,是决定孩子未来人生道路的关键。

孩子在成长过程中难免会受到社会周 围环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮助孩子辨别是非、真善,培养孩子的善良、宽容、积极乐观、富有同情心。

客观公正等良 好品质,以及热爱集体,尊敬师长,遵守一切规章制度等行为规范。

培养孩子良好行为习惯是形成人品的重要部分,好行为习惯一经养成,孩子将终身受益。

孩子能 做到的事情尽量让她自己去做,让孩子养成独立学习和思考的习惯,我们要有意识引导孩子自己做,针对自己存在的毛病去改正,去争取进步。

教育孩子, 就要着眼于小处,发现不良端倪,及时纠正,扼杀其于萌芽状态,切忌纵容。

那种认为孩子还小,长大了自然就懂了,自然习惯就好了的想法是非常错误的,也是非 常危险的。

这好比农民种豇豆,从小就要给它立杆子,引导它顺着杆子向上长,这样才能吸收足够的阳光和空气,才能结出丰硕美观的豇豆。

如果等豆苗长大了,见 其漫天蔓长,不能开花结果,或是只能结出干瘪瘦小的豇豆,到那时才立杆、引导,恐怕即使折断一些枝条,也不易再结出好豆子了,教育子女又何尝不是如此呢

4.做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都在影响着孩子。

家长应该从自己做起,不利于 孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母意见应统一,不能相左或相右,每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里 的状况;每天询问她在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针 对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。

要从精神上多给孩子们一些激励,在孩子人生道路上不停的为她们加油,在孩子成长的漫长而且很 不平坦道路上,家长应给于加倍的温暖和关爱,使她们有战胜失败的信心和勇气。

5.多于孩子交流、沟通。

孩子们现在正处于青春期,生理上的因素可能会导致心理上的不健康。

作为父母,应成为孩子的 良师益友,要多尽可能多抽点时间陪陪孩子,陪他聊天,陪他玩,在玩中他会和你交流,把许多想法、心思甚至小秘密都会告诉你。

在休息同时,我们还可引导他们 阅读一些有益的课外书,扩大他们的知识面,培养他们的阅读能力。

6.多与班主任、任课教师沟通。

孩子绝大多数时间都呆在学校,他们在校的表现各门课老师最清楚,我们平时可以打电话或直接来学校,向老师了解孩子在校的表现,对孩子取得的一点成绩都要及时加以表扬,对孩子不足之处及时指出并加以引导。

7.孩子需要爱。

这里的爱不是溺爱,不是宠爱,而是真爱。

人们常说,爱也要讲究方法。

科学的爱,孩子才能健康地成 长。

大人在日常生活中的点点滴滴,孩子都看在眼里,记在心里。

父母与孩子之间的爱是平等的,但家长往往会忽视这点,对孩子给予自己的爱视而不见。

在我家的 生活中,我非常注意这方面的培养。

有一次,我生病了,吃饭时大家就没有叫我,女儿注意到了,她不声不响地将饭和菜盛好放在我的床前,还叫我快吃,饭菜凉了 就不好吃了。

当时我特别感动,这就是女儿对妈妈的爱。

孩子们的爱,常常表现在细微之处,她不象大人们的爱那么具体,但孩子们的爱却实实在在。

接下来我将与大家分享10种爱的方法。

一、用爱的目光注视孩子。

二、用爱的微笑面对孩子。

三、用爱的心情倾听孩子。

四、用爱的眼睛发现孩子。

五、用爱的渴望调动孩子。

六、用爱的细节感染孩子。

七、用爱的语言鼓励孩子。

八、用爱的管教约束孩子。

九、用爱的胸怀包容孩子。

十、把爱的机会还给孩子。

以上是我本人在对孩子教育过程中的一点经验,当然这一点是不全面的,在今后的教育过程中还要多想办法和多总结,争取 做得更好更全面。

其实,家长平时的教育不仅要自己总结经验,还要会与其他的家长进行交流,可以吸取他人的教训,还可以吮吸他人的经验,这也是一种学习,何 乐而不为呢

一分耕耘,一分收获,孩子的教育也是如此。

孩子的心灵是一块神气的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获:播上 行为的种子,就会获得习惯的收获:播上习惯的种子,就会收获品德的收获:播上品德的种子,就会获得命运的收获。

作为家长,教育好孩子是责任,好的教育方法 是不断探索出来的,让我们共同努力

初中生家长教育心得

1、注重发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓励。

多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及老师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。

之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到十分欣慰。

4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。

我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。

比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得,经常对孩子发火。

会出现两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会因为她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

如果经常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。

6、充分尊重孩子的天性,并培养她学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

因为一年级的孩子都比较小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜欢的事。

同时,孩子每天要上六节课,非常辛苦,每天回家都很累。

在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤服务工作,加强补充营养,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。

比如听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(当然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此机会适当调整一下)。

等疲惫过后马上是一个智力的高峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

-------------------??家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

??时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家只有一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢

这也无形地让孩子们产生了自我优越感,哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。

根据这些现象分析,当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了,对学习不敢兴趣;生活的条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反意见等等。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也给其它家长们一个参考资料。

? 一、相互沟通 ??教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

??我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养父子之间的感情,学会如何跟他谈心。

不一定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得

孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

另外,孩子和父母融洽后,自然要提出许多问题让家长解答。

凡是能解答的,家长一定要认真解答,如果让孩子失望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始潜伏了。

??所有的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。

无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。

过去我很少打球,为了达到目的,我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。

小孩与大人打球毕竟有一定差距,因此,当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。

他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。

从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之,凡是孩子感兴趣的,哪怕对他没有明显帮助的事情,千万不能轻易反对,做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。

当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么容易。

我自己烦躁时也常顾不上了。

??二、善于发现 ??教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。

我是一个很爱音乐的母亲,很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐,因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。

在弹琴的过程中我发现了他的长处,他具有与众不同的音乐天赋。

看来要着重;培养,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不能按我的一厢情愿去强求他。

所以当他不想弹琴的时候我并不批评他,只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引导”应该是主要手段,一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放,对他进行鼓励与赞扬。

虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要原因是停止的时间过长,最长达到半年以上,但他从来没有产生过厌烦情绪。

这也是一种成功。

以后,他对音乐的兴趣越来越浓厚了,我敢肯定,目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。

??关于对孩子的兴趣培养我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。

??除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。

我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。

人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。

再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品。

因此我必须设法培养和锻炼他。

所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。

谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的孩子提供了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演,都没少让他参加。

作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等,让孩子得到了充分的锻炼。

虽然不能与其他胆大的孩子比,但比起过去来大有进步。

??其次,孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足,因此我在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,但方法一定要正确,思考问题首先要合乎逻辑。

在小学的中,几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。

同样,比他人不足,比自己却大有提高。

??当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,正却作出各重不同的教育方式,这就是它饿复杂性。

? 三、正确对待 ??所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。

如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

??取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。

不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

??有一阵子,孩子的学习成绩不错,每次作业几乎都是A+,为了鼓励他,我们不仅赞扬了他,还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的,甚至还满足了他提出稍过分的要求。

结果期中考试令人很不满意。

通过这件事,我们逐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,但决不过分。

??有一回我们无意发现他的作业本上有很多B,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。

于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的B呀,是不是又马马虎虎地做作业

”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。

我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

??可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严厉的还得严厉。

有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他却撒谎说去上课,其实是打球去了。

这次我毫不客气,回家后我大发脾气,恶狠狠地教训了他一顿。

打球并不是坏事,主要针对他的撒谎方式。

他很少见我发脾气,因此觉得自己的错误可能犯得很大,有点害怕,我抓住这个机会,跟他谈了许多做人的道理,他自然而然地都听进去了,达那以后再也没发现他犯类似的错误了。

??总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

??四、寻找出路 ??提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助,让孩子有一个奋斗目标,知道自己该怎么做。

这方面我为孩子作了很大的努力。

??前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特殊的天赋,因此必须把道理跟他说清楚,干别的事恐怕不是你的所长,你会失败的。

比方说你爱好体育,这我不反对,但当你打算从事体育职业时,会有什么结果你自己非常清楚。

孩子也有自知之明,一提到此事他从不反驳,他深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会改变的,只是怎样落实到行动上而已。

??与普通的孩子相比起来,我的孩子每天要多做很多事情。

利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。

虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。

其实我看在眼里,同情在心里,严厉依然挂在嘴边。

最后只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参加一点他所喜爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。

??近两年来,孩子在不影响学习成绩的前提下,掌握了一定的一技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。

换句话说,他是用现在的痛苦去换取将来的幸福,这个道理他早已明白。

他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩。

他这种意识的形成,家长肯定是起到一定的作用的。

因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。

由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。

家校互动合力育人的心得体会

选一个实用点的专业,其实IT专业就不错,比如 电子商务、4G移动开发、ui设计、互联网编程、、大数据、VR丶云计算、等等就业前景都挺好。

我们这有两年制 也有三年制还有短期 大专 中专都有看看自己的兴趣爱好和发展趋势,然后选择一个适合自己的专业我们的很多学生都是学有所成,祝你一切顺利

家长写初中的教育心得300字

给老师各位家长大家好,很高兴能在这里写关于初中的教育心得说实话,初中教育对孩子成长很关键,家长应该主动和孩子多交流。

相比之前的小学学习初中教育学习更紧张了,所以孩子懂事也更多了,这时候不能再像小学的时候那样对待孩子要多和孩子交流,多说些心里话,更多时候要成为孩子的朋友,而不是成为孩子的防范的对象。

今天我在这里和大家分享几个,我和孩子之间的故事,希望对大家能有所帮助。

我家孩子某某某,在我心里感觉是还是一个很听话的孩子,可能在别人看来我家孩子很了不起学习好,并且听话懂事,这其实和孩子自己的秉性有关,也和家长付出有关,我每个月都有三四次,也就是说大概每周一次,孩子深层交流的一次。

这种深层交流,主要是,这些授的看法,而并非是学习上,学习上要,对孩子,放开手脚,不过,孩子成绩好坏不要给孩子有心里压力,其实孩子也是非常努力想学好的不,家长,就不需要再读书太多,适当的在更多其他方面,让孩子有成长的见识,多带她去旅游,多带他参加些活动。

其实说这么多,作为家长对孩子的教育不能太古板,要活灵活用,多给孩子一些自己成长的空间,在孩子成长的过程中带领她走正确的道路。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片